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小学生感恩演讲稿

时间:2021-03-09 16:31:31 小学生演讲稿 我要投稿

小学生感恩演讲稿(15篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生感恩演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生感恩演讲稿(15篇)

小学生感恩演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是xx。今天我演讲的题目是《学会感恩孝敬父母》。

  同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上的啊!十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

  但是你们想过没有,当我们来到后,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们,尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我总是以为那是他们该做的,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩的心,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

  人生于世,都是源于父母。所以说孝敬父母、尊敬长辈,是做人的本分。如果人类应该友爱,那么首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……试想,一个人如果连自己的父母都不爱,连孝敬父母、报答养育之恩,都做不到,谁还相信他是个有爱心有责任感的人呢?

  孝,其为人之本也,一个只懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们用一颗感恩的心,去对待父母,用一颗真诚的心,去与父母交流,不要认为父母是理所当然的做任何事的。他们把我们带到这美丽的世界,已经足够的伟大,且将我们养育成人,不求我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母给予的一点一滴。

  同学们,让我们感恩吧,感谢父母给予的一点一滴,同时祝愿天下所有的父母安康!快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生感恩演讲稿2

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记

  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

  感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

小学生感恩演讲稿3

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”第一次听到妈妈哼唱这首《感恩的心》时,懵懂无知的我还不懂得它的真正含义?现在我是一名10岁的小学生了,在我眼中感恩有三种含义:第一种是父母家人的养育之恩;第二种是老师的教育之恩;第三种是同学的帮助之恩。

  父母把我从一棵幼小的树苗经过无数次的修枝剪叶,施肥浇水培养成今天挺拔的小树。爸爸妈妈在工作岗位都担任着非常重要的职务,工作既忙碌又辛苦。尽管这样,妈妈只要一回到家就会先问起我的功课学得怎么样,有什么困难需要帮助的。每天晚上躺在床上妈妈还都要让我讲讲学校里一天发生的事情,有没有什么不愉快和快乐的事情等等。爸爸更是家里的顶梁柱,除了辛勤地工作以外,还默默无闻地为我料理好每一餐饭,他总是说身体是革命的本钱,没有一个好的身体,将来什么也干不好。爸爸妈妈我想说:“您们对我的爱我都记在心里了,将来等您们老了,我就是您们的依靠,也为您们撑起一片蔚蓝的天空。爸爸妈妈我爱您们!”

  如果我是大海里的一叶小舟,老师就是风向标。她们不但教我们学习科学文化知识,还教我们怎样做人,更教育我们如何成为一名对社会有用的人。老师我想说:“我知道,我们优异的成绩是您最大的欣慰,您脸上灿烂的笑容是对我们最大的奖赏。老师我们爱您!”

  我们同学之间的友谊是天真无邪的,无论谁有了困难,大家都会真诚地伸出援助之手给予帮助,得到帮助的同学都会心存感激,这样的例子数不胜数。同学我想说:“童年的感情是纯真的,我们之间的友谊带给我最大的快乐。让我们大家永远做好朋友吧!”

  爸爸妈妈教育我,人的一生应该怀着一颗感恩的心去面对生活,去看待生活中的种种困境,这美丽的世界在我们眼中就会变得更加五彩斑斓。

小学生感恩演讲稿4

各位老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是“感恩母爱”。

  感恩母爱我有一个非常疼爱我的母亲。她非常宠爱我,但有时候她也会严厉地批评我,因此我们之间也会发生冲突。但事后,她还会像以前那样疼爱我。是母亲给予了我生命,让我来到这个多彩的世界上,让我体会到了生活中的喜怒哀乐,让我快乐的生活……

  小时候,母亲是我的启蒙“教练”。在我一次又一次摔倒时,是妈妈耐心的鼓励让我学会了走路。

  母亲也是我的“家庭教师”。我放学回家后,母亲总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《白雪公主》舍不得离开时,母亲严厉的面容就会出现,我就只好和可爱的白雪公主说再见。

  母亲也是世界上最宽容的母亲。我做错了事,由于害怕,我选择了逃避。这时母亲就像一个哲学家一样告诉我做人的道理:“知错能改,还是一个好孩子!”听了母亲的话,我擦干眼泪,决心面对。

  母亲也是世界上最伟大的母亲。爸爸外出打工,母亲不仅要忙地里的活儿,要做家务,还要照顾我们。我们想为母亲分担,可母亲却说:“学习要紧,快去做作业吧!”

