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中学生演讲稿

时间:2021-05-20 13:45:59 学生 我要投稿

【热门】中学生演讲稿模板集锦五篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的中学生演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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中学生演讲稿 篇1

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

  如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!演讲稿

  我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。

  虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

  我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

中学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。今天我们演讲的题目是——《爱的力量》。

  我们有时还会想起,初次踏进高一教室的那个九月,我们静悄悄地找一个空位置坐下,小心翼翼地与第一个同桌打招呼。我们有时还会想起,在宿舍度过的第一个夜晚,漫天星斗下,我们在对家人和朋友的思念中进入梦乡。

  渐渐地,我们记住了每一个新同学的名字,开始骄傲地称呼着“我们班”;我们为了每一次靠前的量化排名而鼓掌,也会为了考试后每个进步的均分而自豪。我们从陌路到相逢,由相逢到亲如一家,是爱,让我们更靠近。

  雪莱曾说过:“爱的力量一旦死去,人就成为一个活着的墓穴,苟延残喘的只是一副躯壳。”爱的力量会迢递千山万水,带来心灵间的碰撞;爱的力量会跨越时间的伏线,将我们与他人的世界紧密相连。爱,是“天涯若比邻”。

  我们从小衣食无忧,享受着优质的教育,或许从未听说过,商河县许多小学的学生们没有名牌衣服和智能手机;沾化县大高镇第一小学的孩子们渴望着浩如烟海的书籍。我们的生活原本没有交集,然而我们只是参加了一场慈善音乐会,他们便能徜徉在崭新的书籍中流连忘返;我们只是在义卖活动中挑选了几本薄薄的教辅资料,他们便有了精致的纸笔去书写未来;我们只是去支教短短几个星期,他们也许就立下志向,将来一定要成为我们这样的人。我们的爱并没有改变很多,只是让我们的距离不再是千回百转的盘山路,不再是几百公里遥隔重城,而是面对面,心贴心。爱,让我们与善良更靠近。

  我们所生活的年代,可能不会遇到大规模的资源短缺,可能不会看见物种一个接一个熄灭它们的名字,可能也不会等到冰川完全融化,只剩下孑然孤岛。安逸的生活粉饰着触目惊心的危机,看似与我们毫无关联的事,其实也并不遥远。在过去的一个世纪内,海平面上升0.25米;南极上空的臭氧层被破坏了60%;在热带雨林,每天至少灭绝一个物种。但我们只是拒绝了开车出行;我们只是没有使用一次性筷子,没有多要一个塑料袋,我们的爱并没有改变很多,只是让我们的距离不再是30千米之上的平流层,不再是济南到亚马逊平原,不再是下一个百年,下一个千年。爱,让我们与和谐更靠近。

  我们大都生来健全,受到无微不至的呵护,我们或许从未感受到,身体残疾的人为追求平等的生活而付出的艰辛。我们或许从未关注过,许多中东国家的女性地位卑微,非洲的很多女孩还不能接受基础教育。我们或许不会理解,有色人种所忍受的轻视的目光。然而我们只是把挡住盲道的障碍物顺手移开;只是在网络上反驳性别歧视的言论;只是对所有的人都报以同样友善的笑容。正如艾玛·沃特森在联合国提到的“如果我们不再把对方定义为自己的对立面,而是把对方定义为我们的一员——我们都会更加自由。”我们的爱并没有改变很多,只是让我们由对立到统一,由偏见到理解。爱,让我们与平等更靠近。

  意大利作家德·亚米契斯曾说:“历久弥新的爱,不以生命为句点。”心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。因为有爱的牵引,纵使时光之里山南水北,你我之间人来人往,我们的情愫依然紧紧相依。哪怕所爱隔山海,仍要相信,山海皆可平。

  我们的演讲到此结束,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇3

  各位领导,老师,下午好!

  今天很荣幸有这个机会和大家进行一个简短的阅读经验交流!

