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中学生演讲稿

时间:2021-07-14 16:31:06 学生 我要投稿

【精华】中学生演讲稿汇总5篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的中学生演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】中学生演讲稿汇总5篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是七年级的雷秀秀,今天能代表大家站在这里谈谈自己的感想,我倍感荣幸。首先,我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此,我代表我班同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!”

  再美的花朵也离不开温暖的阳光,再远的航船也离不开屹立的灯塔,再优秀的我们,也始终离不开老师的教诲。是他们,是我们敬爱的每一位老师,用他们默默的付出支撑着我们,用他们清贫的汗水滋养着我们!没有他们,就没有我们今天优异的成绩!

  20xx年,我从小学毕业,坦白说,我不是最努力的,而在这里—————山背初中,改变了我!在这里,我找到了人生的方向;在这里,我汲取着前进的力量;在这里,我完善着自己!同学们,只有我们勤奋地学习,养成良好的品德,才能骄傲地去印证一句话:“今日我以山背初中为荣,他山背初中以我为荣”。

  期中考试已落下帷幕,成绩也已属于过去。我们唯有真实的去面对,做到:胜不骄,败不馁,你我才能拥有灿烂的明天和未来!静下心来,仔细寻找我们的得与失,制定切实可行的学习计划,以积极的态度、踏实地行动去面对每一天、每一课、每一个知识点,相信,在山背初中毕业的那一天,你可以坚定地告诉自己:我的未来不是梦!

  最后,祝所有老师、同学们身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《运动使我们快乐》。

  “流水不腐,户枢之囊,动也。”“以自然之道,养自然之身。”这是古人总结遗留下来的。随着时代飞速发展,似乎我们都不爱运动了总是闷在家里,被人们诟病为“宅男”或“宅女”,而随着科技的发展,陪伴我们更多的是手机、电脑等一系列科技产品。也有人说:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”,这对我们有着极大的坏处,曾经有句话这样说过:“世界上最遥远的距离,并不是我们相隔异地,而是我坐你旁边,你却在玩手机。”这会使我们对人性更加的冷漠,缺少面对面真诚的交流, 即使我们拥有着正常的身体,但很可惜的是我们却不能控制自己的身体及意志。而运动却是能够敞开自己的心扉,让自己变得不再那么孤独与冷漠,换回来的是更多的自信与强大。多出去走走,去看看外面发生了什么,感受着运动带给我们的快乐与变化,而更多的则是一种享受。从而不断改变自己,提高自己,当我们看见科技产品而不去摁的时候,那就恭喜自己,你已经不再依赖它们。当我们生病,身体迅速恢复,感谢的是运动带给我们的好处。会有一天我们会爱上运动。

  恰好上周是校运会,尽管是寒风凛冽,天空中飘着零星小雨,却依旧没有击退同学们那热情似火的心情。是的,体育精神本该如此——天行健,君子以自强不息。

  是的,运动是我们的权利,是谁也无法阻拦。在跑道上,我们可以挥洒汗水与呼喊声,每一次的赛程中,充满了运动员的荣誉,因为我们有过汗水与付出,这是谁也无法替代的,也许逆袭就在今天,荣誉就掌握在我们的手中。

  运动本应就是一件快乐的事情,它可以历练我们的意志和斗志,在任何情况下都无坚不摧,运动不仅仅是锻炼身体,更多的是意志比拼的集中体现。胜利了,固然是一件高兴的事情;失败了,没关系,拍拍身上的灰尘,收拾好心情,振作过来就好,所以我们不让结局留下遗憾,让过程更加完美,成绩并不重要,重要的.是我们付出多少。

  其实,在校运会上,我们不难发现,在全部项目上面,所有的运动员都不忘自己的使命及责任,无论是对手有多么的强大,却依然奋勇前进,坚持不懈地完成项目,即使排名很后,但也是虽败犹荣,因为他们没有辜负自己和同学们的期望,用自己顽强拼搏的斗志去完成比赛。这种精神是值得我们学习和称赞的,这也是难能可贵之处。

  所以,我们不应该吝啬自己的汗水,从此告别我们的懒惰,从今天开始,从这届运动会开始,让我们爱上运动,让运动使我们快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

各位老师、同学:

  大家好,我是**班的王**/张**。这次的演讲是和我的同伴王**/张**一起努力的成果。今天我们演讲的主题是:从培养学生学习兴趣的角度来看体制学校与今日学堂的差别。

  学习兴趣的培养对一个人为什么如此重要呢?

