小学生演讲稿(15篇)
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
最近我看了一本书，名叫《法布尔昆虫记》——霸王镰刀手螳螂。
同学们，你们知道为什么叫它霸王镰刀手吗？那是因为它镰刀般的前腿非常厉害，打架的时候，不仅要打败其他昆虫，还要把它们统统吃掉，像个霸王一样，所以叫他霸王镰刀手螳螂。
令我印象最深的是螳螂交合的时候，刚刚交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思议了，雌螳螂还安慰自己：不是我残忍，这都是为了我们的孩子，我不吃的饱饱的，怎么有劲产卵呢？螳螂还是无情的妈妈，在产下卵囊之后，就会头也不回地离开，虽然会有其他昆虫去碰那些卵囊，螳螂妈妈也绝不会回来保护自己的孩子。
螳螂真是一种既残忍又无情的昆虫啊！但是，只有这样它才能在自然界生存下去，大自然真是太奇妙了！
小学生演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
昆虫是我们每天都能看到的小虫子。看了这篇文章，使我又认识了一种从没听说过的水生昆虫——石蚕。
石蚕是石蚕蛾的幼虫，平时都很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。石蚕本来是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里，它多数时候依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊，那小鞘就是它随身携带的活动房子。
每当水甲虫抓住了石蚕的小鞘时，里面的石蚕就会想出金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼就逃的无影无踪了。
野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘。而当它们发现上当时，聪明的石蚕早已逃到石头底下，重新建造它的小鞘了。
我一边读，一边突发奇想，写下了一首诗：
谁说动物不聪明？石蚕石蚕真聪明，托个小鞘来防身。金蚕脱壳把命逃，再建新家乐逍遥。
小学生演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
我的爱好是读书，每天晚上写完作业后就拿着一本书在那里看。
每天上午下课后，我还是拿着一本书在看。下午放学后，我拿的当然还是一本书。我的家里放的都是我喜欢看的书，教室的书桌里放的也是我喜欢看的书，图书角里的书还是我喜欢看的书。
我只要一有时间就拿着本书看，而且看得非常入神，不管谁跟我说话，我都顾不上答话，好像什么都没发生似的。
不管是什么书，我都爱看，像：《一千零一夜》、《一百个女孩故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、等等。
我想：我以后要读更多的书！知道更多的知识！了解更多的人物！
小学生演讲稿4
大家好，我是xxx班的吴**，今天我演讲的题目是“爱国，从你我做起”
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩。
就比如说董存瑞吧！他在给敌方的碉堡埋炸药包的时候突然发现没有支点可以支撑炸药包，可是情况紧急，为了我方军队的胜利，他左手拿着炸药包，右手拉开了导火索，轰的一声，他以自己的生命为代价，炸毁了敌方的碉堡。
再说说狼牙山五壮士吧，他们为了我军的主力队伍，与敌人周旋，最后他们看见主力已经走远了时候，不愿死在鬼子的枪口上，于是他们从山峰上跳了下来。
谁能说他们不爱国呢？只是他们的方式不同。他们为了新中国成立付出了自己的生命，谁能说他们不爱国？
现在，我们虽然不会像那些烈士一样，去战场上奋勇杀敌。但是，我们可以用别的方法来表达我们那颗爱国的心！还记得我们刚学过的那篇课文《彩色的翅膀》吗？海岛战士小高为了让宝岛繁荣昌盛起来，从家乡带回来了许多小昆虫，这虽然是一种爱岛精神，但是，祖国派他们这些海岛战士过来，不就是为了让祖国多一份美丽吗？所以，这也是一种爱国精神。我们虽然不能像烈士那样去爱国，但是至少我们要做自己力所能及的是来报答祖国，让祖国更加富强！
谢谢大家，我的演讲完毕。
小学生演讲稿5
尊敬领导，敬爱老师，亲爱同学们：
大家好!
我是六一班刘湲清同学。xx年通州区中小学生田径运动会已于4月15日圆满结束，今天很荣幸代表全体运动员在此发言。我校20名运动员经过两天努力拼搏，在此次比赛中取得了团体总分第四名好成绩，让我们为他们表示衷心祝贺。比赛场上运动员们坚持积极参与、挑战自我、永不言败信念，充分发扬了勇敢、顽强、团结、拼搏后小精神。同时，在这里我代表运动员向辛勤培育我们老师致以最诚挚谢意，道一声“老师，您辛苦了”。通过这次比赛，我希望同学们领会到不懈努力含义，体会团队合作精神!
我希望后小运动员们再接再厉，不畏艰苦，磨练意志，努力提高自己运动成绩，为下一届运动会做好充分准备，齐心协力为后南仓小学再次争光，铸就辉煌!
谢谢大家!