  古人云:“读一本书,写一本书,有一个神”。的确,读书可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人;阅读也可以提高我们的阅读能力。俗话说“肚子里全是诗词书法,最有书香才能长久”。

  还有一句古话:“书自有金屋,书自有颜如玉。”虽然我们不能真正从书里找到财富和美好,但是书有它自己的需求,我们需要的才是最好的。我觉得我们读的是需要。最近看了一篇《江苏教育》的文章,受益匪浅。今天和大家交流的话题是《书中自有你所需》。

  看完这篇文章,我的感受如下:

  一是优化单元教学内容,提高整体教学能力。

  建议整个教学应以语篇为基础。在整个阅读过程中,新单词和句型都应该让学生结合语境思考,结合文化语境分析。

  我的经验是:在我们平时的教学中,我们更注重语法而不是意义、句子、篇章。所以在以后的教学设计中,我会根据A部分的不同情境题目采用不同的教学方法,认真整合课文,进行个性化设计。

  第二,新颖独特的板书设计是好课的“凤尾”。

  本文提出:你的板书是否简洁生动活泼,结构和形状都很精致,符合小学生的年龄特点,给学生强烈的感官刺激?这是评价一个班级有效性的标准。

  我的经验是:在如今充斥着多媒体教学手段的英语课堂上,很多老师通过课件演示来省去板书的'生成和设计,迫不得已的时候就去赶东西。

  首先,板书要能更好的总结课文内容,帮助学生总结所学的知识点。板书也要给学生留一些观察和想象的空间,简洁明了。

  第三,老师的语音语调是一堂课的“门面”。

  本文提出教师的发音标准可以根据不同的角色改变声调和音色,激发学生跟读和模仿的兴趣。

  我的经验是:在正常的教学中,我们的老师很少模仿课文的录音来练习朗读,而是依靠现代的多媒体和录音机来显示课文的内容。这些教学工具一旦放在一边,当他们在课堂上拿起课文用英语阅读或交流时,发音必然会有很强的“地方特色”。

  第四,教师的反馈可以增加课堂互动。

  指出教师的反馈是语言和非语言的,如手势、眼神和微笑。

  我的经验是:虽然我们在正常教学中非常重视对学生表现的口头反馈,但却忽略了非口头反馈。有时候,当学生回答不出问题时,老师的微笑和眼神可以给孩子们信心。上课时,有些同学在桌下做小动作,老师走过去轻轻拍拍孩子的肩膀,结果往往比当着全班同学的面严厉批评要好。

  读书是学习,是反思,是进步,是成长。让我们以书为友,向书学习,让一缕书陪伴你我!

中学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  乐观,提起这个词大家都明白是什么意思,但能够做到的却没有几个人。

  有两个旅者在沙漠中迷了路,他们的粮食吃完了,手里只各剩下半瓶水,第一个人对着那半瓶水唉声叹气道:唉!只剩下半瓶水了,这可怎样办呀!但第二个人却乐呵呵的:太好了!我还有半瓶水!而最终,第一个人支撑不住,渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。

  乐观的人应对自我的缺点:长得矮的太好了,别人会让着我。长的胖的我饿三天也没事,长的黑的我很健康。

  这些便是乐观。看旅者的故事,为什么第一个旅者走不出沙漠,而第二个旅者却能够,他们两个都是仅有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心,他抱着积极向上的态度。就是他拥有这种意志,所以走出了沙漠。生活中,应对一切困难,要多想想自我能够做到,不要多想自我不能够明白",多看看你拥有的,不羡慕你没有的。此刻的很多人因为生活压力大,有困难的问题而想不开从而自杀,我认为这是懦弱的行为,就是因为他没有乐观的心态,害怕困难。而再大的困难都会过去,风雨过后总会有彩虹。

  写了这么多,我想告诉那些存在消极心理的人们:抱着乐观,逆流而上。更加欢乐的享受生活!

中学生演讲稿 篇5

  常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.

  是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

  同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

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