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小学生演讲稿

时间:2023-04-24 08:10:12 小学生演讲稿 我要投稿

精选小学生演讲稿合集10篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现实社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿10篇,欢迎大家分享。

精选小学生演讲稿合集10篇

小学生演讲稿 篇1

  妹妹的到来让全家人无比幸福,全家人都沉浸在新生活到来的喜悦中。但是我觉得有点失落.她的到来会带走我部分或大部分的母爱。

  然而,我的失去并没有发生,却让我坚定了母爱的伟大和无限…

  农村建房可以说是非常困难的,尤其是为了钱。我们家开始盖房子,全家都被经济困难搞得很尴尬。但是我的早餐钱每天早上还在桌子上。许多学生在打篮球。我真的很想有自己的篮球!不过我很了解家里的经济情况,但是吃午饭的时候忍不住说:“要是有个圈子就好了……”我还没说完,就停了下来。我以为这可能是我的奢望。父母的爱在于姐姐娇小脆弱的新生活。另外,我很了解我家的现状。我很想结束我的演讲,因为我妈妈。

  第二天,一切照旧,妈妈和姐姐中午都没回来。我们吃饭的时候,我妈妈回来了。我习惯帮妈妈夹饭,但一回头,看到了什么,心爱的——突然拉了一圈。我抑制不住心中的喜悦。我接过来拉了拉,抚摸了一下,开心的看着妈妈。我妈笑着对我说:“好,我们吃饭吧!”

  我妈实在饿了,我就连续给她端了两碗饭。交谈中,我意识到我妈为了给我买拉环,还没来得及吃点东西就开车回家了。六个小时!我看着我妈,看着它,拉着它到处走。鼻子酸酸的,两行微咸的东西流进嘴里。

  妈妈还是爱我的。这种伟大无私的爱让我觉得真实。我的损失是可笑而无知的,因为我知道母爱是无限的,我正在收获这无限的母爱。

  “妈妈。”从平时的对话中,我知道你在担心我。担心我的学习成绩,我总是原地踏步:担心我的`书法,总是毛毛是邋遢的;担心自己做事慢,全是手脚;担心自己的性格,总爱张扬,好强,自以为是。

  妈妈,请放心,我已经渐渐长大了。在最近学校的“孝顺父母”活动中,我更加懂得了如何孝顺你。我会用无限的爱来回报你。我会用自己的行动证明一切。你的担心就没必要了。不信,这是我的决心,这是我的誓言!

小学生演讲稿 篇2

  各位同学:

  大家好!我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。 相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对,孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢?

  有同学说不能?因为孙悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人,出生在平凡的地方,这就注定了我们与神奇无缘。

  我们出生的地方平凡吗?在宇宙的海洋里,我们所处的太阳系和地球,是一个独一无二的奇迹,迄今为止,我们关于生命的确凿证据,只能在地球上面找到,相对于死寂的宇宙,地球不是名山大川吗?生命从诞生到进化到人类,用了几十亿年的时间,而孙猴子若想进化成人类,还需要上百万年呢?因此,我们每个人和孙悟空一样,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

  孙悟空出生后,和普通的猴子一样,在山中,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。

  我们出生后也和孙悟空一样,遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹,或者说,许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。

  孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇?他为什么可以做美猴王,是他比别的猴子有特别的神通吗?没有!他靠的是什么?他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时,谁都不敢进去,孙悟空叫道:“我进去!我进去!”于是,他从此就成了卓然于同类的领袖。文章转载自:个人简历网 征文演讲频道 原文地址:初中生励志演讲稿

  孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗?

  《西游记》中写道:“次早,悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道,习字焚香,每日如此。闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。凡所用之物,无一不备。在洞中不觉倏六七年。”

  这段话告诉我们,任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

  只要像孙悟空那样努力,就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年,10岁时因一场事故而被截去双臂,他没有怨天尤人,而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁

  学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。 同学们,让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹,刻苦学习,不辜负来之不易的生命吧!

  谢谢大家!

  这一秒不失望,下一秒就有希望

  大家好:

  失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么,难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏,春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎,终于破茧为蝶;同样,摆脱失望的最后一秒,我们就会迎来下一次希望!人们习惯赋予春天温柔的性格,殊不知,他经过了夏、秋、冬的蜕变;人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他经过了多次挣扎!他们美好的希望不是凭空产生的,而是付出了垂死的漫长挣扎!事物的联系是普遍存在的,所以说失望无处不在,希望随后就到来!生活不是呆板的平面画,而是立体的雕塑;不是平静的'海底,而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,他们是人与影子,从不分离。这就是规律,是不可违背的客观规律!失望时,愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的,遵循规律的人获得成功,不理它的人宣告又一次沮丧!

