优秀学生演讲稿范文集锦6篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的优秀学生演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。
优秀学生演讲稿 篇1
叔叔阿姨们：
大家好！
能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。
接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。
五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。
先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。
第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。
再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。
第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。
最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。
四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。
三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。
如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。
爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。
关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。
二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。
当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。
大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：
1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。
2、第四节课不要惦记吃饭。
3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。
介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。
我的报告到此结束，谢谢。
优秀学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是陈xx，很荣幸作为上一届的学生会主席在此发言。转眼间，一年多过去了，学生会这个大家庭给了我们太多的历练、太多的成熟。在这里，我谨代表第八届学生会向所有支持和信任我们的领导、老师和同学表示衷心的感谢！
一年来，我们一起哭过一起笑过，在各位领导老师的关心和支持下，在第八届学生会全体成员的努力下，学生会取得了不错的成绩。在学院内部，成功举办了篮球联赛、汉字听写大赛、人文知识竞赛以及迎新晚会等各类丰富多彩的活动；在对外活动中，我院同样取得了傲人的成绩，校级拔河比赛荣获第一名、12。9长跑活动荣获第三名、校园文化艺术节百人大合唱第一名、校运会期间更是夺得7项大奖。在校“五四”评优表彰中，我院学生会荣获“优秀学院分会”称号。 经过一段时间的相处，我已经看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动，青出于蓝而胜于蓝，在这里，提几点希望：
第一，处理好学习和工作的关系。学生会的人要以身作则，要在学习和工作中寻找平衡点，不要说学生会 会耽误学习，那是没能力的人安慰自己的话。
第二，凡事预则立，不预则废。没有事先的计划和准备，就不会有活动的成功举办。
第三，善于识人 用人 待人，根据每个人不同的性格或长处分配不同任务，好刀使在刀刃上；以情待人、以情系人、以情感人，
第四，团结才有力量，星多夜空亮，人多智慧广；拧在一起，你们就是一道闪电，聚在一块，你们就是整个太阳；站在一处，你们就是用心灵结成的信念。
第五，先做人后做事，常怀感恩之心。懂得感恩自然会有人愿意教你做事。事情的成败，取决于你做人的成败。
