【必备】小学生演讲稿合集5篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的小学生演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我是XX小学四年级的同学，我叫XXX，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：《老师，我们爱您！》。
今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您！
教师，人人都仰慕的称呼；教师，光荣而神圣的职业。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情传播智慧的火种。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在慢慢的长夜里
伏案工作。青丝添华发，讲台荡笑声，面对清平，您无怨无悔。
蜡烛虽然细弱，但有一份热，发一份光，老师，您就是这蜡烛，燃烧自己，照亮别人；树根虽然矮小，但它使小树茁壮成长，又使枝头挂满丰硕的果实，老师，您就是这树根，默默无闻，却不求回报；传播知识，就是播种希望，老师，您就是这希望的播种人，在我们心底埋下幸福的种子；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，
老师，您就是这美的耕耘者，使我们的心田绿草如茵。
敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里？啊！老师，辛勤的园丁，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间；没有您思想的滋润，怎会绽开那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。老师，您的汗水与辛劳换来了桃李满园的芬芳；您的知识和智慧点燃了莘莘学子的青春；你的无私和奉献撑起了祖国人民的未来。我知道，倾尽世间一切华丽的词语也表达不尽我们对老师的赞美和感激之情，最后，我只想说：老师，我们爱您！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，家长、学生们：
大家好。首先感谢学校给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，其实在座的各位老师都比我有发言权。如果真要我来说，我就把我们平时所做的工作简单的谈几点体会：
一、健全班级的规章制度，依章“治”班，学生素质参差不齐，尤其是当班级出现无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响的同学时，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。
1.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、学生量化考核制度等。这些制度教师协同班干部制定。制度建立之后，关键看执行。老师和学生共同参与，一起努力，共同成长。
2.培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。
二、坚持班主任与各科任教师相结合，科学完美地管理班级。我班之所以能健康有序的发展，与全体科任教师的积极协作教导是密不可分的。
三、培优辅差，发挥学生合力优势，使学生学业共同提高。培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。我们坚持全面分析学生的各科成绩，针对薄弱学科重点辅导。比如说英语中，组长的重点检查监督，数学中的课外辅导，语文中的部分同学基础词语抄写等。
四、多树正面典型，多发现学生的闪光点
1、欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。比如说见家长老师问好，课外读书的习惯都是榜样的力量。
五、坚持严格要求学习和积极发展特长相结合。学生毕竟是孩子，都还是有爱玩的天性，所以，在我们课堂学习之外，我们建立兴趣活动小组，学生可以在乒乓球、羽毛球、篮球等小组中充分展示自己的能力，还有踢毽子、找人等游戏活动，使学生能够劳逸结合，健康成长。
六、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有一定感染力,我们学校的每一位老师对学生都是时刻关注、精心爱护，对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的学生，一视同仁，爱得公正，才能让学生信服。批评是矫正之爱，表扬是激励之爱，责问是对你们的责任之爱，询问是关切之爱。总之，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，即对学生有一种爱心，多一份耐心，给学生一点信心，在班级这个大家庭，教师既要担任教师的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，嘘寒问暖，时时对学生有一种牵挂。学生肚子疼、头疼、手受伤等，一句“你怎么样了”，一瓶药都是关爱。
七．习惯决定命运，培养良好行为习惯。
这个主题是由两个因素综合起来的，一是习以成性；二是性格决定命运。我们都学过一个词语叫“自作自受”，我们就可以贯通起来了，行为就是自作，习惯成性，形成品质，形
成性格，最终影响命运，就是自受。习惯是在经常做某些事的过程中形成的。经常练习、经常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性，就叫做习惯。熏习就是孩子在父母老师朋友同学的耳濡目染中渐渐的也染有了我们的习惯。我们的好习惯坏习惯都在不知不觉传染给他们了。所以 “教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”家长和老师都应该注重孩子行为习惯的养成。比如平时所形成的：早操习惯，卫生打扫习惯，就寝习惯，课堂学习习惯等。
