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学校校长竞聘演讲稿

时间:2020-10-24 00:08:52 校长竞聘 我要投稿

关于学校校长竞聘演讲稿模板汇编9篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的学校校长竞聘演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

关于学校校长竞聘演讲稿模板汇编9篇

学校校长竞聘演讲稿 篇1

同志们:

  今天,我很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!

  回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!

  为此,任职教导主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都独自忍受着,我克服了常人难以想象的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又马不停蹄地部署落实教导处工作,常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊,购买了大量的教育类书籍,在我的书架上装满了教育类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西,因此,听我的课简直成了学生的一种享受,在课堂上我精神抖擞,容光焕发,我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我多次执教市级公开课,(xx年参加市课改会课获三等奖,xx年参加市教导主任会课获三等奖,xx年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,xx年参加市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。)我坚持写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”,我的文章《他,终于服了我》、《正面心理暗示,促进学生成功》、《运用期望效应,进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤,我不断总结反思教导工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。

  当然,回顾和反思自己的工作,我觉得还将在以下几方面继续努力:

  一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务,因此,我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点,凡是不利于学生发展的事坚决不做,凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做,坚决制止不利于教育事业发展的不正之风,坚持做一个有良心的服务者!

  二、进一步改进工作方法。方法很重要,同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨,努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。

学校校长竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

  您们好!

  我,1963年生人,大专毕业,中共党员,小学高级教师,现任庄里寨小学校长。今天我竞聘的职务是校长。

  “一个好校长就是一所好学校”。在几十年年的教育生涯中,我逐步认识到校长是一个学校的灵魂, 是教育进步的发动机,是映射时代的多棱镜,是用心灵来演奏的特殊乐队的指挥。在教育全球化、市场化、多元化、个性化的今天,学校是独立的法人,校长是法人代表,负责学校的管理经营,是一种特殊的职业,是学校的精神领袖。校长应坚定不移的完成重大的政治使命——坚持社会主义办学方向,培养为社会主义服务的建设者和接班人;必须运用先进的教育思想和管理观念,履行校长的教育使命;在经营和管理学校的过程中,必须建设和发展学校文化,用精神冲击未来,努力创造一个文化育人的氛围。校长不是权利的象征,而是肩负着国家赋予的重任和时代要求的使命,是一种校园文化的创生和发展的标志。因而敬业应是校长的基本品格,协作应是校长的血型,规范应是校长的内功,创新应是校长的灵魂。作为校长应以先进的办学思想塑造人、以美好的目标愿望激励人、以法规制度规范人、以人格魅力感召人、以学校精神凝聚人、以榜样形象引导人、以真诚关心温暖人、以个性与品牌熔炼人、以校本教研造就人。21世纪呼唤面向世界、面向现代化、面向未来、与时俱进的校长。面对校长这一岗位,我更多的应是责任和重担,应是人生信念和教育理想的实践,应是自我价值与拼搏奉献的再现。

  如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起:

  一、树立科学的教育思想和先进的办学理念。

  为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的教育。

  二、实施精细化管理,打造高素质团队。

  一是制定规划,明确目标。首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。

  二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。

  三是加强两支队伍建设。我将以队伍建设为突破口,构建“学习—合作”型组织,努力建设一支具有坚定的政治方向,崇高的敬业精神,高尚的师德修养,具有较强的教学能力和一定的研究能力,勇于改革、实践、创新的学习化、创造型的师资队伍。一支高素质的教师队伍是办好学校的有力保障。因而学校需要首先狠抓干部队伍建设;努力用理论学习提高干部素质,用团队精神武装干部队伍,大胆培养使用年轻干部,重视干部的考核和评价,努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。同时努力构建教师专业发展,用“新”思维、“新”工作、“新”教育、“新”学习和“新”生活的“五新”方式,努力把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把生命发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。学校要与时俱进,锤炼师德, 促进教师向敬业型发展,鼓励教师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”;要努力营造学习氛围,用新课程理念武装教师,加强校本教研,注重教师自我反思,加强教师间团结互助,实行专业引领,推动校际互动,为教师搭建成长平台、促进教师向研究型教师转轨。

