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小学生演讲稿

时间:2021-03-25 19:17:43 小学生演讲稿 我要投稿

【实用】小学生演讲稿集锦9篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇,欢迎大家分享。

【实用】小学生演讲稿集锦9篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

  今天我在国旗下演讲的题目是“新学期,我们应该怎么做”。光阴似箭,一眨眼,我们迎来了新学期。新的学期。是新的学习生活的开始,是一个新的起点。我们要为自己定一个新的目标,奋力冲刺,勇于拼搏。为了在新学期里成绩取得进步,我为自己制定如下措施:

  一,做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,对于学好一门课程尤为重要。所以我们应重视预习,努力做到:

  1,粗读教材;

  2,列出新课的内容提要;

  3,找出新课的重难点;

  4,找出新课中应解决的重点问题。

  二,听课环节。

  学习一门课程,最关键的环节就是听好课。听课应做到:

  1,有明确的学习目的;

  2,听课要注重理解。

  三,做课堂笔记。

  1,笔记应简明扼要;

  2,做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四,做作业。

  1,认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  2,明确解题思路,确定解题方法步骤;

  3,认真仔细做题,切忌马虎,做完之后要认真检查;

  4,总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。

  五,课后复习

  1,及时复习;

  2,计划复习;

  3,课本,笔记和教辅资料一起运用;

  4,提高复习质量。

  做好以上几点需要持之以恒。只有持之以恒,才能有所收获,有所进步。从现在做起,培养自己良好的学习习惯,培养学习兴趣。只要努力,成绩一定会有所进步。

  老师们,同学们,让我们为这一目标一起努力,携手并进吧!

  最后祝老师们,同学们在新学期里心情愉快,一切顺利!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  一首歌唱的是:“世上只有妈妈好”,可我却不这么认为。爱,在我们生活中是无处不在的又奶奶的爱、同学的爱。妈妈的爱……可是我却有着看不见的爱,你们肯定想不到看不到的爱是谁的爱吧?想知道,那就听我讲吧!

  记得有一天放学。外面下起了倾盆大雨,天色阴得如黑夜。我一摸书包,糟!忘记带伞了,心中十分焦急。我背着书包走下楼梯,等待着有人来给我送伞。看着同学们一个个被父母接走了,而我却孤零零地站在校门口等着。雨越下越大,还刮起了大风。同学们越来越少了,我低着头失望极了,心想:爸爸,你最疼我了,下这么大的雨,你怎么不来接我呢?忽然,看见一个人影在雨中交错地跑着,我仔细一看,原来是爸爸,我兴奋的跳了起来,喊着:“爸爸,爸爸……”

  爸爸来到校门口,雨水淋湿了爸爸的全身,赶快让我来到三伞下。爸爸抱紧了我,怕我被雨水淋湿。我一边走一边生气地对爸爸说:“你怎么才来接我,害我等了这么久,刮这么大的风,冷死了。”爸爸和蔼的对我说:“都是我不好,不该这么玩才来接你,都怪爸爸。”我和爸爸走在路上,忽然发现伞骗到我这边来了,爸爸的左肩膀全湿了。我感觉鼻子一酸,眼泪开始不听使唤的流了下来,爸爸居然为了不让我淋湿,让自己淋湿了肩膀,我却还那样责怪爸爸,真是不应该。我紧紧地抱住爸爸哭了起来。

  俗话说:父爱如山,母爱如水。父亲好似一座巨大的山,给我们温暖,不让我们受到伤害。父爱是伟大的,父爱让我们铭记一生。你们知道看不见的爱了吧!那就是——父爱!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自三(五)班的***,今天,我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

  敬爱的老师,你们想知道让懵懂无知的孩子成就非凡事业的成功秘决吗?亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好的习惯。

  习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

  好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。

  在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我……

  我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这么做的:学习中,不管是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都非常认真,上课认真听讲,下课认真作作业,经常受到老师表扬。因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩,从幼儿园到现在我都获得30多张奖状了,上小学以来一直被评为班级恒优生。去年寒假,获学校一等奖学金,还获午托部一等奖学金。

