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小学生演讲稿

时间:2021-03-24 13:46:15 小学生演讲稿 我要投稿

关于小学生演讲稿模板锦集八篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生演讲稿模板锦集八篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《珍惜春光》

  俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。同学们,春天是播种的季节,只有此时播下希望的种子,丰收的时候才会

  有满意的收获。那么,同学们,何不在这个美好的季节里,撒下努力学习的种子呢?

  常听身边的人抱怨时间不够用,许多要干的事都还没干,真的是时间苦短吗?高尔基曾说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间则留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但可以在每时每刻做些有意义的事。“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?同学们,我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓住时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用时间,上课,自习做作业都要高度集中注意力,排除干扰,提高单位时间利用率。抓住时间还要善于抓住今天。

  在今天有限的时间里努力学习,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的不足,去实现明天的理想。在今天快要结束的时候,我们要问问自己,我真正做到珍惜时间了吗?早读时,是否因老师在别的班而不认真?上课时,是否因为知识枯燥而开小差?上自习时,你是否因为自己意志薄弱而小声讲话?在家中做作业时,你是否禁不住电视或电脑游戏的诱惑而虚度时光?周末,是否因为贪玩而无暇顾及书本?也许,大家认为这些都是小事情,但时间就在一句句闲话之间,一个个走神之际,轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

  岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”鲁迅说:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人积极进取,有人自甘堕落;聪明的人,抓住今天,愚蠢的人,挥霍今天。同学们,让我们从现在开始,惜时如金,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,珍惜这个美好的春光吧!

  谢谢大家!我们的演讲结束!

小学生演讲稿 篇2

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  曾有报纸这样记载:某初一新生在开学不久就取得全市航海模型竞赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格,教师就以为该生智力不差但思维不会集。我看后不由为该学生感到怅惘,也为教师的不长于发现而叹息!或许,该学生在学习方面是有些不专注,可或许若干年后,他会成为一个巨大的设计师,而这位教师也将为自我未能发掘这个潜在的瑰宝而懊悔。由于,长于发现他人的长处也是一种才干。

  西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人,一起他也长于发现他人内涵的潜质和躲藏的长处。所以,姜子牙一个一般的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策,吸引人才,为推翻暴君树立西周立下了不可磨灭的劳绩。

  三国时期的刘备,本着救国救民的满腔热忱去请一个栖息于草庐之中的山人,乃至不管风雪,来个草庐三顾。终究,一个天才军师被刘备所用,成为刘与孙、曹二人对立,构成三国鼎立局势的重要人物。

  周文王、刘备二人仅仅千万有志之士中的两个,可他们成果了成绩,为什么呢?由于他们具有一项要害的却力气无量的才干——长于发现他人的长处。

  人就像众多世界中的星斗相同,每个人都有亮光的一面,仅仅有些人不长于显露出来罢了。咱们太重视于自我的光辉,而简单疏忽他人的。而那些长于发现他人长处的人,往往是能谦虚了解定见的人。相反,不长于发现他人长处,再发展到极点,就会变成一个自我满意、心胸狭窄的人。这样的人往往与时机和成功无缘相见,终究成为一个无所事事的人。

  长于发现他人的长处并不意味着否定自我。具有这一种重要的才干,你会意识到自我的不足之处,然后愈加努力使自我变得完美。你也会在不知不觉中学会乃至具有这种长处,这样才会在不断更新的社会上有安身之处。

  长于发现他人的长处会让咱们获益无量。或许正是由于你的发现,一个躲藏的金子会闪出耀眼的'光辉;或许正是由于你的发现,你会不断生长。那么,从此时开端,逐渐试着发现你身边人的长处吧!由于,长于发现他人的长处是一种受用不尽的才干!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

  大家早上好!

