有关小学生演讲稿范文汇总六篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
一望无际的麦田，金光灿灿的油菜花，清新无比的空气……一个镜头之后一个镜头在我脑子里闪过。上个星期天，我来到田间地头，亲身感受这美丽的田园风光。
走出县城，来到那广袤无边的田野，一股浓郁的泥土芳香扑面而来，那一望无际的.绿油油的麦田一向延伸到远方，一眼望不到头，好像给大地铺上了一床绿色的被子，又好像是一片大地毯。那嫩绿色的麦苗在风姑娘的伴奏下，翩翩起舞，跳起了优美动人的“华尔兹”，连枝头的小鸟都被这动人的舞姿迷住了，叽叽喳喳叫个不停，好像也在为美丽的春天喝彩，欣赏这位舞蹈家的舞蹈。
突然，一大片油菜花吸引了我的注意，只见一大片油菜花挺立在泥土中，一股诱人的油菜花香沁人心脾，看，那绿的叶，黄的花，相互映衬，格外美丽。我刚一走过去，两只羽毛鲜艳，拖着一条长长的大尾巴，酷似孔雀般的大鸟好像是接到了命令一样“嗖”地从花丛中飞了出来，把我吓了一大跳。爸爸对我说：“这是野鸡，城里可是见不到的!”
再往前走，几座大棚映入了我的眼帘，里面是什么样貌呢?我怀着好奇的心境把头探进了大棚里，“哇!”一股热气直袭而来，可真热!只见里面种着各种各样新鲜的蔬菜，有细长的黄瓜、圆圆的番茄、扁扁的豆荚。再放眼望去，一大片树林矗立在田野，郁郁葱葱，生机盎然，我迫不及待地来到树林里，感到凉风习习，神清气爽，空气格外新鲜，惬意极了。田野里到处是三三两两的农民伯伯在辛勤耕作，播种着收获的期望。
好一副优美的田园风光，如诗如画，如痴如醉，我不由自主地感叹：“我爱这迷人的田园风光!”
小学生演讲稿 篇2
老师们，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。
我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处呢？
一、读书可以开阔视野
读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看，所以我就知道了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了知识。
二、读书可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
三、读书可以提高写作水平
在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
四、读书可以使我们通晓道理
我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的.思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。
同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！
最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”！
小学生演讲稿 篇3
小时候，每当我看到舞蹈演员在舞台上翩翩起舞，那婀娜的舞姿，绚美的灯光，华丽的服装，就深深地吸引着我。我一边看一边模仿，想象着舞台中央最耀眼的那一个就是我。妈妈见我模仿得有模有样，就买来一些舞蹈碟片让我欣赏。幼儿园里一有文娱演出，妈妈就鼓励我踊跃参加。我高兴，我站上了学校的舞台！
上小学后，我明白了什么叫梦想，知道了我们每个人都有自己的梦想，只是有的人把自己的梦想挂在嘴边说说，而不去行动，那是失败的。而我，要行动，更要奋斗！
20xx年1月，XX街上开设了一家舞蹈培训中心，我马上报名参加了拉丁舞的.训练。刚开始学拉丁舞时，我总是把握不好节奏，跟不上进度，还把脚扭伤了。望着那些舞姿优美的同学，我很自卑。“不经历风雨，怎么见彩虹？”一番思考，梦想的力量终于战胜了我的自卑。于是，我每天在学习之余抽出一点时间，把老师在课上讲的动作再跳一遍。为了跟上进度，跳得更熟练，动作更优美，我又延长了练习的时间。由于每天穿着拉丁舞鞋长时间地跳，脚肿了，还磨出水泡了，一走路，就就钻心地疼。这时，一想到我的梦想，我便咬咬牙，硬挺过去，因为我相信：台上一分钟，台下十年功。终于，舞蹈老师表扬了我：“舞步轻盈，舞姿优美”。从此，每次培训班汇报演出，我都是主角。我激动，我站上了的舞台中央！
是呀，有梦想就要迎接挑战。去年学校选拔垫江县学生艺术节舞
蹈演员，我立即跑去报名。两番选拔下来，我顺利入选！可是要想我们的舞蹈获得全县一等奖，那可不容易，每天得有三个多小时的排练！可我不怕累！每次排练，我总是去得比别人早，练得比别人认真。别人休息的时候，我就在一旁回忆舞蹈动作，体会舞蹈的韵味。在老师和小伙伴的啧啧赞叹中，我成为了这次舞蹈表演中最耀眼的领舞。功夫不负有心人，最终，我们的舞蹈获得了全县一等奖！这金灿灿的奖牌里凝聚着我的努力和艰辛，也凝聚着我对实现自己梦想的不懈追求。我自豪，我梦想的大舞台在向我招手！
小伙伴们，春暖花会开，功到自然成。我相信：只要我们朝着梦想的方向不断努力，总有一天，们都会在霓虹灯闪烁的舞台上忘情地舞动！定会让自己的梦想之花在生活的大舞台上绽放出多姿的色彩和耀眼的光亮！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx中队的xx同学。今天我站在这里参加大队委的竞选，感到非常荣幸。我在这里郑重承诺我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务。
