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小学生演讲稿

时间:2020-10-07 12:03:06 小学生演讲稿 我要投稿

【精品】小学生演讲稿范文锦集5篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的小学生演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小学生演讲稿范文锦集5篇

小学生演讲稿 篇1

  各位老师、同学们:

  大家早上好!

  本学期在*校长的领导下、在全体师生的共同努力下,本次期中考试中有许多同学,许多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的学习中,查漏补缺,提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。

  期中考试情况分析:

  1、试题方面:本次试题各科试卷都能紧扣课程标准,吃透教材。整体来看,试卷难易适中,题型新、活,有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广,阅读、理解的题型多、活,作文命题新颖,适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注重英汉互译,情景搭配,阅读理解等综合知识的运用,科学在试验观察,自然生物,科技知识出题比较多。

  2、考试安排方面:

  本次考试由中心校统一安排,我校采取1---4年级异级插座,5、6年级单人单桌。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。

  3、存在问题:

  纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看,学生还存在许多共性的问题:语文试卷上,大部分学生的书写欠工整、规范、美观,基础知识掌握不扎实,理解分析短文的能力薄弱,习作中反映出的表达能力不强;数学中,审题不够仔细,理解问题的能力不均衡,计算能力下降等;英语中表现为单词书写不正确,阅读理解不准确,语法运用不当,科学上主要是对自然事物关心少,积累差。

  最后,借本次大会向全体同学们提出几点要求:

  第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!

小学生演讲稿 篇2

  如果有人问我,你有什么爱好,我会回答:读书。其实一开始我并不喜欢读书,可是经过妈妈的适时引导,我爱上的读书。

  在我上幼儿园时,为了使我爱上看书,妈妈给我买了各类幼儿画报和幼儿故事书,可我只喜欢妈妈给我讲,自己却不喜欢看,认为看书太费劲。妈妈是个爱看书的人,常常在我耳边唠叨读书怎么怎么好,可我就是听不进去,这个不爱看书的坏习惯一直持续到上小学三年级,后来通过一件事改变了我。一天,我和爸爸看电视《水浒传》,对梁山一百单八将的排序发生了争执。正当我们争的面红耳赤时,妈妈拿过来一套儿童版的《四大名著》说:“谁也别争了,书里有正确答案。”这套书妈妈已经给我买了两年,我却一直没看。查看书后证明我说错了,看着爸爸那洋洋得意的笑脸,我非常生气,心想:我一定要把这本书看完,然后再考考爸爸,打败他。等我看完了这本《水浒传》,又看了《三国演义》,从此一发不可收拾,每天放学后,写完作业我就会看书,郑渊洁全集、沈石溪动物小说、各朝代历史书等等,书籍成了我忠实的朋友。

  通过读书我懂得了许多道理,知道了许多以前不知道的事情。同学们,请你们也加入爱读书这个行列吧!因为只有读过书你才知读书的好处。

小学生演讲稿 篇3

  可爱的同学们:

  你们好!

  电视是大家的好朋友,是当今大家家里不可缺少的东西。在我看来:小学生应当多看电视。

  为什么呢?因为现在的电视节目已经没有那些乌七八糟的节目了,大部分都是有利于我们看的。而且在电视上可以第一时间看到爆点新闻,比如:最近发生的雅安地震,只要我们坐在电视前就可以第一时间关注雅安那里的具体情况。还比如:前些天发生的H7N9禽流感病毒,只需我们打开电视就可关注预防这种病的药和预防针研究出来了吗?

  电视可以让我们知道更多的东西,比如:海底世界的迷人景色,以及海里到底生存着多少种奇特的生物。还有九寨沟的奇丽景色,张家界美丽的风光……因此小学生想要知道外面的世界,应当多看电视。我一再赞同小学生应当多看电视这个观点。

  小学生知道的知识并不多,那我们的知识要从那里来获取呢?答案就是:从老师那里获取知识,从课外书中获取知识,从电视中吸取精华,从电脑里……知识是无穷无尽的,是永远学不完的,那我们更应该从电视中找答案。

  小学生应该多看电视,是我一再赞同的观点。谢谢大家!我的辩论完毕。

小学生演讲稿 篇4

  各位老师、各位同学:

  大家好!

