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小学生感恩演讲稿

时间:2023-06-16 11:17:16 小学生演讲稿 我要投稿

小学生感恩演讲稿精选14篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生感恩演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生感恩演讲稿精选14篇

  小学生感恩演讲稿 篇1

  今天,我有幸站在这里,和各位师友畅谈如何建设幸福中国,我坚信,怀着一颗感恩的心,回报祖国,以强烈的责任感献于祖国和人民,我们就一定能延伸幸福,建设属于中国人民的幸福,建设一个全新的幸福中国。

  古往今来,有数不尽的爱国人士都想建设祖国。聂耳,创作了《义勇军进行曲》,它,豪情万丈,斗志昂扬。唱出了作者的心声,召唤了人民群众的心。难道,他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国吗?

  一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的赤子之心。

  说到底,他们都有一个共同点——爱国。

  我们是中华民族的一员,是炎黄子孙,是万里长城的雄伟,是泰山的巍峨......每当“歌唱祖国”的旋律响起时,那些有着爱国情结的中华儿女早已心潮激荡。

  感恩祖国,创造幸福。五月的德化,是花的海洋,是草的青春,花香袭人,青草玉翠。当阳光毫不吝啬地将它的光芒洒向大地,照射着一个又一个忙碌的身影,不论太阳多么炙热,却永远腐蚀不了我们奋斗的激情。我们顽强拼搏,从不懈怠,一心探索于自己属于自己的方向;我们挥汗如雨,从不抱怨,一路追求属于自己的梦想;我们一路向前从不放弃,一起书写属于自己的篇章。

  还有那无比敬爱的老师,用人类最崇高的感情,播种春天,播种理想,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。作为德化学子,我幸福,我骄傲。我爱我的.德化,今天我以德化为荣,明天德化以我为荣。建设幸福德化,成就辉煌德化,是我最美好的理想。

  建设祖国,是我此时的感受:建设祖国是时代人民的心声。同学们,让我们这些新时代的小雏鹰努力磨炼翅膀,在同一片蓝天下展翅高飞,让鲜艳的五星红旗在这广阔美丽的土地上高高地迎风飘扬。

  现在,让我用足以震撼世界的最强音告诉祖国:“身为中华人,我很幸福。”今天,我也用同样的最强音,面向神州大地,追问国人:“如何回报祖国母亲,让她变得更加幸福?”

  建设幸福中国,是你我共同的担当。

  小学生感恩演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  “感恩”是一种生活态度,是内心的独白,是发自内心的陈述,是发自内心的感谢。每个人都应该学会感恩。老师,多么神圣的词。这个名字给了我们太多.每个人的成长和才华都离不开教师的培养;社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题,老师是书;路过文明,老师是桥梁;通过科教兴国,教师是帆。从开学第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水,都来自于老师们的培养和努力。

  春风提倡桃李,并努力教育新人。对于老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的.敬意和由衷的赞美。在我们心中,老师是一个美丽、单纯、善良的爱的使者,她无私地把自己的爱给我们每一个人;老师就像一位慈爱的母亲,用温暖的双臂拥抱着我们;老师就像勤劳的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师就像铺路石,为我们铺就了一条用青春成长的路。

  人们说,春天的蚕会织到死,你伟大的老师,你的爱像阳光一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜;你的爱细致温暖;你的爱高尚而伟大!此时此刻,我们的内心澎湃,思绪万千,千言万语无法表达我们深深的感激,千言万语无法表达我们对你的爱!

  祝我们的学生,一句亲切的问候,一封表达感激之情的亲笔信,一张贺卡,黑板上的祝福,讲台上的一朵花或一杯茶,一封庆祝教师节的邮件……带给你节日的快乐和欣慰的感觉。古人云:“一日为师,一生为父。”值此第25个教师节之际,我代表全世界的学生,在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深鞠躬,并真诚地对我们的老师说:“老师,您辛苦了!”

  让我们发扬尊师重教的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边的小事做起,认真听每一位老师的每一节课,完成每一位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,爱老师、关心老师、尊重老师。影响身边的亲朋好友,为全社会营造尊师重道的氛围做出自己的贡献!祝各位老师身体健康,青春永驻!

