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小学生演讲稿

时间:2023-06-26 14:47:55 小学生演讲稿 我要投稿

【精品】小学生演讲稿合集7篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学生演讲稿合集7篇

小学生演讲稿 篇1

  大家好,我是地球,我在宇宙之中,十分渺小,不过我是一个与众不同的星球,那是因为其他星球中没有任何生命,呵呵,而我就不同了,我这儿生活着各式各样的东西,这让我自以为傲。

  “咳咳!”“最近,在我里面,有个叫人类的家伙,他们自相残杀,弄得我的皮肤受到了严重的威胁,比如说在五一二汶川,在这块地方,还有皮肤破裂的情况,还有玉树也是如此,害得我治了几个月!他们折腾我受罪!你说是不是啊?”

  “唉,我现在都丑得要死,看我的`皱纹也都出来了,还把好几万的人给害了!不过这也是他们人类活该,谁叫他们糟蹋我的。不给他们一点教训怎么行……现在他们还有的人类在滥用资源,比如石油、树木……再这样下去,我的末日就快到了……不过估计还可以活上亿年。如果我没了,人类还活得了?他们不能离开我,我不应该坐以待毙。”

  “我要向全世界呼吁!请你们爱护你们自己的家园,不要乱砍乱伐了,不要随意开采矿石,不要滥用有限的资源,你们要懂有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,共赢生命绿色。”

  “我要告诉你们,你们记住,地球是的,请你们不要异想天开说去第二个星球,在茫茫宇宙之中,只有我是适合人类居住的。你们不善待我,受到严惩的是你们。”

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  汉字是中华礼貌中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,并且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。

  由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华礼貌的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的几千年前的甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

  真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不一样的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。

  “喜”字立刻让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的`怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般欢乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,必须会感叹它们的奇妙。

  它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢

  正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。记录下一个个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!

  汉语,你永远在我心中,永远是我心中最美丽的语言!汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……

小学生演讲稿 篇3

老师、同学们:

  大家好。 我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。 作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德 弘扬民族精神》。

  一. 爱国、气节

  列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国和气节方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

  浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗,与元统治者的威胁利诱“邪气”斗,留取丹心照汗青。共产主义者李大钊“要为人间留 正气”,大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。著名诗人朱自清临终前虽贫病交加,也以其浩然正气饿死不领美国粮……

  “祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……

  以上种种爱国、气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

  二. 奋发、立志

  一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个 民族,一个国家在前进道路上的努力方向。

  “斫梓染丝,功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春.长沙》 ,其中“问苍茫大地,谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

  当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾 总结 :“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不违迁蜀,世传 《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例 子。“卧薪尝胆”的 故事 更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之 林,“卧薪尝胆”的志向,多难兴邦的'信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!

  有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,奋发图强。

  三. 改革、创新

  中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多,其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

  被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧,勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神,使他大大领先于时代,为后人推崇和尊敬。

  中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化,勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发,组织翻译整理成《四洲志》,成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方长技,迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动,学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;毛泽东把马列主义原理同中国革命 实践 相结合,开创了农村包围城市,最后夺取全国胜利之路,都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

  历史告诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺育我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取,敢于和善于改革创新。

  四. 勤学、好问

  中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

  读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

  由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

  五. 勤俭、廉正

  勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣,与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云:“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶”,表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。()

  不为金钱或物质所惑,不为权势所动,终身保持廉洁、清正的节操,这就是廉正。明北京保卫战中的于谦,“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白,其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守,廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功,他受到赏赐还加官进爵,但都被他坚决推辞,后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气,两袖清风,不仅赢得世人崇敬,于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

  作为优良的道德传统,勤俭和廉正在今天更要发扬光大。这就要求我们从一点一滴中学会勤俭,培养廉正的美德。

  六. 敬长、知礼

  敬长即尊敬长辈。敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风 范。

  中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“ 倒履相迫”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育, 是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导,各位来宾,大家好!

  春风吹拂,杨柳飘飘,风和日丽,万物复出,教育工作正处在创新改革、 不断发展之际。承和谐发展之风,xx镇xx年中小学田径运动会隆重开幕了,首先我代表大会组委会向长期以来关心支持我镇教育事业的各单位,各部门表示诚挚的感谢!向在积极备战运动会过程中付出辛勤劳动的教练员、运动员表示亲切的慰问!向前来参加大会的全体师生表示热烈的祝贺!

