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小学生演讲稿

时间:2021-04-14 22:08:49 学生 我要投稿

【精品】小学生演讲稿锦集8篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿 篇1

亲爱的同学,敬爱的老师:

  大家好!

  在班里,我虽然不是尖子生,但我语、数、外成绩都还不错,可以算是中上等吧,因为我懂得礼貌,对待老师和同学也很礼貌,礼貌是做人的根本所以,我的人缘不错。

  在以前,我特别喜欢打人。还称自己是老大,但现在我有很大的改变,从不打人了!

  我给大家讲个故事吧!四年级下册的时候,我踢足球非常厉害,因此我被选上了足球队,我也热爱足球,踢足球让我有很大的改变,性格改变了不少,我以前很不喜欢笑,踢了足球之后,一切都变了,我现在特别喜欢笑,你们看到的,才是真正的我!我嚣张至极。有一天,我在恒大城东逛逛,西逛逛,哎?我看到有个小孩在在题足球,我就冲过去,一个帅气的转身,就把足球弄到脚了,我在想:这个小孩技术怎么这么渣?无聊,我把球还给他,正准备走,他突然叫住了我,说:“你踢足球这么厉害,就做我师傅吧!’’

  我心里有两个小人在做斗争,一个是天使,一个是恶魔,天使说:“当他师傅吧,这样,即可以给他快乐,你也会得到快乐。”恶魔却说:“不要当他师傅,这样会浪费你的时间,还不如有时间在家看书呢!”

  “你们别吵了。”我吼道,“我自有想法。”我最终选择了当他师傅,就这样,我日复一日的教着他,他的爸爸也非常的看重我了,越来越多人和我们一起踢足球,从此,我!就成了恒大城的小名人了!故事结束了,精不精彩?

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的主题是尊重和文明。时间过得真快,一眨眼,我在老师的陪伴下度过了阳光快乐的四年光阴,成功升入了五年级。

  金秋时期,秋色怡人。学校一片书声朗朗,大家都在学校里安安静静地读书,学习知识和道理。在学校或者教室里,见到老师要说声老师好,要礼貌待人。尊重他人是每个人都必须要做到的,当别人在对你说话时,你要认真听他说,有意见也不能打断别人,这是对他极度的不尊重。当老师口若悬河地为你上课时,你要认真聆听,把知识点记到脑海里,这就是对老师的尊重。在生活中,无论是什么人,你都要尊重他,每个人都有存在的价值。你不能去嘲笑别人,更不能瞧不起别人,如果你这样做,大家都会对你另眼相看,越来越讨厌你。

  “文明小事,从我做起”!说完了尊重,现在我就和大家一起谈一谈文明。现在的许多人都不讲究文明,随意破坏。有的乱扔垃圾,有的浪费粮食,有的乱涂乱写,有的污染空气……各种不文明行为。就是这样,我们的地球妈妈的衣服越来越脏,脸是灰蒙蒙的,还戴上口罩了呢!这些都是人类的所作所为,地球是我们全世界人的母亲,是她给我们带来了一个舒适温暖的家园。可如今却被我们糟蹋成这样,我们全世界人还对得起地球吗?我希望大家能一起联合的拯救地球!让我们的地球妈妈重新健康起来!

  现在的生活条件越来越高,我希望大家能够珍惜这美好的时光。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我在这里祝大家“好好学习,天天向上”,为自己的未来打下基础,成为祖国的栋梁之才!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的.学习环境,创设出优良的学习气氛。

  同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我是六年一班的张育嘉。我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。

  曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,她成了帝国主义者销售鸦片的场所。此时此刻,是一个又一个中华儿女,在这祖国母亲的生死关头,用忠心和正义,发出了震惊世界的呐喊。为了挽救中华民族,他们求索奋斗,折戟沉沙,马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士们爬雪山、过草地的英雄壮举,让我们中华儿女奋起啊!

  母亲呀!您曾经凝结着多少代人的辛酸和痛苦。数十年来的期待,终于换来了天安门城楼的声音——“中国人民从此站起来了!”伟大的中华民族载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以那惊人的速度向前飞奔!