  谢谢大家!

  小学生感恩演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是“心存感恩,享受人生”。

  我一个同学曾在自己的作文中写到这样一件事情。

  一天她跟自己的爸爸在外走亲戚闹别扭,爸爸很生气地把她拽上摩托车。在回家的路上遇到一个开挖的水口,因为爸爸太气恼,车速太快,情况又太突然,爸爸来不及刹车,在摔下车子的时候,爸爸抱住了后座的她。结果,她自己安然无恙,可她爸爸却摔断了胳膊,她的身体就压在爸爸折断的那只胳膊上。

  她说,我一辈子都不会忘记,在爸爸的心中,我比他的生命还要重要!其实,我们父母总在关心着我们,我们都不应该忘记父母给予我们的恩情。要上学了,当你漫不经心地起床时,你是否知道,已经有一个人早早起来,为你做好饭菜。还有一个人,早早备好车辆,心甘情愿地把你送到学校?当你结束一天的学习,你有没有想到,有一个人已经等候在校门口。这个人,或许还有自己的很多事要做。可是他愿意,他愿意在每一个你要回家的日子放弃自己的一切,有时甚至是身体的不适,来学校接你回家。

  你要出门了,是不是总会有一个声音在千万次嘱咐要多穿衣服,要注意安全,要听老师的话,一直说到要你烦?

  要用钱的时候,是不是总会有一个声音,在说些赚钱不容易之类的话来教训你,边教训,边塞钱给你?

  你生病了,最着急的是谁?你取得成绩了,最开心的又是谁?这些可都是我们父母的恩情啊!

  在我们的生命里,除了父母的养育之恩,我们还应该记住老师的教育之恩。午休了,你不好好休息还要老师拖着疲惫的身体来回巡视,维持秩序?你可知道,他们也想休息!有时,我们会拿到满是红字的作业本,你也许不屑一顾就扔在了一边,你可曾想,有人在上面倾注了多少心血?

  因为你不听话,老师批评你,教育你,他们为了改变你,有时想尽了办法,而你或许还不能理解,甚至还会反感,可你知道老师的无私,知道老师的苦心吗?你取得了好的成绩,可看见了老师脸上的笑容?你身体强壮了,可听见体育老师的.声音有嘶哑?没有他们,我们能够有现在的见地吗?没有他们,我们会有现在的学识吗?如果你是一个有心人,你会发现,我们的生活中满是恩泽。

  如果心存感恩,我们就会在父母唠叨中听到关爱,然后从心底里明白,父母为了我们操碎了心,从而更加理解做长辈的良苦用心。如果心存感恩,我们就会在老师的批评教训甚至处罚中感悟到成长离不开教育,然后从心底里认可,老师对我们的教育是无私的。

  如果心存感恩,你会发现,原来你生活在关爱中,生活在善良中,生活在幸福中。

  老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

  小学生感恩演讲稿 篇4

  感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

  父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福;或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“LOVE的意义在哪里?”阿佛洛狄说:

  “L”代表Listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

  “O”代表Obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

  “V”代表Valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

  “E”代表Excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的`缺点和错误,接受对方的全部。

  爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声。怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

  感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

  人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多。失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

  生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心。

  小学生感恩演讲稿 篇5

老师们、同学们:

  早上好。上周三是感恩节。今天,让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。

  获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道:“穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。’这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。

  我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话。但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。她死了,脸上却带着微笑。”

  感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

  也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

  我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

  谢谢大家!

  大家好!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献上了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容——燃烧!不停的燃烧!您讲的课的是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师我们都坐着,老师只有您站着!您站着的时候,我们看见了一棵参天大树,您挥动的手臂摇落了满树的硕果。

  我多想再一次注视您的目光,让热情重新把我的理想点燃;我多想再一次聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。

  在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

  在教师节到来之际,祝我亲爱的老师,身体健康!永远快乐!

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的.点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生感恩演讲稿 篇6

  各位老师、同学们:

  大家好!

  我是三年级的哎春,今天我演讲的题目是《感恩老师》。 是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!

  当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望;当我们取得成功时,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心的'听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!”

  谢谢大家!