八、家庭教育与学校教育是紧密配合的'。从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒。而在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确家庭教育的配合。倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校教育的主要任务是以培养学生良好的道德品质为底线，以传授知识为主体，着眼于学生的可持续发展。一个老师负责几十人甚至上百人的教化任务，学校不可能能够像父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有特殊的优势地位和作用，具有巨大的潜能。
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。班主任工作告诉我，这其中虽然有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使我倍感作为教师的光荣和自豪。从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！
最后祝愿各位领导、各位老师、家长们事事顺利、身心健康。谢谢大家！
小学生演讲稿 篇3
记得一家国外的调查机构，调查了十几所大学的来自世界各地的留学生，希望了解各个国家留学生的特点，最后，他们得出的有关中国留学生的特点是：聪明、能吃苦，肯在一件感兴趣的事情上花功夫，有毅力，但习惯较差。
曾经有一篇报道，也是有关中国留学生的。说是刚到德国的几名中国学生，看到四个车道的公路上，常常其中一个车道上接连排了好几辆当地人开的车，其它车道上一辆车也没有，可奇怪的是，这些车一辆接一辆地排队行驶着，却很少有车子会变更到旁边的车道上，他们就向德国的学生打听，哪知道德国的学生大惑不解的反问：“为什么要随意变更车道呢？“原来德国人开车养成的习惯是除非要转弯，否则常常一个车道开到目的地。可能正是这种严谨的习惯，使得德国人制造的商品以高质量而享誉世界。
上一周，李老师在校园里巡视时，发现了几个应该引起大家注意的行为习惯：第一，随意进出花坛，百年碑后的竹林里，篮球场的四周，中心广的银杏树下……经常可以看到同学们追逐嬉戏的身影。第二，倒剩菜剩饭的时候，常常把桶边的地上、墙上弄得得到处都是。第三，南教学楼边刚做好的绳子围栏，一个月不到就坏了，而且，围栏也没有挡住一些同学的脚步，花坛里又被踩出了一条路。这些现象说明，我们还有许多习惯需要改正，我们在一些小事情上做得还不够好。
同学们，一个人从小养成的习惯往往能左右他的将来，夸张一点说，什么样的习惯决定了你将成为什么样的人。让我们从现在开始，从生活中的每一点，每一滴开始，将来用我们的聪明才智加上良好的习惯，在自己喜欢的事业中有一番成就！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是初一年九班的王璐璐，今天我演讲的题目是——《感谢您，老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感谢您，老师，因为没有您的教诲，就没有我们的进步和成长。
当我怀着忐忑不安的心情跨进校门时，是您阳光般的笑容给了我以安慰，将我带进了丰富多彩校园;当我怀着疑惑的心面对难题时，是您将我带进了趣味无穷的知识海洋里;当我怀着失落的心情面对失败时，老师，是您用细雨般轻柔的语言，将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，当我怀着喜悦的心情对待成功时，是您将我那颗骄傲，浮躁的心带进了自强不息的世界里。
记得一位我的一位老师曾经这样说过：”我当初为什么选择做老师?不是冲着太阳底下最光辉这个荣誉而来，也不是冲着灵魂工程师这个雅号来的。我只是喜欢单纯教教书，听听学生读书的样子。我选择教书，只是希望辛辛苦苦、毫无保留地教完知识后，能有人真心真意地叫我一声“老师”;在自己老时，还有几个学生能记得，我曾经教过他们，曾经和他们像朋友一样学习过，像一家人，这就够了。“
多么质朴的语言，多么感人的心声啊!敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过自己，但您却用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批学生的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
老师，我们感谢您的辛勤教育，感恩您的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。就让我们在课堂上专心地听课，高高举起自己的右手;在走廊里带一抹淡淡的微笑，说一声”老师好“;在平时，用自己一点一滴的进步来告诉老师”我能行“;在新学年里，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师汇报。
一年一年冬雪飞，一年一年春花红。无情岁月会带走我们的花样年华，染白老师两鬓的青丝;鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，却永远也抹不掉我们心中美好的回忆，带不走我们对老师永远的感激。
老师，谢谢您!
小学生演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好！我是xx省xx市一小五（8）班的一名同学，我叫xx。
现在科技已经很发达了，创造了许许多多令我们的生活更方便的东西，例如：电脑、太阳能热水器……
但大家有没有想过，由于工厂不断地增加，那些工厂排出的污气、污水严重地污染了环境，使空气变得不清新了；河里的鱼虾全被污水中的有毒物质给毒死了，到河边上还可以看见大量的翻肚皮的死鱼，路人走过时不得不捂住鼻子。见到街上的树木都变“秃头”了，根上还有被砍过的痕迹。
清洁工阿姨刚扫干净的街道上有出现了一层厚厚的灰尘。前几天新闻还说某些地区还遭受洪水、风沙的袭击呢！这就说明了人类现在正忙着砍伐树木，把我们的“守护神”给一棵棵地砍掉了。
我曾在报纸上看过一条新闻：中国在206个国家中，环保能力排在131位。131这是个多么落后的数字啊！
我倡议大家在每年的植树节里带动大家到山上植树，来保护我们的国家。因为每片叶子都能释放出我们人类所需要的氧气，让我们能够在美好的世界上幸福地生活着。让我们向世界呼吁：“保护环境，从我做起，保护环境，刻不容缓。”
正所谓“拾起一片垃圾，留下一方洁净”，让我们共同来保护自己的家园吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
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