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学生读书演讲稿

时间:2021-11-30 16:29:49 学生 我要投稿

学生读书演讲稿(15篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的学生读书演讲稿,欢迎阅读与收藏。

学生读书演讲稿(15篇)

学生读书演讲稿1

  大家好!

  读书是一件快乐的事情。我们伤心、生气、无聊的时候,捧上一本自己喜爱的书,在故事和文字中游玩放松一下,心情变得愉快起来。

  如果把同样的书和电影给我选择,我敢肯定地告诉你,我还是会去看一本书,不会去看电影的。因为我在看书的时候,里面的人物和风景是什么样的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。这就是书的魅力。

  这几天来,我阅读了大量的书籍,比如说,《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事,探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神,激励着我面对困难时迎难而上的勇气;《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案;而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观,还有那至今难以解答的宇宙之秘……

  在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。

  在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

  书,伴我成长!

  谢谢大家!

学生读书演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有位名人曾经说过:“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴似箭,古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。

  读书对于无数人来说,是漫漫黑夜中的一盏明灯,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望,因为读书陶冶了他们的情操,性格,培养了他们可贵的韧性与耐心,扩展了他们的知识,为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。

  讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么毫无一点进展,照旧平平凡凡的过日子呢?

  其实读书只要养成三性即可:韧性、悟性、记性。如果没有韧性,不能长久坚持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果没有悟性,悟不出书中蕴含的道理,那么就是死读书,变成书呆子。如果没有记性,读过的书都往了,读了再多也是无用。

  想读书必然是好的,但要会读书,读好书,好读书,这样才能充实你的人生,让我们一起投入书的海洋吧。

  谢谢大家!

学生读书演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我们的生命中,许多韵味会被岁月的风冲散,不留影踪,但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。今天,在春暖花开、草长莺飞的日子里,我们__中学“沐浴书香快乐成长”第八届读书节活动正式启动,这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。

  菁菁校园,书香致远。读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。阅读一本好书,就是一种享受。那神奇的汉字,筑成的是一道道迷人的风景,让人陶醉,让人流连;徜徉其间,那感觉象是鸟儿展开了双翅,自由地翱翔于无际的蓝天;象是鱼儿漫游在大海,畅快无比地呼吸跳跃。

  近两年来,我们__中学的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜的发现,读书让师生变的更聪慧,视野更开阔,思维更敏捷,气质更高雅,读书让我们的校园焕发出勃勃的生机。读书更提升了我们的品味:学校的诗词诵读表演获得市一等奖,学校的阅读活动介绍被很多报刊杂志刊发。今天,学校又开始了读书节活动,旨在希望全体师生与好书为友,共同徜徉书海,博览群书,真正让读书成为我们生活的一部分,成为我们生命的一部分。本届读书节,我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、亲子诵读会、作家见面会、书本剧表演等丰富多彩的读书交流活动。

  老师们、同学们,一本好书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋;一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在美好的文字中,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

  让我们多读书,读好书,让琅琅书声成为我们生活的主旋律,让浓郁的书香伴我们健康成长。让我们在书籍的海洋里自由翱翔,让书籍的雨露阳光滋养我们茁壮成长!

  我读书,我快乐;我快乐,我读书。

  最后,预祝学校读书节圆满成功!

  谢谢大家。

学生读书演讲稿4

  每个人都有自己的梦想,每个人都在努力实现自己的梦想。我爱读书,我爱在书海中寻找自己的航标

  古人云;“书有自己的金屋,书有自己的颜如玉,书成了记录历史、传递文明的纽带。

  进入中国五千年的历史,灿烂的中国文化给我留下了深刻印象。《诗经》,《离骚》让我感受古人的智慧,《论语》让我学习做人的真谛。唐诗宋词带我穿越历史,感觉九天之后银河就被吞噬了。