  小学生感恩演讲稿 篇7

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  对于别人的帮助和照顾我们要懂得感恩,更是要懂得感谢,不管是在生活上还是学习上,我们都应该对于自己所获得的帮助和照顾,时刻的心怀感恩,我们作为XX学校的学生,更加应该学会感恩,很高兴也很荣幸自己今天可以站在这里,向你们演讲,此时此刻的我,也是感到非常的紧张,希望自己的演讲可以对你们有所启发和帮助。

  对于父母而言,他们生育我,养育我,对我们的身体和思想都格外得关注,更是在生活中将我们照顾得无微不至,不仅将我们送到这么好的一个学习环境中来学习,还辛苦的工作就是为了让我们有更好的学习和生活环境,对于父母的照顾和帮助,我们是不是也会感到理所当然,但是我们不应该这个样子,对于父母无私的奉献和不求回报的对待,我们应该感到非常感恩,对父母要学会感恩,懂得知恩图报,我更应该将自己的学习和生活更加的完成好,因为我们要知道,对于父母而言,我们的健康成长和美好的未来就是对他们最大的回报。

  对于老师而言,老师在学校里面将自己的知识传授给我们,更是对我们的一些学习上的难题和困难及时的帮助和点醒,对于我们在学校的一些毛病和错误也是及时的将我们点醒,指引我们在正确的道路上面成长,虽说很多老师的教育方法不一样,但是我们要始终的相信老师所做出的`一切都是希望我们能够好好的学习,在学校里面更加的充实我自己,对自己的身体和心理都能够健康的成长,所以对于老师而言,他们对我们的帮助也是非常的大的,所以我们也需要更好的努力学习,对自己的学习和成长更加的自觉,自己好好的学习,不让老师担心就是对老师最好的回报,我们不管是现在还是以后都应该对老师心怀感恩。

  对于那些在生活上和学习上面帮助过和照顾过我的人来说,我们都应该及时用自己的方法和方式来回报他们,在生活中和学习中,也要无时无刻的将自己的感恩放在心上,学会感恩,也要懂得感恩,更是要尽自己最大的努力去帮助更多需要帮助的人,对自己所得到的帮助也要及时的回报,对世界上的所有的人或事,都应该用一种感恩的心态去看待,相信我们XX学校的所有的学生都可以学会感恩,也懂得感恩。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  小学生感恩演讲稿 篇8

尊敬的xx:

  鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。

  老师像黑暗中的指路人,给我们指着一条光明正大的路;老师像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  老师教会了我1、2、3,教会了我A、B、C,教会了我写作文,教会了我画画、音乐、体育……

  当我一次次遇到难题,是老师向我伸出救援之手;当我有不理解的地方,又是老师细心地给我解答;当我做对了,老师鼓励我、赞扬我;当我做错了,老师教育我、开导我。

  老师的.微笑对我们充满了关爱、充满了慈祥,当老师轻轻给我一个笑,我会感到如此亲切。

  学生生病了,老师会十分着急;学生取得了好成绩,老师会十分高兴。老师为了让我们取得优异的成绩,无论是夏天,还是冬天都认真地批改着试卷、批改着作业。老师为了让同学们身体健康,尽量让同学们注意卫生,并在每两、三个星期做一次教室消毒工作,这里面包含着老师多少爱呀!

  有一次,我生病了,少上了一天课,老师利用体育课的时间给我补了课,才没有耽误到课程,我十分感激老师。

  我们要感谢老师,感谢老师对我们的付出。

  我们要感谢老师,感谢老师给我们知识。

  把我对老师的所有感谢汇集起来,汇集成一句平凡的话:“老师,谢谢你!”

  谢谢大家!

