小学生演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的小学生演讲稿，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿1
尊敬的学校领导，各位老师，全体同学们：
大家好！我是六（5）班的陈木英。今天由我来为大家介绍我学习英语的经验，我感到非常荣幸。
以下的几点是我学习英语的几点经验与方法，今天与大家互相交流，希望能够使大家的英语更上一层楼！
１、课前预习：在课前要养成预习的好习惯，对内容能够有一个初步的了解与印象。为接下来的正式学习做好准备。
２、制订目标：可以为自己制定一个学习目标，在不断的激励下去努力奋斗，争取达到预期的效果。
３、认真听讲：课堂效率要提高，一定要将老师所讲的内容理解、掌握。积极发言，不要担心回答错了，只有积极发言，老师才会知道我们哪里没有掌握，从而进行辅导。
４、做好笔记：对于老师所强调的重点内容，如句型、单词等可以记录下来。但是盲目去记是万万不可的，只有在理解的'基础下才能做笔记。否则却只会适得其反，错过老师所讲的其他的重点。
５、课后复习：对于老师布置的作业一定要认真完成，因为那是对所学知识的巩固；还要经常复习笔记，做到“温故而知新”。
６、多做练习：可以自己选择做一些好的习题，在练习中提高。
７、多听课文录音：每天坚持跟踪录音机、磁带听读10－20分钟，加深对课文的印象。
８、背诵课文：老师说过：“背诵课文是学英语最好的方法之一。”现在我介绍一下的背诵课文的方法：
①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心内容，弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等。
②先听后背：要反复听，直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。③从易到难、从短到长、循序渐进：不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。所以说急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，背诵课本就会越来越容易。
④背课文一天之际在于晨：早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语，对自己的心情和一天的状态都有好处。
⑤注意重点句型和单词：在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。
⑥及时复习，多多重复：背诵的东西要及时重复，一般要重复到7遍才可能比较牢固地记住。记忆最有效的方法就是多重复，及时复习
9、听写单词：可以同学之间相互听写单词，错误的一定要改正，这样坚持可以掌握的更加熟练。
10、多看英语课外书：购买一些英语小读物，在阅读中增加词汇量以及对短文的理解。
11、多说：不能光会写、读，还要会说，在平时与同学多用英语对话。
以上这些是我在学英语时总结出来的一些经验，希望通过此次交流对大家有所帮助，同时也祝愿同学们共同进步，考出一个令老师、家长和自己满意的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学：
天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山峦之广，所以包容了岩石。人的胸怀，就好比这天空，这海洋，这山峦，包容了万物，才显得伟大。
小时候情怀急烈，很喜欢打架，别人问“为什么要打？”，我便昂头回答：“因为不喜欢他。”有时哪怕别人做了一点不顺我心的事，都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说：“小孩子，容不得事......”我听不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。
稍稍长大了点，我似乎明白“容不下事”的含义了，突然间意识到别人不一样于你，不会与你有一样的思想，不能够强求于人。于是不再与人为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵，甚至忍让或逃避争论原则问题。我以为这便是“包容”了，于是骄傲地对父母说：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我没有看到他们的笑容，相反，他们失望地看着我：“你正在失去自我的'原则，你丢掉了你本性中最好的东西。”我又一次迷惑了，我究竟丢掉了什么......
不久以前，我看到了一部写鲁迅先生生平的书，里面这样写道：
“鲁迅先生写了很多批评那种柔软而中性化的作家的文章，因为他认为在那种战争年代。文人的义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众。在他批评的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同样写了文章来回击鲁迅。一时间，这文人的战争硝烟四起......”