  我非常心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作,但还要管家,特别还要照顾我,送我上学,接我回家,陪我上特长课,他们很辛苦,我要孝敬他们。暑假里当别的同学都在家玩或外出旅游时,我都是在午托部度过的;礼拜天我会一个人在家呆一整天;每天放学后我都是在午托部写作业、吃晚饭,等到深夜才能回家;别的同学坐火车、乘飞机到天南海北的旅游,()我长这第么大还没有到省外旅游过,想起这些我也很委屈,但一看爸爸妈妈这么忙,我会变得乖巧懂事,帮助爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。

  我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具,从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排在那里,我的衣服从来都是干净整洁。

  我还要告诉大家一个好消息,这段时间我正在培养阅读的好习惯。每天晚上写完作业,我都要看会儿书,从书中我发现了不少乐趣。

  我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等等很多好习惯,我想大家都发现了吧!我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作……

  同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《弘扬中华传统美德,做文明小学生》。

  我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。为了这五千年绵延不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,同学们快快行动吧!让我们一起来争做文明的小学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习。走在校园里,让我们自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,让我们主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,让我们认真遵守交通法规;坐在公共汽车上,让我们真诚地为身边的老人让座……其实“文明”离我们并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;在学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的读书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。

  亲爱的同学们,让我们从身边的点滴小事做起,在自我监督与自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然;做一名真真正正的合格的、文明的小学生。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

六年级九班的同学们:

  你们好!

  朋友是下雨时的一把雨伞。

  朋友是放弃时的一声鼓励。

  朋友是苦闷时的一丝春风。

  即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它无处不在!

  我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

  也许,谁也不会想到,在记律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的信心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的.班级,在运动会上竟然能如此的齐心协力!这就是友谊的翅膀鼓励着他们!这就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

  我们相聚在六年级九班!我永远都不会忘记你同学,不论你是优良差生,不论你实在令人讨厌,我永远都不会忘记你同学!我们在一起快三年了,也许,这是我们在一起的最后一年了!好好珍惜吧!

  当我们迈出校园一刹那,我相信,每一个同学的模样都会深深印在你的脑海里,你的眼睛将会不由自主地热泪盈眶!因为,你将永远离开陪你度过三年的同学,不论是敌人还是朋友,在这一刻,你都会舍不得,这个让你欢乐过,开心过,伤心过的校园!

  有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

  在这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?你忘了吗?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!感激朋友吧!因为,他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

  我们能够相聚在一起,这是我们的缘分,让我们带着这友谊的翅膀,飞得更高,飞得更远!带着朋友给你的祝福,带着同学给你的希望!

小学生演讲稿 篇6

  那段时间,因为语文考试的一败涂地,让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话,让我们走出了迷茫,重拾了信心,给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信,16班没有什么不可以的。

  不知道为什么,我们班的整体语文成绩一直不好,一直没有进过前十,为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我们班却……就在这次期末考试前,老师对我们说,他期望我们16班能考过15班,对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功,超越15班。

  希望总是很美好的,可现实……

  期末的成绩出来了,我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时,期待就消失了一半儿。一步,两步,老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落,嘴角下拉,眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久,终于开口说话了。而第一句话,就像一盆冷水,直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名,真是“惨”到家了。我们深深地把头低下,心里五味陈杂,有惭愧,有不甘,还有难以遮掩的失落。

  老师顿了顿,又接着说,16班一口气退步了十名,我觉得咱们班不是没有能力,而是太浮躁了。自从期中考试后,咱们班的课堂纪律,没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的,也没有说话的。再看你们16班,上课说话的,不记笔记的太多了。

  全班一片寂静。

  老师想了想又说,15班考了第二,这也是有原因的。说他们好并不是炫耀,我只是希望你们能从这次失利中找到原因,端正学习态度,努力提高,争取超越15班。虽然你们这次没考好,但我对你们还是抱有很大的希望的,我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的,我相信你们可以的。