  首先,在互联网时代,信息的发展和变化是有史以来最快的,你现在学习到的知识和技术在不远的将来就会被淘汰,只要那些喜欢学习,愿意学习,把学习当做游戏的人才可能适应这个时代。因此,培养一个人终身学习的兴趣是非常重要的。

  其次,将来我们步入社会后,如果想要把一项工作做好,光靠思维是不够的,我们还要了解自己所从事行业更多的内容。这就只能靠自学了。自学的前提是你必须得有学习的兴趣,否则怎么变的精通这项工作呢?

  既然学习兴趣如此重要,我们就需要思考,一个人的学习兴趣主要来自于哪里?

  其实每个人天生都拥有学习兴趣,喜欢学习,热爱学习。这方面最好的证据就是小婴儿。他们对整个世界充满了好奇,充满了探索的热情。对于新奇的事物,可以专注的进行几个小时。在座的各位小时候不就是这样吗?

  但是随着年龄的增长,很多人因为人为的破坏,让他们认为学习是一件很痛苦的事情,因此才会讨厌学习,所以我的第一个结论就是,只要不去破坏,孩子本身就具有学习兴趣。

  其次,通过我自身的体验发现,很多我们所不喜欢,不感兴趣的事情,背后其实都是因为我们不擅长,我们无法从中收获到成就感。凡是可以让我们看到自己进步的事情,我们都会乐此不疲。因此,兴趣来源于自己的进步与擅长,

  以上使是我们对于学习兴趣来源的思考,下面我将从学习方式,学习内容,进步速度三方面来具体对比,在培养学生的学习兴趣方面,两所学校的不同。

  首先是学习方式,不断重复的机器模式VS主动思考的启发模式

  在体制学校,不管是语文课,英语课,还是数学课,其实只有一门课程,就是死记硬背课。哪怕是培养学生逻辑能力的数学课也是如此。如有报道说,中国的数学天才是如何培养出来的呢?因为他把考试的数学题库全部背诵下来了。遇到题目,只要把脑子中的题目调出来就可以了。

  更令人讨厌的是考试中,那些问题都只有一个标准答案,我们要做的只不过是把答案从课本上记下来,经过大脑,再写到试卷上而已,这些东西我们根本没有理解,背完了之后很快就会遗忘。因此,体制学校就像是和我们做一个大脑催眠的游戏。经过通过的,重复的方式,强行把一些没有价值的东西塞到我们的大脑中。考试过后,再让我们回归清醒。费时费力。在这个过程中,我们的学习兴趣就被破坏了。

  而今日学堂则刚好相反。只会乖乖听话的学生与优秀学生无缘。老师们鼓励学生去思考自己的答案,让我们有自己思考的角度。因此老师设置的问题问的就是我们自己的理解。不管你回答什么都不会遭到否认。老师会从旁对我们的思考角度和观点进行点评,让我们意识到自己的思维断点和误区所在,这样才能更好地运用到我们的生活中。这样,我们就发现能够想清楚的事情越来越多,眼光和同龄人也不一样了。就越来越喜欢思考,享受思考。过程中,自然就培养了我们浓厚的学习兴趣。

  其次从课程内容来看:单调乏味VS丰富有趣

  就拿体制学校的语文课举例,一个学期的时间,只学习那么简单的一本书,过程中无非是背背课文,写写生词,再归纳和概括一下中心思想,实在是一件浪费时间的事情。更重要的是,这本语文书,在发书的当天,我们就可以看完了。体制学校的学习内容信息量太小,无法满足我们对于学习的渴求。大部分时间就是在磨洋工。久而久之,我们就形成了消极被动的心态,觉得学习是一件很痛苦的事情了。