文章又写道：“......鲁迅逝世时，上海滩云集了大批的学生、工人，还有从各地赶来的文人学者。这些中国知识分子很多都受过鲁迅文章的批评，然而他们无不表示了巨大的悲痛。其间尤数郭沫若最为突出，他一连写出几篇文章，说道：我与周先生吵了一辈子架，然而我们是一辈子的朋友。”
读到那里时，我忽然十分感动，这是两位多么伟大的人啊！他们用最伟大的胸怀包容对方。这种包容使他们能够求同存异，冷静地看待对方，欣赏对方高尚的人格，在大方向一致下团结起来。
于是似乎了解了“丢掉”的含义：那是我过于片面地理解了“包容”。要明白与人友善相处并不等于妥协，强有力的见地才是包容的前提！
好像突然长大了一般，我以新的心态看待同学、朋友、亲人，和他们交流点滴思想，懂得了什么是与人为善，虚怀若谷，诚恳大方，懂得了包容的欢乐。
是的，心胸开阔，能包容别人是一种思想境界，它大过群山，深过海洋，宽过天空。这种欢乐犹如心灵的翅膀一般，轻轻振动使之飞向成熟的殿堂。
小学生演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好！
随着我们的生活条件日益提高，几乎每个同学都有一些自己的零花钱，所以，吃零食和乱花钱的现象也越来越多了。我发现我身边的很多同学有这样的坏习惯：有些同学喜欢在校门口买一些不卫生的食品，不仅浪费了钱，还伤害了自己的身体；还有的同学喜欢买一些玩具，而自己又不怎么爱玩，只是为了那种新鲜感，岂不是浪费了自己的零花钱？不如用这些浪费掉的`零花钱去买一些书籍或者帮助那些有困难的人，同样是花钱，两种性质可不同。我计算了一下，如果我们每人每天节约一角钱，那么一年可以节约36。5元钱。全世界一天就可以节约大约7亿元，一年就可以节约大约2520亿元。这是一个多么惊人的数啊！
如果拿来资助那些失学儿童，可以帮助多少孩子重返课堂啊！所以，同学们，从现在开始，从自我做起，节约每一分钱，用每一分钱，帮助每一个需要帮助的人。让我们的零花钱花的更有意义！
小学生演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
父母老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我通过读美国聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我才更加彻底地懂得这句话的道理。
这本书把作者对人生的感受和对光明的期盼一字不落地展现在我们小读者的眼前，使我们倍受感动，从中也明白了许多的人生道理。
书中讲到：“要是人们把活着的.每一天都看做是生命的最后一天的话，那该有多好啊，这样就更能显出生命的价值了。”再看看我们的生活，难道不是这样吗?时间永远是无限的，像江水一样，源源不断，但是，我们每一个人所能利用的时间却是有限的，时间是最最宝贵的。雷锋的名言有一句说得很好：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这句话教育我们平时要多做一些有利于人民的事情。列夫。托尔斯泰的名作《复活》时刻提醒着我们虚度光阴是多么的可怕。可是，仍有一些人让时间丛身边一分一秒的逃走，而他们却去打游戏机、看电视、睡懒觉。我真想对那些浪费时间的人高声呐喊：“醒来吧，你们不要再浪费时间，要知道时间的珍贵，好好利用时间，别再让时间悄悄地逃走了!"
文中有一句话，使我激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西你一旦失去，才会留恋它。”这句话很有道理，当你贪玩，把腿摔伤时，你才会留恋以前的欢声笑语;当你失去光明时，你才会留恋以前那双清亮的大眼睛;当你没有目标地过完了一生，你才会留恋以前你所浪费的时间。我们要热爱周围的一切，要热爱生活。
让我们一起来好好地利用宝贵的时间吧，让我们一起让生活变得更有意义吧!
