文明小学生演讲稿(15篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的文明小学生演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明小学生演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自（3）年级xx班，我叫xxx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》。
作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着干净的地面走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦扫地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中到处飞舞的废纸，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
文明小学生演讲稿2
各位老师、同学：
早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的行为和精神状态的具体体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。
在学校，看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声 “老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时， 你是否觉得这就是一个健康向上，优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切，要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中，不小心撞到对方一声“对不起”…。文明，是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开始于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自已。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们学生严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出，学校教育的任务之一是培养负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感，决不是单靠说教形成，必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中，把规范落实在行动，让我们的校园更加和谐美好，让我们都成为现代文明人。
文明小学生演讲稿3
我叫xxx，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
文明小学生演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》。
祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
那么，作为小学生的我们应该怎样做呢，我们要做一个文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。要尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事，不和同学吵架，感恩父母的养育，感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……
我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成熊熊燃烧的火炬，让祖国的国旗，更加绚丽夺目！
同学们，加油吧！让我们成为文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明小学生演讲稿5
记得那一天我正在美滋滋地看电视，妈妈忽然过来对我说：“去买点雪糕。”我一听就说：“我这就去。”
我带着钱飞快地跑向雪糕店，买了一些雪糕回来了。路上我把吃了的雪糕袋子想丢掉，但忽然跑来一个小孩子说：“小姐姐请不要乱丢垃圾。”我听了脸一下红了，我连忙把雪糕袋子放到垃圾箱里。
还记得那一次，我坐公交车，在一站停车时，有一位老奶奶上了车，老奶奶向后走怎么也找不到一个空位，穿着黄色T恤衫的小女孩走到老奶奶身边说：“老奶奶坐我这儿吧!”她又跑到她妈妈那儿坐在了妈妈腿上。我真后悔没有给老奶奶让座。
文明在我身边，我们要保护环境，我们要尊老爱幼，让世界更美好。
文明小学生演讲稿6
老师们、同学们：
早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明小学生演讲稿7
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是来自六年级二班的宁梓涵，今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，做文明小学生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
谢谢大家！
文明小学生演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!今天我演讲的题目是《与爱同行，让文明相伴》。
当习习的春风拂过我的脸颊，当如丝的春雨淅淅沥沥地落下，当田野出现一抹新绿……我知道，春姑娘已迈着轻盈的步子向我们走来。“阳春布德泽，万物生光辉。”大自然中的一切在阳光雨露的滋润下，焕发出勃勃生机，我心中的爱也蓬勃生长，开出朵朵鲜艳的文明之花。