  看着母亲纤瘦的身影,我多想对母亲说:“妈妈,您辛苦啦!歇一会儿吧。”可我竟连一个“谢”字都没说出口。

  妈妈,我爱你!我决心用我的努力、用我的勤奋、用优异的成绩来报答您。

  我的的演讲完了,谢谢大家。

小学生感恩演讲稿5

亲爱的同学们:

  一生之中,我要感恩的人实在太多了,感谢老师们对我的教导、感恩朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾,我尤其要感恩爸爸妈妈,他们对我的栽培是无微不至的,我是永远不会忘记他们的恩情的。

  首先我要感恩的人是我爸爸,他每天出去工作,赚钱来供我读书。在我读幼儿园的时候,爸爸常常教我写字,哪一个字我不明白他都会解释给我听。如果我哪一个字没有写好。爸爸都会骂我,不过我知道他是为我好才骂我的。爸爸对我的期望很大,他希望我将来可以对祖国对世界做出有利的贡献。有一次考试,我的成绩不是太好,爸爸不但没有骂我还对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再考好一点就可以。”下一次考试的成绩果然比上次的好了很多。我实在要感谢爸爸对我的鼓励,如果没有他就没有现在我的成绩。

  当然,妈妈也很重要,她每天要煮饭、洗衣服和扫地。每天我吃晚饭的时候,妈妈总是替我收拾书包和检查我写的家庭作业。如果我哪里写错了,都会叫我及时改正,决对不能拖到明天。每逢双休曰,妈妈就去市场买些水果、肉和鱼类来煮一些好菜给我们吃。妈妈对我非常好,她希望我能

  用功都书,将来可以成为对祖国有贡献的人。

  感恩是一种美德,同学们,让我们懂得,学会感谢吧!它会使你终身受益。

小学生感恩演讲稿6

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《感谢您,老师》

  我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好

  多......但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助...... 记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独 不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头传来的是:从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。

  周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。

  啊!老师,您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:"感谢您,我的老师!"

  演讲稿四:小学生感恩老师演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《老师,您歇一歇吧》。

  有人说:老师是 默默无闻的老黄牛;有人说:老师是勤勤恳恳的蜜蜂,也有人说:老师是燃烧的蜡烛......然而,我想说:老师,您就是爱,爱一切的学生,爱学生的一切!因为有您的爱,我们才会变得如此美丽、快乐!

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师。您用爱来浇灌!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

  每当我踏着清晨的阳光走向校园时,老师,您早已来到教室,陪伴着我们,倾听我们的朗读;每当放学时,同学们都要回家了,您却还在办公室工作。啊,老师,天快黑了,您不累吗?您快歇一歇吧!

  每当看到您在节假日和我们一起出黑板报,打扮教室;每当看到您和我们一起捡废纸,一起拿抹布擦瓷砖上灰尘,一起冲洗教室,我真想说,老师,您不累吗?您歇一歇吧!

  每当看到您布满红丝的眼睛,我们知道,您昨晚又备课到深夜。每当看到同学们写的日记被您打字贴出来。我真想说,亲爱的陈老师,您不累吗?您歇一歇吧! 看,您的脖子后面又贴上了膏药,我们知道,那是您的颈椎又痛了。

  您的手经常有两种颜色,一种被红笔染成红色,一种被粉笔染成白色,您也不在乎,仍然工作着,来不及去洗洗。看看作业本上一个个等级,一道道波浪线,还有那一段段评语,再看看您那总是为我们而忙碌的手,我真想对您说:"老师,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常会冻苍,您的手可要多加保护啊"

  我真希望我是一个诗人,用满腔的热情写下赞美您的诗篇。我真想我是一位画家,画一幅世界上最美的画献给您,我真想我是一个音乐家,为您演奏最动听的曲子。

  啊,老师,您就是爱,有了您,果园才这般绚丽,大地才这样生机!老师,快打开窗户看看吧,这满园秋果,这满园桃李,都在向您敬礼!

小学生感恩演讲稿7

老师们,同学们:

  大家好。首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的人,也要感谢听我演讲的你们。而这次我们的主题便是:“永怀感恩之心,共建和谐社会”。

  俗话说得好,“前人种树,后人乘凉”,当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。

  古人有古人的感恩,而现在的人也有现在人的感恩吧。

  美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  有会感恩的,当然也总有反面的状况,让我们从反面来看一下

  倘若谁对人家的恩情没有感激的话,大凡有三种屏障的阻隔。

  第一大屏障是“想当然”,无论是人家帮助哪人,小至指路导行,大至冒着生命危险,而哪人的心里却说:必须的、应该的。

  第二大屏障是“这山望着那山高”,看待人家的帮助总归是矮着一大截。你若给他拣回了一颗纽扣,他嫌纽扣还没补上,你若给他缝上了纽扣,他嫌衣服还没洗,最后你若送了他一件羽绒服,他另期待着一件豹皮衣的到手呀!

  第三大屏障是“曲解”,至于曲解,那我也不多说了。

  若是这样,那还谈何感恩?还有谁会来帮助你?