小学生演讲稿5
各位老师、各位同学：
大家好!我给大家演讲的题目是《xx》。
一次偶然的机会，我在书架上找到了一本《xx》，里面讲述的是xx市道德模范的故事。在这本宣传册上，我认识了“从牙缝里抠钱，不为自己，而为他人”的xx爷爷;认识了“爱超越界限，把学生作为儿女来抚养”的xx老师;认识了“九年义务烧茶，万松山上的不老松”诸xx老人。翻看着他们的事迹，心中的敬意油然而生。但同时又感到惭愧，在我们的学校、在我们同学当中却存在不道德的现象：校门口，有些同学随意地把食物包装纸扔在地上;校园里，小同学摔到了无人理转载自课堂上，有些同学考试作弊、顶撞老师;这些都是多么可耻的行为啊!在我们的生活中，更有许多现象让人感到寒心。x年xx月xx日的清晨，曾上演了一幕令人心痛的.悲剧：一位小孩掉进湖中，在生与死的旋涡中挣扎，旁观者数百，却无一人相救，居然有人提出“出价一百才救”的主意，孩子在人们的麻木中停止了挣扎，可悲，可恶，可叹!伸出你的手，足以使一个生命复苏;停住你的脚，足以使一份道德重现。
xx老人曾说：“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上灿烂的星空，二就是我们内心崇高的道德。
小学生演讲稿6
亲爱的同学们：
你们好！
我们每个人都有眼泪，有时候受伤痛得流泪，有时候取得好成绩激动得流泪，有时候做错事真心忏悔得流泪，而这次不爱哭的妈妈却在母亲节却感动的流下眼泪。从小到大，妈妈精心照顾我，呵护我，而我却从没有为妈妈做点什么。教师说，母亲节我们应当在力所能及范围内为母亲做些有意义的事情。
我决定拿我平时攒下的零花钱，为妈妈买了一副耳环，这副耳环虽然没有真金白银的贵重，但我是精心挑选的，因为有心才有爱。我在小盒子上做了下装饰，写了一张祝福卡，上头写着：祝老妈母亲节欢乐!年轻美丽，工作顺利!妈妈收到礼物后笑着说：“好儿子，长大了!”那时妈妈的眼睛里闪着晶莹的泪光，被我的祝福和我的礼物感动了，她手里紧紧的攥着祝福卡，两行感动的泪水从她的眼里流了下来。这是我长这么大还是第一次看到妈妈流泪，“妈妈，你怎样了?”妈妈猛的一抬头，“没事，我刚刚打了个哈欠。”打哈欠不能流泪的'，我在想。妈妈没有说什么，我猛的扑到妈妈的怀里忍不住的大哭起来，“妈妈，我已经长大了，我会好好学习，学会自立，我会让你更放心的。”妈妈抚摸着我的脑袋：“妈妈相信你是最棒的，妈妈多谢你!”
我们会渐渐长大成人，父母渐渐变老，有一天会离我们而去，我们要孝敬父母，学会感恩，感恩所有帮忙我们的人，这是我从妈妈的眼泪中感悟到的。
小学生演讲稿7
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
“少年强，那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和谦虚的锋芒，一根傲骨无法隐藏，闪着智慧的力量”。我最爱的歌就是这首《少年中国》，因为在任何时间任何地点，我都希望自己可以大声说出我是中国人，我是炎黄子孙，我是华夏儿女，我是一个堂堂正正的中国人！
每次想到中国是一个拥有五千年灿烂历史的文明古国，我就为自己的国家而自豪，每次听说中国在世界维和方面做出的贡献，我就会为自己的民族而感到骄傲。南方雪灾的'万众一心，汶川特大地震的众志成城，无一不让我们牵挂担忧。可是，中国像一个充满着朝气的意气风发的少年，在磕磕绊绊中越走越稳，他向着通往荣耀和和平的未来，一步一步坚定地走着。奥运会无与伦比的成功，金融危机下的坚忍不拔，中国在世界母亲的眼里，像是一个褪去了稚嫩与调皮的外套，成长为真正可以为自己的国人遮风挡雨的成人，我看着他的成长，参与着他的过去与未来，听着他强健有力的心跳，感受着他给我们带来的温暖与和平。我为自己生活在这样一个时时刻刻感动着我们的国家中而自豪！
我们作为新时代的接班人，作为90后的一份子，理应挑起社会给我们的担子，这份责任不仅包括着中国给于我们的希望，更多的是要教会我们如何回报社会，如何为自己的民族献出一点微薄之力。国家给予我们的关怀已经为我们织了一张透明的茧，虽不能抵当所有的伤害，但也为我们的成长提供保护。这份大爱交织在我们的生命年轮里，永远都不会分开！