  我叫胡xx,是五(2)班的学生。今天我演讲的题目是《让我们爱上阅读》。

  法国著名作家雨果曾经说过:书籍是人类的灵魂。从古至今,文明在进步、科技在发展、环境在变化,而书始终没有改变它在社会中的重要地位。生活缺少了书籍,就好像人类缺少了阳光,禾苗缺少了雨露。是的,一本好书确实像一件精美绝伦的工艺品,只有用心欣赏,才能发现它的美丽和独特;它又像一块甘之如饴的巧克力,只有细细咀嚼,才能品味到它的细腻和甜蜜。在书里,我可以与笑猫一起趣谈人生;在书里,我可以与高尔基一起回味童年;在书里,我可以跟随导游行走世界各地。

  小时候,我经常阅读一些带拼音的童话故事。那时我就知道,面前一个个神奇而美妙的汉字可以组成一个个动人的故事,一本本让我爱不释手的好书。我长大了,不再看童话书与故事书,我开始看文学类和百科类书籍。我看过的书还真不少,《做人与处事》、《小读者》、《实用文摘》都是我的最爱。

  我喜欢书,在我的卧室里,各种书琳琅满目。床头边、沙发上、书柜里,到处都能看到书的身影。甚至连卫生间,我都不时放两本书。我更喜欢看书,几乎每天都看。对我来说,看书是一件快乐的事。在我最无趣的时候,捧起一本我喜欢的书,就像见到我的一个知心朋友,立刻能把我引入到书中的奇妙世界。一拿起书,我就忘记了时间,忘记了一切烦恼。有时看书太累,妈妈叫我休息,我也总是不肯,硬是要把优美的文字摘抄下来才心满意足。记得还有一次,我借到一本好书,真是如获至宝,以至于在做作业时都看呆了,最后,书被我一字不漏地看完了,作业却一字未写。

  读一本好书,我仿佛在和主人翁一起品味生活,一起感悟人世间的真、善、美。读一本好书,又像在和一个高尚的人对话,帮助我解开一个个生活的谜团,给我带来很多人生的启迪。我时常因书而陶醉,因书而欢笑,因书而忧伤。书改变了我的个性,同时,也丰富了我的生活。我爱阅读,爱它的神奇和美妙,优美的文字让我回味无穷,简单的文字让我过目不忘。

  因为我博览群书,也让我受益匪浅。有一次上课时,老师问:“刘邦是什么王?”“是汉王!”我脱口而出,因为我早已看过《史记》了。老师为我喝彩,同学也为我鼓掌。那时候,我的心里非常自豪,也非常感谢书籍为我增长了知识。从此,我更是爱上了阅读。

  书是一个美妙的东西,它是冬天里的一把火,黑暗中的一缕光。它那么明亮、那么辉煌,是我心中永远的太阳。好书将永远伴我成长!依傍着青山绿水,沐浴着明媚的阳光,摆上一张小小的桌子,放上一杯淡淡的绿茶,拿起一本喜欢的好书,书香伴着茶香,该是一番多么让人享受的读书境界啊!亲爱的同学们,在你空闲的.时候,请关掉电视机、关掉电脑,去静静地读一本好书吧,去品味读书的乐趣吧!愿我们每个人都爱上阅读!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我今天演讲的题目是——《做个有社会公德的人》。 有人说:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。今天,我想和大家一起交流的话题就是:做个有社会公德的人。

  可能有人会问:什么是社会公德?简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,在一些小事中就可以体现出来,比如:等侯公交车时,你是否自觉排队?吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶?出入教室时有没有轻声关门?有没有轻声慢步过走廊?有没有上下楼梯靠右走?每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画?这一切都是一个人是否具有公德心的体现。

  社会公德还体现在与人交往之中,一声谢谢,等于一次情感的交流;一句对不起,能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风。这些看似极朴实的话语,流露出的却是发自内心的真挚情感,让人感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人,把笑脸常挂,你会发现天很蓝,花很红,其他的人也都很友善。

  我们中心小学的学子,都是品行优良的孩子,但是在近期,校园里却出现了一些不讲公德的现象:校园的宣传画报被戳、划得面目全非,班级评比分数栏数据经常被擦,特点是小数点不见了,给学校造成非常不好的负面影响。也许做这些事的同学并非有什么恶意,仅仅是出于恶作剧的心理,觉得好玩而已。但是你们可曾想过,自己的行为已经违反了社会公德,违反了做人的基本准则,是非常不可取的!在此,我真心地希望那些曾经有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误,不要让这些不和谐的音符在我们学校重演。

  同学们,做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求,我们要把讲公德,懂礼貌作为我们生活中的一项基本行为准则,并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。

  同学们,让我们从现在做起,从身边做起,用每一分实际行动去做一个文明的人,一起来告别那些不文明的行为!我相信,只要我们全体同学共同努力,一定能营造出一个更加整洁宁静有序,健康奋进的四联小学,让文明的号角响彻四小的天空!

  最后,我想用一句名言作为我今天演讲的结束语:播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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