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小学生演讲稿

时间:2021-05-30 16:31:58 学生 我要投稿

有关小学生演讲稿七篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学生演讲稿七篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

  今天我在国旗下演讲的题目是“新学期,我们应该怎么做”。光阴似箭,一眨眼,我们迎来了新学期。新的学期。是新的学习生活的开始,是一个新的起点。我们要为自己定一个新的目标,奋力冲刺,勇于拼搏。为了在新学期里成绩取得进步,我为自己制定如下措施:

  一,做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,对于学好一门课程尤为重要。所以我们应重视预习,努力做到:

  1,粗读教材;

  2,列出新课的内容提要;

  3,找出新课的重难点;

  4,找出新课中应解决的重点问题。

  二,听课环节。

  学习一门课程,最关键的环节就是听好课。听课应做到:

  1,有明确的学习目的;

  2,听课要注重理解。

  三,做课堂笔记。

  1,笔记应简明扼要;

  2,做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四,做作业。

  1,认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  2,明确解题思路,确定解题方法步骤;

  3,认真仔细做题,切忌马虎,做完之后要认真检查;

  4,总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。

  五,课后复习

  1,及时复习;

  2,计划复习;

  3,课本,笔记和教辅资料一起运用;

  4,提高复习质量。

  做好以上几点需要持之以恒。只有持之以恒,才能有所收获,有所进步。从现在做起,培养自己良好的学习习惯,培养学习兴趣。只要努力,成绩一定会有所进步。

  老师们,同学们,让我们为这一目标一起努力,携手并进吧!

  最后祝老师们,同学们在新学期里心情愉快,一切顺利!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  学生的成才需要力量,这种力量来源有很多,帮学生造梦,从而让学生在梦这双隐形的翅膀下飞翔,或许是更适合处于多梦季节学生的力量之源。于是高一时我就为我的这个班取了一个名字----梦,往后这个班级随着一年年的成长,并不叫高几几班,而只称梦九班。高一时,我就带领全班学生种下了全校至今为止唯一的一棵班树,同时也为这棵取了名----团结树,寄希望学生能像这棵树一样有朝一日能成为一棵参天大树。梦九班的学生从那时起便把梦寄托在那棵树上,从教室向窗外望去,昔日的零零落落如今开始枝繁叶茂了。

  梦九班不经意中进入了高考前最后的冲刺阶段,同学们还记得高一时作为班主任的我说过的一句话----“王侯将相宁有种乎”。梦九班是个普通班,高一时我就给在座的一个梦,希望我们这个班会在某方面超越学校的“宠儿”重点班,进入高三下学期,有人实现了这个梦----柯黄松已连续两次在重要的联考中力压重点班和复读班考了第一,其实对于梦九班而言,年级第一名成绩的意义在于----只要有梦并为之努力,一切皆有可能。

  高二时我又给我的这个班造了一个蓝天梦。一年一度的空军招飞,很多班级鼓励不怎么喜欢读书的学生参加,往往空手而归,重点班学生的眼球只盯着北大清华,指望着来年升官发财,担心飞机一不小心掉了下来,而我鼓励身体条件好文化素质高的学生飞上蓝天,果然,今年的空军招飞对文化素养要求很高,虽然我这个县城报考的人不少,但经过文化课考试和体格检查,全县只录取了2个人参加复试,而这两个人全出自于梦九班,梦九班的学生为之欢呼雀跃,他们为身为一个梦九班学生而傲。

  明天我就要带我的这两个学生前往空军疗养院复检,全班学生都在为这两个学生祈愿。无论这两个学生是否复检过关,但我想,只要每一个学生心中有一个梦,并相信自己能实现这个梦,那么梦九班的每一个学生便离这个梦不远了。

小学生演讲稿 篇3

  同学们:

  大家好!