  失望并不可怕,怕的是不会运用失望。失望并不可怕,怕的是违反矛盾的特性;失败并不可怕,怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后!我们的意识要有超前性,黎明前的黑暗是给我们更好的期望,我们不可能到了黎明就不迎接明天!

  年轻人在希望中生活,为什么不呢?人生长河,哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程,挺过了这一秒,迎接你的,也许是另一番天地!我们要有良好的意志,正确的意识具有能动作用!凡是行百里者,必须经过九十步! 希望在前,我们能不断向前。这一秒不要失望,我们下一秒就有希望!

  是的!在人生中有许多的事情让人欲哭,甚至欲绝望!比如,被人误解,友谊破裂??这些事情我们别无选择地承受!我们哭,我们伤心,那么之后呢?之后是否就把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了,你难道连自己也不相信?朋友离开你,你难道连自己也遗弃?经历风雨后就有许多怡人的风景!是的!生活有时捉弄人,就像大人逗小孩一样,抢走孩子手中的糖块,孩子哭了,大人觉得可笑。其事实上,上帝并不像大人捉弄孩子,它对每个人都是公平的,他留给了你失望,在前面的不远处一定就留了希望!坚持下去吧!拨开重雾吧!这一秒不失望,下一秒就有希望! 我们渴望成功,渴望着像盖茨、戴尔一样富有!“一将功成万骨枯”,在现实世界里,盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人? 20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信:“失败”是大自然的对人类的严格考验,它借此烧掉人们心中的残渣,使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道:“命运之轮在不断地旋转,如果它今天带给我们的是悲哀,明天它将为我们带来喜悦”。既然这样,我们还有什么理由失望?

  爱迪生发明电灯泡,前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志,如何有希望?生活中不如意,我们可以哭,但不可以失望!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝啬给你挑战,也一定不吝啬给你希望!

  失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的产儿!生活就是有希望与失望结合的彩练!朋友!当你沮丧时,还有什么理由不勇往直前?一次次的失败,就像黑夜里的明灯,指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望,因为有希望在等待!

小学生演讲稿 篇3

  敬爱的老师、同学们:

  新的一学期已经开始,我们进入了x年级的学习阶段,随之新学期的中队委竞选也开始了。今天,我满怀信心地站在这儿,大声的对大家说:“我要竞选中队委。”我很高兴能站在这里和同学们一起参加班干部的竞选。因为我觉得我能够胜任这个工作。在班上,我的成绩虽然算不上特别优秀,但是我非常热爱学习。我的'兴趣也很广泛,爱读书,爱弹琴,爱写毛笔字,还打羽毛球。我对英语和奥数也很感兴趣。当然,人是有缺点的,我当然不例外。是我相信我会一点点改正我的缺点,为同学们服务。为同学们枯燥的学习生活,抹上一笔绚丽的色彩。假如今天我能被光荣地选为中队委,我一定会做到以下几点:

  一、上课专心听讲,遵守课堂纪律,积极举手发言;

  二、认真完成老师布置的作业,争取以更加优异的成绩来报答老师;

  三、团结同学,尊敬老师,带头参加班上的集体活动;

  我还会很好地配合老师的工作,当好老师的小帮手。在各方面严格要求自己,争做一名优秀的“红领巾”。

  不过,如果我这次没被选上,这说明我做得还不够,那么,我也不会放弃。我将会更加努力,争取下一次机会。 总之呢,为大家服务,我能吃苦耐劳,即使做牛做马,也在所不辞。我也废话不多说,

  如果大家相信我的话就,就请大家投我宝贵的一票吧。

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “看着远处地平线上冉冉升起的太阳,看着近处荷塘中央的蜻蜓”,不可能知道生命是像初升的太阳一样轰轰烈烈,还是像蜻蜓一样水生。但是生活一定要有梦想和追求,否则我们会迷失前进的方向。

  有人说梦想是幻想,是幻想,但我觉得梦想是敢想、敢做、敢拼、敢冒险。也许我们没有那么有天赋和能力。但只要我们有梦想,愿意为之不懈努力,再大的困难,也阻挡不了我们的成功。

  我心里一直有一个梦想,就是拥有一个有价值的人生。可能有人觉得这个太宽泛了。但其实不是。一个人是否展示自己的人生价值,决定了他的人生轨迹是对是错。如果每个人都充分发挥自己的人生价值,那这个和平繁荣的世界还远吗?