  小时候最喜欢听爸爸讲故事。月宫真的有嫦娥吗?小红小红帽能打大灰狼吗?无数个原因让我和我一起长大,觉得当时的自己有多幼稚。每次我爸爸困了,他都会说些什么

  鬼狐的故事,比如“什么红眼绿鼻,大长舌”,吓得我往床上钻。那时候的我是那么的天真和好奇。

  通过阅读《红楼梦》,我的视野开阔了,被书中才华横溢、美丽动人的人迷住了。《西游记》 《三国演义》让我发现书里有无穷无尽的乐趣。《钢铁是怎样炼成的》告诉我,一个人的成长必须经过各种考验。书籍就像一把钥匙,打开了知识的宝库,为我们提供了无尽的精神食粮。芭蕾舞女演员李越告诉我们,只要我们不放弃,我们最终会有一个梦想。我们一起读《巴黎圣母院》 《静静的.顿河》,分享成功的快乐。书籍拉近了我们的距离,成为我们不断进步的动力。平时一有时间就去书店淘金,在知识的海洋里冲浪。

  爸爸也是个“书呆子”。我们约定每个星期天去书店吃“免费餐”,看谁读的书多,把书里的故事讲给我妈听。但是,我每一场比赛都是失败者,我坚信自己用不了多久就会打败我爸,因为我有很多学习的机会!

  渐渐地,我成了学校里的“文艺青年”,经常给一些报刊杂志投稿。当我自己的作品出版时,同事们羡慕我读了精彩的书,有机会成为一名“作家”。当时我脸带微笑,觉得真的是书里的金屋!

  我在书的王国里吸取营养,让书成为我生活的基础。我有一个梦想,通过努力成为一名作家,让更多的外国人像莫言一样了解中国,让更多的中国人获得诺贝尔文学奖,让中华文明的血脉代代相传。

  “书是灯,读书照亮前路;书籍是桥梁,阅读连接彼此的海岸;书是帆,读书促生。”好书是伴随着健康成长的。让我们走进书的海洋,寻找未解之谜,用书上的钥匙打开知识的宝库。

  蜀山有自己的路,学海任重道远。读一本好书,好好读。让书成为你一生的老师,让书成为你永远的财富。读书造梦,读书造梦!

学生读书演讲稿5

  “一本好书是最宝贵的财富”是别林斯基的座右铭,也是我最喜欢的阅读座右铭。

  我会说话的时候,父母经常叫我多读书,将来成为国家的栋梁。那时候我还小,只是听得很密,不懂白话文里的意思。

  当我大一点的时候,我妈妈开始给我买一些儿童读物来读。但是我不喜欢看书,因为我爸妈以前也有看书的习惯,我偶尔会在旁边的书里看到一些内容。有一次,父亲在看书,我好奇了一下,就走过去一看,啊,书里只有一排排密密麻麻的“小黑豆”,让人头晕目眩。我立刻跑出书房,在客厅的沙发上坐下。刚跑出来的时候还是“摇摇欲坠”。还不如现在坐下。我暗自心想:“我再也不学习了!”

  但是有一次,我妈拿了一本儿童读物,看了一会儿,叫我过来。可能她知道我不爱看书,所以选了一些重点部位给我看。我走过去,看了看,看到一张照片。我立刻被吸引住了,目不转睛地盯着照片。我妈把书递给我,我立马接住了。我立刻坐到沙发上,津津有味地看着。我已经把以前的誓言抛到九霄云外了。就这样,我开始读书。

  我开始逐渐读那些字。没看懂图的意思的时候,就看文字解决。遇到不认识的单词就看拼音,所以学了很多单词。

  小学的时候,大三学生看图说话不难,到了初三,才知道写作很难。这时候老师告诉我们,一个好办法就是多读作文书或者课外文学书籍。我觉得很奇怪,它作为文件和其他书籍有什么用?不是抄袭。

  直到一次练习我才明白。那时,我已经读了许多作文书。当时老师让我们写记叙文的时候,我写了一个去某个地方旅游的快乐故事。写一句话的时候突然想到作文选择题里的“映入眼帘”这个词不仅仅是有用?我马上在句子里写了“问候”。结果作文得了“A”。到了晚上,总结成功经验的时候,突然意识到。本来是老师让我们多读一些课外书和作文书,让我们积累好的单词句子和写作素材,发挥好写作的作用。

  回忆起这些事情,我总会想起作者的语文老师在《散文集》里说过的话:“记住,你是吃着读书长大的!”

