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小学生演讲稿

时间:2020-09-28 18:51:38 小学生演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿范文5篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代,越来越多地方需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生演讲稿范文5篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是:友情。

  伴随着我们一天天的长大,难免在某些方面与父母有些许隔骇,而此时大家更倾向与将自己的事情对自己的朋友说。于是,友情作为一种不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友,绝没有任何事情能够替代,绝没有任何东西能够形容——即便是世界上最为妖娆多姿的玫瑰,也不足以比拟友情的芬芳与美丽。

  还记得初三毕业后的那个暑假,在结束了一天空虚而又浮躁的电脑游戏后,每天夜里,我都会躺在床上望着天花板发呆,回想三年来的风风雨雨、点点滴滴,每一幕都仿佛近在眼前,每一幕都令人难以忘怀,每一幕都让我留恋、难以割舍。曾经,当我在操场上挥汗、在教室里奋发,是你永伴我身旁、与我同行;曾经,当我丧失学习动力,彳亍于无边黑夜时,是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行;曾经,当我为中考星夜兼程的复习时,是你给了我信念、赐予我力量。或许,时间的推移让我们不得不面临分离,但友情永不会让彼此成为对方的陌路人——友情,竟是如此的坚强!

  但我们也难免会看到一些所谓的社会上的“友情”。当金钱和名望滚滚而来,这些所谓的“朋友”便开始了无休止的分歧、争吵、谩骂、攻击。为着自己想要的,不断争斗着。友情也在逐渐升级的战斗中支离破碎。了解变成了武器,在乎变成了软肋。同室操戈,兄弟反目。为的虽不尽是金钱,却终是为己,至于昔日同窗挚友的想法,便任其随风飘散了。当曾经纯洁的像一张白纸似的友情被世俗的浮华浸染,

  或许仅剩心中那最后一抹执着的向往——友情,竟是如此的脆弱! 然而,岁月的脚步是任何人都无法抵挡的,我们必须要前行,停滞不前本身就是一种错误。于是,我们不得不在一个个路口,送走一个个曾经无话不谈、患难与共的朋友,再迎来一个个崭新的面孔,但无论何时,请给自己的心留下最后的`空间,留一份纯洁的友情! 我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础。黑格尔曾说过”中国纯粹建筑在这一种道德的结合上,国家的特性便是客观的家庭孝敬。“从历史的不断发展中我们可以看到,传统孝文化在促进国家和谐、人际关系和谐等方面发挥着不可替代的作用。当前,全国各地通过多种举措将孝道注入未成年人心中,还注重树立典型发挥孝道的力量去感染更多的人,同时孝道基地的建设也在潜移默化的改变着人们的孝意识,但孝道的回归不应当仅仅是传统孝道的复制粘贴,更是传统孝道精华与时代精神的交融。

  自古以来,中华民族就有孝老爱亲的优良传统,”百善孝为先“,古有《朱子家训》和”谁言寸草心,报得至春晖“的佳句,还有”滴水之恩,涌泉相报“、”知恩图报“、”投桃报李“之说。可见,孝道文化和感恩传统是人类文明历史演变的重要轨迹和主要内容,是社会公德、职业道德和家庭美德教育内容的一个重要组成部分。

  德政千秋,孝行天下。随着经济社会的发展转型,当下现实中很多人的成功是以亲情疏远、伦理丧失和牺牲老人们的幸福指数为代价。但人人都会变老,迟早都要面临养老问题,今天的青少年就是明天的老人,今天的老人就是明天的自己,孝像黏合剂一样,把家庭成员,上下代之间紧密地黏合在一起,即父慈子孝、母慈家兴。家庭是社会的最小单位,家庭实现了和谐,社会和谐就有了保证,践行社会主义核心价值观,促进社会和谐,孝道是重要途径。

  令人欣喜的是,在培育和践行社会主义核心价值观的实践中,各地积极创新载体,传承孝道文化,无论是湖南长沙、辽宁铁岭、湖北襄阳、北京等地开展以”孝文化“为主题的孝德传统教育进校园系列活动,还是山东潍坊、辽宁大连、广东湛江、山东威海等开展的”孝人物“推荐评选表彰活动,抑或是湖南长沙、江西九江、山东潍坊、浙江温州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地,皆旨在全社会中倡导传承孝爱传统和感恩美德,并通过开展各种形式的主题系列活动和推荐评选表彰活动的辐射效应和带动作用,进一步传承孝道文化,撒播孝德种子,推进社会和谐、家庭和谐、邻里和谐和幸福家园建设,进而推动社会主义精神文明建设,使培育和践行社会主义核心价值观成为”有源之水,有缘之木“。