  如今,这一片土地早已经是千变万化,天翻地覆了。同学们,“少年强,则国強。少年富,则国富。’’干万年的中国,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们的责任和使命,我们能忘记这一些吗?不,我们一定不能忘记。那就让我们一起行动起来,点燃我们心中的火焰,为实现我们中华民族的复兴而努力吧!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好! 我是xxx班的xxxx,今天我国旗下讲话的题目是《让世界充满爱》。

  同学们,你们看过舞蹈《千手观音》吗?还记得去年光明小学同学给我们表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他们全都是聋哑人,她们表演这个节目整齐度是非常难的,排练时每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,……她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!同学们,比起残疾人,我们正常人的生活有多么幸福!

  然而在我国,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们虽然有眼,但看不见五彩缤纷的世界;虽然有耳,但听不到时代的呼唤;他们虽然有口,但无法吐露真诚的心声,……但他们同样对未来充满着美好的憧憬,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美,他们挑战自身局限的勇气,坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神,让我们敬佩,让我们学习!

  每年5月的第三个星期日,是我国法定的助残日,也就是昨天,是我国的第二十二个助残日,今天我们学校将组织“为全县残疾獐献爱心”活动,将捐款交给昌乐光明小学,同学们,你愿意伸出双手帮助他们吗? 你愿意用你的爱去温暖他们吗? 谢谢大家!

  在这里我代表学校少先队大队委向全体同学发出呼吁:请伸出您你温暖的双手,奉献一片真情,一份爱心,损款不在多少,尽你我的微薄之力,点燃残疾孩子追梦希望吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”法国的雕塑家罗丹曾经说过这句话。只要你用心去观察,去创造美,传递美,美,无处不在,美,就在你的身边,世间万物皆有其美,唯独礼让之美让我印象最为深刻。

  记得有一天下午,烈日炎炎,火热的天气让万物没有了一丝生气,小狗慵懒地趴在地上吐着舌头,枝头的知了不停地发着令人烦躁的叫声,好像是在为烈日摇旗呐喊,让人倍感沉闷。我无精打采地在公交站牌处等车,好不容易上了车,由于人多,座位也被坐满了,我只好可怜巴巴地站着,扶着扶手慢慢等待目的地的到达,公交车摇摇晃晃,密不透风,即使开着空调,也不太给力,车里的空气变得浑浊,燥热,让人异常难受。

  就在这时,车上上来一位年过半百、白发苍苍的老奶奶,微皱的脸庞,佝偻着身子,步履艰难地往里面挪动,四处张望,环顾四周,渴望找到一个座位。然而车里人满为患,哪有多余的座位,她的眼神里充满深深的失望,无奈地站着。这时候,天意弄人,本来平稳的车骤然摇晃起来,老奶奶瘦弱的身体哪能支持的住,左摇右晃,险些摔倒。而车里的乘客有的在玩手机,一副事不关己的样子;有的戴着耳机,闭目养神,漠不关心;有的看着可怜的老奶奶,已经伸出一条腿,却还没有行动,处于矛盾之中。

  突然,车里想起了一个声音,一位小女孩一脸稚气的说道:“爸爸,那个奶奶好可怜,我们要不要把座位让给她?”“让什么让,我们自己都还没坐够,干嘛让给她,再说,我们站着也累。”小女孩爸爸一连呵斥道。小女孩一脸的委屈,默不作声。这时,一位年轻人实在坐不住了,开口道:“你也太没有道德了,这位老奶奶这么瘦弱,你也不让座,而且你的孩子也是一片好意,你怎么当爸爸的,你怎么当孩子的榜样?”顿时,小女孩的爸爸脸红了,一脸的愧色。于是,小伙子接着说:“老奶奶,您坐我的位子,我等一下就下车了。”并亲自扶着老奶奶到了他的座位,老奶奶连声道谢,但小伙子摆摆手,称这是自己应该做的事情。