小学生演讲稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
地球是我们人类美丽的家园。地球的资源和环境与我们人类息息相关。保护地球刻不容缓。
现在谁都知道，其中最让人头疼的是“白色垃圾”。以前，人们购物用的是竹篮。现在，越来越多的人选择塑料袋，觉得塑料袋方便。可是，谁又能想到我们方便了一时，却污染了地球环境，正在破坏我们赖以生存的地方。
在海洋中，许多的动物不知不觉中濒临灭绝，这都是一个无形的杀手——石油造成的。当大型船只或油轮发生故障时会泄露出石油或各种其他的油，这些油几乎像一个无形的巨网，漂浮在海面上，时间一久，就把谁和空气隔绝开来，是水中的生物不能及时的吸到氧气，最终因为供氧不足或呼吸系统发生障碍而呼吸严重困难，乃至停止呼吸，大量死亡。我们的生命离不开水，我们用的水来自海洋、湖泊、河流或小溪。但是，城市大量的污水和各种各样的赃物投进水中，工厂把废水排入小何。我们饮用的水，正在受到严重的污染。都知道，污染的谁会是人生病，甚至死亡。我们要保护我们生存之源——水。
还有我们日常生活当中汽车排出的尾气，工业生产过程中机器设备排放出的废气等引起烟雾的主要污染物，是破坏我们人类家园的罪魁祸首之一。
现在随着社会经济的发展，人们生活水平提高，人们的思想观念发生了巨大的变化。每逢节假日人们就会去各地旅游。可是，由于人们环保意识差，随地乱扔垃圾，随地的放火砍树，对生态环境造成了极大的影响和破坏。
让我们来想一想，假如世界上将没有绿色的植被，世界将是什么样的?地球上一片荒凉，到处是荒漠。假如地球上没有了绿色，到处是尘土飞扬的景象，风沙无阻……
我们需要一个绿色的世界，因为我们的生命离不开新鲜的空气。新鲜的空气又从何而来呢?是从绿色的植物而来。据统计，全国十几亿的人口呼出的二氧化碳远远高于树木释放出的氧气，所以，我们要更加努力，多种树、多种草。科学家曾做过一个实验，把一只老鼠放在一个密封的瓶子里，发现老鼠很快就死了：另一个瓶子里为老鼠放置了一盆花，发现老鼠竟能活过来，是因为老鼠呼出的二氧化碳北化吸收，花又制造出了氧气提供给了老鼠。由此可见，保护树木，就是在保持新鲜的空气，就是在保护我们生存的环境。多种树、多种草，是对我们家园的保护。
小学生演讲稿7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
小学生演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我花到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，花给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们花给了我许多的帮助；我要感谢的还有好多。但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助。
记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独 不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在博客上，老师给我的留言：孙佳妮从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定是最棒的！老师，是您的爱，让我更加自信。
休息日您给我们发博文、写信、留言等，是您让我懂得了奉献。
老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，我的老师！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天阳光明媚，校园显得异常的美丽。
看看校园的地上，似乎已经印上了我们的足迹，我们的心中涌动着，对学校的无限依恋，因为，在今天，我们即将告别母校，去奋战新的人生道路！这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的'收藏：茂密的梧桐树，，热闹的书市，快乐的春游……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志；一定还记得在教室你我孜孜不倦学习身影；一定还记得回荡在我们耳畔“走过路过不要错过”的热闹书市；一定还记得萦绕在林州太行山上的欢笑……太多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。我十分欣赏老师告诉我们一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时，考试的战鼓在我心中打响，考试的硝烟在教室上空弥漫，如何应付考试？唯一的办法便是作题。当我们面对一道道习题时，老师的话总会在我耳畔响起。
是啊，当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌；当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛；当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到她在盛开时所遭遇的打击；当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到他在磨砺时所遭遇的挫折；当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初她的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……亲爱的老师，我永远忘不了您的潺潺教诲；亲爱的同学，我永远忘不了我们之间的友谊；亲爱的校园，今天我们因您而骄傲，明天您一定因我们而荣光！！亲爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，当我们即将踏上离别的路上时，让我在看你们一眼吧！这最后的一眼，包含了我对你们最真挚的祝福“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
愿我的祝福，伴随春风，一直陪伴到大家成功！
小学生演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
我是一个小书虫，特别喜欢看书，有时候会把许多重要的事都忘了，下面，我来给你说一说。
那是一年暑假里的一天，我一个人在家，我那时买了十几本新书，我便如饥似渴，如狼似虎的读起书来。渐渐地，我忘记了时间，忘记了空间，整个人仿佛完全融入了书中。我看完一本，又拿起一 本，等到我看到第五本的时候，我觉得眼睛有点疼，到外面休息了一会，就继续看，我又看了两本。突然接到了我妈打来的电话，问我怎么还没去补习班。我一愣，一看表，才发现已经七点了，我赶紧 匆匆忙忙的往补习班赶。还有一次，也是我一个人在家，妈妈让我自己买饭吃，结果我因为看书忘了，那天我一整天没吃饭。
我爱看书，因为我从书中不仅学到了知识，还学到了做人的道理。
小学生演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。 下面我演讲的题目是（学守则，守规范，争做优秀小学生）。
（小学生守则）、（小学生日常行为规范）是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。现在，我已把（规范）熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。服从老师的管理，接受同学们的监督。
在与同学们的交往中，能做到团结同学 ，相互尊重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。乘车主动让座，对人有爱心。我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。” 还有，汶川大地震时，在广场上我毫不犹豫的向灾区捐款献爱心……
在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。我会时刻谨记（小学生日常行为规范）、（小学生守则）中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
小学生演讲稿12
有人说,母亲的爱是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐.
