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初一学生演讲稿

时间:2021-07-16 13:44:41 学生 我要投稿

有关初一学生演讲稿三篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初一学生演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

有关初一学生演讲稿三篇

初一学生演讲稿 篇1

  各位家长:

  大家好!我是咱们班的生物老师 。很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学习,下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学习方法。

  一、生物课的地位

  生物课是初中新开设的一门学科,初二结束时和地理一起参加中考,试卷100分,折合成百分之三十计入中考成绩。 虽然只占30分,但是各位家长也不能忽视。首先,30分和中考的主科120分相比,确实不多,可是中考时很多同学却以零点零几分的差距与一中无缘。而且孩子中考后,会很快就知道成绩,优秀的考试成绩会为他们的初三学习增加激情和动力,所以不要让您的孩子在还没有听到冲锋号角的时候就失去了斗志。其次,从新课程实施后,高考全国卷中生物学科知识所占的比例也在增加, 而高中生物的学习是建立在初中的基础之上的,学好初中生物,就是为孩子的高中生物学习打下坚实的基础,就是让孩子多了一把打开成功大门的钥匙。

  二、生物的学习方法

  首先,要让孩子认识到这门学科的重要。美国西点军校有一句名言:“态度决定一切”。一个人有什么样的心态,就会有什么样的追求和目标。好的学习态度,才能聚精会神、心无旁骛的听老师讲课,才能取得事半功倍的效果。

  其次,课后必须及时复习和周复习。按照课程标准的要求,初中

  生物每周3节课,而现在的情况是每周只有2节课,为了完成新课,课堂上几乎没有提问和辅导的时间。而很多知识点又是考试的基础,就拿这次考试来说,很多同学得就是因为知识点不会,才考的不好。而这些知识点都是我们授课的重点,并要求孩子作好记录。 “万丈高楼平地起”,有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。为了您的孩子能坚实的走好每一步,恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子把每课的知识点背下来,并完成好作业,做好复习。每个孩子都是上天派给父母的天使。当这些天使降落人间的时候,他们失去了自己的翅膀,而需要在父母和社会的爱的翅膀的保护之下才能成长。我相信:您的爱,我的爱一定能为您的孩子撑起一片爱的天空,他们的生物成绩会越来越好!

  谢谢大家!

初一学生演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  今天我们演讲的题目是《将好习惯进行到底》。

  伟大的教育家孔子曾经说过:“少成若天性,习惯成自然。”他告诉我们,一个人从小养成的好习惯是坚不可摧的。中学阶段是培养习惯的重要途径之一,相信在过去的一学期中,你已经养成了许多好习惯,在新的一学期里,你是否仍在延续你的做法,将好习惯进行到底了呢?不知你是否发现,那些在学习上养成好习惯的同学,学习起来效率很高;那些生活上养成好习惯的同学,交往起来让人放心、让人信赖;那些为人处事中同样有好习惯的同学,他们活泼大度、被人喜欢、受人欢迎......

  习惯是一株葱绿的小苗,需要我们用辛勤的汗水来浇灌它;习惯是一棵茁壮的小树,需要我们用踏实的努力去哺育它。鲁迅先生少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是认真地把手洗干净,一旦发现书本被弄脏了,也会立即小心翼翼的把它擦干净。为此,他还学会了钉书,补书的本领;他自己备有一套工具,如发现书有破损,便会及时悉心整理,修补;使之焕然一新。可见坚持良好的习惯,对一个人的成长起着重要的作用。

  习惯无声地引导我们的行为,默默地影响着我们的一生。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后,你能否坚持背英语单词?中午午休,你能否坚持睡上一小会以保证下午的听讲效率?在自习课上,你能否坚持合理的安排时间,高效完成学习任务?蓝夹子里的导学案是否按顺序完整保存?你是否熟练使用三色笔让其在学习中发挥巨大作用?这些良好的学习习惯无声地引导着我们的日常行为,也将会影响我们的一生。

  生活中,如果节约几张纸,就可以少砍几棵树;如果少用几个塑料袋,就可以多给树木留点成长空间;如果弯腰拾起地上的一张纸,就会发现你走过的路又多了一份清洁;如果心中常有一颗爱心,世界会更加温暖......

  习惯贵在坚持,难在坚持,成在坚持。将好习惯坚持到底,将会推动班级品质的形成,促进班级良好行为习惯的养成,形成积极向上的班风学风。好习惯就像金字塔上的.石头,每块石头都很简单,把它坚持积累下来,金字塔却是宏伟而永恒的。让我们从小播种“好习惯”的种子,将好习惯坚持下去,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香,伴我们成长!美好的习惯铸就美丽的人生,同学们,让我们一同行动起来,将好习惯进行到底吧!相信你一定能行!

初一学生演讲稿 篇3

同学们:

  大家好!今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

  每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

  茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

  同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?

  由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

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