  书是知识的海洋;书籍是人类思想的精华。所以从小就要爱读书!

学生读书演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,像一个万花筒,把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书,像一双千里眼,让我回到远古,遥望未来;书像一个智慧老人,丰富了我的知识积累,教会了我怎样做人。

  我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——

  读作文书,让我语句精辟,可以提高我的写作水平,就是看一幅漫画,搞笑之类的,也可以让我更加幽默,更加富有想像,数学书,使我思维敏捷,读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解,看《十万个为什么》可以让我的知识更加丰富。

  书,让我明白了许多做人的道理,我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大事迹,他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。

  书让我领悟到了人生的真谛,当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只有勇气用开拓,便会发现乐趣;当我被人误会时,书告诉我,勇敢的走你自己的路,人们就会发现真实的你。

  我热爱读书!

  谢谢大家!

学生读书演讲稿7

各位老师、同学:

  大家好!

  有一个耐人寻味的问题:什么是人生中最重要的东西?有人可能会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,而我会不假思索地回答说是书。

  歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话。”是啊,读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,不就是一次生命的拓展吗?

  书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静。读书使我更健康的成长,读书使我更成熟。

  我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。

  同学们,书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!

  谢谢大家!

学生读书演讲稿8

  大家好!

  “书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是迈向功名的阶梯,读书人期待着十年寒窗,一朝成名,于是也就有了悬梁刺骨的肉体之痛。其实,读书本身就是一种享受,不为别的,只为喜欢。

  我小时侯的乡村,人们还没有完全摆脱温饱问题,精神的食粮更是干瘪,只有小人书给我们的心中送来一缕缕的春风,墙根下,几个小头扎在一块,共同阅读着,还彼此激烈地讨论,想来,文学的启蒙就是从那些小人书开始的。随着年龄的增长,识字数目的增多,故事书,民间传说成了我的最爱,在乡镇的市集上买上一本《故事会》,然后回家,躲在偏僻的角落里,当笑则笑,当哭则哭,整个世界便是自己的了。随着阅读能力的进一步提高,传说的历史长篇故事《三侠五义》、《隋唐演义》、《岳飞传》、《杨家将》等涌进了视野,在历史的风云里明是非,辨善恶。

  书籍的阅读随着年龄的增加而变化着,拥有书籍,就拥有了一份自信。夜晚,我会告别网上的杂乱,电视的喧嚣,坐拥书城,任心灵的小船在书海里跌跌宕宕。

  谢谢大家!

学生读书演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。

  我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!

  有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,就带你去书店看个够。

  这就是爱读书的我!

  谢谢大家!

学生读书演讲稿10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

  当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!

  同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

学生读书演讲稿11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  古人云:“读一本书,破一百万卷,写得神一样。”的确,读书可以开阔眼界,获得丰富的知识;读书可以引导我理解和学会如何做人;阅读也可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本书就像一艘船,指引我们从一个浅浅的港口到一个深邃辽阔的海洋。优秀的书能让我严肃思考,让我们努力工作,勇于创造!在书中,你可以欣赏广阔的世界,欣赏壮丽的山河;我们可以知道文学和历史的经典;展望未来。

  同学们,你们还记得我们曾经学过的一篇课文,周总理的名言“为中国的崛起而读书”吗?耶!众所周知,我国仍然是一个发展中国家。与发达国家相比,人均收入和综合国力仍有较大差距。随着中国的崛起,光靠理想是不够的。我们需要科技、文化,需要大量掌握科技的建设者。作为跨世纪的新一代,我们要好好学习,好好学习,用行动为祖国服务,实现祖国的富强。

  在这里,我也想给大家一句朱永信教授的话,分享一下我们的鼓励。“读书,让贪婪和缺乏和平的人来引领亩粮,让博学和智慧拯救我们!'