第一朵花是美好的语言。早上，妈妈把我送到学校门口，我对妈妈摆摆手，甜甜地说一声：妈妈，再见!随着我清脆的道别声，我看到妈妈展开了笑脸。晚上，妈妈下班回到家里，看到她疲惫的样子，我送上一杯热茶，轻声说：“好妈妈，您辛苦了!”妈妈接过茶杯，摸摸我的头笑着说她所有的辛苦和劳累都已经烟消云散。顿时，暖融融的情意弥漫了房间的每一个角落。是呀，因为我心中有爱，简单的语言文也充盈着挚爱和深情，生活不再单调乏味，而是充满了七彩阳光。
下面，请你们跟着我的脚步，来到我们的校园看一看吧!快乐的体育课上，我们蹦跳雀跃、兴趣盎然地做着游戏，欢声笑语漂荡在操场的上空，回荡在我们的耳边。突然“哎哟”一声，打断了我们的欢笑声，我后面的同学捂着脚蹲在了地上，原来我不小心踩了别人的脚。疼痛让他皱起了眉头，痛苦写在他的脸上。我连忙走过去，满脸歉意地说了一声：“对不起。”“没关系。”他直起身子笑着对我说。“对不起、没关系”简简单单的六个，足以平息即将燃起的火焰，映射出人类语言中所蕴含的文明。善待他人，宽容他人，也就是善待自己，提升自己。
见到老师、同学说一声“你好”;打扰了对方，给别人带来了不方便，送上一句真诚的“对不起”;得到了他人的帮助充满感激地道一声“谢谢你”;就在这一声声美好的语言中，我变成了一个文明的“小天使”。
第二朵花是美好的行为。下课了，一个学前班的小妹妹在校园里玩耍时摔了一跤，我赶忙跑过去，扶起她关切地问：“小妹妹，摔疼了吗?”虽然泪珠仍然挂在她的腮边，但笑容已开始在她嘴角荡漾：“谢谢你，小姐姐。”看着小妹妹离去的背影，我心中特别高兴，帮助了他人，自己也感到快乐，这就是助人为乐吧。
美好而文明行为的一举一动都是那么优美、洒脱而自然。看到地上的废纸，弯一弯腰把它捡起来，这是对生活环境的热爱;把折弯的小树扶起来，这是对生命的'热爱;走出教室，上下楼梯时地礼让右行，创造了一个和谐的校园氛围……这一切一切，在描绘了一道道更美丽的风景线时，显示了我良好的行为习惯，表现了我高尚的情操。我撒播了我的爱，得到了愉快。
亲爱的同学们，正因为我心中有爱，我才有了美得语言和美的行为。就让我们的爱化作一朵朵美丽的文明之花开遍校园，开遍大地，开在身边每一个人的心里……
文明小学生演讲稿9
当你走在干净的地板上走进教室，你会想到你的同学们拿着工具埋头苦干吗？当你和你的朋友在操场上玩耍时，你看到学校老师种植的草坪的背面了吗？当你走在干净整洁的校园里，你是否感受到清理垃圾池的艰辛？我们知道秋天是美好的，但你要知道秋天的校园是纯洁文明的！
在这样美丽的校园里，同学们，你们怎么能不伸出手就忽略掉那些自由飞舞的果皮纸屑呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印，幸灾乐祸的笑
同学们，一个美丽的校园不仅需要别人的努力，还需要你的文明礼貌！文明是风，可以吹动每一个学生的心；文明是一朵花，可以让校园更美。几千年来，文明礼仪之风一直流传至今，所以中国被称为“文明古国”、“礼仪之邦”。我们的劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，有着悠久的美德传统。而一个素质高、受过教育的现代文明人，必须有良好的文明礼貌。文明礼仪随处可见，往往发生在我们身边的小事上，却往往被我们忽略。因此，我们应该把文明礼貌融入现实生活。文明礼仪要从小培养，养成良好的习惯。同学们，让我们在清新的秋日清晨明媚的阳光下宣誓：从小时做起，从身边做起，引领文明氛围，创建文明校园，努力做文明学生！我相信通过我们的努力，我们美丽的校园将充满希望和活力！
我的演讲到此结束。谢谢！亲爱的朋友们：
当你年迈的父母倒在路边，好心人急忙上前伸出援手，当你年幼的孩子过马路，陌生人主动牵起孩子的手，当你开车带着孩子，陌生的乘客毫不犹豫的让座，当你去陌生的单位上班，工作人员主动引导部门，给你倒了杯热茶，你被感动了吗？
你体会到世界的温暖了吗，你感受到文明的力量了吗，拜托？
是的，这是文明行为，这是和谐的象征。“对别人做你不想做的事；老人和老人，年轻人和年轻人；与人方便，自己方便；优先考虑他人，帮助他人；送某人一朵玫瑰，留香。”这是中华民族几千年来不朽的古语，是每一个有良知的中国人践行的行为准则。这一准则把人们心中博爱的光辉向着明月，像大海的航标，指引着人生道德的航船，像初升的太阳，照耀着和谐社会的山河。
但现实生活中，有一小部分人坚持所谓的“不照顾自己，天诛地灭”的原则，道德沦丧，不讲文明，唯利是图，不计后果，不要脸。在外面，不尊重老师，不认同同事；不孝的父母、与家庭成员的不和谐、粗俗的举止、肮脏的言行，在整个社会运动中充当了不和谐的颤音。以喀左县为例。近年来，这座城市发生了巨大的变化。美丽的建筑、宽敞的道路、明亮的灯光、整洁的市容、美丽的滨河、畅通的交通，让许多当地居民深感震惊，许多外国游客流连忘返。随着城市化进程的加快，人们的文明程度也大大提高。但是，仍然有一小部分人不珍惜他人的劳动成果，不注重公德和家庭美德，仍然走自己的路。他们可能倾倒垃圾，随地吐痰，损坏花草树木，违反交通规则，在公共场所大声喧哗，发表粗鲁的言论，或者乱涂乱画，从而影响市容。更何况在家打父母，不讲孝道，丧良心；在外面，你犯了偷别人东西，破坏公共财产，无法无天的罪。朋友们，在今天倡导文明礼仪、构建和平和谐的有益活动中，我们应该对这些丑恶现象施以重锤，让这样的人唤起心灵的震撼，进而改变过去；让这种事情消失，再也不要死灰复燃，以保证我们县的文明成果发扬光大，锦上添花。大家都说对了
谢谢有同感。就我们每个公民而言，我们必须自己认真考虑。我满足县里的所有要求了吗？我有没有照顾过父母，尊重过公婆？我说得亲切而有礼貌吗
朋友们，我不想问太多问题，只想大声对大家说一句话，那就是崇尚文明，从我做起！谢谢大家
文明小学生演讲稿10
老师们、同学们：
大家好！
今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出东方红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是东方红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！
谢谢大家！