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩”,何况我们新一代的学生,祖国以后的栋梁。

  我们要去感恩自己的父母,感恩曾经教过我们的老师,感恩那些帮助过我们的人,感恩前人为我们留下的点点滴滴。

  朋友们,让我们感恩一切与我们有缘的人吧,无论他对你好或是坏,甚至是你的对手或敌人,我们都应该感谢他。对你有恩的人可能从正面帮助了你,支持了你;对手和敌人可能从反面帮助了你,他促使你警觉,让你反思,让你成熟,从而让你进步。因此,我们都要感谢他们,回馈于他们,甚至可以帮助你的对手和敌人。帮助对手强大,你也就随着更强大了。

小学生感恩演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是x年级的xxx同学。我很高兴可以站在这里和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快乐和成长心语!

  我们身为一名小学生,要学会感恩。感恩我们的父母,给了我们生命,让我们拥有了一个温暖的家;感恩我们的老师,他们教会了我们知识,教会了我们做人的道理。

  我们的父母大多数都要挣钱养活年迈的父母和幼小的子女,他们每天生活的那样辛苦却无怨无悔,还不是想家庭中的其他成员生活的更加幸福一点吗?在这里,我仅想代表我的同龄人向天下的父母说一声:“爸爸、妈妈,你们辛苦了!我们一定好好学习,长大了报答你们的养育之恩!"

  我还想代表像我一样的小学生向天下所有的老师说一声:“老师们,你们辛苦了!感谢你们长期以来对我们的教育和关心。我们一定好好听你们的话,努力学习,将来长大了报答社会,为国家建设贡献出自己的一份力量!”

  奉献者都是英雄!我们的父母们、老师们,不都是我们身边默默奉献的无名英雄吗?

  同学们,我们肩负着父母和老师们的期望和祖国未来建设的重任,我们应该有信心说出这样一句话:“我们一定会成为学习进步,思想健康的小学生!”

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生感恩演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;

  感恩老师,给我指明人生的方向;

  感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

  拓展阅读:

  中国素有“礼仪之邦”的美称,我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年,但是如今,剥去这层华美、浮夸的外衣,我看到的不是文明、礼仪、道德,反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑,果皮随处可见,讲文明、守规范,懂礼仪,刻不容缓,作为新一代的我们,讲文明更显得尤为重要。

  校园中不文明的现象随处可见,每天,我们周围都充斥着这样的事情,以至于我们再看见的时候,已当成理所当然。我看见,学校过道边、楼梯上有纸屑,同学们视而不见。我看见,有的同学拿着瓶子,对着垃圾箱做了一个优美的投篮动作,很可惜,他的技术不过关,没进但丝毫不打算重新拾起。我看见,有的同学用尽全力对准开满花的小灌木踢去,小花飘飘洒洒后哼着歌离开。我看见,有的同学在食堂里排队拿饭时说笑打闹……这样的事情还有很多很多,让每个同学说,想必都能说上十几条甚至几十条,我们本该干净优美的校园,因为这些行为而脏乱,本该整洁的环境,被这些行为搅坏。而我们大多数人对这些行为却视若不见,只是因为他们早已司空见惯。当不文明行为已经成为我们的习惯,一个在普通不过的习惯,难道我们不该思索一下,反思一下,甚至说,反省一下吗?

  和那些不文明行为形成鲜明对比的,是一个个将地上纸屑弯腰捡起的身影,是有序排队安静用餐的行为。然而,校园文明仅靠这一两个人的微薄之力,是远远不够的。一个人,不可能捡起其他所有人丢的纸屑,不可能维护好食堂的秩序,一个人的力量太单薄,这就要求我们要从自身做起,从“小我”做起,从一点一滴做起,严格规范自己的行为,要将“文明”二字落实在手上而不是嘴上。其实,文明再简单不过,只要我们每个人心中装着它,时时刻刻提醒自己,约束自己,管理自己,文明就与我们如影随形,校园会因为我们的一点努力而变得干净整洁。9月是明德小学的行为规范养成月,请各位班主任让学生复习三字歌内容,对照《小学生行为规范》严格要求自己,做一个讲文明的小学生。

小学生感恩演讲稿10

尊敬的XX:

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。

  啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山“上,带进了上进的“流水“中,也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  当我……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  谢谢大家!

小学生感恩演讲稿11

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

  我是六年级的。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的'目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

  下课后,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用骄傲的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

  老师,祝福您岁岁愉快,年年如意!

  谢谢大家!

