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小学生演讲稿

时间:2021-04-27 19:15:41 学生 我要投稿

【精品】小学生演讲稿模板集锦6篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学生演讲稿模板集锦6篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人生就是一条路,而人在路上总会遇到很多困难,人们也许会抱怨这条路上有太多的风雨,这条路太漫长……有的弱者也许会选择放弃,而有的强者则会不畏艰难,勇往直前,当他到达目的地时,他会发现:原来成功的阳光在风雨之后。

  记得有位哲人说过:“为了看看阳光,我来到了这世界上。”是的,生活处处有阳光,但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历各种考验,所以我不怕雷电,我不怕狂风,我不怕生活给我的诸多考验,因为无数次的经历给了我一个坚定不变的信仰:坚强的面对这一切吧,总会有阳光灿烂的那一天!

  记得小时候,爸爸给我讲张海迪阿姨的故事。听完她的故事,我心中不禁对这位素未谋面的阿姨产生了敬佩之情。虽然上帝并没给予她很多,甚至可以说是很少,但是张海迪阿姨仍然努力去克服困难,靠着她坚定的信念在人生之路上缓缓地“走”着,一步步走向生命的绝顶。她为我们这一代青少年树立了一个榜样。相比之下,我们是幸福的,因此,我们更应该学会坚强地面对困难、面对生活。

  其实,狂风暴雨固然可怕,但如果你换个角度去想,可能就会有别样的体会。你可以把它当成是磨练你意志的工具,等到你成功了,回过头再去看它,你就能有与_诗人普希金相同的感受了“一切都是瞬息,一切都是过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”

  居里夫人在实验室中,在提炼镭的艰苦过程中,她并不感到痛苦,而是觉得乐在其中。她乐此不疲,在不断地努力之后,终于第一个提炼出镭元素,为科学发展,为人类的进步作出了杰出的贡献,为此她获得了诺贝尔奖。

  生活中、学习中的困难就像一场场暴风雨阻碍着你前进的步伐,想要取得成功,你就要勇敢面对、努力拼搏、不怕艰难。也许你会感到“山重水复疑无路”,也许你会感到筋疲力竭,想要退缩,但是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你应该认识到成功就在困难的后面,只要你扬起风帆,坚持到底,终会到达成功的彼岸。

  阳光,总在风雨后面,牵引着人一生不息的脚步,风霜雨雪,一路踉踉跄跄赶去。只有走过一条条泥泞的道路,我们才能见到一束束更为灿烂的阳光。

  为了迎接明天的这份灿烂,我们携手共同努力吧!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的,我们仅有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。

  “汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想表现了我一向很喜欢的那句话:天山简便根连根,各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一个外出务工、靠卖羊肉串为生的普通的维吾尔族人,可是他又是不普通的,因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着、感动着中国。八年来,阿里木叔叔把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在那里纵情怒放。

  在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心,手挽手,为的安定团结贡献自我的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔学习,用自我的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!

  我的演讲结束,多谢大家!

小学生演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  你们好,在历经了一个快乐、轻松、的署假生活之后,今天,我们又重新回到了心爱的学校,大家又可以和老师、同学朝夕相处,一同学习,一起生活了。今天的升旗仪式是咱们学校新学期的第一次大型集会,再次,我只将一个问题,给大家提一个小小的要求也是我讲话的题目就是希望大家做一个有爱心的学生。提这样的要求是有处而发触的。上周三开学时间,学校门口是车水马龙,被围了个水泄不通。

  有不少同学是在父母的陪同下来到学校的。家长的确是辛苦,他们弓着腰,肩扛手拎着大包小包的行囊,不让孩子多那一点点物品。也许,他们中就有你的父亲母亲。父母是伟大的,他们宁愿自己受苦也不愿自己的儿女受苦。他们永远甘心付出却不会有任何怨言,他们唯一的希望就是希望你们在学校里能够学得好,过的好,而这样的愿望说到底还是为了你们自己。但是就是这样简单的要求你们理解吗?就在×月×日,×县的一名十五岁的中学生,因为上网被父母阻止上网不成,竟然残忍的向自己的父亲深处毒手,扎了五刀。