我热爱学习，学习成绩优秀，连续几年都获得了三好学生的称号，还在班上担任中队长的职务，因此对大队委的工作有一定的了解。
我乐于助人、诚实守信、热爱集体。在班集体中，同学遇到困难，我总是主动积极地帮助他们。我从不违反校规校纪，还积极地为学校贡献自己的力量。
我有较广的知识面、具有较强的综合实力。我爱读书，是一名不折不扣的“小书虫”。从书里，我得到了很多知识、懂得了很多道理。
我的兴趣爱好很广泛：唱歌、朗诵……最喜欢的是绘画。我希望站在不同的高度，用另一种思维思考自己的生活，陶冶我的情操。
假如我当上了大队委，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的.原则。
假如我当上了大队委，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正地做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在大队委利益前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把大队会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
假如我当上了大队委，我会开展各种各样的活动，使学习不再枯燥，使我们爱上学习。我还会严格地要求每个同学，也来遵守校规校纪，让我们一起进步，一起成长，一起来创建我们美丽、和谐、文明的xx！
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我希望大家支持我，请大家投给我宝贵的一票，给我一个施展才能的机会！谢谢！
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
高尔基说的名言好：“书籍是人类进步的阶梯。”每阅读完一本书就更上一层楼。每个人的爱好不同，有的喜欢听音乐、画画、看报纸或是玩电脑……而我的爱好是看书，在阅读时常常会因为喜欢看书而发生许多的趣事。
我是一个爱看书的'人，为了增加看书的时间，我就想到利用晚上睡觉的时候偷偷看书，为了不让爸爸妈妈知道，我就准备了一只手电筒和我准备要看的书。到了睡觉时间，我马上刷完牙就钻进被窝里，我先探出头来看看爸爸妈妈的动静，然后看到没动静了，就把头钻进被窝里，拿起手电筒，悄悄地翻开书，津津有味地看起书来，一连就是几个小时，当我感到疲劳时，就探出头来看看时间，如果很晚了我就睡觉，如果还很早，但倦意袭击时，我就用手使劲捏一下大腿，让自己清醒一些，好再继续看书，但有的时候妈妈会进来看看我睡了没有，我却因为太入神一点儿也不知道，就会给妈妈逮个正着。
知识来源于书籍，让我们在知识的海洋中遨游吧!
小学生演讲稿 篇6
小时候，我最敬佩的人是老师.在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身.那是上小学时的一次大扫除，我爬上花坛搬砖头，一不小心，砖块掉下来，砸伤了我的脚趾头，疼得我眼泪直淌.我的班主任老师急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头，说：“还疼吗?”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头.那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子.
今天，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师.这时，我才深深地体会到，当一名教师，不容易;当一名好教师，更不容易.这意味着你将无私地付出很多，很多.
记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志.可是，几天之后，孩子们的`表现却让我的凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉;课堂上，做小动作的，小声讲话的……还有那些被我视为“差生”的孩子，一道简单的算术题，给他讲几遍都做不好时，我终于火冒三丈而大声训斥他：“你怎么这么笨啊!”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影.过了几天，语文老师递给我一个作文本，是那个“差生”的，还是歪歪扭扭的字：吴老师，我想对代您说，请您不要再骂我笨了，好吗?我不是不想把题做好，可我一看您生气，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再骂我……”看着看着，我的心颤抖了.我不禁扪心自问：你不是要立志做热爱学生的好老师吗?可你的爱心哪去了?于是，每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求.用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌.
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