学校校长竞聘演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我非常感谢组织上能给我提供这样一次竞职和展现自我的机会。和所有参加这次竞聘的同志一样,我坚信,通过这种公开、公平、公正的竞职方式,必定能为实验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。

  首先我向各位领导汇报一下个人的基本情况和思想、工作状况。

  我叫xxx,196 年出生,中共党员,19xx年参加工作。二十多年来,我始终坚持读书学习,善于思考,勤作研究,不断丰富自己的文化知识,提高自己的业务管理水平,得到了领导和学生家长的一致好评。先后荣获全国优秀教师、山东省特级教师、菏泽市专业技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年来,我把所有的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里,潜心教改,推陈出新,因材施教,关注每一个学生的长远发展。在领导的关心和老师们的支持下,我一步一个脚印,从一位普通教师成长为一位中学副校长,积累了丰富的教育管理经验。二十多年的教育教学管理经历,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,具备了较高的协调能力。

  校长,是一个学校的灵魂!作为校长,只有在成为领导核心的同时,进一步上升到传承学校优良传统、激发学校教育活力、铸造学校

  团队意志、支撑学校发展信念的面向未来的精神统领的位置,才能真正肩负起社会自己的神圣使命.

  如果我能竞聘上岗,我的目标是:把实验中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的优质学校。我的工作思路是:依法治校,以德立校,标准建校,民主理校,科研兴校,质量强校。我的措施是:管理上“以人为本”;教育上“人人管理”;教学上“均衡可持续发展”;科研上“充分发挥现代信息技术的作用,建立校园网站,搭建教学研究平台”;后勤上实行“服务社会化”,安全上“综合治理”。

  我认为,只要从加强领导班子作风建设、增强教师责任意识、全面提高教师的教育教学水平、加大校园文化建设、科学处理“升学教育”和“素质教育”的关系这五个方面着手进行改革,就能够实现预期目标。

  都看作自己的亲人,关爱每一位学生,让孩子们在校园里快乐求知,健康成长。这样,就能教得好学生,留得住学生。

  提出更高的要求。我深知,这是一副沉甸甸的责任。要对父老乡亲负责,更要为孩子们的前途命运负责。

  我要继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督,积极采纳教职工的合理性建议和意见,廉洁自律,克己奉公,真正做到民主管理,实现校务公开、财务公开。做到谦虚谨慎、戒骄戒躁,深入到每一个学校和教师中间,多看、多听、多学,不断提高自己的管理策略和经验。加强个人思想修养,扎实工作作风,创新工作思路,紧紧依靠和团结教职员工,认真领会领导的指示要求,开创性地开展工作,实现自己预定的目标。

  尊敬的各位领导、各位评委,如果有幸成为实验中学的校长,我将不辜负大家的厚望,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力工作,把实验中学办成优秀教师的沃土,优秀学生的苗圃,办成让全县人民群众满意,环境、管理、质量全市一流的优质学校。

  当然,无论最后结果如何,我都会珍惜这次学习交流的机会,我都会正视自己的优点和不足,一如既往地做好自己的本职工作!

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  毕业了,祝贺你们!祝福你们!

  今天,我站在这里,高兴的同时,更多的是牵挂。我是77级的大学生,当年,一张大学文凭就可以走遍天下。而今,你们却遭遇了史上最难就业年。挤在699万就业大军中,为生计、为理想苦苦寻求。此时此刻,我很想像杜甫那样,大声疾呼:安得岗位千万个,大庇你们俱欢颜! 这样的现实带给我一个深深的思考,也带给中国大学一个深深的思考,更带给中国教育一个深深的思考。

  所以,临别之际,我想和大家谈谈思考。也许同学们一听就笑了:思考谁不会?思考多累啊?思考又有什么用呢?