  过了几站,我下了车,突然觉得那小伙子虽然憨厚老实,其貌不扬,但是在我的心里突然高大起来,是那样的亲切,就像夏日的一阵清风,让我凉爽不已。

  美,往往有不同的表现方式,但在我的心里,礼让之美,是世上最美、最纯的美,这种美,成为我心中的永恒。

小学生演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我不愿意将你们的老师神化,他们也是普普通通的人,是和你们的亲人们一样有父母、有儿女、有血有肉的人,只是热爱教育事业、热爱学生的高尚的职业道德又使他们与众不同。他们为了你们的健康成长而忘我地工作:寒暑假里,当你们和家长一起开心地共享天伦之乐的时候,你们的老师并没有休息,他们加班加点地为你们设计新学期的教案、编写培优课教材;他们如饥似渴地学习知识和技能充实自己,有的老师一个假期就写下了一万多字的读书笔记!开学了,我们天天能看到低年级的老师们护送路队,就像慈祥的母亲精心呵护着自己心爱的孩子,那完全是出于他们发自内心的爱呀!下班了,老师们还在为学习暂时困难的学生辅导功课,却顾不上自己的孩子正饿着肚子;有的老师把自己还很小很小的孩子托付给保姆、甚至送到了外地,他们全心全意地爱着你们,为了你们,宁可让自己的心肝宝贝受委屈!有的老师的父母年事已高、体弱多病,老师们多想给父母做顿可口的饭菜,在父母的病床前端水送药,哪怕是陪父母开心地聊聊天,可是下班后他们依然有忙不完的工作,就连想当个孝顺的儿女这样一个小小的愿望也满足不了;有一位老师接到电话说母亲病危等着她回家见上最后一面,老师们都劝她赶紧快走,她却说我先要安排好了我的五十多个学生。同学们,你们的老师也是血肉之躯啊,然而长年累月的超负荷工作却让许多老师积劳成疾,每天当他们满面春风地给你们上课,当他们和蔼可亲地与你们交谈的时候,你们是否想到也许他们正忍受着病痛的折磨?一位老师做完良性肿瘤切除手术后,为了不耽误你们学习,硬是一天也不肯休息,双臂肿胀、酸疼得抬不起来,就用左手托着右手艰难地板书……我们的156位老师,每个人都有许许多多的关爱学生、爱岗敬业的感人肺腑的故事,可是时间不允许我一一地加以列举。

  孩子们,生活在实验小学这个温馨的大家庭中你们是幸福的,因为在这里,同学之间建立起亲密无间的厚谊,师生之间建立起难以割舍的深情。你们一定会记得老师一遍遍耐心的讲解,一次次真心的交流,一声声细心的嘘寒问暖,他们从早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是你们这些可爱的孩子们。也许有时候老师会严厉地批评你们,但是你们一定能够理解老师的一片苦心:他们深情地爱着你们,惟恐你做不好人,成不了才,因此他们必须对你们严格要求,也只有这样,你们才能懂得做人的规矩和道理,才能正确地对待学习,才能成为品学兼优、全面发展的优秀人才!你们要坚信:老师对你们的爱是无私的,更是无价的!当你们将来都能很好地立足于社会时,老师必将是为你高兴和骄傲的人!我提议让我们用最热烈的掌声,向为你们的成长付出全部爱心的老师们,表示衷心的感谢!

  有人说:“世上有两种情是你永远报答不完的,一种是父母对你的爱,一种是老师对你的爱。”同学们,再过三天就是教师节了,老师们并不需要绚丽的鲜花,也不需要赞美的语言,更不需要昂贵的礼物,只需要你们的规范做人,勤奋学习的实际行动。课堂上你专心致志地听讲是感恩,下课后你有礼貌地问好是感恩,接受老师的批评教育,知错就改同样是感恩。当然,创造性地自主学习,积极地举手发言,认真地完成作业,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。同学们,新学年,让我们感恩老师,学会回报,做得更好!

  最后,再次祝全体老师:节日快乐!工作顺利!身体健康!

  祝全体同学们:享受学习!快乐成长!

小学生演讲稿 篇8

  各位来宾、朋友们:

  大家好!

  首先,我谨代表诗雅的全体员工向今天来学习的所有朋友们表示——热忱的欢迎与诚挚的谢意,特别是向我国著名的妇女儿童心理学家、当今最具人气的情感演讲大师杨延之教授表示——最热烈的欢迎!对他迢迢千里不辞劳苦为我们作“和谐家庭,亲子教育”的精彩演讲表示——最衷心的感谢!

  今天,在我们中国的历史上,是个伟大的日子!我希望——今天在阳城人民尤其是妇女的发展史上也必将是个具有里程碑意义的日子!希望——通过今天的会议,把美丽和希望的种籽深深的埋进我们的心中,让她生根发芽,开花结果!希望——通过杨教授的精彩演讲,使我们每个人的家庭都更加和谐,使我们的子女都能成龙龙凤,使我们的人生更美丽、更精彩!更希望——大家都能来我的诗雅来,成为诗雅永远的朋友!

  最后,预祝我们今天的演讲会取得圆满成功!

  谢谢大家!谢谢!