  我非常喜欢奥斯特洛夫斯基的这些话。对一个人来说最珍贵的就是生命。一个人的一生应该这样度过:回忆过去,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为刻薄庸俗而羞愧;临终时,他可以说:“我的一生和全部精力都献给了世界上最宏伟的事业——为全人类的解放而战。”

  这段话激励了无数有志青年地区去实现自己的人生价值,也给了我向上的力量。做一个有价值的人,无论是勤劳的环卫工人,还是兢兢业业的公仆;人民教师,无论是在严寒的北方的解放军岗位上,还是在繁忙有序的办公室里,都在为祖国的`发展和建设献出自己的生命价值。而我们,这个新时代朝气蓬勃的中学生,肩负着祖国的未来。我们应该充满知识的背包,一步一步,坚定地走向远方。

  风无孔不入,所以轻;水之所以源源不断,是因为它明澈;火加燃料加柴火,所以永远不灭。愿我们的心,像风、水、火一样,用包容、真诚、热情去面对一切。

  鸟儿能在天空和白云之间翱翔,是因为它们有梦想;鱼因为有了梦想,可以在大海深处遨游。梦想会推动我前进。也许我在实现梦想的路上会遇到无数的挫折和困难,但这都不重要。如果我摔倒了,我会站起来,为我的梦想而前进,直到梦想成真。

小学生演讲稿 篇5

  1936年10月,中国工农红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发,纵横11个省,长驱二万五千里,排除万难,胜利到达陕北。

  光阴荏苒,一晃80年过去了。80年前的长征,红军表现的英勇是史无前例的。长征是中国革命史上一副无比壮丽的历史画卷,是人类军事史上一个空前的奇迹,是中国共产党的伟大壮举。是一部气吞山河的英雄史诗。

  茫茫长征路,途中艰辛谁能体会?寒风刺骨,风如刀一般割在脸上。在冰天雪地中,一支长长的队伍,宛如一条巨龙在云雾中蜿蜒盘旋,慢慢地蠕动……夜,伸手不见五指。草地上坑坑洼洼,沼泽连片,没有道路,没有人烟,一不小心,就有可能葬身泥潭。坚强的红军战士硬是咬牙挺过来了,他们以惊人的速度,在7天内走过了600多里的黑草地……

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲”《长征》读起来总是那么令人振奋,使人倍受鼓舞。是呀,敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江,奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁索,令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地,这些被人们视为可望而不可及的“天险”,不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

  虽然曾参加过长征的老红军战士现在已经所剩无几,但红军前辈们留给我们的丰硕的精神财富是永存的。他们在那种艰难困苦中对革命理想和对革命事业锲而不舍的追求和无比忠诚。英勇顽强,勇于拼搏,不怕牺牲的英勇气概;憧憬未来,充满乐观主义精神。顾全大局,严守纪律,亲密团结的崇高品德,全心全意为人民服务的思想及至今不忘的历史使命。他们高尚的品格永远是一剂催人奋进的催化剂,永远激励着我们。

  这使我又想起了毛主席的语录:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……”没错,长征是宣言书,它不仅宣告了共产党的'胜利,更是宣告了我们建设祖国的决心。长征是宣传队,它既向人民宣布共产党是解放他们的队伍,还向我们宣传认真学习科学文化知识的重要性。长征是播种机,它播下了无数革命的火种,也播下了我们这些还未发芽的种子,总有一天我们会结出累累硕果报答祖国。

  我们是祖国未来的主人,在这庄严的历史时刻,老一辈革命家点燃的革命火炬,无疑要靠我们擎起,祖国灿烂的明天也都要靠我们的智慧和力量去开创。如今我们生活在社会主义的大家庭中,应该懂得今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜。而不久的将来,我们也要肩负起建设祖国的重任。

  让我们发扬长征精神,好好学习,努力奋斗,迎接新的长征

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  今天下午,我一回家就迫不及待地登陆了书香网站。快速注册了一下,成功!这个网站是专门供大家阅读好书的。