  我们知道站着

  巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“万般皆作品,唯有读书高”。书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,帮助我不断提高,不断进步;给我满足。有书伴我成长,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们和书成为朋友吧!

  我的发言完了,谢谢大家!

学生读书演讲稿12

  从小到大看了很多书,从儿童漫画到儿童文学,三国演义等书。

  这些书教会了我们很多深刻的道理,也教会了我们一些好的知识和成语,包括好的单词和句子,漂亮的图片,这些都是我们不能忘记的。

  小时候经常看一些幼稚的漫画,比如《儿童漫画》,《睡前故事》。让我觉得小时候看的书,此刻都不利于学习,应该多读些寓言之类的合理的书。

  这时,无论我走到哪里,我都会得到一本书。我休息一下就拿出来。经常看一些国家经典书籍,比如《西游记》,《红楼梦》,《鲁滨逊漂流记》。我对此刻读的书很满意,因为从此刻的书里,我能体会到很多以前不懂的道理,也能收集到一些好的单词、句子、成语。

  我觉得读书就是玩。读书的时候,我把自己放进书里,让自己像一只在空中飞翔的鹰,仔细寻找食物、猎物等可食用的东西。

  为什么我喜欢阅读,因为阅读可以帮助我们学习许多深刻的道理,积累一些好的单词和习语,可以用在生活和写作中。所以我喜欢阅读的原因是我可以帮助我的生活和学习。

  我觉得书是人类的老师。婴儿、儿童和老人都有他们在这些年龄应该读的书。书教会我们读书,告诉我们很多我们不懂的东西,比如:“灯是谁发明的?我国的四大发明是什么?”。

  我建议你多读一些知识性的书,寻找好的成语。随着时间的推移,你必须能够收集一卡车的习语。

学生读书演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的主题是读书的快乐,高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,所以读书能使人进步,也可以使人愉快,能够增加更多的知识。

  俗话说:好读书,不好读书,好读书,不好读书。下面我给大家举一个真实的例子:有一个小男孩,他年纪轻轻的时候,没有好好学习,只顾着玩耍,几十年过去了,他才意识到读书的重要性,可两眼昏花,根本读不了书。

  读书可以让我们了解祖国的大好河山,学到中国的传统文化,还能开阔我们的视野,学习国外的语言,可以与西方人正常交流,去国外深造,回来报效祖国。

  而现在的我们可以提文学,写作这方面的知识,有一个良好的语文基础,古人说过:“我扑在书上,就像饥饿人扑在面上。”还可以学以致用,在作文,日记上运用它们。

  读书的快乐你无法想象,可以让人心旷神怡,毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。是啊,我们从现在就该爱上读书,做国家的栋梁之才。

  谢谢大家!

学生读书演讲稿14

  借《严文井童话选》这本书的时候,我高兴得跳了起来。我想读这本书已经很久了,所以迫不及待地打开它,贪婪地看着。

  我最喜欢《小溪流的歌》。故事讲的是一条小溪沿着悬崖流下,撞到坚硬的石头上,发出清脆的“丁咚丁咚”的声音,像一首歌。小溪不仅美丽,而且坚实。当你遇到一块大石头时,就像一个聪明的孩子一样,走出石头。有时候,如果你过不去,你可以跳过石头,毫不犹豫地继续向前跑,永远不要停下来。最终它变成了一条河,但它没有停下来,继续向前跑。这时,一只可恶的乌鸦吓了他一跳,叫他不要流。但并没有被吓倒。最后,小溪克服了许多困难,流入了大海。