  今天,我们要抓住教育发展这个大好契机,不断深化教育教学改革,开拓创新,与时俱进,加强内部管理,把学生培养成文明守纪、自主学习、对学校、家庭及社会有责任心的青少年,不断提高师生素质和教育教学质量,逐步提升xx镇教育在全县的影响力。

  我镇举办这次春季田径运动会,为全镇中小学生自主管理、自我发展、展示个性特长提供了舞台,运动会是对同学们心理素质、身体素质和运动水平的一次检验,也是对全镇师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动会上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更应该懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的集中体现。

  本次运动会共有全镇中小学29个运动队, 210多名运动员参加7个项目的比赛。刚才的入场式充分展示了我镇教育的蓬勃士气和浓浓的奋发氛围。同时,受检阅的代表队更充分展现了我镇师生的活力和风采。

  为使本次运动会达到预期的目的,我提出以下四点希望:

  一、希望每位运动员精神饱满、斗志昂扬,拼出成绩、赛出风格,让青春的活力迸发在赛场的每个角落;发扬 “更快、更高、更强 ”的奥运精神,秉承 “立身、立言、立德 ”的做人准则,安全参赛、文明参赛、规范参赛。

  二、希望大家明确 “参与就是成功,坚持就是胜利 ”的意识,融入集体、融入体育的精神。能够获得好的`名次固然值得骄傲,顽强的毅力则更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们都将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

  三、希望全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一、热情服务、严守规则的意识,做到裁判公平、服务热情,为各项竞赛营造良好的竞技氛围,保证竞赛的顺利进行。

  四、希望各中小学师生,要服从大会管理,遵守大会纪律,文明观赛、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,做阳光学生的典范,为争创精神文明班级做出应有的贡献。

  老师们、同学们,让我们牢固树立终身体育的观念,让 “更快、更高、更强 词 ”的奥运精神奏响我们生命的最强音,让 “立身、立言、立德”成为我们终生的做人根本,并让我们借助这一体育盛会共同祝愿我镇各项教育事业不断进步,勇争一流!

  老师们,运动员们, 生命如歌,青春如火,贵在拼搏。

  让我们顽强拼搏,奋勇争先,做到胜不骄、败不馁,赛出水平,赛出风格,为校争光,为班争光!大家齐心协力把本届运动会开成一次团结的盛会,拼搏的盛会、和谐的盛会。愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。

小学生演讲稿 篇5

  上学期,班主任推荐我们去读《吴姐姐讲历史故事》,一读之后,我就爱不释手。

  《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国的起源一直到明末的历史故事。它把那些过去读起来枯燥无味的朝代讲得活灵活现,人物刻画得更是跃然纸上。跟着吴姐姐的`讲述,我们能体会到古人的喜怒哀乐。

  其中有爱民如子的汉文帝、足智多谋的诸葛亮、文武双全的岳飞、坚贞不屈的文天祥……在这些君王将相中,我印象比较深刻的是唐太宗李世民。

  李世民当上皇帝后,并没有自以为是,而是虚心听取别人的意见。他的谋士魏征,总是向唐太宗提出不同意见,有时搞得唐太宗下不来台。

  有一天唐太宗上朝归来,怒气冲冲道:“我非杀了那个乡巴佬不可!”他的妻子长孙皇后忙问:“陛下在说谁?”

  太宗委屈道:“就是那个老家伙魏征啊!”

  长孙皇后一言不发,默默退下,换上了礼服,来拜见太宗。太宗很惊奇,长孙皇后却说:“我听说主公贤明,大臣才会正直。今天魏征能够如此正直,全是因为你贤明的原因,我怎么能不向你道贺呢?”一句话点醒了唐太宗,从此以后,他更加尊重魏征了。

  后来,魏征去世时,唐太宗含泪对大家说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。现在魏征走了,我失去了最宝贵的一面镜子啊!”正是因为唐太宗的虚心纳谏,开创出了贞观之治的局面。

  读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是:以史为鉴,可以知兴衰。我们要多读历史,才能实现中国梦。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,敬爱的同学们:

  大家好!国庆节即将来临,我们将迎来7天的长假,放长假是值得高兴的,但乐极生悲的事经常发生。为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义,现就安全方面,我给同学们一些建议,希望同学们认真听:

  第一大点、注意交通安全

  假期里,同学们外出的机会大大增加,交通安全格外让人担心,我们需注意以下几点:第一,严格遵守交通规则,注意避让来往车辆,切不可和机动车抢道;第二,步行时要靠路边行走,穿越马路时要走斑马线,同时要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行;此外,还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹,小学生不准在马路上骑自行车。如果是乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上下车,千万不要图一时之快,抢上抢下发生意外事故。

  第二大点、预防食物中毒,讲究卫生 。

  饮食卫生关系到我们的身体健康,没有一个健康的身体是什么事也做不了的`。俗话说“病从口入”,因此日常生活我们需要注意:

  (1)养成吃东西前先洗手的习惯。

  (2)生吃瓜果要洗净。不随便吃野菜、野果。

  (3)不吃腐烂变质的食物。

  (4)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

  (5)不喝生水,喝开水最安全。

  第三大点、不要轻信陌生人说话,应有自我保护意识和辨别力,以免自己上当受骗。

  第四大点、在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤,若发生意外怎么办? 请注意着火时:马上拨打119,向消防队求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用湿毛巾遮住口、鼻,把湿被子披在身上,趴在低处呼吸。 如果遇到突发事件或危急情况,应立刻拨打报警热线:110。 如果有急事,需查询某处的电话,拨打查询热线:96114。 如果发现有人生了急病,拨打急救热线:120。 如果遇到了交通事故,应立即拨打122。

  第五大点、合理安排长假,休息与学习两不误

  每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报,细心观察生活中有意义的事。

  最后预祝大家过一个平平安安、快快乐乐的国庆节!

  我的演讲完毕,谢谢大家

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,同学们:

  大家早上好!

  我是xxx,我们今天聚在一起来做这个演讲,是我们的缘分,也是我的一个荣幸。我要进行的演讲题目是《乐于助人,会收获快乐》。

  乐于助人,这是一个很朴实的传统美德,从古至今,这都是一个很热衷的话题。尤其是到了我们的现时代,这种美德显得格外的受人敬重和喜欢。我们是小学生,在进行教育的过程中,也是被老师们教育要助人为乐的,就是因为我们都还小,所以这种美德更要去继承,因为你在帮助他人的过程中,其实你是会从中体会到快乐的。因为你帮助了他们,他们由此对你表达感谢,看到自己帮助了人收获了这样的情感,其实是一种对自己的帮助,毕竟举手之劳的事情,在别人看来却是一种恩情。听过一句话吗?“助人为快乐之本。”。这真的是说出了助人的根本,我们帮助人,其实在很多时候,都只是觉得在升华自己的人格,是让自己感到快乐的源泉。

  生活中,我们时常都可以看见乐于主人的存在,比如路上扶老爷爷老奶奶过马路,在帮助他们安全抵达对面的时候,那是一种无与伦比的快乐的',因为这是自己力所能及的事情,却可以得到他人的肯定,这无疑是快乐的。在学校,学习中遇到困难,同学帮助你解决学习中的难题,被帮助的人得到了解决办法,而你帮助他解决了难题,你一定会不自觉的就露出笑容的,这也是你获得了快乐的事情。乐于去助人,它本身就是一种快乐,因为这也恰恰证明你是有帮助人的能力的,不是什么都做不了的。有时候看到有困难的人,你去想要帮忙,可是却因为自己能力不是很够,因此帮不到他人,你那时产生的是沮丧和难过,所以我说助人原本就是快乐的事情。

  同学们,我们在生活中、学习中以及其他的事情中,我们只要能够帮助到他人,我们就尽量帮助,毕竟这是使自己开心快乐的事情,为什么不去做呢?对自己并无伤害,反而得到最多的是他人对你的感激和自己本身就能收获的快乐,这些都不是看不见的,是你真正能去体会到的,是在你脸上就能显现的,我想大家一定是乐于助人的,我相信收获了快乐的你会觉得助人是一种很有成就感的事情。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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