  是啊,老师说的对,只要我们足够努力,没有什么是不可以的。

  老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子,我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长,从最低谷攀到最晴朗的山顶,收获属于我们的累累果实。我们相信,16班是最棒的,没有什么不可以!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  明天是3.15国际消费者权益日。所以我演讲的题目是“诚信·维权,我的责任”。

  前几年中国大地上流行着这样一首歌,歌中写到:“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。”词作者阎肃曾经披露说,那英唱的这首歌是送给"3。15"的,希望消费者能够借助一双慧眼,将这经济生活中的纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消费者扬眉吐气的日子!十几年来,"3·15"从一个国外泊来的普通纪念日,已经演变为中国消费大众维权的一个节日、一面旗帜。每年春天的这个时候,她都会再一次擦亮我们的信念和勇气,让诚信和理性的光芒照耀每一位经营者、消费者的心灵。

  早在1962年3月15日,美国总统肯尼迪就提出了消费者的四项权利,到了1983年,这一天就被定为了国际消费者权益日,1991年3.15来到了中国,1994年,我国的《消费者权益保护法》出台。而今年恰逢《消费者权益保护法》诞生十周年,中国消费者协会也迎来了她二十岁的生日。在这样一个有特殊纪念意义的日子里,中国消费者协会确定今年的3.15主题为"诚信·维权"。

  诚者无疆,信者无畏。《水浒传》里有个经常冒充黑旋风李逵打劫的李鬼,如今已经成了假冒伪劣的代名词。现实生活中,这样的“李鬼”确实不少:"板蓝根"能成"娃娃参","白醋"能成"青霉素"……著名相声演员王培元曾经讲过这样一个真实的故事:他的一位朋友买了一套沙发,令人哭笑不得的是,沙发买回家没多久,两个扶手竟然长出了草,扒开一看才明白,扶手是用两根大萝卜做的,长出的不是草而是萝卜缨子!李鬼们的粉墨登场一方面是经营者在利益的驱使下搅乱市场规则,不讲诚信造成的,另一方面却往往是我们消费者不懂法,不知该如何维护自身权益的一味纵容造成的。

  这几年砸汽车,砸空调的新闻越来越多,前段时间又有消费者闹出来想焚烧自己的笔记本电脑的事情。除了焚烧笔记本电脑,国内还有类似砸某类手机的说法,并且这种说法被一些消费者冲动地演绎成了:"xx手机,今年你砸了没有?"这样一句似乎是很流行的说法。这种意图以损坏产品来引起关注、以至于问题得到解决的事件越来越多。但是,这种做法恰恰给消费者带来了很多的危险和伤害,其一,这一砸的刹那虽然解气和痛快,但是痛快是痛快了,但是砸掉的还是自己的东西;其二,有些产品和有些问题经这一砸就没有证据了,证据都没有了,谈何要厂商赔偿损失呢。这种草率的做法是无益于问题的解决的。

  回顾这十四年的维权之路,我们经历了从无法可依到十年前《消费者权益保护法》的出台,以及在这之后一系列相关法律体系的逐渐完善。当今世界,没有哪个国家在十几年的时间发生过如此巨大和深刻的变化,这些变化改变了我们的生活节奏、生活方式,也改变着我们的价值观和思维方式,从农民因为假种子,坑害一年的辛苦付诸东流,到今天的为了主张正义和合法的权利而打一元钱官;从开始为穿了三天就露脚指头的劣质皮鞋而到处投诉,到现在酝酿召开业主大会炒掉反客为主的物业公司,我们明显的感觉到作为消费者维权意识的提高。但我们同样不得不承认,这依然是一次艰难的长途跋。抬起头,目标总是离我们越来越近,而脚下的路却依然泥泞。

  我们不希望看到3。15"来临前后几天,李鬼们"西装革履楚楚动人",而其他时间照样玩着"猫逗老鼠"的游戏。不希望你我只有在每年的这个时候才想起自己还是一个消费者,还有着那么多的权益。每天,我们都在消费,3.15,其含义已经不是原始意义上的单纯的消费者权益保护日,它 已成为一个消费者权益保护的代名词。