  我随即点了一本叫《枕边故事》的书,津津有味地看了起来。一看,我就被吸引住了,一动不动地盯着文字。

  令我印象最深刻的是这样一个故事:一个年级有200个学生。有一天,来了一位据说一看就能看出学生将来会怎样的老师。学生们都求他预测自己长大会怎样,结果,所有的学生都得到了同样的答复:“哎,你长大不会出人头地。”学生们都十分失望,心中暗下决心:长大后一定要有一番作为!20年过去了,除了20个已经搬离此地的学生外,其余180个学生有176个都生活宽裕,成为了社会的栋梁。医生,博士,律师,比比皆是。当人们问他们成功的秘诀时,他们异口同声地说:“因为我们有一个好老师!”老师激励了他们,他们也努力奋斗,所以才会有如此成绩。

  美德有很多种:发愤图强,无私奉献,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧,诚实守信等等。

  前不久,我就尊老爱幼,乐于助人了一把。那天,天气格外闷热,我戴着一顶太阳帽,坐105路公交车去少年宫上课。在干休所那站,上来了几位年迈的老人。我正好有一个座位,让座!我心中立刻浮过这个念头。嗯,我刚准备起身让座,又怔住了,我有些想退缩,没有勇气?胆小鬼!心里自嘲般。我定了定神,清了清嗓子,站了起来,对着靠我最近的一位头发花白的'老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶先是一愣,继而眯着眼睛笑了起来:“谢谢你呀!这小姑娘真懂事!”我也高兴极了:“不客气,这是我应该做的。”

  帮助别人,快乐自己!虽然这是一件微不足道的小事,但足以见一个人的品格、素质究竟是怎样的,他有没有美德。

  大家一起努力,做一个美德好少年吧!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族,个人修养的民族,团结向上的民族,一个甜蜜的`微笑,一种执着的追求,一次慰籍人心的宽容,融会成美德颂曲上的一个个拔动人心的音符。文明能体现出国家的文明程度,所以我们更要文明。但是我不能把文明当做“纸上谈兵”,我要把文明融入到现实生活中去。

  我认为,谦让是最大的美德。早在很多年以前,我们的老师就教导到我们要学会互相谦让,随着时间的流失,在我们记忆里谦让这个词已淡淡忘记了,我们不一定非做了不起的大事,我们可以从点点滴滴的小事做起。

  文明美德就如泓清泉,可以为我们滋润的心灵,给予我们心灵的慰藉,前进的路已经为我们铺好,下一步就是要我们顽强的走下去,让我们的校园从此绽放的更加美好,让我们的社会发出文明的火花,让我们让文明美德手拉手,结伴同行吧!

小学生演讲稿 篇8

老师们、同学们:

  中国有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。

  但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。

  首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学习,一起游玩,一起成长,一起进步。

  相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的'言行:向同学说过粗话吗,自己的手脚挥到过同学身上吗,课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗,乱扔过纸屑果皮吗,课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗,老师布置的作业拖拉过吗,踩踏过草坪攀拉树枝吗……

  或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。

  准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。

  说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。

小学生演讲稿 篇9

  作为一个小学生,我觉得我们应该是讲文明的好学生。见到老师要打招呼,对客人要有礼貌,这是学生应该做的。

  当我在公共汽车上的时候,公共汽车上有很多人。我哥哥和妈妈被带到了后面。一个大叔看到了,马上把座位让给了妈妈和哥哥。我觉得这是个讲文明懂礼仪的好叔叔。

  走着走着,看到一个小哥哥滑冰的时候不小心摔倒哭了。妈妈看到弟弟受了重伤,毫不犹豫地把弟弟送到了医院。过了一会儿,哥哥的妈妈来了,感激地对妈妈说:“谢谢,谢谢你送我儿子去医院。”母亲谦虚地说:“没什么,别人看到也会这样。”我觉得我妈变得更文明礼貌了。

  有一次我家去东莞图书馆看书。当我们来到图书馆,看到这么多书,我哥哥忍不住大喊:“图书馆这么大,书这么多!”爸爸赶紧说:“图书馆里不能大声说话。”弟弟问:“为什么?”爸爸说:“图书馆是读书的地方。大声说话是不礼貌的,会影响别人的`阅读。”哥哥理智地点了点头。我觉得哥哥也很有礼貌,很文明。

  让我们做文明礼貌的好公民,创造一个更好的文明城市。

小学生演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

  心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

  宽容是诗。

  宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的`气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

  为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

  当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

  在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水, 使 纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火, 使 平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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