【推荐】小学生演讲稿汇编9篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。
我是四三班的王逸帆，今天我们四三班的四位同学将围绕《我爱我的校园》演讲主题，为大家讲述来自校园的动人故事。
我的演讲题目来自故事——追纸片的小女孩。
为什么我们小小的校园会如此美丽、动人，因为她拥有一群热爱她的孩子。
清脆的放学铃声刚落，从北楼走来一群小学生，突然，一个扎着小辫儿的小女孩狂奔起来，周围的同学好奇地停下脚步观望，才发现她在追赶一张被风吹飞的纸。同学们看她焦急万分的模样，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍。终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的同学，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下，走到垃圾筒前，将它塞了进去，又回过头，微笑着对大家说：“好了，现在它终于去了它该去的地方。”
看着这一幕，我不禁陷入沉思：当我们一双双稚嫩的小手捡起校园里的垃圾时，我们追回的绝不仅是一张纸片，而是校园文明。
谢谢！
小学生演讲稿 篇2
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好，我怀着激动的心情，要求竞选班长，小学生竞选演讲稿。首先，我要严格要求自己，用实际行动来取得全班的信任，我还要带领同学做到：
1、讲礼貌、守纪律，遵守公共秩序。
2、助人为乐，团结友爱，坚持做好事。
3、积极参加集体活动，爱护公共财物，维护班级荣誉。
4、认真做好老师布置的作业，做到符合要求。
只要我们全班心往一处想，劲往一处使，我们二（3）班肯定能取得更大的成绩，竞选演讲稿《小学生竞选演讲稿》。
竞选人 徐铮伟
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，同学们：
你们好！今天，亲爱的同学们，如果你问我：“你最爱什么？”我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱我们的祖国”。
在举国上下欢庆国庆节之际，作为一名新世纪的少先队员，祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪，小时候，妈妈教我学会的第一首歌是(国歌)，有句歌词“起来不愿做奴隶的人们”。一直在影响着我的动感心态，为祖国做贡献的信念也一直在支配着我的行动、学习和生活。当五星红旗在北京奥运会会场上冉冉升起，激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起，我有一种冲动，一种神圣的感觉，一种心潮澎湃。不，我说不清楚，那是一种无法用言语表达的感觉。激动、骄傲、自豪、庄严……都无法表达我的“中国心”。我为我们的体育健儿而自豪，我为国人综合素质的提高而骄傲。但我又想到祖国的未来应当由我们把握时，我又深感责任的重大，尤其作为新时代的少先队员，身上的担子更应比别人重，更比别人沉。
历史的今天，全世界人民亲眼目睹了您的成功，自豪与自信。XX年的“绿色奥运”，更是体现了您的经济实力与国际地位。面对五十九年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！”因此，我更应该发奋学习，刻苦钻研，以自己的努力使明天的祖国更加繁荣、富强。
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
在以前，地球是个很美的地方，那儿有茂盛的森林，有又大又清的大海，有芬芳迷人的花儿……给大地增添生机的人们和动物。
人们过着快乐又幸福的生活。不知过了多少年多少代，地球上有很大的发展。这是一件值得高兴的事，可是，不知从什么时候起，人们乱丢垃圾了。什么香蕉皮、西瓜皮、塑料袋……还有的工厂排出很多有毒的烟，让天空下起了“酸性雨”，大海遭殃了，大海的水干涸了……
就这样，又过了很多年代，人们开始砍伐树了！一棵棵未成熟的小树苗被砍倒。如果这样下去，我们迎来的会是一场灾难呀！
我想对全世界人说：“砍伐掉的树木不是一棵棵小树，而是全人类的肺叶。你扔掉的不是一个个塑料袋，而是全人类的生命！保护环境，人人有责！”
小学生演讲稿 篇5
在我眼中，不论哪位老师都像一头耕牛，辛劳地开耕着我们。对老师我始终抱着崇高的敬意，因为他们早就了我们。
当我是树苗时，老师可谓是阳光雨露，是他们让我们茁壮成长。当我们成了一棵挺拔的大树时，老师可谓是狂风暴雨，练就了我们乐观向上坚韧不拔的性格。当我成为一棵树桩时，老师是我们牢牢抓住的地下根须，让我们懂得凡事都要坚持不懈，绝不动摇的道理。
在所有的老师中，有二位老师给予我太多太多!一位是我的语文老师——袁老师，在他的教育和关心下，使我懂得了坚韧不拔、骄兵必败、善始善终、等很多做人的基本道理，他的每一句话我都深深记在脑海里。另外一位就是我的数学老师——戴老师。每当我想起她那和蔼可亲的脸庞时，我的心里充满无限的敬意，在她身体不好的情况下，经常加班为我们讲课。作为一位女教师，即承担着家庭的琐事，又还要关心我们的学习，她的肩膀承受着多少负担呀!
