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小学生演讲稿

时间:2023-04-13 13:30:31 小学生演讲稿 我要投稿

【精华】小学生演讲稿集锦五篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的小学生演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学生演讲稿集锦五篇

小学生演讲稿 篇1

  一、文章观点鲜明。这个和别的文章写作一样,你要让观众知道你想要表达的观点是什么,你旨在宣传什么?不能讲到最后大家还云里雾里,不知三七二十一。要做到观点明确,就要做到整篇文章的论据都能服务于文章表达的观点。

  二、文章内容丰富。整篇演讲稿要达到内容丰富,要有内涵。一篇好的演讲稿在有力说服观众的同时,还要能给观众美得享受,一篇内容空洞的文章是很难取悦于观众,更不容易说服观众。

  三、文章通俗易懂且风趣幽默。演讲稿内容要做到能使大多数人接受,比较平民化(学术演讲除外),一般在演讲前要了解好听众的背景,如年龄、受教育程度等。演讲内容要风趣幽默,或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。

  四、在表达好自己观点的同时控制好时间。一般的演讲都有时间要求,比如5分钟或者8分钟,这就要求在写作演讲稿的时候能够掌握好时间。

  五、演讲语言要准确、精炼。演讲语言不能拖泥带水。要通过各种手法,通过生动形象,通俗易懂的语言表达自己的观点。

  演讲稿的写作技巧

  一、了解对象,有的放矢

  演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的.思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  二、观点鲜明,感情真挚

  演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

  三、行文变化,富有波澜

  构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  四、语言流畅,深刻风趣

  要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  普通话是我们学习说话的第一步,也是做一个文明人的第一步,要是一个人连最基本的普通话都不会说,他还怎么去和别人交流呢?普通话是每个人都应该会说的,是一种以北京语言为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的`语言形式。

  说普通话,给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言,说普通话,可以增强民族与民族之间的沟通,有利于维护国家统一团结,有利于促进社会的文明进步,有利于提高工作效率,加快社会信息化建设,普通话的普及适合现代经济和社会发展的需要。

  普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问,“为什么要说普通话呢?”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家,根据著名的语言学家周光有先生讲,我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,固步自封,不去见识外面的世界吧,所以一旦我们身处异乡,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选副班长的职位,很荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获副班长这个称号。

  老师说现在有些副班长都不称职,但我相信,我会当一个合格的副班长。我当上副班长之后要维护班级的卫生和纪律,制止打架疯闹的行为,做个有爱心的人,还要学会宽容。在学习上不管哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点,相信当上副班长以后,我会努力改正这些缺点,取长补短。

  我还要改掉同学们的.一些缺点,建设一个和谐、美好的班集体。不管干什么,先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的副班长。请大家相信我一定能做个优秀的副班长。

  希望大家能投出这宝贵的一票,谢谢!

小学生演讲稿 篇4

  小学爱国主义演讲稿 同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人有多么骄傲!

  每位学生心中都有一颗爱国之心,那么我要问大家一个问题,我们应该怎样去爱国?诚然,作为新时期建设的主力军,我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛,我们应该用坚强的臂膀给祖国安定祥和的环境,要知道,整整八十年,五四青年安家定国的愿望还没能完全实现,完成祖国的和平统一是我们这一代青年无可推卸的责任。其实怎样去爱国没有一个完美的答案,这也是永远无法用语言能够概括出的答案,因为我们每个人的答案都不会相同,都要用一生的时间去填写自己的一页。

  今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的.一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量吧!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴能够站在国旗下与大家分享,也很高兴在这里给大家讲一讲我们的大自然,讲一讲我们的野生小动物们!

  我x年级x班的xx,我是一个小动物爱好者,不管是家养的动物还是野生的动物,它们都是我的好朋友,是陪伴我从小长到大的好朋友!现在我的野生动物朋友们落难了,我想我有必要站出来给大家讲一讲野生动物朋友们与我们的关系了。

  从前,我们人类还是一个不怎么庞大的集体的时候,那些野生的小动物才是森林的主人。正是因为它们的存在,我们的森林,我们的大自然,我的世界才能够变得如此美丽。它们在听到我们人类要建设城市的时候,给它们所有的同胞们都说了这样一段话:“我们的人类朋友们,他们要去改变世界了,他们要去建设美丽的城市了,希望我们大家能够一起支持他们,让他们的发展进程更加显著!”就这样,野生动物朋友们还为了我们人类的城市建设,贡献出了它们那份也许我们人类都没有见着的那份力。

  可我们人类不能因为没有见着就否认它们的付出啊!现在我们人类的城市已经建得非常好了,却开始以杀害野生动物朋友们,以吃它们为城市生活的潮流了。这怎么能行呢?不管我们人类有没有把野生小动物们当做我们的朋友,但野生小动物却一直是把我们人类当做朋友的啊!

  它们也许常常躲在我们的屋檐下偷吃一些我们的`食物,但更多的时候,它们都是在为我们捕捉那些我们不喜欢的害虫啊!我们人类怎么能如此对待它们呢?把它们端上了饭桌不算,还要把它们炖汤、红烧、清蒸,这些让它们死去的方法,难道我们人类不觉得很残忍吗?

  曾经我也在跟着爸爸妈妈出去吃饭的时候,在餐桌上见到过那些野生小动物们,我无法理解大人们吃下它们时的心情,那一次,我从饭桌上逃跑了,一边哭一边跑,跑到了一棵大树下,在大树下,我见到了一条正好也看见了我的小蛇,我一点儿也不怕它,它却看了我一眼,就吓得逃走了。这让我想到饭桌上的那些野生小动物们,大概那条小蛇也以为我会把它抓到饭桌上吃掉吧!

  同学们,老师们,让我们把野生小动物们保护起来吧!它们远没有我们人类更可怕,只要我们不去伤害它们,它们不会伤害我们的!