竞选五好学生演讲稿(3篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的竞选五好学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
竞选五好学生演讲稿1
敬爱的老师亲爱的同学：
你们好！
我们班上举行了一个活动——竞选“五好”学生。平时的我，比较内向，想借此机会去挑战一下自己的内心。但这个“五好”学生也不是想得到就得到的，必须要做到这五个要求：第一读好书，弟二说话好，第三，写字好，第四说好话，第五行好事。但是我觉得这些，我到属于中等阶段。我要努力的去进步，得到更好的成绩。
为了有更好的成绩，以前我也有努力过，记得一年级，那是我刚刚从老家上来清流读书。
不像别的孩子幼儿园就来这儿上学，乡下的教育质量没有比这儿好，我的字迹写得不如这里的孩子。但是我一直努力地去提升。就这样，每次我要完成老师布置的家庭作业，还要用课余的时间来练练字，每天至少要练100个字。我的字迹有所提升，老师说我的字写的越来越好看了。直是努力是没有白费的，越努力，越优秀。加油！
可到了二年级，我的语文老师还是和一年级时同一个老师。可他说我的字写的越来越丑了，听到这句话时，我的心都碎了，我更加努力地用自己的课外时间来练字，每天至少要练到200字就这样日复一日，年复一年，我的字也再也不会下降了，现在能写出这样好的字，就是因为我当初的努力。
我想争取这个“五好”学生。有些做不好的地方，我也会像以前那样，用自己的课外时间来给它补充。争取让自己变得更好。
希望老师，同学们能够支持我，去当这个“五好”学生。
竞选五好学生演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“宇揽乾坤，墨绘芳华！”这是老师在微信公众号上推送我的.《狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着我前行，伴随着我成长。做什么事情，一定要向最好前行。而这次，我也要抓住这个““五好”学生”，与我班上的同学竞争。
自从在20xx年届的校运会，我一个项目也没有名次，我的心情十分失落，做什么事都心不在焉的，这次我能必须要拿下这个““五好”学生”才能平衡我的心情，平衡我的成绩。
我写的字清秀，每次写字课，我一直都是，用我最好的字，写给大家看的，。刚好有一句话叫做：“自己的花是给别人看的。”那自己的字也是给别人看的吧！
我上课是认真的，两手平放，腰背挺直，很少做小动作，要把自己最认真的一面展示给别人看，而不是像一些人一样，做着小动作，还捞别人讲话。
我的读书声音非常不错，每次早读课我读的声音非常想亮，非常入声，把自己的声音都读给别人听。
别人的东西掉了，我便会帮他捡起来，或者是跟他说一声，有人扫地逃跑了，我会帮他扫，不让咱们星期三的人被扣分
每次我回家都会与老师敬礼说：“老师再见！”来了学校我会说：“老师好！”
我唯一擅长的是画画，作品一直被拿去展示，六一儿童节">儿童节">六一儿童节的一张画，我还得到了一等奖，也许我的性格内向，其实与我同桌过的，都知道我是一个开朗、活泼的小男孩。
同学们，老师们，我信心十分的对你们说，请投我一票，谢谢大家！
竞选五好学生演讲稿3
亲爱的同学、老师们：
大家好，
众所周知，三月是雷锋月，我们班进行了“五好”学生的评选，我想竞选“五好”学生。
“五好”指的就是：读好书，写好字，行好事，做好人，说好话。
这“五好”，我都做得不错，虽然说我不是班上最优秀的，但我每天都在向最优秀的同学学习。
我虽然不敢说自己的读书声是班上最响亮的，但我敢说，我每次朗诵时的声音都是发自内心的，我的口读书时，我的心，也在默默地读。
在字的这一方面，我有足够的信心，因为，我从小学二年级开始一直练到五年级，两年毛笔，两年硬笔，只要我足够认真的写，我就能把字写得漂漂亮亮的。
我做事认认真真，不会三心二意，更不会为了节省时间，一次性把好几件事一起做了。因为我知道，三心二意做事，不可能做好。
我做人坦坦荡荡，从不贪小便宜，捡到的东西，我永远都是第一时间交给老师。因为我知道，不是我的东西，我就不能占为己有。
最近我也不会说粗话、脏话了，因为我知道那是很不礼貌的，虽然平时还会忍不住说几句，但我都在尽量的克制。
竭尽全力，让自己变成更优秀的我，争取当个优秀的“五好”学生。谢谢老师同学们。
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