可能对于学生会，大一的你们还感到懵懂，大二的各位还有激情，大三或许觉得看淡了一切，但是大四，更多的是毕业前的回忆与感触。还记得迎接新生时大家凌晨5点半搬桌子的身影；还记得学生会每次动员大会上老师们讲话的画面；还记得迎新晚会前一天晚上12点还在宿舍楼道安排工作；还记得大合唱获得第一时 教练激动的眼泪；还记得健美操半夜不睡抢场地只为第二天多练一会儿；当你为了各种事儿在背后默默付出时，当你看到自己的付出在最后一刻展现在镁光灯下时，留给你的也许只有一丝欣慰、一份成就亦或是一阵所有人的嚎啕大哭，但这些才是值得我们感恩的回忆。
真诚地感谢所有的老师，是你们的支持和鼓励，让我们快速的成长。感谢一同走过三年的兄弟姐妹，是你们的相互帮助，同舟共济，才有如今这份诚挚的感情，才有了学生会美好的今天。不是每一种成长都叫学生会，也不是所有青春都叫文院学生会。祝福每一位走上学生会新岗位的同学。崭新的未来需要你们去描绘，全新的辉煌等待你们去迎接。我们从学生会的舞台离开了，但不论在何方，我们都期待着你们再谱华章。
再一次祝福大家，谢谢。
优秀学生演讲稿 篇3
尊敬的领导、亲爱的前辈们：
大家好！
我是实习生大学生**，*月进入川渝绵烟公司，*月我们受总部安排来到卷烟厂进行实习至今。首先感谢厂领导对我们这批实习大学生的关心和照顾，让我在最短的时间内放下了心中的那份紧张与不安。回顾这段实习的日子，真的感慨万千，有辛酸，有喜悦，当然更多的还是收获。两个月的时间看似很长，实则很短，在这两个月的时间里，我发现我需要学习的东西太多，在这里的每一天，做的每一件工作，对我来说都是一种学习，一种锻炼，而现在实习期即将结束了，我却还有很多很多东西没有学到，没有学好。
从我们来到绵烟的第一天起，就清楚地认识到自己已经是绵烟大家庭中的一员。从此工作将是我们最重要的事情，要通过努力工作来充实和改造自己。在基层实习的过程中，我逐步熟悉了整个制烟的工艺流程，一支看似普通的卷烟，从烟叶到烟丝再做成成品，其实要经过数道工序，经过制烟师傅的辛苦劳作才能出现在世面上。在卷烟生产过程中，制丝的工艺流程最长、工序最繁杂、设备种类也最多。通过这段时间的学习我才了解到：香烟的制作过程大致要经过烟叶初烤、打叶复烤、烟叶发酵、卷烟配方、卷烟制丝、烟支制卷、卷烟包装七个大项的生产工艺流程。
在实习的过程中，我们和基层工作人员，同上班，同下班，同劳作。我们的工作时间是每个星期休息一天，平时也是三班倒，也就是说会有上夜班，通宵工作的时候，对于我们这些稍显稚嫩的大学生来说是一个极大的挑战，起初也会有一些不适应。但是在整个实习过程中，我没有听到任何抱怨、埋怨，师傅们无论何时，都非常认真严谨的对待工作，任劳任怨，毫无怨言。师傅们对待工作态度让我对工作有了更为真实的感触，端正态度，脚踏实地的工作才是一名绵烟人应有的品质。在工作中师傅们主人翁般的责任感更是深深感染了我，我暗暗地告诉自己：要更快的融入到绵烟这个大家庭中。在工作中学习，在学习中成长。更让我感动的是绵烟特有的“512”精神，在震动全中国的“512”地震中，绵烟也收到了毁灭性的创伤，但是仅仅过了4年，烟厂已经恢复了生产，并且发展的比以前更好，这除了政府的重视与支持外，更多的是绵烟人众志成城的拼搏精神，绵烟人用自己的双手让烟厂重新焕发光芒。
通过这段时间的实习，我发现了自己身上出现了可喜的变化。我已经逐渐褪去了学生的外表，慢慢转变成一名绵烟人，学生时期的浮躁逐渐变为脚踏实地做好本职工作。在工作中勤于动手、慢慢琢磨，不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事难而怕为，面对任何工作的时候都有一个积极的心态和端正的态度。工作中更加细心，耐心，专心。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”初读此句时，我并没有特别的感觉。然而就在这不长的实习后，我不仅真正明白了它的意义，更深切体会到它的内涵。对我而言，社会和单位才是最好的大学，我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限，太浅薄。实习的生活很短暂，但在这短暂的时间里我学到的知识却是不可量化的。虽然实习中并没有实际运用到大学里学到的知识，但通过自己的总结，发现理论与实际是密不可分的。
最后，作为实习生，我也明白：第一，实习是走出校门的前奏，面临各种各样的挑战，所以实习生必须要有积极良好的心态，放下身段，把自己放到最低，保持谦卑的心态，成功就从这一刻开始；第二，要尽量的和更多的人一起沟通交流，尽快的融入团队当中，尽可能多的去学习和掌握知识。只有在不断的锻炼中成长、在学习中进步，才可以实事求是的做好每一个工作。在未来的工作中，我将铭记“512”精神，带着在绵烟学到的踏实肯干的优良品质，投入到新的工作中去，在新的岗位中发光发热。
谢谢大家！
优秀学生演讲稿 篇4