  这个时代,似乎已经无需思考。“内事不决百度一下,外事不解谷歌一番”,我们已经习惯了寸步不离电脑,习惯了与手机耳鬓厮磨。网络覆盖世界,信息湮灭一切。

  这个时代,似乎已经无暇思考。大家忙于玩人人、逛淘宝、织围脖、打网游。为应付各种考试要背的东西太多,南一门报亭边要收的快递太多,32号楼要约会的“甜素纯”太多。

  这个时代,似乎已经无心思考。一部泰澹国人盲目追捧;一曲骑马舞,竟然全球狂欢。微信、微博、微电影……

  微时代的到来,让我们的知识碎片化,需求感官化,审美娱乐化。

  这个时代,似乎已经无法思考。现代人就像生活在高压锅里,面对高物价、高房价,直呼:压力山大!难怪近期有个统计,70%的人甘于把自己归为潘俊潘炕剐枰思考吗?!潘恐恍枘嫦!

  有人说:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。我害怕:在这个时代,你们已经习惯了不思考,习惯了只活在当下;为生存而“蜗居”,因沉溺网络而“宅居”,或缺少真爱而“独居”,成为“无梦、无趣、无痛”的“橡皮人”。我更害怕,外在的生活会压倒内心的本性,大学培养的社会精英随波逐流,成为“精致的利己主义者”。灵魂逐渐消磨,思想日益枯竭。

  思考令人痛苦,甚至让人孤独,这就是所谓的“思考之痛”。但是,30多年的社会阅历带给我的最大启迪是:人生走得越远越需要思考,社会环境越复杂越需要思考,世界变化越大越需要思考。一旦思考明白,你将会无比的轻松与快乐;一旦思考明白,你就有勇气和力量,去改变现状,去改变命运!

  上个月,刚刚卸任阿里巴巴ceo的马云,曾是我校的一名外语老师。18年前他去了趟美国,带回来一个思考。由此起步,创建了全球最大的电子商务帝国。他的成功,源于思考!

  霍金,他的身体被“禁锢”在轮椅中,可他的思想却能在广袤的时空自由翱翔,解开了宇宙之谜。他的深刻,源于思考!

  春秋战国的“百家争鸣”奠定了中华传统文化的基石,新文化运动唤起了人们对民主和科学的追求,真理标准的讨论带来了思想大解放。古希腊智者运动、文艺复兴、启蒙运动,形成了西方的人本精神和文明体系。这些都源于思考!

  纵观历史,横观东西,中国古代思想家老子、孔子、孟子、庄子等,西方哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、培根等。他们的伟大,都源于思考!

  同学们,请记住,伟大的思考,来自思考的伟大!

  笛卡尔说“我思故我在”,但我要说“我在故我思”。没有思考的读万卷书,只是浮光掠影,没有思考的行万里路,也不过是走马观花。同学们,请带着思考去远行!

  把文凭装进口袋的是菜鸟,把知识装进脑袋的是信鸽,而能把思考融进血液的才是雄鹰!在我心中,你们,都是能搏击长空的“杭电之鹰”!

  同学们,迷惘的人生需要思考。诸位是否思考过:为什么有些人没有输在起跑线,却也没有赢在终点?为什么人生机会相同,却精彩不同?我知道,你们是抱着“知识改变命运”的梦想进入大学的。我也理解,当往日的“学会数理化,走遍天下都不怕”已过时时,你们会疑惑。我更明白,当知识改变命运已不再是永恒真理时,你们会迷茫。但我要告诉你们,现实很现实,那样的时代已渐渐远去。如今,人类知识总量每三年翻一番,全球信息总量每两年翻一番。同学们是否思考过,在这知识爆炸和大数据时代,在这命运多元、难以预测的年代,仅仅靠知识还能像过去一样改变你的命运吗?no! 思考才能改变命运!思考才能成就你的人生!这就是老薛的肺腑之言!

  同学们,你们肯定思考过幸福。如果此时,cctv的小方话筒对准你,问“你幸福吗?”你会怎样回答呢?千万别告诉我你姓曾。还是像社会上流行的那样说:“幸福就是:干的少,得的多;长的帅,老的慢;活的久,死的快”。不错,这是一种幸福,但我希望你们不要停留在一己之私的幸福上。海德格尔说:人,应该诗意地栖息在大地上。我们不能为时尚而时尚,为名利而名利,为成功而成功。利益不能成为唯一的价值,道德不能当作交易的筹码!同学们,请永远不要忘记,精神与心灵才是我们最终的栖息之地!