  小学生感恩演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是“爱无言” 。

  众所周知在中国这个古老的国度里,感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多,父母爷爷奶奶关怀备至,宠爱有加,让他们衣来伸手,饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯,感恩在他们的.思想里也慢慢淡化了……

  记得曾经有一份倡议书里写道:有一种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。

  也许,朋友的嘘寒问暖让你感动;也许,陌生人的迷途指路让你感激;也许,师长的关爱之情 让你感谢。可是,始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过? 在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。

  可是,父母懂得爱,父母懂 得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢? 我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命;是她在横风斜雨的人生路上,给了我前进的力量;在我遭遇挫折时,是她给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激,岁月虽然带走了她的年轻,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永远无可替代。一句问候,一声呼唤,一丝感慨都是一种 回报父母的方式……

  然而,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

  人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,我们应该心存感恩,并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。

  感谢生活,感谢父母,感谢一切给予过自己 帮助的人,才会更加热爱生活珍惜生命,体会人生的真谛!

  小学生感恩演讲稿 篇10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx年级的xxx。今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华美的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的`荣誉和赞美,我只喜欢“老师〞这两个字质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

  下课后,看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好〞,也是感恩!

  用优异的成绩,用骄傲的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行〞,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

  老师,祝福您岁岁愉快,年年如意!

  谢谢大家!

  小学生感恩演讲稿 篇11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  母爱到底有多深?反正我也说不完。我九岁了。我还能懵懂无知,在妈妈慈爱的怀抱里过着“衣来伸手,食来张口”的生活吗?我应该帮妈妈做点家务,让她过个快乐的三八妇女节。本来想送妈妈一份礼物,但是零花钱也不算多买。

  贵重的礼物,所以只好洗一次碗弥补妈妈,在日记中我要衷心地对妈妈说:“谢谢你!给我无私的爱!”

  今天吃完中饭后,我就对妈妈说:“妈妈妇女节快乐!今天我没买礼物送给您,只好帮您洗一次碗,当做三八妇女节的一份小惊喜。”说完后我便收拾完桌子,进了厨房。

  我扎起衣袖,把碗放到洗碗池子里大概地冲一遍,然后拿起洗碗布放了一点洗洁精就开始擦碗,我拿着碗的边沿,用麻布在里外擦了一遍,就开始擦第二个碗……擦完碗后,我又开始搓筷子,再用水把碗和筷子冲了一遍,最后我要用热开水把碗消了一次毒,就放进了厨柜里。

  我连忙跑到妈妈房间里对她说:“报告妈妈首长,任务已完成!”妈妈笑了笑说:“我的乖女儿啊!这就是我今天收到的最好的礼物。”听了妈妈的.话我心里美滋滋的。

  妈妈啊!您的爱像阳光、雨露伴随着我的成长。我会用最优异的成绩报答您。

  小学生感恩演讲稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《老师,您歇一歇吧》。

  有人说:老师是默默无闻的老黄牛;有人说:老师是勤勤恳恳的蜜蜂,也有人说:老师是燃烧的蜡烛……然而,我想说:老师,您就是爱,爱一切的学生,爱学生的一切!因为有您的爱,我们才会变得如此美丽、快乐!

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师。您用爱来浇灌!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

  每当我踏着清晨的阳光走向校园时,老师,您早已来到教室,陪伴着我们,倾听我们的朗读;每当放学时,同学们都要回家了,您却还在办公室工作。啊,老师,天快黑了,您不累吗?您快歇一歇吧!

  每当看到您在节假日和我们一起出黑板报,打扮教室;每当看到您和我们一起捡废纸,一起拿抹布擦瓷砖上灰尘,一起冲洗教室,我真想说,老师,您不累吗?您歇一歇吧!

  每当看到您布满红丝的眼睛,我们知道,您昨晚又备课到深夜。每当看到同学们写的日记被您打字贴出来。我真想说,亲爱的陈老师,您不累吗?您歇一歇吧!看,您的脖子后面又贴上了膏药,我们知道,那是您的颈椎又痛了。

  您的手经常有两种颜色,一种被红笔染成红色,一种被粉笔染成白色,您也不在乎,仍然工作着,来不及去洗洗。看看作业本上一个个等级,一道道波浪线,还有那一段段评语,再看看您那总是为我们而忙碌的手,我真想对您说:“老师,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常会冻苍,您的手可要多加保护啊”