老师们，同学们，大家下午好，今天我很荣幸能在台上，跟大家讲讲话。我不太会讲，讲不多，也讲不好，就随便讲讲。在高三要讲，也就是讲讲学习，按政治思路有什么是学，为什么学，和怎么学。什么是学，见仁见智，就略过了，而为什么学其实比怎么学更重要，就放到最后。
怎么学？
最重要的，也最常听到的，就是找到适合自己的路。听起来很空，但实在有用。拿我自己举个例子，我所知道的学法，大概有两类，一类是教材派，一类是做题派，我原本是个教材派，上课听讲下课背书写作业，没空也不太喜欢做题，后来遇见了许多做题派，心头不安，险些易帜刷题，最后落得作息乱套，幡然醒悟，又改了回来，心情安定起来，也得心应手多了。“适合自己的路”其实包括很多方面，包括几点起，中午还是下午洗澡，何时背政治，去自习室还是教室等等，要经过长时间的实验才能摸索出来，但一旦确定了，走起来一定又高效又安心。
从心态上来讲，就是要有平常心和清醒的态度。有人说分数会骗人，但排名不会，我想只有错题不会骗你。分数和排名适合用来定位，用来激励自己，但它们让人不安。考试众多，分和名次跌宕起伏，就得常常不安，而好的发挥却需要平常心，所以倘若心慌，别看分，也别看名次，看卷子。说到清醒的态度，这比打鸡血更重要。在桌上写上想达到的分，想去的大学，激励自己，这很好，不过同时，真正生效的是每日的计划，每次考试的分析与反思，六科的优劣势和问题诊断--知道自己要什么，怎么要。越平静，越清楚明白自己的一切，越能成功。
在执行计划方面，我有一条经验想要分享--离所有的拖延源，包括手机、电脑、电视、小说，越远越好。我原本是个重度拖延症，某一次放七天假，我拼尽全力在学校写完作业，准备回家复习三天，玩四天。第一天我打开了电脑。我把它关掉，校车就来了。但励志的是，现在的我已经三个周末没有上网，而且并不觉太渴望了。在这三个周末，我觉得一天能当一年用。离开它们的方法有很多，我的是一想开电脑，就对自己说“对，我很想上网”但就不去做，而非与渴望直接对抗，训斥自己说“不，你不能上网”。这么做对我很有效。自控讲方法，而与品德无甚关系。每次荒废任务后，都像做实验一般审查一下自己的行为，搞清楚发生了什么，为什么发生，然后一边自我谅解一边绕开危险，坚定地回去学习。
然后说到减压，我想，应该培养一个安定的兴趣，不耗太多时间，但能带来真正的放松与愉悦。不问雅俗，只看是否省时是否令人满足。一般来讲，最好不要是看剧、看漫画、打游戏和刷微博。兴趣与学习的`平衡很好处理，别把兴趣当兴趣，把它当成充电器，先使劲学，学到撑不住胸口亮红灯，赶紧娱乐，一气充到100%，充满了，又赶紧继续学。
前面粗粗讲了几点个人见解，都是关于怎么学的。但高三要安稳度过，其实更重要的是弄清楚为什么要学。
为什么要学？
这实在是个个人化的问题。现在学，直接目的是为了高考，上大学。为了父母的期望，为了职业的好选择，为了更多知识，或者别的、大家自己独有的目的。没有孰优孰劣，让自己高兴的又能让自己前行的，就是好的。但在这目的之前，还有235天。
有人把高考比作战场，235天自然是战前准备。有些人会喜欢这个比方，但还有些人认为它太冰冷了，比如说我。我想高考不是打仗，而是买卖，这235天里我把毅力、勇气、牺牲、经验、热情还有一点才智用来炼一块金子，到时用它来买我所爱的东西。买卖是重要而一锤定音的，但炼金本身难道并非幸福？生活的游戏在高三是“付出总有回报”的模式，一滴心血换一丝金子，你能看见你给予的牺牲的正慢慢成形，每一天都更美一点。这过程是安心的，只要努力，会有成就，会有所得，纵使久一点，但结果总是好的。
但挫折总有，牺牲也痛。有时你必须为了高上十分而放弃你喜爱的东西，比如绘画，比如写写东西。但真正的品质，好奇心、求知欲、创造力、爱同热情，是不会被这暂时的忍耐磨灭的。不忘记想要的、所爱的，用这短暂的分离赚得更好的视野、资源，让它们能自由施展。现在的你或许变成无个性的应试的一员，但真正的你总在，很快就能回来，而且会因这困苦而更加自由出色。我想同放弃某些愿望和喜好的人这样说。
另外，现实点讲，现在在做的事，的确是有用的。许多人说大学毕业早忘了高中知识，由此推出学习无用、学习应试的结论。但说真的，语文和英语，日后都要用，而数学与地理的逻辑推理能力，历史的归纳分析，政治的理论联系实际都是潜移默化渗进我们头脑里的。我现在就觉得，学了政治，对事件没话说我也能编几句。辩证的观点，类比论证的不合理性，都是常见又实用的东西。
最后的最后，请允许我冒昧地讲讲我自己为什么学。我觉得学习有两种，狭义的是现在这样的，目的性强，但也因有人引导而好上手；广义的则是一生的学习，包括所有可以获取新知识的领域。我喜欢广义的学习，而在狭义的学习中找到了一点它的影子，一点允许我独立思考，允许我自由探索自我挑战的空间。因此我喜欢现在的学习，不是喜欢考试，也并非喜欢名次，而是喜欢那一点思维的乐趣，智力的自由。这是我的动机，为了现在小小的快乐，与未来将跟随高考而至的巨大快乐，可以自由选择知识的日子。要说的话，一个比较好的分，只是这样的喜爱的一个结果。