文明小学生演讲稿11
大家好！
我叫xxx，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。
当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到最好。
文明小学生演讲稿12
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是做文明小学生。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必须要学习的东西。
文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上，看到同学们轻声问侯时，我看见了文明，
当我看见同学们向老师问好时，我看见了文明……
大家都希望校园非常美丽，那么，当你看见校园到处是垃圾。洁白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行动呀！
一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必须要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。
谢谢大家！
文明小学生演讲稿13
今天是20xx年举行的第一次升旗仪式，也是一个新的起点。我今天演讲的主题是做一名文明学生，创建和谐校园。文明是一个古老的话题，也是一个永恒的话题。
文明是素养的体现，要求行为优雅，言语规范，习惯优化，修养提高，内涵丰富，内心充实。文明和修身是紧密联系、不可分割的。文明需要远离愚昧和庸俗，通过有意识的训练和主动的控制，逐步达到人性的完善和超越。
文明学生必须是有礼貌的学生。他的嘴边经常挂着“谢谢”、“对不起”、“你辛苦了”等客气话；平时在楼道里的一次谦让，入口处的一次回避，上下车的一次排队，对别人的一个包容的微笑，礼貌的深深鞠躬……这些都是文明的积淀。一个文明的学生不仅体现在道德上的顺从和服从，还体现在对自己和他人的尊重，体现在对错误的独立判断和理性处理，体现在公共场合的自制和谦逊。因为他知道“己所不欲，勿施于人”的意思。他懂得尊重别人是尊重自己的前提。
文明学生必须有良好的卫生习惯。他从不乱扔垃圾，践踏草坪，乱涂乱画，破坏公共财产，浪费水电，按自己的感觉行事、他会注意自己的言行，理解别人的感受，懂得珍惜身边的一切。他爱学校里的每棵树、每张桌子和每把椅子。他会自觉维护校园环境和秩序，自动捡起掉在地上的塑料袋、面巾纸和纸屑、他懂得弯腰，有意识地约束自己一次，就会给自己和别人留下美好。
一个文明的学生，必须是一个有爱心有责任感，有大局感，有集体责任感和荣誉感的人。他会尊敬长辈，爱护同学，关心身边的人和事。他绝不会为了一件小事和别人争论，也不会因为一场误会而不甘心。他大度包容，总是站在别人的立场和角度思考问题，理解别人的困难和困难，回报理解和包容。他从不认为自己得到的就是别人应该给予的。他总是感激别人的付出，感激别人的小礼物，从不把自己的成功归功于自己的努力，而是归功于父母的养育，学校的培养，老师的教导，同伴的支持和理解……因为他知道，一个人的力量是非常有限的，他永远不会像一只孤独的鹅一样高飞，更不会飞得很远，没有一个温暖、舒适、和谐的共同努力创造的环境！是集体的力量给了他源源不断、取之不尽的动力和支持！
校园的和谐离不开学生之间的相互理解和师生之间的相互尊重和热爱。老师给了我们知识的雨露，全心全意的关怀和付出。是老师的付出、奉献和每天的关心，让我们从幼稚走向成熟，一天比一天强大。一个文明的学生必须知道，老师付出每一份努力都是不容易的。他永远不会在课前毫无准备，上课粗心，永远不会逃避或者应付作业……他会珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
校园和谐离不开优雅的修养、良好的学风、班风校风、朝气蓬勃的团队精神，更离不开“简约、奋进、自强不息”的中心精神传承。团结奋进的班级精神能带动勤奋的学生不断进步和成长；文明的校风可以像春天的细雨一样滋润学生的心灵，像温暖的春风一样促进树枝的发芽。让清新、娇嫩、健康的文明之花在每一个中学生心中悄然绽放！让我们走在校园的中央，成为和谐之花的种植者和传播者！让和谐之风吹拂，让文明之花绽放，让我们都成为醉人的爱花人，享受美，享受美！
文明小学生演讲稿14
“文明在哪里，我来告诉你……”我们东营市都在传唱这首歌，我们要把文明带到我们身边。
文明在我环境中。有一次我在华滨新村，有个小哥哥在我前面走着，他随手把香蕉皮一扔，有位老奶奶差点滑倒，老奶奶严厉地教训他，他惭愧地低下了头。
文明在我行进中。放学了，在公路上有骑车回家的大哥哥们，他们四五个人的排成一排，我真想对他们说：“你们这样是非常危险，会引起交通事故的。”
文明在我言语中。文明语，记心间，礼貌用语挂嘴边，大家不要说脏话。
还有文明在我微笑中，文明在我感恩中，我们要时时刻刻记住这些话题，让文明时时刻刻在我们身边。
文明小学生演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫杜新，我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。
今天，我很荣幸站在这个讲台上参加本届文明学生竞选活动。
我和大家一样，都为崇文街小学而感到自豪!在校长、老师和同学们的教导下，我从一年级，一个不懂事的孩子成为了一名五年级的优秀少先队员，过去取得的成绩，是老师和同学们一起给予我的，在此，我要感谢大家，感谢那些曾经帮助我、鼓励我的所有人!
我热爱书法在学校被评为十大童星，还连续被评为校级三好学生。
这次，我想竞选文明学生，因为我觉得可以让我在各方面的能力有所提高，这样可以更好地为全校的少先队员们服务。如果这次竞选我成功，我将时时刻刻更加注意自己的言行举止，为同学们树立一个有理想、有道德、有纪律的文明学生榜样。相信在我的努力下，我会更出色!
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