  同学们,浮躁的社会呼唤思考。xx年的中国很不平静,网上盛传“黄浦江排骨汤”的段子,大学室友“感谢当年不杀之恩”的玩笑话,道出了多少无奈和悲哀。有人说:这是一个充满失败感的盛世。同学们,当各种负面新闻扑面而来,很多人“拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘”的时候,很多人不相信未来的时侯,你们是否也像别人一样吐槽、抱怨、怒骂?或者只是说:元芳,你怎么看?我希望你们应有更多建设性的思考!

  请你思考——当我们陷入pm2.5、水污染、垃圾围城的“十面霾伏”时,如何让天更蓝、水更清?民以食为天,食以安为先,当“镉大米”等各种毒食侵袭我们之时,除了去香港买奶粉,还有没有更好的'办法?当“中国式过马路”、“中国式吐痰”、“中国式离婚”等问题层出不穷时,我们离良好秩序的公民社会还有多远?

  还请你思考——近百年来,为什么中国没有出过享誉世界的思想家?几十年来,为什么中国没有出过站在世界巅峰的杰出科学家?“钱学森之问”,拷问的,难道仅仅是教育的责任吗?

  再请你思考——这些年,我们渴望民主、追求自由,但西方式的民主和自由真的能嫁接到中国吗?国家试图打破“赢者通吃”的局面,社会公平、正义离我们还有多远?国家弘扬生态文明、努力提升幸福感,但“增长中国”变成“美丽中国”、“幸福中国”还要多久?

  同学们,纷乱的世界渴望思考。放眼世界,欧债危机、南海纷争、XX、恐怖袭击,此起彼伏,纷繁杂乱。现在的中国,正行进在民族伟大复兴之路上,但“中国威胁论”欲静不止。中国如何和平崛起?既不能像有的大国,一直试图将自己的文化和价值观强加于人;更不能像个别小国,整天觊觎周边国家的资源。我们要思考大国的文明崛起!让中国制造、世界合作升华为中国创造、世界认同。我们要用深长的思考,去寻求文明的至高点。把中国梦变成时代之梦、世界之梦!

  同学们,你们这一代人是实现“中国梦”的主力军!你们有思考,社会就不会愚昧;你们有方向,未来就不会迷茫;你们有阳光,黑暗就无处躲藏!

  亲爱的同学们,送君千里,终有一别。此刻,我特别想效仿诸葛亮,给你们每人送上三个锦囊。但是,再好的锦囊也抵不过思考的力量。

  临行没有锦囊包,只有思考将你拥抱!这就是母校!

  同学们,思考致善,思考致远,思考致胜!

  希望你们思考,不停思考,永远思考!

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位专家和领导:

  你们好!

  站在你们面前向大家行礼致意的,是来自×初中的××。我给我今天的演讲起了一个题目,叫做“真心谢真爱,信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱,我从一个普通的教师不断的走上成长、成熟和成名的道路,在我的内心深处,充满了难以言表的感激之情。今天,我站在这个竞聘……初中校长的擂台上演讲,心中有着无限的感慨。而我首先想说的是,我特别高兴,也非常庆幸,自己能有今天这样一个难得的机会,向各位尊敬的领导,汇报思想和工作,博取各位的认同;展示才华和成绩,赢得大家的喝彩!

  如果说教师是学生的表率,那么校长就应该是教师的楷模。我觉得一个优秀的校长,首先必须是一个优秀的教师。在这一点上,我显得特别的自信。我自198×年参加工作以来,一直刻苦钻研教育教学基本功,不断提升自己作为一个优秀教师的基本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭,并一举获得学士学位。我深入教育教学第一线,用踏实的努力换来了累累的硕果(……工作经验)。

  让我感到特别欣慰,也特别感到骄傲的是,在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中,我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护,这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手,游刃有余。在学校,我先后担任教研组长,团总支书记,教导处副主任、主任,党支部委员,副校长,主持全面工作。多年的教育教学实践使我拥有了丰富的经验,使我作为一校之长在带领大家狠抓素质教育、全面提高教育教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信心,显得理直气壮,胸有成竹。在我担任……初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中,我和同志们一起狠抓学风和校风建设,取得了明显的成效。抓集体备课,统一进度,统一检测;抓教学六认真,夯实基础,堵塞漏洞;抓学科平衡,齐头并进,均衡发展;完善奖惩机制,奖优罚劣,奖勤罚懒,优化效率,激发积极性……为学校教育教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基矗