我祝愿，我们都可以在接下来的两百多天中，找到一点快乐，凭着这点快乐和自己寻找到的方法，安安心心稳步向前走，怀着希望跟梦想，踩着螺旋楼梯向上走，走到自己想要去的地方。
谢谢大家！
优秀学生演讲稿 篇5
偶然间，发现我们自己已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢?
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们自己把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的!
然而，曾几何时，我们自己这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们自己充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们自己真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们自己没有走进理想中的象牙塔?是因为我们自己未走出自我困惑的地带?还是因为我们自己的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们自己，放弃世界的仍然是我们自己。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们自己流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们自己的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!
让我们自己在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织理想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们自己将持之以恒。茫茫学海中，我们自己要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们自己把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们自己要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们自己抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们自己共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响!
奏响雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们自己又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝，岁月荏苒，我们自己已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们自己无怨无悔，展望明天，我们自己信心十足。走进了高三，我们自己的生活不再如以前一般轻松;走进了高三，我们自己的日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，我们自己仍将披荆暂棘，奋然前行。
优秀学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家好！我是七年二班的Xx，很荣幸能够作为优秀班集体的代表在这里发言。作为优秀班集体的一员，我深知这是一份无尚的荣誉，更是学校和老师对我们的鼓励和鞭策。在这里，我要衷心肠感谢一直关心和爱惜我们的领导和老师，没有您们的悉心指导和帮助，就没有我们不断取得的进步；我还要感谢班里的全体同学，正是大家的努力和奋斗，团结和向上，才让我们取得优秀班集体的殊荣。回想进入中学的一年，我们始终努力拼搏、积极向上、永不言败，在老师的带领下，不断地奋进，迎接每次挑战。我们在教室里创建了图书角，养了花，挂上了小葫芦和油画，让教室变得更整洁、更美丽。我们还结合班级特点制定了班训和班规，展开了丰富多彩的活动。经过努力，我们七年二班班已成了一个团结协作、积极向上、布满凝聚力的集体。文明礼貌，不断进取的班风已初步构成。成绩只能代表过去，我们也苏醒地熟悉到自己还存在很多不足。在今后的学习生活中，我们一定会戒骄戒躁，遵守学校的纪律，尊敬老师，团结同学，，不断进步学习成绩，积极参加集体活动。争取在德、智、体、美等各个方面都取得进步，为创建美丽、***的聋校贡献我们的气力。
【优秀学生演讲稿范文集锦6篇】相关文章：