  我叫林丽怡,今天我演讲的题目是:“挑食不好”。随着时代的转变,人们渐渐走向了富裕,无论是吃穿住行,样样精通,吃尽天下美食,山珍海味,大鱼大肉,让人数无胜数,眼花缭乱,但是随着这一些好东西的出现,让很多人形成了一个共同的坏习惯,那就是“挑食”,有一些同学只吃自己喜欢吃的,例如:鸡翅膀,汉堡,龙虾,猪扒,等等。

  其实挑食的坏处有很多。挑食者对其他的食物连看都不看一眼,有一些人还说:“看到就想吐,我不吃了,全都不适合我的口味。”或者是:“这太咸,这太辣,这太苦。”等等,这一些都是属于不好的习惯,想必大家也学过“维生素C”这一篇课文了吧,其中讲了如果长期不吃蔬菜水果这一类含有大量维生素C的食物,就会得一种叫“坏血病”的怪病,轻则重病,重则死亡,所以大家最好就是多一点吃含有维生素C的食物,补充自己的维生素C,蔬菜水果对我们真的很重要。因此,不吃蔬菜和水果,维生素C摄入不足,自然也就影响了铁的吸收。

  挑食还有令一个坏习惯,它令正在发育期的青少年营养不良,瘦黄矮小,无精打采,口气臭,令人讨厌,觉得是和一个不爱干净的小朋友在打交道一样。挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量,造成体质虚弱抵抗力差,容易生病或是过度肥胖,严重影响孩子的生长发育。要尽早改变这一些不良的习惯!

  听了以后是不是觉得挑食是个不好的习惯呢?只要大家不挑食,相信打家都会健健康康的,成为祖国的未来最灿烂的花朵!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

小学生演讲稿 篇4

  朋友,生命诚可贵,对每个人来说,生命也只有一次,所以人们都百倍的爱惜生命,然而生命是茫茫人海中的个体,要使之生存,就要与周围产生关系,有所依存。

  “衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展,时代的进步,交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认,交通给我们带来了极大的方便,但也给我们带来很大的不幸,而这不幸是不自觉遵守交通规则,交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄惹的祸。

  交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训:有的因开快车,而失去了宝贵的生命,有的因车祸而至伤至残,这悲剧既他人带来不幸,也给自己,家人带来极大的痛苦。上学期,我校就因有的同学不注意安全,或做

  奇车英雄在上学路上发生交通事故。其后果小到影响了学习,大到送进了医院。据公安交通管理部门提供的调查统计资料表明,进入九十年代以来,全国每天至少有10多名学生在车轮下丧生,30多名学生因交通事故受重伤致残,相当每天伤亡一个班的学生。

  中小学生交通事故增多,一方面事因为车辆骤增、道路狭窄、交通环境复杂等诸多不利因素。另一方面,则是一部分学生交通安全意识不强,甚至缺少起码的交通安全意识,其交通行为既不愿,也不懂得受交通法规的约束,结果违章肇事。交通法规是人们行车、走路应共同遵守的法律规范。中小学生从小就应该学习和掌握交通安全常识,养成遵守交通法规的良好习惯,自觉培养对自己生命安全、家庭幸福的责任心。

  朋友们!一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失,给个人带来了灾难,而且给家庭带来了痛苦。“前车之鉴,后事之师”,我们应该自觉遵守交通规则,按规定的路线方向行驶,不闯红灯,不超速,不随便横穿马路,让我们养成文明骑车、文明乘车、文明走路,的良好习惯吧,这样才能确保我们生命的安全。

  人是离不开交通的,人一离开交通,就会寸步难行。交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐,关系到每一位公民的健康,关系到我们每一位同学的生命。生命是宝贵的。我们是祖国的希望,祖国的未来。为了祖国的明天,我们每一个人都要增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,珍惜和爱护我们的生命,让我们这个世界少一点哭声,多一些笑声。

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

同学们:

  大家好!你们会写人字吗?当然,谁不会写人字呀!但是你能把人字写好吗?一个人能把人字写好,就是你一生中最大的骄傲。

  大家一定想知道,我是怎样写人字的吧!当然,我写的人字也是先写一撇,再写一捺。但我写的一撇代表着爱心,而这一捺代表着环保意识。下面我就给大家讲一讲,我对人字的一撇和一捺的理解。

  首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。在一个多月前,我们班有位同学的父亲病故,家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在老师的号召下,同学们都伸出了援助之手。特别是三(2)班的一位同学知道了这件事后,也伸出了援助之手,把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心。做人一定要有爱心,这就是我所说的人字的一撇。

  人字的一捺又代表着什么呢?我再给大家讲一件小事。记得在学完葫芦丝回家的路上,爸爸给我买了一个面包带上车去吃。可吃完面包后的面包袋扔在哪呢?我考虑着:如果把面包袋往窗外扔的话,对我来说是方便了许多,但是这样做不仅会弄脏干净的马路,也会给清洁工增加了负担。想到这些不好的后果,我把手中的面包袋攥得更紧了。直到下了车,我才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责,当然,也是我义不容辞的责任。所以,人字的这一捺就代表着环保意识。

  为什么爱心和环保能融为一体,成为一个人字呢?因为有爱心的人就应该关心我们的家园,就应该爱护我们的生存环境,就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心,一定要有环保意识。

  这就是我对人字的理解。我相信在座的每一位同学都能把人字写好!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:

  老师,我们尊敬你

  我拥有一艘小船,是谁为我扬起风帆?我拥有一支钢笔,是谁教会我点横竖撇捺?我拥有一个梦想,又是谁领着我追寻梦的光点?是老师!当学生和家长对老师表示尊重的时候,老师总是重复着这样一句话:“这是我们的责任”!

  在《爱心与责任》一书中,我看到我的语文老师写的一篇文章,里面有这样一个故事:

  一星期天早上,她突然被一个电话铃声吵醒,电话里传来了一位陌生人焦急的声音,说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因,家长却说到她家再祥细谈。无奈之下,她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的,让她帮她开导开导她的孩子。天哪,这孩子不是她的学生,对他也是一无所知,怎么开导啊?她犹豫着打算推辞,哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖,一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下,好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后,她知道了,原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧,经常彻夜不归,还和他的班主任闹得不可开交,经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨,在学校不是同学不对,就是老师不顺眼。在家里,有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉,老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育,每周星期五与家长电话了解孩子情况,星期六和孩子见面交流。这段时间里,她们一起上网,一起聊天,一起看网上小说,一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的根本,喜欢电脑并不是坏事,合理运用也许能成大器。在她的多次引导下,孩子的行为有所收敛,起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校,还进了老师所带的班级。在共同学习的日子里,老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息,只鼓励他及早地融入新的集体,健康快乐的学习。经过老师全心全意的教育,这位学生的成绩有了很大的进步,__年中考总分一获得a等。这让老师的心里有说不出的幸福,因为她所付出的爱得到了肯定,得到了回报!

  而今,我和我的同学有幸成了她的学生,常为她的语文课所吸引,常被她的学识所陶醉。也就因为这样,在我们班的qq群选举欢迎的老师投票中,她的票数是最多的。

  当然,象语文老师这样的老师是不胜枚举的,我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长;是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后,他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的`眼睛,惦记案头堆积如山的作业,他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博:那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生;爱那些学困生;爱那些顽皮的“捣蛋鬼”,爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任,可我认为那是博爱,是无私的爱!

  同学们尊重老师吧,家长们尊重老师吧,全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师!是能把大爱献给祖国后代的引路人!是值得尊重的人!