“少年强，那中国一定也很棒，散发五千年的磁场，习惯了后发制人赢了还说承让，载着无限梦想和希望，像条龙一样飞翔”，我和我的祖国一定会像一条龙一样，腾飞在晴空万里的天空，向着更加灿烂更加美好的未来前进！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生演讲稿8
大家好，我是xxx班的吴**，今天我演讲的题目是“爱国，从你我做起”
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩。
就比如说董存瑞吧！他在给敌方的碉堡埋炸药包的时候突然发现没有支点可以支撑炸药包，可是情况紧急，为了我方军队的胜利，他左手拿着炸药包，右手拉开了导火索，轰的一声，他以自己的生命为代价，炸毁了敌方的'碉堡。
再说说狼牙山五壮士吧，他们为了我军的主力队伍，与敌人周旋，最后他们看见主力已经走远了时候，不愿死在鬼子的枪口上，于是他们从山峰上跳了下来。
谁能说他们不爱国呢？只是他们的方式不同。他们为了新中国成立付出了自己的生命，谁能说他们不爱国？
现在，我们虽然不会像那些烈士一样，去战场上奋勇杀敌。但是，我们可以用别的方法来表达我们那颗爱国的心！还记得我们刚学过的那篇课文《彩色的翅膀》吗？海岛战士小高为了让宝岛繁荣昌盛起来，从家乡带回来了许多小昆虫，这虽然是一种爱岛精神，但是，祖国派他们这些海岛战士过来，不就是为了让祖国多一份美丽吗？所以，这也是一种爱国精神。我们虽然不能像烈士那样去爱国，但是至少我们要做自己力所能及的是来报答祖国，让祖国更加富强！
谢谢大家，我的演讲完毕。
小学生演讲稿9
XXX：
郭敬明依稀说过这么一句话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 。看到这句话的时候，让我一惊，我们，随着年龄的增长是否已经忘记了自己？
第一次接触《小王子》这本书的时候，我还是一位三年级的小学生，对于书中所描写的故事朦朦胧胧，并不理解其中意境，只知那是一本童话。
时隔数年，前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话，再次翻开书页，却有了不一样的认识。
书的第一章节，写到了“我”童年的第一幅画，是一条蟒蛇吞食了一头大象，由于不是解剖图，看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看，问他们是否恐惧，而他们，却嗤之以鼻，“一顶帽子有什么可怕的？”，看到这句话时，不禁感伤了，是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法，会随着时间流逝而丢失呢？想起一句郭敬明的话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。小时候总以为，那些想象是多么的神奇，觉得自己的想像很美丽，如今看来，却是幼稚。也许时光会带走很多，而每个大人，都是从孩子做起的。
小王子看出了那是一条蟒蛇，可富有童心的人，却注定了孤独。他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊，也许是一种倔强的坚持，也许是一种真实的相信。
作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球，并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字，他们不能想象给出的美好画面的情景，他们只会看一些跟数字沾上边的资料，他们认为，数字就是权威。就像我们的考试一样，一直认为考试并不能代表什么，我们学习不是为了那一纸单据，学习，是为了充实自己，是为了取得，成绩、分数，只是赠品。
小王子单纯的太孤独。他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰，他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰，甚至不愿“我”说他的.玫瑰的刺是花儿在使坏。只是，他当初还是那样的离开了他的玫瑰，虽然，他还是很想念：如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他感到幸福。他的玫瑰，就在其中一颗星星上。