  而在学堂,我们所学习的课程,视频。都是一些真实的内容,可能是拍摄者花费了上十年的研究成果。我们一周所学的内容比体制学校一个学期学的东西都要多。关键是内容都是我们喜欢的。

  另外,这种学习方式,也让我们拥有更为广阔的视野。现代多媒体技术的发展,让我们在教室,就可以知晓整个世界。让我们虽然只有十岁,却可以得到别人好几十岁得到的东西。

  因此,在学堂,每天都感觉时间不够用,光是消化吸收这些课程内容就已经够忙活了,更何况还有很多有意思的课外书要看。因此,在这里,不喜欢学习才是真正的另类。

  最后,从成长速度来看:进步缓慢VS飞跃式进步

  就拿馨文的例子来说吧,她从小就开始学英语,学了好几年,来到学堂后,对比学堂的学生,水平还不如学了一年的。更有甚者,体制学校的大学生,学了几十年的英语,却连最基本的正常听说都做不到。而在学堂学习英语四年的学生就可以给外国人做同声传译。这就叫效率

  当我们能够从这种学习方式中看到自己进步的时候,自然就会热爱学习。因为每个人内心中都是渴望成长的。就像我们班英语第三梯队的学生,从入学时,因为受到体制学校英语学习方法的毒害,一听到要上英语课就不高兴。到现在,经过在学堂半年的学习,听到不上英语课就着急。在进度方面,他们经过半年的时间就可以学新概念了。

  因此,在体制学校,你的用功和努力,因为是在错误的方向,越认真,反而毒害越大。而在学堂每一步都走在正确的方向上,所以能够很明显的看到自己的进步。在这种超越自我的成就感中,自然就很喜欢学习。

  综上所述,通过对比我们不难发现,体制学校不仅没有培养我们的学习兴趣,反而是在破坏我们的学习兴趣。这就不难理解,经过体制的“培养”和熏陶后,那些毕业的学生为什么这辈子最讨厌的事情就是学习了。对于他们撕书的奇葩行为也就不难理解了。成功破坏一个人的天性,这不能不说是体制学校的功劳。

  而今日学堂则是在通过各种各样的方式,保护和培养我们的学习兴趣。就拿我来说,从之前的厌恶学习到现在的热爱学习,而且还不知道这是如何发生的。关键是我从学习中得到了乐趣。这样的两所学校,你会去哪一所呢?

  我的演讲到此结束。感谢大家的聆听!

中学生演讲稿 篇4

  光阴如水,岁月如歌,我们送走了硕果累累的20xx年,迎来充满希望的20xx年。新年带来新的希望,在机遇与挑战并存、困难与希望同在的新年旧岁交替之际,我代表学校向大家致以亲切的问候和美好的祝愿!对一年来辛勤工作在教育教学、学校管理、后勤服务等方面努力奉献的老师们表示衷心的感谢!向刻苦学习,不断进取的全体同学致以节日的问候与真挚的祝福!

  过去的一年,是我们全体师生团结奋进,勇往直前,为今后各项工作奠定良好基础的一年。广大教师紧密团结,强抓机遇、求改革、谋生存、促发展、不懈努力、共同奋斗,使我校20xx年各项工作成绩斐然:

  一年来,xxxx中学坚持以德立校、依法治校,强化校园管理,强化了素质教育,促进了校风、班风、学风的根本好转。坚持教育教学改革,培养了学生的自主学习能力和管理能力,以及良好的健康心理和生活习惯,广大教师也努力进行工作作风的改进,工作观念的转变,服务意识的提高,使我校的政令畅通,环境和谐,人文氛围浓厚,学习热情高涨。