母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光.
忘不了,发烧感冒了,是谁曾寸步不离地守候在我身旁;忘不了,那多少个不眠的夜晚,又是谁一次又一次地把打落的被子,重新帮我盖好……啊,那是无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲.
细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息;在我成绩不理想时,她总会安慰我,鼓励我;在我生病时,她总会关心我,呵护我;在我遇到困难时,她也会激励我,帮助我.
人们常把母亲比作阳光雨露,把孩子比作花草嫩芽.是呀,如果没有阳光的沐浴,没有雨露的滋润,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长,怎能成为一株株茂盛的参天大树,怎能绽放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?无论在什么时候,无论在什么地方,母亲总是将她们的爱,默默地奉献给自己的儿女,每一位母亲,在儿女的身上,都倾注着她的希望,都寄托着她的憧憬.
啊,母亲!我歌颂你!我赞美你!你,好比一座阶梯,引导我们走向辉煌;你,好比一把钥匙,帮助我们开启那扇心灵之窗.
小学生演讲稿13
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是一年级八班的xxx，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：校门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？对，不能！做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从用后水龙头及时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽！
谢谢大家！我的演讲完毕！
小学生演讲稿14
亲爱的老师、同学们：
每个人都有使自己着迷的事儿，而我，也有许许多多着迷的事儿，不过，我最喜欢的，毫无疑问，就是读书了。
书，是知识的宝库，然而，读书，就是宝库大门的钥匙，没有钥匙，怎能进入宝库，获取知识呢？
书，是我独自的良师益友，当我有大惑不解的难题时，就会翻阅它，汲取其中的知识，并解答难题。
读书，可以让你忘掉忧伤，忘掉烦恼，忘掉周围的一切······我就有过这样的经历，记得有一次，妈妈因为我犯了错，便教训了我，当我垂头丧气的坐在书桌前时，正好桌上有一本书，我便顺手拿起来读，谁知，读着读着，我便好像融入到了这里面去，再也出不来了，等到妈妈来安慰我时，我便好想忘掉了刚才发生的一切，说：“嗯？”话刚落音，我便意识到，“哦，妈妈来安慰我了。”就这样，妈妈向我道了歉，我也低下头向妈妈保证，以后再也不淘气了，
读书，还可以使我获取许多的写作方法，古人云，读书破万卷，下笔如有神。对于热爱读书的我，它的功用更是不言而喻了。
我从读书中可以汲取许多知识，理所当然，我也一定会更加认真的读书的！
小学生演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
家，是温暖与快乐的代名词；家，是幸福与温馨的港湾，我深爱我的家，因为这里包含了爸爸妈妈对我的爱。
中秋节——一个团圆的日子，每当这个时候，我们一家人：妈妈、爸爸和我，总是一起赏月，我躺在藤椅上，然后，妈妈坐在我旁边，给我讲着“嫦娥奔月”的故事，爸爸坐在我的右边，摇动手中的大蒲扇，为我们一家人扇着风。每当我们一家三口一起沐浴在月光下的时候，我总能感觉到一种幸福涌上心头。
每天，爸爸、妈妈也都在忙碌之中过去。早晨，他们五、六点就起床，为我做饭，让我吃饱了再去上学。中午，早早地回家为我做饭，另外，扫地、洗碗也是他们，晚上就更不用说了，他们一直为这个家忙碌着，这个家，虽然不怎么华丽，但是却朴实。
家虽然不华丽，但是又十分温暖。
春天一来，万物复苏，我们一家总是要出去郊游踏青，每当我们一家人收拉着手，其乐融融地走在大山、草地和田野间，总是会听见有人说：“瞧，那一家子多么幸福呀！”听了这话，我心里十分高兴。
即使是我悲伤时，家也会给我以鼓励。
就在上一次期末考试中，自信满满的我走进考场时，由于粗心，当考试卷发下来时，我的心也随之跌落到谷底，一回家便跑进自己的房间里，也许是爸爸、妈妈感觉到我有什么不对劲，便走进我的房间吗，询问我怎么了？我将试卷给他们看了之后，妈妈不仅没有怪我，反而语重心长地告诉我：”孩子，不要把过去的事放在心上，期末考试不止有一次，只要你肯努力，就一定能考出好成绩，记住，人跌倒了，就一定要再爬起来！”听了妈妈的话，我果真在下次期末考试中考出了好成绩。
这样的一个家，一个温暖的家，一个幸福的家，一个朴实的家，一个能在我最困难时又能让我爬起来的家，这样的家我怎能不爱呢？
我爱我的家，不仅仅是因为她包含了父母对我的爱，更重要的是，她里面有我对往事的幸福记忆，她教会了我人生哲理！
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