  我们一些校长经常感慨“校长难当,教师难管”。难在何处?难在管理的是具有活的思想的人。

  校长和教师都是做与人交往的工作,所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨,如何激发教师内在的活力和工作热情,使之对工作具有责任感和成就感,并使他们保持良好的心态去投入工作,是一位校长成熟与智慧的表现。

  《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说:“如果我们能体悟到各自互异的本质,便会对彼此互异感到快乐,这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异,在所处的教师群体中,校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。

  在我的管理理念中,主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的,一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的,校长要理解教师,又要善于因人而异(当然不是无原则的迁就),在交往中去发现问题,然后去处理和解决问题。

  一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题,以一颗宽容之心去对待教师工作中出现的问题和失误。我校一位青年教师因调课安排与教务处主任发生冲突,一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可,我认为不应简单地处分去解决问题,应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情,让他从思想上认识到自己的不对并承认错误,然后再给予适当的经济处罚,既达到教育本人,又达到教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地接受批评,而不会因此影响工作。

  校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰,如果总希望将之全部排除,是不切实际的。当我们感慨“校长难当,教师难管”时,是否可采用换位思维去体谅“教师难当,学生难教”的教师心态呢?近年来有关教师心理素质的问题逐渐引起人们的重视,调查表明有相当部分的教师有着不同程度的心理问题。教师面对学生时,如果不能保持良好的心理,就不可能产生动好的教育效果。如何为教师创造一个心情愉快的工作环境,值得校长们去研究与探索。要知道正反对立是自然界的规律和道理,如果你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦,那就是境界的升华。

  学校的工作只有做到校长与教师之间的关系融洽团结,才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长,首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重教师,理解教师,那么你一定会深受教师的拥戴,激发起他们的工作热情和创造力,共同营造一个良好和谐的育人环境,为办好学校奠定坚实的基础。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、家长、小朋友们

  大家上午好:

  今天,在这个鲜花盛开的季节里,我们又迎来了少年儿童自己的节日——六一国际儿童节

  我们怀着喜悦、非常荣幸地与小朋友们一起共度这个美好的节日。值此机会,谨让我向高塘幼儿园的全体小朋友们致以诚挚的节日问候,并向辛勤耕耘、培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!值此机会,我还要告诉大家一个好消息,今年是我们高塘幼儿园创建、办园十周年!在这十年里,我们得到了各位领导和家长的大力支持、得到了老师辛勤劳动和创造,在此,我再一次感谢大家,感谢大家的支持和关心。

  从开园到今天,我们付出了许多许多——求实、创新、务实。每一次的进步都令我们激动,每一次的成功都激励我们向更高的目标前行,尊重教育规律,尊重儿童身心发展的特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断的用心和行动来回报社会、回报关心、理解、信任高塘幼儿园的你和他,今天是国际儿童节,也是高塘幼儿园的节日,在这十年多中,高塘幼儿园就如同一棵幼苗,它的成长离不开阳光、空气、雨露一样,回首往事,我们无怨无悔,我坚信,风雨中的高塘幼儿园会越来越强。

  少年儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。少年儿童的健康成长离不开老师的辛勤耕耘。过去的十年里,在全体老师的努力下,坚持教育创新,坚持办学特色,努力推进素质教育,开展了各种各样的教学教育活动。使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展,打造了素质教育,发展了少年儿童的个性。使高塘儿园成为少年儿童成长的乐园;成为家长放心、满意的地方。

  当前,面临着深化教育改革趋势;面临着社会日新月异的发展。我希望全体老师求实创新,与时俱进,进一步深入贯彻执行党的教育方针,促进每一个少年儿童健康、和谐、全面的发展,为少年儿童的学习、发展奠定良好的基础,努力把培养下一代的教育工作做得更好!

  六一是孩子们自己的节日,而六一的快乐是属于我们大家的,今天,我校的学生将登台亮相,展风姿,献才艺,让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行,朋友们,让我们与孩子们同唱,让美丽的梦想从这里起航。最后,让我们一起祝高塘幼儿园吧、的明天更辉煌,祝所有的小朋友快乐成长,学习进步!