  有人说,校长就得有校长的架子。在这个问题上,不同的人有不同的看法。我觉得,如果这句话的意思是说,作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质,也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人,我觉得这话是对的。但是如果说作为一个校长一定要有一个特定的模式,那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长,就喜欢装装样子,摆摆架子;师生面前板着个脸儿,领导面前眯着个眼儿;名为学校之魂,校内见不到人;一天到晚捧电话,朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当,是一种自我定位的错误,可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中,我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时,时刻把自己置身于群众之中,充分掌握了校长工作的主动权和发言权。

  来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象:校门口旁边,传达室隔壁,15平方米,两张办公桌。

  在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天,人们对地处南通……的……初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单,一方面是便于更加深入和更加密切的联系群众,校长随时掌握学校管理的第一手资料,另一方面校长在主动置身群众监督的同时,又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束,对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。

  出于同样的考虑,我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班,白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜,晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来,老师学生们欢迎我,可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意,可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益,直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定,我又坚定了自己的想法和做法。好几个朋友问我:“天天吃食堂,不厌烦吗?受得了吗?”我说,如果我吃不消了,受不了了,这说明食堂的服务质量有问题,必须立即改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候,我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待,可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨谴责,心里却有着说不出的难受。这一学年里,我们克服了种种困难,依靠群众的力量,自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是,通过我们一班人的群策群力,科学管理,食堂办得有声有色,就餐的人数越来越多,赞美的声音越来越多,连我的爱人和孩子也一改原先的反对,渐渐的理解我,支持我,最终跟随我,成了食堂的常客。

  凭良心说,由于管理的科学,食堂也给学校带来一定的效益。我们为提高素质教育的质量,建立奖惩制度,倡导多劳多得,优绩优酬,需要我们凭着自己的力量筹集资金,所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情,那就是开源节流,在不违背原则的前提下尽可能的想法设法确保教师福利的到位。在过去的一年里,我校的教职工消费合作社搞得红红火火,由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开始就正常有序的运作,学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时,有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。。

  尊敬的各位专家和领导,我说过,我今天演讲的题目是“真心谢真爱,信心换信赖”。不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者,您都是对我们学校的巨大支持,都是对我们学校的真爱,因此,如果大家允许的话,我在这里不仅要以我个人的名义,还想代表×初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。与此同时,我对我自己充满了信心,对×初中美好的明天充满了信心。我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量,信赖和支持,如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。说到这里,我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简单的词汇我诚惶诚恐,只好将这一词语搬来,权且当作我今天演讲的结束语。这两个字就是—— 谢谢

学校校长竞聘演讲稿 篇6

  尊敬的各位评委:

  大家好!

  我今天能站在这里参加副校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘副校长的机会。

  我是来自铜鼎学校的陈声瑜,现年31岁,本科学历,中共党员,中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担任了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,认真负责,团结同事,虚心学习,各方面的能力得到了很好的锻炼,得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等

  我今天在这里竞聘副校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是成功,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上,努力进取的心来参加这次竞聘。

  我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势:

  一、事业心强,工作认真负责;作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。

  二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业,通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了一定的提高。同时, 12年的教学工作,也让自己所学的管理知识学有所用,本人曾担任过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更复杂,但它们的管理都有很多相似之处,我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。

  三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过副校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间,我负责了学校各项计划、制度的订立,教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作,同时还经常协助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,同时自己的工作能力也得到了很大的提升。

  如果此次竞聘成功,我有以下打算,可用三句24个字概括

  第一句:摆正位置,当好副手。副校长是学校的掌舵人,不可能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学习,尽快适应工作,竭尽全力做好本职工作,并发挥好副校长的纽带桥梁作用,及时向副校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的意见供副校长参考,同时在执行副校长指令时,做好老师们的思想工作,认真听取老师们的意见,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。

  第二句:激励教师,引导学生。正面教育为主,负面教育为辅,这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代,教师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是如果学校管理不当,打击了教师的工作积极性,必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的办法,一定要坚决落实而不能只做表面文章,但教师的思想工作不能仅限与此,更应该注重教师的成长、制度的公平、公正,体现教师的价值,关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体,我们要善于引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态

  三、认真工作,踏实做人。“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步竭尽全力!