他的玫瑰，喜欢打扮自己，有些骄傲，她说自己不怕老虎，只是一句逞强，让小王子生气。就因为她的言语，他离开了，去别的星球流浪。后来他才懂得当时自己的过错，懂得自己没有珍惜，他说自己当时太年青，还不懂得爱她。这样一个故事，也许映衬出了更多的错过，有时候为了赌气，错过了机会，有时候吵架，错过了朋友。小王子离开的那天，她却坚强了，展现了真正的自己。其实我们也常在伪装，有时候怕被伤害，有时候出于目的。其实伪装是一种逃避，也是一种坚强。
在后来的旅程中，他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王，爱慕虚荣的人，矛盾着自己、逃避一切的酒鬼，不知何为追求的实业家，重于教条的点灯人，只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些，只是觉得不理解，只当作一个个故事，只是现在明白了，却希望自己还不明白，那样的自己还有童年的想像力等等。
来到了地球，他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样，而他的玫瑰却告诉他，她是独一无二的。随后遇见了狐狸，一个智者，它教会了他什么是建立关系，建立关系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是独一无二的，因为所有的玫瑰中，只有那一朵是他的最爱。狐狸向往b612星球上没有猎人，却又发现那里没有鸡让它吃。生活中也没有什么十全十美的事，我想我们应该懂得取舍，或安于现状。
小王子驯服了狐狸，与它建立了关系，可小王子还是要继续流浪的，他离开狐狸的那天，狐狸很难过。转念发现，有的东西如果始终没有得到过，我们会遗憾；但当得到了再失去，却是痛苦的。
小王子相信他会在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了。那是不是只要有信念就会实现呢？他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。在深夜，浅唱着对于单纯的祝福。
文章的结尾，小王子对于玫瑰负了责，他决定在流浪了一年的时候，回到他的612星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢？也许回去了，那里已经被猴面包树撑破了，也许花已死了，也许……
四年前，觉得这本书很散，什么都没看懂；四年后，懂得很多，却希望自己并不懂得。想留住一份童真，却在不知觉间悄悄地长大了。四年前以为，这本书要说的是小王子与玫瑰花的故事，告诉我们只要有一个等待，什么都是美好的；四年后觉得，其实是告诉我们孩提时的那种快乐不该轻易失去，然而我们都会长大，我们都会世俗，有时候告诉自己，以后不要做一个书中那样的大人，不要世俗，可我们渐渐世俗了，因为我们长大了，因为能读懂这本书了。说实话，这本书不存在什么写作手法，可就是蕴含的哲理，让它成名，期待着，十几年甚至几十年后再读这本书，会有不同的感悟。
小学生演讲稿10
同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《我最敬佩的老师》。
我最敬佩的老师，莫过于我的语文老师兼班主任——谭老师。
她有着一头乌黑光亮的长直发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子高挺高听的，一张桃红色的嘴唇里镶嵌着两排洁白而整齐的牙齿。谭老师这人呢!和蔼可亲的，让人很容易接近，所以，谭老师可是我们的良师益友。
记得不久前的一节音乐课。谭老师同我们一齐唱歌，让整个班级都开怀大笑，这是我最难忘的音乐课了。平时一向严肃的谭老师也跟着我们笑起来了。同学们也在这节课里尽情的开玩笑，让全班人都笑得那么开心。一位老师能做到与同学们像好朋友一般，我真敬佩谭老师。
虽然那节音乐课老师笑得那么开心，但是我还是知道，在这笑容中，是谭老师付出了多少换取得来的`。
每天晚上，老师都给我们批改作业，而且还批改得那么细心，改完了还要备课。有时候，也就是我们考了试那晚，老师一直埋头批改到深夜才入睡，第二天又要发下来给我们评讲。谭老师为了我们也添了几条邹纹。
谭老师是辛勤的园丁，无时无刻不滋润着我们;谭老师是一根蜡烛，为照亮我们学生而埋没了自己的青春。
谭老师，您的辛勤耕耘永远铭记在我的内心深处。我多想亲口对你说一声：谭老师，我永远爱您!
