学生精彩的演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的学生精彩的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生精彩的演讲稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是来自10级金融管理的王有才。能够在此发言，离不开全班同学的支持和包容，更离不开领导、老师的培养。
俗话说的好：“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，所以请允许我代表获奖的同学表达这三个感谢。第一、要感谢学院给予我们学习锻炼的机会，因为有了这个放飞梦想的舞台，我们才能从原来的青涩逐渐走向成熟；第二、要感谢细心教导我们的学院领导和老师，没有你们的辛勤付出，我们就不能吮吸知识的精华，修正成长道路上的错误航线；第三、要感谢团结协助我们的同学，因为是在你们的'鼓励与支持下，我们才有了突破重重阻碍的勇气，一步一步的走向成功。在此，送上我们最真诚的祝福与感谢！
我也知道自身存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。我也会努力提高自己的管理能力和协调能力，和大家和睦相处，做好班主任老师的助手，使我们班能够成为温馨、上进的优秀集体。下面我就结合自身的经历，和大家分享一下我个人的心得与体会。希望对同学们也能有所启发。
一、要学会感恩。在这里我要特别感谢我的班主任许老师，是她给了我许多锻炼的机会，教会我许多为人处事的道理和方法，同时也要感谢学院里的其他老师，你们每一次善意的微笑，每一次真诚的鼓励，都是我进步的源泉。
二、要有高度的责任感。作为班级的班长，我从不敢忘记肩上的那份责任，每次班级活动、班会我都会积极参与，尽心尽力去协助好班主任的工作，全心全意帮助班上的同学。在全班同学的共同努力下，我们班荣获了上一学年的“统考优胜奖”。梁启超曾说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”。同学们，我们要谨记：“把微笑挂在脸上，把责任记在心里。
三、要充分合理利用有限时间，切实提高工作效率。作为班级里的班长，团委实践部的部长，既要兼顾学习又要很好的完成学生工作，这就要求我要平衡好学习与工作的时间，不要顾此失彼。不要只是单纯的做完一项工作再接着做另外一项工作，这样会大大降低工作效率。要学会在同一个时间段，有效地进行若干项工作，将时间和精力穿插开。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃，学校给了我们充分展现才华的机会，我们要充分利用好这个锻炼的平台，炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力，好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂，练就能屈能伸、荣辱不惊、德才兼修的优良品质。我们要坚持一个信念：今天我牺牲了一点课余时间服务师生，明天我将赢得十倍的能力与百倍的自信。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学院的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下，我们一定能够圆满完成所承担的工作，向学校、老师、同学，交上一份满意的答卷。
同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在校园里的生活更加丰富多彩，最后，我想对所有的学生干部说一句共勉的话——应该让别人的生活因为有了我们的存在，而更加美好。
谢谢大家！
学生精彩的演讲稿2
今天，我和大家一块儿交流一个话题：关于如何当学生干部。理论，我不想多讲，因为到处都可以学理论，书本上，网络上，课堂上等等。而且，理论在实践面前，很多时候是苍白无力的，我也不是理论家。所以，我和大家交流的就是我从事学生工作以来的一些感受或者说是体会。从我当学生起，一直担任学生干部，无论是小学、初中，还是高中、大学，当然最大的官也不过是学院的学生会部长。毕业留校以后，也一直从事和学生相关的工作，无论是辅导员、学院党委副书记，还是校团委书记、学生工作部（武装部）部长。所以，一直和同学们、和学生干部有缘，也就有我对生干部的一些理解和感受。我今天想和大家交流三个问题：第一个问题是选择值与不值？第二个问题是身份是什么？第三个问题是工作怎么做？。我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。
1、选择值与不值？