我想，世界上唯有父母和老师对我们的爱是无私的、纯洁的、伟大的。师恩难忘……!
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。
我们伟大的祖国是一个山川秀美，气势磅礴的国家，她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上徐徐升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的希望。
改革开放30年来，人民生活不断改善。中华民族从未有过像今天这样，以站起来，富强起来的英姿，赢得国际社会的尊敬。中国人民从未有过像今天这样意气风发，精神振奋，对前途充满信心。中华儿女无不从内心发出深情的欢呼：祝福你，伟大的祖国!
20xx年5月12日，四川汶川发生特大地震。数以万计的生命瞬间被掩埋。但是在各级政府的领导下，全国军民万众一心，团结协作，终于打赢了这场抗震救灾战争共产党的.英明决策，亿万中华儿 的团结奋斗，让年轻的共和国穿越61周年，像一条巨龙在腾飞!
作为一名小学生，我一定要胸怀祖国，勤奋学习，努力 掌握现代科学技术，争做有理想，有道得，有文化，有纪律
的四有新人，一定要继承和发扬自强不息的民族精神，奋力拼博，力争用自己的激情、汗水和辛劳，把伟大的祖国建设的更加美好!
最后，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《打造绿色文明，共建美好家园》
世界文学大师雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，由于人类对大自然掠夺式的开发，随心所欲，滥伐树木，乱建工厂，我们的生存环境遭到了严重的破坏。
同学们，我们是21世纪的主人，面对日益恶化的生态环境，作为有理想、有道德的小学生，我们应率先行动起来，打造绿色文明，共建美好家园。打造绿色文明，共建美好家园，要从我做起，从一点一滴做起。人类只有一个地球，我们只有一位母亲，我们要从面临的客观实际出发，要从身边的琐事着手，立即行动起来。
作为小学生，打造绿色文明，共建美好家园，要从净化绿色校园开始。校园是我们学习的沃土，是我们快乐成长的摇篮，作为校园的一份子，为了营造绿色的学习和生活环境，我们就就要增强环保意识，养成良好的行为习惯。勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头节约每滴水，随手关闭电灯，节约每度电，将绿色作为我们校园的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，让我们的校园环境更加整洁干净。！
作为小学生，为了我们的美好家园我们不但要制止那些乱砍滥伐行为，更要多植树，爱护每一棵小草，每一朵小花，每一棵小树，树立以破坏绿化设施为耻，以爱护绿色家园为荣的荣辱观。厉行节约，防止浪费，珍惜资源，减少污染，做绿色天使，当文明标兵。只要我们共同努力，我们环境会更舒适，家园会更美好。
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。让我们一起共同打造绿色文明、建设美好家园吧！谢谢大家！
小学生演讲稿 篇8
从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!
小学生演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
一直以来，我们学校都在号召大家要做一个文明、礼仪的好孩子，要有礼貌，见人要主动问好。
今天，老师要表扬低年级的小朋友。不管在什么时间，不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨，他们都是主动地打招呼，主动地问好！
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。我们常常在提礼仪，那么究竟什么是礼仪呢？文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单，他包含了很多很多的内容。简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
在这里，孙老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道，说的是在新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！” 孩子们，作为一个中国人，如果当时，你也在场，听到这句话，你是否会感到脸红，感到一种耻辱呢？你是否会反省一下自己平时的所作所为呢？
升旗仪式，最为庄严，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。课前认真准备要用的书本等待老师上课，课堂上认真听讲、回答问题、课后认真完成作业，这便是课堂礼仪的内容。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，受到老师和同学的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。同学之间要互相帮助、互相理解、宽容待人。
总之，文明礼仪就在这平常的一言一行中，无处不在。
希望大家都做一个讲文明，懂礼仪的人！
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