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小学生演讲稿

时间:2020-10-23 14:57:33 小学生演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿模板集锦5篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿模板集锦5篇

小学生演讲稿 篇1

同学们:您们好!

  地球是人类共同生活的家园。但是,随着社会经济的迅猛发展,工业废料和生活垃圾的排放日益增多,地球有限的自净能力已难以承受日渐沉重的压力。

  有人将地球比作一个美丽的姑娘,光鲜让她神采飞扬,邋遢让她黯然神伤……

  为了还地球姑娘一个美丽的容颜,让我们为地球姑娘做一次清洁处理,为她重新穿上一件干净而美丽的衣裳吧:

  我们来做勤劳的森林清洁工,积极植树,随时捡起数草花丛中难以分解的塑料袋;我们来做快乐的河流清洁工,清理走漂浮在水面上的各种废弃物;我们来做光荣的校园清洁工,爱护花草,不践踏草地,不乱丢垃圾,节约用水、用电,做到人走关灯;我们来做自觉的家庭清洁工,坚持爬楼梯;做作业时,尽量不开灯,把窗拉开,让明媚的阳光射进来;吃饭时,尽量把饭吃完,不浪费;少看电视,看完之后及时把插头拔下;把洗菜的水用来浇花,减少污水;鼓励爸爸妈妈多走几步路,少开一天车……

  同学们,在9月14日“世界清洁地球日”来临之际,让我们珍惜每一棵树,珍爱每一方土,奏响和谐的音符,做一个淳朴的地球清洁工,做一个快乐的环保低碳族。从现在起,我们应该节约资源,节约每一滴水,每一度电,爱护环境,那是我们每一个人都应尽到的义务。如果做不到,那世界将一年四季都是夏天,看不到百花盛开的春天,看不到落叶翩翩起舞的秋天,看不到白雪一片的冬天,为了我们的地球,为了我们的将来,大家行动吧。”

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是《构建节约型社会(变废为宝篇)》。

  亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?

  难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

  如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?

  “环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的装饰品……

  现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装盒上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……

  我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

  变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  大家好!(敬礼)

  我是怡铭,今天我要竞聘班长。我认为竞聘班长我有以下优势:

  一、我有很强的管理能力。在过去两年半当值日班长的经历中,我积累了不少经验。这些经验会有助于我管理班级。

  二、我有好的学习成绩和耐心,并乐于帮助同学解决学习上的问题,让同学们与我一同进步。

  三、我有很强的组织能力。去年暑假,我召集周围的同学进行了一次环保活动。这次活动进行地非常成功,同学们学到了许多环保知识,深刻理解了保护环境的意义。在刚刚结束的寒假中,我组织开展的假日雏鹰小队活动,带领小队队员到博物馆参观。让同学们了解了“许昌人”的.历史,更加热爱我们的城市。这些活动都得到了老师、家长和同学们的好评。

  四、我有很强的逻辑能力。在各项活动中,根据不同同学的情况,给他(她)们分配任务,这样可以又快又好的完成任务,使每个人和整个集体的成绩都得到提升。

  五、我有很强的责任心,能认真完成老师和同学讲的事情。

  如果我当上了班长,我会积极和老师沟通,与其他班干部团结协作,更会与同学交流,听取他们的意见,与大家一起,把我们的班级工作做的更好。

  请老师们、同学们相信我、支持我,我一定能够胜任!

  谢谢大家!(鞠躬)

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。岁月匆匆,花开花落。转眼间,小学的学习生活就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离开母校的时刻,我们的心情十分激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。我忘不了那一次:

  那是去年初夏时节。一天,疾风夹着密集的雨点,不时还传来一阵阵雷声。仅管这样恶劣的天气同学们还在班里上课。乎闻一阵震耳欲聋的雷声,我惊恐的竖耳听着。由于那一堂课我没有认真听,所以老师讲的是什么我一点也不知道。老师叫我放学后在教室等她。放学了,我忐忑不安的在教室等着。伴随一阵脚步声,老师到了教室。她坐在我旁边,给我讲刚才上课的内容,听她那如沐春风的语言,我看着她那股认真劲,我不禁热泪盈眶……

  我们身上所有的智慧,所有知识,都是老师辛苦工作的结果。我们成长中的进步,都是老师汗水的浇灌……六年的步覆踏实又匆忙;而当这一切悄然落幕的时候,我才发现,我们走过得辛苦欢乐,过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着微笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,2190天里,我们每个人都长大了许多许多……

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在当今社会,许多人都有浪费用电的现象:不分昼夜地开空调,而且把它开到很低的度数;白天的时候还打开灯;开着电脑没人看……

  你是否见过这样的行为?你是否想过,电这种能源是有限的,它不是上帝的恩赐。地球是无私的,它向人类慷慨地提供电能源。但是,如果不加节制地继续浪费,必将加速地球上能源的枯竭。你曾试想过,没有电源的滋味吗?

  没有电,人们的世界将是黑暗的。那时侯,我们不能用电煮饭,我们不能开灯,我们不能吹电风扇……这些事情将会让我们的生活很不方便!请你们记住:电永远是神圣的。

  没有电的一天,我也尝试过。那一天,我放学回家后,正要亮灯写字,谁知灯不亮了。原来没电,弄得我家吃饭、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片,伸手不见五指。妈妈好不容易才找到一盒蜡烛,即便是点了蜡烛,屋子里仍然有些暗暗的。最难受的是可恶的蚊子“光顾”我家,搞得我们这里起一个包,那里起一个包,让我家鸡犬不宁。我敢写包单,这是我平生中最难受、最可怕也最“难忘”的一天。

  经过一天没有电源的日子后,我要向人们呼吁:没有电,你也可以活下去,但是给生活带来很多麻烦,而且代价也会越来越大。现在你可以不信,但终有一天你肯定会相信的!

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