  "没有小流量,没有河流和海洋."是自强不息,永不自满,不断前进,溪流才到达最后的归宿。多么深刻的道理!想着小溪,看着自己,不禁感到惭愧。

  一直拖拖拉拉,遇到一些困难就想着放弃。记得有一次,下大雨的时候,我想都没想就对妈妈说:“因为下大雨,我不去补习班了,我就呆在家里自己学习,好吗?”现在想想,感觉自己就像是在一条小溪前面。它就像一面镜子,展示我的缺点,教我如何做好每一件事。

  社会上有很多人像溪流一样,在人生的道路上勇往直前。我相信我马上就会成为他们中的一员!

学生读书演讲稿15

  第八次举办了学校读书节,每年读书节都会有小朋友陪同看书。在学校领导的监督下,看书,写读书笔记。每次读书节后都能感受到自己的进步。今年的读书节独树一帜,校长赠书活动赢得了老师们的一致好评。是因为是校长送的礼物。看书更有动力,也更好玩。与往年相比,今年的读书节收获更多。

  1、看了《教师人文读本》这本书,最深的感受是爱,爱贯穿教育和学生,最爱。读完这本书,我经常会思考这样一个问题:如何确定自己在人生大船上的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上扮演的角色不同,关键在于定位。有大手在指挥我,

  好像在师范学校学美术和在工作单位教课完全是两码事。但是教好不是一门艺术吗?每次看到书中的某个片段,我就不断反思自己,反思自己对学生的态度,对家人的态度。我感叹自己太平凡了,没有一双发现学生长处和潜力的眼睛。平凡无一双巧手,引领学生走向更广阔的世界。

  2、看了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,受益匪浅。其中“教孩子利用空闲时间”的建议让我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总是让我困惑,我常常想:学生怎样才能在学习中感到快乐,在快乐中学习?在社会要求学校减轻学生负担的同时,我们也呼吁家长减轻孩子的负担。现在是他们对世界充满好奇的时代,也是他们积极向上、乐此不疲的时代。如果每个家长都能正确对待自己不成熟的问题,欣赏自己稚气未脱的行为,给自己更多“最宝贵的财富”,相信每个童年都会在记忆中丰富多彩。

  3、阅读《简单语文不简单》,了解教师在实施教学任务前必须有目标感。目标是要求,目标是方向。所以教学目标要简洁。在一节语文课中,我希望学生获得什么知识,提高什么能力,注意什么情感体验,都要在教学目标中体现得很清楚。充分发挥目标在教学中的导向、调节和检验作用,让目标贯穿于教学的全过程。

  “语文课要有一条线而不是一条大线”。诚然,语文教学涉及到听、说、读、写、词、句、篇,在“工具性”和“人文性”之间有很多讨论。但是一节踏实的语文课,就像书上说的“读、写、写、读”。实现在教学设计中是一个实实在在的词,让语文课没有语文和非语文的东西。

  4、在课堂上,有些人经常觉得课堂时间不够,有时无法完成教学任务。综上所述,最大的问题在于教学缺乏清晰性和直接性,有时简单的问题复杂化,有时说话超出了学生的理解水平,有时削弱了教材的清晰性,往往汗流浃背却达不到预期的效果。看了《有效教学方法》,启发很大。我认为,教师要想将精心准备的课程付诸实践,并成功地将教学原则应用于课堂教学,还必须满足上好一堂课的一些基本要求:目标明确,重点突出,内容正确,方法得当,组织严密,学生兴趣浓厚,课堂气氛热烈。

  “书用了,恨少了,很难知道发生了什么。”对于我们的老师来说,要学的东西太多,而我们知道的太少。有人说,教学生一杯水,老师要有一桶水。这是真的,但是如果不加一桶水,有时候会用完。“问渠何处清,因有活水之源”,“修教而后知难,学而后知不足”。所以,读吧,老师们!

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