  我真希望我是一个诗人,用满腔的热情写下赞美您的诗篇。我真想我是一位画家,画一幅世界上最美的画献给您,我真想我是一个音乐家,为您演奏最动听的曲子。

  啊,老师,您就是爱,有了您,果园才这般绚丽,大地才这样生机!老师,快打开窗户看看吧,这满园秋果,这满园桃李,都在向您敬礼!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我想每个人都知道父母给予我们的爱是无可比拟的。因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐,是他们给了我们生命,给了我们无微不至的关怀,当我们有了快乐,最开心的是父母。当我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。父母对我们的爱,比山高,比海深。他们是值得我们永远去爱的`人。我们应该怀着一颗感恩之心去体谅父母,孝敬父母。

  作为学生,我们最能让父母感到欣慰的莫过于努力学习,而获得优异的成绩。所以我觉得,学习必须得勤奋。业精于勤,荒于嬉。什么是勤奋?勤奋就是合理高效地利用一切时间,去做最应该做的事情。一个用分计算时间的人,比一个用时计算时间的人,时间要多出59倍。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将为时间所抛弃。对于每一个追求进步的人来说:就是要每时每刻都做到:有目的,有计划,积极主动,不放过任何一个学习的机会,争分夺秒地学习,奋发向上,永不满足。

  俗话说:“用进取书写成功,用辉煌记录青春。”年轻是搏击风浪的船,昂扬,潇洒,学习则是船的动力。作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。知识就像秋天的果实,等待着我们去收获;知识就像蔚蓝的天空,等待着我们去飞翔;知识就像浩瀚的大海,等待着我们去遨游;也许我们已经输在起跑线上,但是决不能让自己输在终点,后天的勤奋可以弥补先天的不足,为了我们的父母,也为了我们自己,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有美丽的人生,使父母感到欣慰。

  知识承载理想,智慧驾驭未来,拼搏造就实力,态度决定成败。只要努力,一切皆有可能;相信自己,终能创造奇迹。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,孝敬父母。让我们用行动向世界宣告,作为学生,勤奋学习,不断进取,就是对父母的最好的孝敬与回报,让我们用成绩向父母问好。

  谢谢大家!

  小学生感恩演讲稿 篇13

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  花儿知道没有大地就没有美,所以开放后把花送回大地,懂得感恩。来年的时候,大地会给花朵们想要的养分,大地会懂得感恩。你我都懂得感恩吗?

  我想感谢我的老师。不知道什么时候花开了,我们慢慢到了上学的年龄。我们永远不会忘记我们人生中第一次有多快乐和幸福。原来是老师慈祥的.笑容,温柔的话语像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心中播下了幸福之火,我们清脆爽朗的声音在校园里不时响起。这是一种怎样的幸福!所以,我们感受到的所有快乐,都源于老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。

  当我们感受到知识的魅力时,他们在劝诫:同学们,别忘了奋进;当我们学习失败时,他们是令人鼓舞的:成功从这里开始;我们难过的时候,他们在安慰:同学们加油!多少难忘的日子!是你们——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何发展自己。你不仅带我们在知识的海洋中旅行,还教我们学会感恩他人。一个个动人的场景,用美妙的美点缀着我们的生活,也巩固着我们的回忆。

  所以,只要我们有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更美好!

  我的演讲到此结束。感谢大家的倾听!

  小学生感恩演讲稿 篇14

各位老师、同学们:

  你们好!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的x老师。

  x老师是我们的语文老师,兼班主任,她对我们很负责,她所讲述的知识点非常重要,而且环环相扣,从不遗漏任何一点知识……想到这里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是语文课,许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册,都开始了“地下行动”。我环视了一周,同学们都在偷写练习册,有的'在桌斗里写,有的用书罩着写……花样多极了,我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着,忽然,老师一句“……就像咱班的某些同学,表面上看着表里如一,呵,内心还不知想干嘛呢!”我猛一抬头,发觉老师在看着我,我仿佛读懂了老师的意思:只要你好好听讲,老师会不计前嫌的,想到这里,我的脸一阵火热……

  我们的老师就是这样的负责!老师啊,您就像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们!您也像那在花园中辛勤劳作的园丁,忘我地工作着。

  我感恩老师,感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作,不求回报,其他的老师又何尝不是呢?所以,我要更加努力,不辜负老师对我的期望,做一个对社会有用的人。

  我感恩我的老师!

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