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老师感恩学生的演讲稿

时间:2022-06-26 10:59:59 学生 我要投稿

老师感恩学生的演讲稿四篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在社会,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的老师感恩学生的演讲稿4篇,欢迎大家分享。

老师感恩学生的演讲稿四篇

老师感恩学生的演讲稿 篇1

  老师是蜡烛,牺牲自己让别人变少;老师是一棵大树,遮挡我们的阳光;老师是园丁,修剪我们的小树;老师是雨伞,为我们遮风挡雨。

  记得有一次,期末考没考好,感觉很难受。我真的很想再考一次,但是这个刚刚超过80分的分数已经成为了现实,留在我的脑海里。

  这时,老师没有责备我,而是耐心的安慰我:“这次考不好也没关系。每个人都有失败的时候。人生是大海中的一只小船,随时面临着被大浪吞噬的危险。这次失败并不意味着下一次失败。只要你努力,下次一定会成功。”

  听了老师的话,一缕阳光射进我悲伤的心里,让我温暖。

  从那以后,我努力学习,终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这个成功主要是因为老师对我的教导,否则我无法快速从悲伤中清醒过来,更加努力,更好的面对自己,更好的面对未来。

  老师,你就像春天的花朵,为我们制造芬芳;你就像夏天的蒲扇,带给我们凉爽;你就像秋天的风,让我们感到舒适;你就像冬天的阳光,为我们照亮了一个全新的世界!

  老师,我谢谢你,谢谢你说的“不要怕失败,尽快扬起风帆,继续努力”。让我体会到“失败是成功之母”的真谛。

  让我们带着美好的希望一起迎接未来!

老师感恩学生的演讲稿 篇2

  老师,我想对您说。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着,有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。

  每当我有进步时,您会一如既往地支持我,并告诉我不要自满。每当我退步时,您会委婉地指出我退步的原因,不停的鼓励我,并告诉我不要自卑。

  老师,我知道您的格言是:不要让对你充满希望的人失望。我知道您对您的每一个学生都充满希望,所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们,因为您信任我们,您对我们都充满希望。

  老师,是您教我要对自己充满信心,是您教我要坚持不懈,是您教会我不要让对自己充满希望的人失望,是您教我懂得了感恩。

  老师,您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过,带走了岁月的痕迹,时间转瞬即逝,您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途,头上多出了几丝银发,皱纹布满了您的眼角。

  老师,您是人类灵魂的工程师,培育出许多栋梁;您是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;您是无私的蜡烛,点燃自己照亮别人。您是一艘巨轮,带着我们迎风远航。

  老师,您是伟大的,也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春,您为了我们整日忙碌。我一定会好好学习的,不辜负您的一番教诲。老师,我以后一定会好好报答您。

老师感恩学生的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的.行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

  记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,苏老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。苏老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按苏老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

  而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。一天放学后,苏老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

  “随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

老师感恩学生的演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

  凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

  镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

  走出凌老师家,也近10点,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

  老师,我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。

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