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小学生《感恩》演讲稿

时间:2021-01-29 10:58:56 小学生演讲稿 我要投稿

【推荐】小学生《感恩》演讲稿4篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学生《感恩》演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学生《感恩》演讲稿4篇

小学生《感恩》演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》

  每当你遇到困难时,有人去帮你,在你学习中有不懂的地方,有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方,你管了吗?有的人会说管了,但有一些人却没有管,那时,你们是否想到了一个词吗?那就是“感恩”。老师讲了一个故事,因为故事里的人会感恩,我们这么大还不会感恩吗?只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如:对家长说一声:“爸爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。我希望所有的人,都会感恩。

  感恩应该从我们做起,让我们和别人都学会感恩,发动别人也感恩。我们最后再一起喊:“学会感恩与爱同行!”

小学生《感恩》演讲稿 篇2

  一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气坐我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜……”每当我听到这首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起养育我十年的爸爸妈妈。在这十年里,他们无微不至的照顾我,传授我知识,教我做人的道理,把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。岁月悠悠,波光明灭,唯有父母的爱依然如旧,父母的爱深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的脑海回荡。

  感谢父母在我受到挫折时,鼓励我、安慰我、给我勇气,让我树立自信勇敢地去面对困难。记得一次数学测验,我只考了85分,我垂头丧气地回到家,作业也做不好,饭吃不香。妈妈看见我的反常,坐在我的身边和蔼地问我原因。我一五一十把考试的实情告诉了妈妈,令我没想到的是妈妈不但没有批评我,反而安慰我说:“好孩子,一次失败不等于自己就不优秀了,你要好好地分析原因,知道错误到哪里,这就是进步。”听了妈妈的话,我的心情一下子轻松多了。

  父爱不像母爱甜蜜,父爱和母爱一样无私伟大,感谢爸爸严厉的默默无闻的爱,虽然有时我不能理解。我永远忘不了那一次,老师布置了一项查资料的作业,那天的作业特别多,已经晚上9点多了,可我作业还没做完,心想让爸爸帮忙查资料,反正这项作业不重要。可是当我对爸爸说时,爸爸象没听见一样。当时,我十分生气,心想爸爸真是个小气鬼,这点忙都不肯帮。随着时间的'流逝,我渐渐明白了爸爸的用心,爸爸是想告诉我自己的事情自己做。

  一个个甜甜的吻,一杯杯香香的热牛奶,一个个鼓励的眼神,一句句激励的话语……父母无声无息的爱数也数不清。

  父母给予我们这样多,难道我就心甘情愿地接受吗?不,我们要学会感恩,用最好的劳动成果来回报父母。经常帮妈妈擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家务。当然父母的爱是无法回报,我要好好学习,长大后成为一名德才兼备的人,我想这一定是对父母对祖国母亲最好的报答。

小学生《感恩》演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们演讲的题目是:《感恩,从身边的人开始》。

  从呱呱坠地开始,我们的身边就出现了一个又一个人。妈妈怀胎十月,将我们带到这个多彩的世界,从此,我们便与这个世界开始了最亲密的接触,呵护我们成长的父母,教授我们知识的老师,陪伴我们成长的小伙伴,给予我们丰厚生活物资的社会,各行各业的工作人员,美丽的天空,和谐的环境……这一切的一切,都值得我们去感恩。感恩是什么呢?一句话,感恩就是感谢别人给予的恩情。学会感恩,是学会做人的一条最基本的标准,是快乐之源。

  说到感恩,大家都知道,我们要感恩父母,是他们让我们体验生命,健康成长,是他们给了我们温暖的家和无私的爱;我们还要感恩老师,感谢他们让我们懂得了知识的宝贵和做人的道理;当然还要感恩朋友,感谢他们分享我们的快乐,倾听我们的烦恼与悲伤,陪伴我们在学习的道路上勇攀高峰,让我们的生活多姿多彩。

  其实,在生活中,除了父母、老师和朋友,还有一些平时接触较少并不熟悉的人为了我们的健康、幸福、平安而默默无闻的付出着。也许你并不知道,校园里的早晨,当我们还沉睡在梦中时,食堂的老师在凌晨5:00就已经开始了一天的工作,他们的辛苦是为了给我们提供美味营养的一日三餐;晚自习后,当我们返回宿舍晚休时,保洁员老师才刚刚开始晚间的工作:捡拾我们不小心落在走廊的纸屑,擦去走廊地面的一串串脚印,整理个别没有做好原样交接同学在开放式书架看书时没有推进去的座椅,清扫洗手间的卫生;走进宿舍,你有没有想过,是谁清晨叫我们起床,是谁夜间为我们掖好被角,是谁每天为我们准备洗漱用的温水,又是谁创造了整洁温馨的宿舍环境?对,那是我们的宿管老师。当我们教学楼或宿舍卫生间的下水道堵塞,照明灯不亮,桌椅损坏的时候,我们总能看到总务处老师忙碌的身影;周末离返校时,不管严寒酷暑,都有学校的保安老师在校门口迎来送往,守护着我们的安全。除此之外,周日返校时,我们还会看到部分家长志愿者和高年级同学不辞辛苦一趟趟帮助低年级小同学提行李……同学们,细细回想以上这些你所不熟悉的身边人给予你的帮助或关爱的时候,你的内心有没有感觉到温暖,你的心底有没有升腾出感激之意?

  我想但凡善良懂事的同学都会给出肯定的答案。不过,同学们,感恩不仅仅只是一种思想,更是具体的行动。那就请你文明用餐,节约粮食,尊重食堂老师的劳动;不乱丢废纸或果皮,上完卫生间记得冲水,以减少保洁老师的工作量;在宿舍按时洗漱,遵守纪律,不让宿管老师费心;爱护公物,不搞破坏,

  不给总务老师增添不必要的麻烦;当我们离放学经过校门口时,向保安老师礼貌地问一声“老师好”也许是给他们最好的回报;当然,低年级同学周日返校从高年级哥哥姐姐手中接过自己的行李时也别忘了真诚地说一声“谢谢”!

  同学们,在温暖如家的校园里,在和谐美好的社会中,总有熟悉的或不熟悉的,认识的或不认识的身边人给予我们无私的关爱和帮助。学会感恩吧,从身边的人开始,如果你能怀着一颗感恩的心,去看待父母,看待亲朋,看待身边的人,你会发现自己是多么的快乐,世界是多么的美好!放开你的胸怀,让明媚的阳光照亮你的心灵吧!

小学生《感恩》演讲稿 篇4

  获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道:“穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。’这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。

  我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话。但是她给我的却更多更多——她给了我她的感激之情。她死了,脸上却带着微笑。”

  感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

  也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

  我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

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