谢谢大家的聆听，我的演讲完毕。
小学生演讲稿11
亲爱的老师和同学们:
我很高兴再次在这个课堂上发言！这次，我想谈谈英语。
我爱英语。英语现在在世界各地都被使用。它已经成为互联网和国际贸易中最常用的语言。学习英语让我自信，给我带来巨大的快乐。
我七岁的'时候，我妈妈送我去了一所英语学校。在那里，我和其他孩子一起玩游戏，唱英文歌。然后我发现了语言的美，开始了我在英语世界的多彩梦。
每天，我都跟着磁带读英语。有时候，我看英文动画片。
周末，我经常去英语角。通过与那里不同的人交谈，我交了越来越多的朋友，也提高了我的英语口语。
我希望有一天我能环游世界。我想去美国参观华盛顿纪念碑，因为华盛顿总统是我的偶像。当然，我也想去伦敦，因为英国是英语发展的地方。如果我能在剑桥大学骑自行车，我会很开心。
我希望我能和世界上的每个人都说英语。我将向他们介绍中国，例如长城、故宫和鞍山。
我知道，罗马不是一天建成的。我相信经过不断的努力学习，总有一天我会把英语说得很好。
想要被爱，就要学会去爱，去讨喜。所以我相信当我每天热爱英语时，它也会爱我。
小学生演讲稿12
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃
向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的'包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！
谢谢！
文明礼貌之花
小学生演讲稿13
各位领导、老师:
大家上午好！
今天是一个激情飞扬的日子！今天是一个振奋人心的日子！
今天，我们相聚这里，展示教师风采！今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的`精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！
这，就是我们——光荣的人民教师！
在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
下面我宣布中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
小学生演讲稿14
我听说，近期动物园里有一只长颈鹿死了，它不是死于疾病，也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原来在动物园观赏动物时，看见许多人把塑料袋包着食物一起扔到动物面前，没想过会造成这么严重的后果。
现在有非常多的人使用塑料袋，菜市场里用塑料袋装菜、餐厅里打包用塑料袋、卖水果用塑料袋、用泡沫饭盒吃早饭.……由此可见用塑料袋非常多。但是，这就是大家在制造白色污染。
白色污染对地球环境有非常大的危害，如：污染环境、污染水体、还容易引起火灾；白色垃圾可能成为有害生物的巢穴。废旧塑料包装物进入土地后，由于很难降解，造成长期的，深层次的生态环境问题。
要通过大力开展宣传教育，让公众认识到问题的严重性，同时也要让大家明白，解决白色污染问题不是某个人或几个部门能办到的，最重要的'在于，要树立良好的节约习惯，增强环境意识和社会公德，要自觉遵守法规，少用或不用一次性塑料制品，关系环境，制止身边的不良行为。
如果没有白色污染，那么地球该多美呀！
小学生演讲稿15
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我今天国旗下演讲的题目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是本周的星期四，是美国的感恩节。我对外国节日不是很感兴趣，但是这个节日让我很感动。
今天，随着科学技术和经济的快速发展，材料越来越丰富，我们的生活条件也越来越优越。但是有多少人被他们所拥有的感动了呢？满意是理所当然的，不满意就生气。感恩似乎被物欲冲淡了。
有一个人，父母是残疾人，家里很穷。他直到9岁才上学。每天除了上学，还要做繁重的家务，喂瘫痪在床的妈妈。他从小吃苦，后来成为一名成功的企业家。有人问他：“你有没有抱怨过父母？因为他们让你失去了快乐的童年。”这个人回答说：“相反，我很感激童年的艰辛。正是童年的'艰辛造就了我坚定的性格，才导致了我今天的成功。”
学生们，
感恩是一种行为，是一种处事哲学，更是一种积极的人生态度。学会感恩，你会更加热爱生活，你会更多的体验到生活的美好。一个人不懂得感恩，就会事事不如意，处处怨天尤人，心灵的花园会杂草丛生，也就没有快乐可言。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”，“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
怀有一颗感恩的心，你会发现我们生活中有太多值得我们感恩的对象。感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩同学给了自己榜样，感恩对手让我们找到差距，感恩挫折让我们更加坚强，感恩自然，给我们提供资源，感恩我们伟大的祖国，给了我们和平安定的成长环境……
同学们，让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。怀有一颗感恩的心，我们的精神家园将永远阳光灿烂，花香四溢!
让我们一起来歌唱《感恩的心》这首歌吧，做一个懂得感恩的人!谢谢大家!
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