小学生感恩演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  在生命的长江里,我们每个人都会遇到许多各种各样的苦难,但我们要令幸福这朵鲜花在苦难里绽放。

  2008年5月12日14时28分,这一刻,苦难的阴影笼罩了整个天空。一瞬间,天崩地裂,楼跨房塌,生灵殒命,家园破碎……千里之外也有强烈震感,证实了这次汶川大地震十分粗暴:达到了里氏8.0级。没有哪一次,人们的神情如此惊谔,一瞬间,我们都泪流满面。在无边的废墟里,残损的断壁中,都死死地压着那些无辜的躯体。花季年龄的他们都喘不过气来。然而他们没有放弃带着强烈的求生信念,他们从死神的手掌心里幸运地给逃了出来。

  他们活了下来!这就是他们直面苦难,同死神抗挣所得到的丰厚回赠。相信他们此时一定十分幸福。

  灾难不仅仅出没在这次地震中。其实,在人生的道路上,我们还会遇到许许多多的困难与挫折。废墟中走出来的他们用行动告诉我们:在困难和挫折面前,不同的选择会成就不同的人生。退缩只会让人走进绝望的大门;而坚强勇敢会使人迈进幸福的乐园。

  人生只有走出来的幸福,没有等出来的辉煌。一枚贝壳要用一生的抗争才能将沙砾变成珍珠;经过风雨的洗礼无数的水蒸气才会成为彩虹。我们想要心灵的平原时时有鲜花绽放。只有我们不怕困难,勇往直前才会得到幸福。

  我眼中的幸福就是不怕挫折。只有经过困难,才能取得幸福。

小学生感恩演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每年的六月份的第三个星期日便是父亲节。这个由外国人率先设立的节日,他同样符合我们中国人的国情。我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。

  相对于温柔亲切的母爱而言,父爱是深沉的。如果说母爱是清冽的甘泉的话,那父爱就是巍峨的高山。父亲用坚实的臂膀挑起了家的重担,挑起了一个男人的尊严的同时,也把沉甸甸的父爱挑了起来。父亲节演讲稿范文:把爱献给父亲

  每次听到《父亲》这首歌的时候,我的眼里就闪着激动的泪花:“我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只尝了三分。再苦再累你的脸上挂着温馨……”这充满着温情的歌词里,哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的,也许我们的父亲还没有老,皱纹还没有爬上他们的额角,但是随着岁月的流逝,我们的父亲也终将衰老,可是无论岁月怎么溜走,不变的是父亲对我们的爱永远都在,而且是永恒的复加!

  我们还小,在父亲的呵护下学习和成长,应该把更多的时间和精力放在学习上,学习好了,守纪律了,这就是对父亲最好的报答。

  在今天这个特殊的日子里,让我们怀着感恩的心,对自己的父亲说声:“亲爱的爸爸,您辛苦了。”如果寸草心不能报答三春晖,我们自然也无法报答父爱的千万分之一,但是只要心中有理想,就会付出行动,做一个让父亲骄傲的好孩子。

  谢谢大家!

小学生感恩演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

  感恩是对他人的回报,是一种理解和尊重。事实上,我们的生活离不开他人的劳动成果。甚至我们身边的每一个人都值得我们感激。

  “谁知道中国菜难吃。”这是一首我们每个人从小就熟悉的诗。虽然一定要懂得节约粮食,但是有多少人能做到呢?不要看我们日复一日,年复一年浪费了多少食物,即使我们有时只倒一点剩菜。粮食是农民苦心经营的。他们每天起得很早,在黑暗中干活,种地,播种,浇水,施肥,除草,收割。我们餐桌上的每一粒米都是农民辛勤劳动的结果。所以,看到一家餐厅的餐桌上的美食被客人抛弃,怎么可能不让人心疼甚至气恼呢?这种行为表面上看起来很有钱很大方。其实对别人不尊重,甚至对自己的行为不尊重都是可耻的。

  每个人都穿的东西。猜猜是什么。哈哈,没错,就是衣服。我知道衣服是用线做的,但我不能告诉你整个过程。所以,我查了资料。不查不知道,一查就震惊。要做一件好衣服,我们必须经历许多步骤。一开始,我们必须把纱线织成线,然后织成布,然后把它们染成各种美丽的颜色。最后,我们可以做衣服。服装也需要很多工序,比如:设计,裁剪,缝纫,熨烫等等。有些人老了或者不喜欢衣服就扔掉。他们心里想,我有钱,想干嘛干嘛。这种人真的道德败坏。想想世界上有多少人在挨饿受冻。你的钱不是这个社会给你的吗?不能感恩社会,帮助别人吗?

  我们来说说:我们生活中什么样的衣食住行离不开别人的劳动创造?美好的生活始于感恩。感激你,感激我,让感激成为一种习惯,我们的世界就会充满爱和希望。谢谢大家。

小学生感恩演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

  感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

  有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

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