  在这辞旧迎新之际,我们汇聚在国旗下,我们全体师生要向我们的学校,舟山小学表示新年的祝福,同时也要向全体敬爱的教职工和亲爱的同学们表示新年的祝福!尽管这个祝福来的有点晚,但我依然要祝愿你们,伴随着新年的钟声在快乐中启航。回首20xx,我们激情澎湃;展望20xx,我们豪情满怀!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。20xx,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我;让我们每个人今天都比昨天过得更有意义;让我们每天进步快乐不只是一点点!祝愿我校舟山小学、全校师生在新的一年,呈现新气象,取得新成就,得到新发展。

  同学们:时间总过得很快,开学到现在已经近一个学期了,今天已经是第20周的星期一了,期末考试就要来临。期末考试是是评估一学期来学习质量的一种重要手段。因此,希望全体同学要进一步加强期末考试重要性的认识,要与老师密切配合,认真做好期末考试复习工作,各门功课复习的时间不会很多,每位同学要根据自己学习的实际,合理科学安排各门功课的复习时间进行自主复习,要按时、独立完成课内和课外作业,复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,要切实做好查漏补缺工作,要调整心态,精心准备,树立必胜信念。

  同学们,学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习要付出艰苦的劳动,需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一次考试能证明自己有进步、能成功,你们是充满学习信心来到了我们学校,学习科学文化知识是你们的任务,掌握技能本领是你们的愿望,希望你们都能考出好成绩,以告慰辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的教师,勉励辛苦攻读的自己。同学们,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获;相信自己我能行,最后祝同学们在期末考试中友好竞争,取得优异成绩。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  困难,其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!

  记得以前,我的语文成绩并不那么优秀,总是上不了90分,在82与88之间徘徊。在期末考试时,因为语文成绩不高,而降低了总分,所以拿不到前3名。当时我十分着急,教师多次找我谈话,说:“你的语文成绩不那么优秀,有想过是什么原因吗是因为平时没复习”我低着头一语不发,其实教师误会我了。我每一天都预习、复习到深夜10点才睡,可是为什么成绩就提高不了呢

  这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘可是气来,整天无精打采的。有一天,妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎样了。憋了很久的烦恼、痛苦,一下子化作泪水,像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里,轻轻抚摸着我的头发,倾听我的哭诉。妈妈听后,语重心长的对我说:“女儿,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习课后复习,不懂就要问。只要你已尽了力,用了功,成绩必须会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难,创造高峰。”听了妈妈的这一番话,我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我明白了。我必须会战胜它的。”说完,飞快的跑到房间里做起作业来。

  从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文资料也熟透了;课堂上,教师提问题,我都进取举手发言,做好笔记;课后,把课堂上教师讲过的重点资料全复习一遍,并把教师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。

  我日复一日地实行计划,最终,到了期末考试。我满怀信心进入考场,又满怀信心地走出考场。结果,我语文考到了96分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!

  困难,我最终战胜了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困难我也懂得怎样解决。

小学生演讲稿 篇5

  尊敬的教师、亲爱的同学们:

  你们好!我今日国旗讲话的题目是《勤俭节俭,从我做起》。

  艰苦朴素、勤俭节俭是我们人类社会的传统美德。可是此刻,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,每一天早、中、晚三餐饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来,勤俭节俭,从我做起。

  1、牢固树立"崇尚节俭、反对浪费"的思想,人人以勤俭节俭

  为荣,以铺张浪费为耻。

  2、从我做起,从点滴做起,进取开展节俭"五个一"活动。即:

  节俭每一滴水,水龙头用后及时关掉,发现水管水箱有滴、漏水现象,要及时报告;节俭每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节俭每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节俭每一粒米,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节俭每一分钱,我们应当合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。

  3、各个中队要进取开展"勤俭节俭,从我做起"主题班会,创

  造性地组织形式多样的活动。如看一段以节俭为资料的视频;开展"勤俭节俭,从我做起"演讲比赛;办一个"绿色银行"收集废品;开展"中队节俭小天使"评比等活动。引导广大学生牢固树立节俭资源,人人有责的意识。

  各位教师、同学们,让我们一齐从我做起,从此刻做起,从身边

  小事做起,真正养成勤俭节俭的良好行为习惯,为建设节俭型社会做出自我应有的贡献!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四(2)班的孙语佳,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  我的学校坐落在科学家倍出的科学城,原长张爱萍将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的“两弹精神”激励着我们每一个学生奋发图强。

  我爱我的学校,我爱我的老师。我忘不了,是杨老师给我的一次次鼓励,让我爱上了写作,从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇;我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲,是杨老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有勇气走向前台激情四射的抒发了对科学家的热爱,并荣获一等奖。我尤其忘不了的是这次赴北京参加全国新课标才艺大赛,我本来是没有自信去的,又是杨老师鼓励我——相信自己是最棒的,我不负重望,获得小学书法金奖,并且,在高手云集的小选手中继而又荣获更高荣誉——全国十佳小书法家。我爱我的学校,在这里,我找到了自信。在二十周年校庆之际,让我真诚地道一声:科学城一小,生日快乐!老师,您辛苦了!”