  "3.15"这一天好过吗?对某些不负责任的商家来说,也许好过,你消费者挑剔也不过就是这一天或者是前后几天,我兴许还要借这个旗号好好的坑消费者一把,不是说最危险也是最安全的时候吗?也许不好过,如果我们都是挑剔的消费者,这一天,我们可以拿起法律的武器来保护自己,在平时的每一天,我们都像"3。15"一样挑剔,把315变成365,某些商家就不好过了。美国权威的消费法典就写了这样一句话,只有挑剔的消费者,才能造就有规则的市场。

  最后,让我们一起携起手来维护消费者权益,让我们一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;让我们一起为那些勇敢的站出来,维护自己和大众权利的先行者鼓掌呐喊 ;让我们一起呼唤法制的力量为我们的幸福生活保驾护航。

  让我们一起行动起来,诚信,维权!

小学生演讲稿 篇8

  大家好!

  我叫xxx,是二十五中附小二年级(三)班的学生,我是一个内外兼具性格的男孩,在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。

  在校园里,我是老师的小助手,始终坚持文明礼仪原则,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔纸屑,爱护学校的一草一木,见到老师会主动问好,遇见同学会主动打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。

  在课堂上,我认真听讲,会积极回答老师提出的问题,遇到不知道的会认真的听老师讲解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬长辈,假期帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务活,认真、独立完成老师布置的作业,坚持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起,把座位让给那些需要帮助的人。

  当然,我也有不足的地方,但我会努力,争取做到最好。

小学生演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  通过以往老师的教导不难明白做好事是需要作为学生的我们提倡的行为,通过自己的影响从而让更多的人明白做好事带来的益处,尽管我们能够将做好事的理念铭记在心却也要付之于实践才行,须知做好事往往能够获得良好的回报从而应当提倡更多人做到这点。

  作为学生不难明白明心见性本就是为了让我们的综合素质得到提升,毕竟除了知识的积累以外也要明白如何才能够将其运用到生活中去,正如做好事的理念有许多人都在提倡却也应该要在生活中做到这点,无论是书中的课本还是老师的教学都不难明白做好事带来的影响,真因为社会上有许多做好事不留名的人才能够营造美好和谐的社会风气,若想要传承做好事的精神自然要从我做起并细心观察生活中需要自己帮助的人,无论是地上需要捡起地上的纸屑还是随手关闭水龙头都是我们善意的表现,即便是些许小事的背后都蕴含着十分深远的意义自然要将其铭记在心才行。

  在家的良好表现同样也是提升我们自律性的方法之一,想要让做好事的理念传承下去自然要肩负起这份责任并通过行动来证明自己,虽然我们的年纪并不大却可以通过在家帮助父母的方式提升这份责任心,哪怕是做力所能及的家务或者帮辛苦工作的父母端茶递水都能让对方感受到这份善意,善意的举动通过我们的努力自然能够取得令人满意的成果,正如我们在家做好事被父母夸奖说明这种做法往往能够带来很多好处,只要我们用对方式并秉承做好事的理念自然能够通过自身的努力让更多人体会到这种做法的重要性。

  我们在认真学习的同时也要加强品德的修养从而实现综合性的提升,对于学生的成长而言自身素质的提升往往能够营造出良好的效果,当我们细心留意便能发现种善因结善果的事情在生活中几乎处处可见,这足以说明提倡做好事的风气已经在无形间影响到了很多人的言行举止,正如爱心的捐赠能够帮助到他人自然要通过行动来证明自己对做好事的执着,也许我们存在着能力有限的问题却能够够通过从我做起的方式来证明自己的向善之心。

  学生的职责便是学习自然要探索做好事的乐趣所在才行,有许多人需要我们去提供帮助自然要从自身做起从而提升综合素质,也许目前我们的能力有限却可以通过学习中的努力加以提升,希望在我们能力得到提升的同时不要忘记多做好事并通过行动来证明自己。

  谢谢大家!

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