  等到他的父亲去世时,他正在网吧里惬意的上网。一个家庭就这样破灭了。是什么使得一个十几岁的孩子竟然变成了是人的野兽?又是什么使得亲情变得这样淡漠?这个案例应当引起同学们认真的思考,更应当引起那些喜欢上网的同学引以为戒。在我以为,所有的问题应当归结为一点,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

  做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

  做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的冲满色彩。我想只要同学们新村爱心,学会感激,一人为善懂得包容,大家就一定会在我们的学校学得好,生活的好。最后祝同学们在新学期有有新的进步,有新的发展。谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而,家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

  我爱我家有许多原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说的一点都不错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家 已经生活九年了,那里有我最敬爱的父母、最熟悉的环境,还储存了我多年的故事。

  在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上,多么的高兴啊!只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如啊。在我成长的环境中,有令我快乐的一面, 也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜欢的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜、一盏台灯和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时候写作业写累了,就 坐在电脑前轻松轻松,让写作业多时的大脑松懈下来,有空的时候就翻翻书柜里的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草, 争芳斗艳的鲜花,我还时常在花园里玩耍。

  我爱我家,我爱我家里的每一个成员,我更爱我家的每一个人。

小学生演讲稿 篇5

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的'时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候,当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  校园,我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井,在我多少彷徨无助的时候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鲜花盛开,争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑,欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树,长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉,增添了一丝丝的凉意;秋天,落叶已显金黄一片,秋风掠过,一片片落叶飘舞着,落在干净的地上,一棵棵树上的果实,一颗接一颗的落下来;冬天,树上已是光秃秃的,大家仍然在操场上尽情地玩耍,给校园充满了欢乐。

  校园拥有一个充满欢笑的篮球场,让人在那尽情地投篮,尽情地发泄。接着,就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛,专注的眼神,认真的态度,比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时,同学们,开动脑筋,认真听老师讲课;下课了,大家放松放松,回顾上节课老师所讲的内容……

  校园陪伴了我们多少个春秋!她,仍然是我们欢乐的源泉;她,是我们知心的好伙伴。

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

  我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

小学生演讲稿 篇6

  六年的小学生活就要结束了,心里充满了怀念,心中像打翻了的五味瓶似的,一股惆怅的滋味油然而生。让我们一起来回顾我的小学生活吧!一年级,整天都在打打闹闹。二年级,我把成绩视为第一。三年级,我才知道有个词叫“竞争”。四年级,学习上的作业越来越多。五年级,把学习看作是家长和老师强迫我们做的事,把玩放在第一。六年级了,班里趣事成千上万。有一次英语早读课,课代表带我们读书,外号叫“鸭军”的同学不认真读,油嘴滑舌,课代表读东,他扯西。课代表忍无可忍威胁他说:“我告诉王老师说。”没想到他居然接了一句:“哎,我就是王老师,找我干什么啊。”英语老师知道了,狠狠地批评了他一顿,老师还罚他站黑板一堂课,还抄了书后面的故事《三只小猪》英文版抄两遍。

  上课,老师时常出去接电话,我们在班就热闹起来:“这题怎么写?”“来来来,打扑克牌。”老师进来了,教室里立刻鸦雀无声,老师还不知情,一个劲地表扬我们纪律好。每天都有眼保健操,老师不在,只有班长管我们,我们若无其事地吵起来,把班长看成透明人。虽然班长已经记了好几个人的名字了,可是我们还是不收敛。突然班级里一下子安静下来,除了眼保健操广播的声音,全部不约而同地闭上了嘴,大家都大眼瞪小眼怔住了,过了一会,发现老师没有来,哄堂大笑,又开始吵了。还有一个月就要离开学校了,我只想说一声:“再见,母校。”

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