  我爱我的学校,学校里有爱我们的老师。5·12特大地震时我们是刚入校的一年级小学生,还不懂得地震的可怕,是老师第一时间带我们脱离了险境,其中有三个同学没能及时跟上,又是老师冒着生命危险重返教室拽出他们;季节转换,天气忽冷忽热,偶尔会有同学生病,每次老师都为请假的同学把落的课补上,可是有一次老师生病了,如果请假就会使减缓教学进度,杨老师忍着嗓子疼用沙哑的声音坚持为我们讲解课文,我看在眼里,感动在心里,多么希望爱小声说话的同学能静下来,那天晚上我梦见老师病好了,我笑了。上学期的一天,学校检查卫生,我们班有很多同学物品摆放不到位,老师单把全体班干部留下来进行了严厉的批评并罚扫地一周,我想不通,为什么不单罚做的不到位的同学,后来我终于明白,作为班干部,只是管好自己是不够的,地震小英雄林浩在大难面前想到的不是自己而是——我是班长,这次卫生检查,我们忘却了班干部的责任和义务理应罚得更重。当时我的不满情绪惹老师生气了,现在我要对老师说一句:“对不起,我知错了。小学生爱我校园演讲稿5篇。”我爱我的学校,在这里我不但学会了知识,老师无形的影响和全方位的教导,更让我学会了做人。

  我爱我的学校,因为学校的办学宗旨是让每个学生有一个快乐求知的童年。我们的学校是乒乓球特色学校,同学们在紧张的学习中放松了心情,锻炼了身体,音乐课上额外开设了口琴吹奏,同学们既陶冶了情操,又学得一技之长;每周四学校为同学们免费开设了各类兴趣班,在此我学会了敲小鼓,学校还常常组织各类活动,歌咏比赛、现场绘画比赛、手抄报制作、航模表演等等。让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校,他是我心中的乐园,我在这里快乐地成长。

  我爱我的学校,我为我是科学城一小的学生感到自豪!愿我们在令人自豪的学校出色的成长起来,将来成为学校的骄傲!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:

  大家好!

  尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家,又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。当时,福建将东县有个叫杨时的进士,特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。

  程颢死后,杨时又被推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师,两个人静立门口等老师醒来。一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和同窗却还立在雪中。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好!

  我是四年级的田静静,今天我演讲的题目是:《弘扬雷锋精神,争做时代先锋》。

  一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾记得他帮列车员拖地、打扫候车室,曾记得他为丢失车票的大嫂买票,曾记得他冒雨护送老人,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

  雷锋离开我们已经近50年了。但是雷锋形象在人们心中深深地扎下了根,雷锋精神变成了一颗珍贵的火种,代代相传。他的一生虽然只有短暂的22年,但是雷锋却永远地活在了人们的心中。

  如今,雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的代名词。

  1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。全国上上下下掀起了一场又一场的学习雷锋热潮,我们身边也涌现出了不少“活雷锋”。下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,送药,下雨天你把手中的伞伸向身边淋雨的人,同学生病时你帮他记笔记,补习功课,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把这样的例子举不胜举,我们的身边有多少“雷锋”啊。每当看到这样的场面,我的心底也升起一丝丝感动,一丝丝温暖。

  我们的时代需要雷锋精神,我们的身边需要雷锋这样的人。作为是新时代的小学生,我们应该响应国家的号召,把雷锋叔叔的精神发扬光大。用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

  乐于助人是一种美德,同时也是快乐的源泉。奉献自己,温暖他人。向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;在三、八妇女节这一天,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

  学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,在别人需要帮助的时候,搭一把手,尽一份力,献一份爱,我们就能成为一个雷锋式的好少年。

  同学们,让我们携起手来,从点滴小事做起,大家互助互爱,!希望我们个个都是小雷锋!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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