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

  大家好!

  下面,我向大家汇报我一下我的基本情况职业中专校长助理竞聘演讲,好让大家对我有一个更加深刻的认识和了解。

  可以说,我是教育战线上的一名老兵了,在教育战线上一干就是**年。**年来,我把我人生中最宝贵的青春献给了中国的教育事业,我在工作中也找到了乐趣,实现了自己的人生价值,我深深地爱着教育事业。并且我愿意,把我毕生的精力都献给中国的教育事业。**年来的磨练和时间积累,使我锻炼了较强的工作能力,积累了丰富的工作经验。尤其两年校长的工作经历,更是使我的各项能力都有了很大提高具备了作为一名校长所要求的综合素质。在两年的校长工作中,我做到了以下几点:

  第一,注重“两支队伍”建设,提高教职工整体素质。

  两年来,我严格以“学高为师、身正为范”为指导,把不断学习、掌握党和国家在教育改革与发展等方面的精神、把更新教育理念、把提升管理教育教学等方面的能力写进自己的日常工作;并针对学校06年前出现的特殊情况,狠抓中层领导的政治思想,鼓励和鞭策他们惩前毖后、找回自信、团结协作、尽快进入角色、全身心投入到工作中。同时,坚持把师德师风作为教师考核、评聘、晋升等的必要条件,并实行师德“一票否决”制。通过一系列的工作,师德师风明显好转,广大教师的积极性进一步提高,实现了学校工作“要我做”到“我要做”的转变,比师德、比奉献、比成绩的良好氛围已经形成。

  第二,扎实推进素质教育,稳步提高教育质量综合学校校长竞聘演讲稿。

  我在成功推进教育人事制度改革,优化学校人才队伍建设的同时,切实加强了对我校课程改革及实验工作的领导,通过集中培训、送上级培训、自学等,使教师们端正了教育思想,转变了教育观念,为课程改革的实施奠定了坚实的基础。并严格执行县颁计划,以培养学生创新精神和实践活动能力,促进人的全面发展为重点,积极推进了课程体系、教学过程、教学方法的改革。今年我强化质量意识,加大了教育质量评估力度,做到了事事重质量,人人讲质量,工作凭质量。切实抓好了毕业班工作。加大了毕业班教育教学的管理、指导力度,教学质量也有了很大提高。

  第三,顺利通过了“普九”和“农远”两大工程的验收。

  为拿到“农远”工程,我们经过研究决定投入资金近10万元作为远程教育设备的配套资金和前期工程。并成立了远程教育工作领导小组,分工明确、责任明确。为了做好远程教育工程的前期准备工作,我多次率专职人员亲自到村到点落实,并积极发动群众,落实竞聘初中校长演讲稿光盘播放室及信号接收室等,在学校不花钱的情况下,完成了18个模式Ⅰ、21个模式Ⅱ的前期准备工作。07年底,我校的工作得到了州县电教馆的充分肯定,并将我校确定为远程教育工程亮点学校,08年6月,顺利通过了省的验收。

  第四,多渠道筹措资金,进一步改善办学条件。

  两年中,除了赔还历欠的债务40余万元外,还争取省希望办资金、合资金57万元改造了东风小学,共排除危房655㎡,新建校舍869㎡,排除该校多年来存在的安全隐患,为东风小学集中办学、提高教育教学质量打下了基础。同时,为进一步改善办学条件、提高办学效益,改变多年来校园面积狭小、学生活动场地、门前通道狭窄的局面,经过多方努力、多次反映,学校大门和运动场的土地征用和兴建问题得到了县委政府的高度重视,现已申报到州,正待批立项,经过努力**学校的办学水平逐步提高。

  如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上**校长的初中校长竞聘稿领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:

  第一,真诚讲团结,创造性的开展工作。

  多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创造性的开展各项工作,使各项工作落到实处。

  第二,积极带领学校领导班子做好内部管理。

  在学校管理中,管理也能出效益我要向管理要效益。我将重点抓好教职工的绩效管理。我将不断寻找工作的新思路、新方法,积极带领学校领导班子成员做好学校内部的管理工作,进一步提高工作质量和效率,建立完善的内部管理流程,使各项工作具体化和量化,具备可操作性。设置相应的中小学校长竞聘演讲规章制度,使教职工有据可循。明确各岗位职责,使每位教职工知道自己需要干什么和怎么去干。

  第三,以人为本,维护教职工利益,激发教职工斗志。

  以人为本,切实做到关心人、爱护人、理解人、尊重人、培育人,坚持把维护广大教职工的根本利益,促进职工的全面发展,作为我们一切工作的出发点和落脚点。同时,我将积极解决内部教职工人员工作、学习和生活中的困难和问题,如工资、奖金、福利、评比、提职晋升等待实际问题。更好地调动他们积极进取,勤奋工作的积极性,形成一个“求实、公正、廉洁、奉献”的集体,增强思想、政治工作的说服力,影响力和感召力。

  第四,注重调查研究,提高工作质量

  上任后,我将坚持做到深入教学一线、深入班级、深入基层调查研究,广泛听取各方面的意见和建议,切实改进工作中的不足,不断创新工作机制,力求在工作上再有新的突破。另外,牢固树立服务意识,端正工作作风。

  第五,努力学习,加强自身素质建设

  打铁先要自身硬。如果我能够竞聘成功,我将努力加强自身修养,勤奋学习,不断提高业务能力,增强自身综合素质。在地为教育的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一颗赤诚的心奉献给我国伟大竞聘中学副校长演讲稿的教育事业。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为**学校的发展而贡献自己的力量!

  我的竞聘演讲完毕,谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

  很高兴与大家在这里交流。首先,我自我介绍一下。我叫**,**岁,出身于农家。91年从师范专科汉语言专业毕业;94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——96年我**从事教育教学,同时兼任班主任工作。97年—03年,我在教育局任**。04年—09年我在教育局**任主任。20xx年以来,我在任校长。十九年来,我无论在教育一线、在教育局机关,还是重返教育一线,教育工作都是我的最爱。我努力工作,不断学习,本色做人,始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长,不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在**工作时,我全身心投入到学校教育教学工作之中,多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间,我深入学习,开阔视野,从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在工作期间,与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道,是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活,它形成了我生命中最本质的东西,我由衷地感谢他们。

  在我人生道路上,我在坚持努力工作,这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练,这是我人生、事业和精神积极进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯真、激昂;我在坚守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人,踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样活着,传道授业解惑是我的人生追求。

  我身体强健、思路开阔,不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传,国家和社会培养了我,我有责任为的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位,我将努力做到:

  1、顺应时代的发展、人才成长的需要,推动教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。

深化教育改革,办出学校特色,避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式,促进学生的个性化发展。

  2、教育教学质量是学校的生命线。

我将以教育教学为工作中心,将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂,向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率,让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。

  3、加强民族传统文化教育。

转变观念,修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点,组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词,学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画,常年积累,三年、五年、八年以后,可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解,培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时,强化文化滋养和民族印记。可以说,我们农村不缺知识,缺少的是文化。我将努力创建特色学校,条件成熟时,开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校,夯实学校师生文化底蕴。

  4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活,调动广大教师的工作积极性。

老师,不是现实社会中的强者,但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件,建设教师高品质的工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书,阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。

  组织和引导我们教师多锻炼,多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼,凝聚教师工作、生活士气,缓解工作、生活压力,关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活,学习心得展示出来,同喜同乐,学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表,从事教育的自尊与快乐。

学校校长竞聘演讲稿 篇9

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!

  我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

  市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。××镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,××中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致××中学学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。

  假如我是××中学校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

  管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。

  管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是××中学校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。

  对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。

  对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。

  假如我是××中学校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。

  假如我是××中学校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领××中学师生走向一片崭新的天地!

  机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让××中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。

  非常感谢大家耐心听我的演讲,谢谢!

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