  一年来我校多方筹措资金进一步改造了食堂,铺设修整了学生餐桌,美化了学生就餐环境,对校园围墙维修、美化近300米,铺垫硬化校园地面xx多平方米,新建、改建了篮球场,购置标准篮球架2副。为丰富学校文化生活打下了良好的物质基矗学校还斥资进一步完善了学校计算机网、广播网和闭路电视“三网合一”的多媒体校园网,丰富了学生的业余生活,最大程度的方便了教师的备课、上课。

  通过一年的努力,我校的教学、科研、管理又迈上了新台阶,并圆满完成了20xx年的各项工作任务,为我校全面贯彻党的教育方针,落实科学发展观打下了坚实的基矗20xx年我校中考成绩连续多年名列全县前茅,今年更以升入xx一中230多人,再次取得优异的成绩。今年我校荣获xx市“教研赛考评工程”先进单位、xx教育系统先进集体两项荣誉称号。12月初,我校顺利通过了“xx市规范化学校”、“xx省农村中小学远程教育应用与管理示范校”验收。

  时光如梭,岁月如歌;回顾过去,让我们信心倍增;展望来年,我们会斗志更强。20xx年,对于xxxx中学来说,是充满希望的一年,是更加灿烂的一年。各位老师、全体同学们,让我们团结一心,共同努力,用智慧和汗水来迎接新年的到来,用教育教学工作的优异成绩,来回报人民群众以及各级领导对我们殷切深情的期望和厚爱。登高望远,我们才能展翅高飞;脚踏实地,我们才能步履坚定。只有雪地上留下艰辛的足迹,才会懂得活的珍贵,活的炙热。我们坚信我们能抓住新的发展机遇,开创新的局面。

  站在20xx年岁末,让我们许下一个心愿:愿我们xx中学20xx年取得更加辉煌的成绩!我们坚信在各级领导的关怀下,有全体教师的共同努力,有全校学生的发奋学习,学校的明年会更好!我衷心祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利,学有所成,收获更多的喜悦,取得更大的进步!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  没有电,不方便,这个是大家都明白的。如果一个国家缺少了电,可想而知,这个国家是一个怎样的国家。白天听不到工厂机器的声音,到处像死气沉沉的废墟。到了夜晚更可怕,到处黑乎乎一片,没有了音乐,没有了电视,更看不到一些高档的家用电器了。

  大家仅有生活在煤油灯的日子里,所以电对于我们来说用处可大了。电给我们带来很多好处,可是如果不安全用电,就会造成很大的伤害,甚至危及生命财产。比如说家庭用电都是220伏以上的电压,开关、插座这些每一天都要接触的。

  如果不懂得用电的知识,手上有水或赤脚摸电这些动作都会使人触电。因为水是导电体,当人赤脚时站在地上,电就会从人体经过,导致人被电击中,轻者感到全身麻痹,严重者当场死亡。户外的高压电线更可怕,都是一些几万伏甚至几十万伏的电压。

  所以我们更应当要懂得电的安全知识,懂得如何去避免事故的发生!不能站在高压线下玩耍,如有电线掉落在地,也不能用手去摸电线,异常是下雨天,因为下雨天的闪电与日用电是相接的,当人被淋湿身的时候,整个人就是一个导电体,千万不能在高压电线下避雨,不然很容易引电上身。如果发现有人触电,这个时候我们必须不能用手直接去接触触电的人,那样我们也会触电,正确的做法是找一根干燥的木棍将触电的人和电线脱离开,当得知确实没有危险时,再对被电击中的人进行抢救。安装电线也十分关键,正常情景下,电线必须安装在线槽内。

  这样安装电线防止电线老化,出现短路,发生火灾,造成不必要的损失,严重危害人们的生命财产。电是我们的好伙伴,它带给我们很多好处,我们都离不开它。只要我们懂得了安全用电的知识,那么我们就不用害怕了。在以后的学习和生活中,我们还要学习更多的用电知识。因为懂得了安全用电的知识,不但自我安全,并且还能救人。

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