  更为重要的是,各地通过开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动,广泛动员群众发现身边孝德典型、推举身边孝德榜样、比学身边孝德模范。层层选树孝德模范,造就不同层次、不同领域的孝德模范人物群体,在全社会大力弘扬中华民族孝老爱亲传统美德,倡导良好社会风气,引导广大群众积极践行社会主义核心价值观,无疑能够为建设美丽中国、文明中国、和谐中国树立道德榜样,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力支撑。

  在转型时期,社会文明的快速进步带来了物质文明的空前繁荣,也为孝德传统、孝道文化和感恩教育注入了新的丰富多彩的内容。各地持之以恒地开展”孝文化“主题系列活动和”孝人物“推荐评选表彰活动,就是要在全社会中营造一种浓郁的孝德文化和感恩文化氛围,引导青少年学生和广大干部职工、群众更好地孝老爱亲,更好地学会感恩,践行核心价值观,进一步传承孝道文化,弘扬孝德传统和感恩文化,大力推崇父母之恩、师长之恩、知遇之恩、滴水之恩,以明确的目标和具体的行动,常怀孝爱感恩之心,常为孝老爱亲之事!

小学生演讲稿 篇3

  我在实验小学上学,学校位于老菜市场的旁边,我们学校很整洁,非常美丽。

  一进校园,中间就有一个大花坛,花坛里的花很美,花坛里还有一个象征着我们学校的雕塑,下面刻着两个大字“奋飞”,这是学校老师对我们的深切希望,希望我们早日奋发图强,成为我 们的栋梁之才。

  雕塑的姿势非常优美。花坛外面还有圆形的围栏,你闻闻花的香味,你烦躁的心情一下子就放下了,心里感到很轻松。学校的周围栽满了绿树,那些树绿得发亮。

  我们的北教学楼的前面有一个升旗台。上面的红旗高高飘扬,象征着我们祖国的希望。

  升旗台旁边有好多松树。松树的绿叶绿的可爱 ,树叶毛茸茸的。非常惹人喜爱。

  还有枇杷树,枇杷的叶子不大可爱,可爱的是它的果子,秋天的时候,果子红红的,红的让人想吃一口。枇杷树的树干,想碗口一样粗 ,枝叶非常茂盛。春天的时候,还有小鸟在枝叶上唱着歌 。

  美丽的校园我的家。我在这里学习、嬉闹、成长……

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫???,来自四年三班。今天我演讲的题目是《 文明礼仪伴我行》

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。

  “文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪

  不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。

  老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪伴随我们成长,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基准。所以,我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。

  要学会讲文明,就要举止文明和语言文明,举止文明是不打架,不欺负弱小,不乱扔垃圾,语言文明则是不打架,不骂人,不乱说脏话,见到熟人要问好,做一个有礼貌的小学生。

  我们刚搬到新学校的时候,由于同学们都不熟悉,发生了一些争吵,经常出现打人,骂人,这些不文明的现象,还有一些人,经常乱扔垃圾,破坏环境,见到垃圾不会习惯性的捡起,这些行为使我们的校园不再美丽。

  为了能让我们养成良好行为习惯,校长经常在升国旗时,给我们讲一些道理,让我们成为一个讲文明懂礼貌的小学生。

  我们班商老师也是我们的好榜样,她每次看见地上有纸,总是拣了起来,扔到了垃圾桶里,就是她的以身作则,让我们都明白乱扔废弃物是不文明的行为,当我们看见地上有垃圾的时候也会主动捡起来,并且时刻注意不乱扔垃圾。有的时候我们班有的同学不舒服,她总是耐心的询问,让我们感觉不到那么难受了。

  正因为有这样的班主任,使我们班也成为一个文明的班集体。她的行为影响了我们班的每一个同学,上回有人来打架,要是以前周围有很多人起哄,好像在看戏,可是现在不一样,不仅没人起哄,而且都来劝架,正在打架的同学也握手言和。

  有时候,文明离我们不到十公分的距离;有时候也许是几厘米的宽度;有时候,可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活中不经意的流露着。有时,多一个手势,对别人来说是一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一份关爱;有时候,多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。

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