这个问题困扰了我们很多的学生干部，也有很多的同学不愿选择当学生干部，也有学生干部中途选择了放弃。人的一生时时刻刻都在进行选择，选择就是取舍，选择某一方面，也就意味着要舍去另一方面。学生干部也是一样，选择当学生干部就意味着你要舍去你的自由、你的休息、你的玩乐……甚至是你的利益，当其他同学在学习时间之外时可以自由的去做自己喜欢的事情时，你作为学生干部可能须去完成预定的工作；当同学准备休息时，你可能还要思考工作或是弥补因工作而耽误的学习和作业；当别的同学去玩乐时，你可能不得不去学习和工作；当评优评奖时，可能会因你工作而疏忽了同学的友情同学不投你的票，或者因工作得罪了同学而得不到同学理解投你的票……这就是付出。也正是因为付出了太多，认为自己得到的太少，所以，很多同学不愿选择当学生干部，认为当学生干部，还不如用这些时间去考这样证那样证，去多学习些东西，对自己今后就业有帮助。可是，有这种想法的同学，他们选择了不当学生干部之后自己真的就兑了那些想法了吗？我看很多人没有，反而是没有干部约束之后，放纵了自己，也就平平庸庸。当干部也是对自我约束的一种方式，是充实自我的一种方式。
当学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。所以，也有很多学生干部中途选择了放弃，或者认为自己干个一学期有过学生干部经历就可以了，今后就业时，在自荐书上填有这样一栏足以。如果真是这样，那就是带有私利而当学生干部，比如满足自己的`虚荣心，或是为了综合测评加分，或是争取入党有资本，或是前面说的自荐书上好填干部经历……这样的选择是我们当干部的目的吗？我看也不是。短暂的经历，我们学不到什么，也得不到什么锻炼，更不要说服务好同学，积累工作经验。
当学生干部就是付出，在付出自己的努力的过程中，服务同学，帮助他人，同时锻炼自己。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，跟过写的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，那大家说我们的选择值不值？我看值！事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。
2、身份是什么？
在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任是什么？就是同学没做好的事我们要带头做好，就是同学做错事的时候我们要敢于指出，就是要带领同学一块儿健康成长成才。（学生的寝室卫生、学生的文明修养、学生的上课纪律、学生违纪、学生沉溺于网络、游戏）一般同学要求做到的，我们也要做到，还要做好；但一般同学能说能做的事，有时候对我们的学生干部就不能做。这也是我们学生干部身份的责任。所以，多一种身份就是多一份责任，而不仅仅是光环、荣誉。
当好学生干部，要明确我们的岗位职责，要履行好我们的岗位职责。每个岗位有每个岗位的要求，我们要清楚岗位的本质要求是什么，这时开展工作的前提。在弄清要求之后，就需要我们执行。执行的过程其实也就是我们收获的过程，虽然痛苦，但也快乐！
当好学生干部，还要我们做到：当好镜子，用好尺子，系紧带子。镜子既要照出同学的缺点，还要照出同学的优点；尺子是一视同仁的，不能因远近亲疏而寸有长短之分；带子要联系好两头，要照顾好两头，无论是老师与同学之间的带子，还是同学与同学之间的带子。
我们学生干部在意识身份问题时，还不能忘了我们的另一个身份，那就是我们的学生身份。学生身份的使命、责任是什么？本分是什么？那就是学习。学习是广泛的，既包括文化知识的学习，也包括思想道德的学习，文化艺术的学习；既包括理论的学习，也包括实践学习；既包括自己的学习，也包括同学之间的学习等等。我们开展的学生活动，本身也是一种学习的形式，一种学习的载体。但我这里谈的学习，是狭义的学习，是指专业知识的学习，科学文化知识的学习。我们学生干部不仅要当好干部，还要抓好学习。如果只顾学习，而不顾工作，不顾服务他人，那这样的学生就只能算是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾学习而专心工作，那这样的学生既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。
所以，身份是什么，身份是责任，不同的身份要承担不同的责任，多一种身份就多一份责任。选择了就要担当责任。
3、工作怎么做？
方向比努力更重要（用脑工作）。开展工作，不能光埋头拉车，还要抬头看路，路没选对，随便你使多大的劲儿，努多大的力，都是白费。看路也就是要我们要学会思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
责任比能力更重要（用心工作）。责任心、爱心是我们开展学生工作的一个重要前提。只要我们是怀着一颗对他人负责任、对他人关爱的心去开展工作，我想我们的工作就成功了一半。所以，我们说：学生干部不仅是要把自己做好，更要让他人也做好，这是对他人负责，对社会负责。作为学生干部如果容忍他人的放纵、违纪、不道德、不文明，那就是渎职，那就是在伤害他人。所以，我们要怀揣责任心去审视身边的每一件事、每一个人。这也不需要什么能力。 务实比潜力更重要（用手工作）。踏踏实实做好每一件事、每一个细节，是我们成长过程中所必须培养的品格。所以，在我们的校训中也明确把务实写进并作为我们培养人才的要求之一。务实，要求我们不要好高骛远，而要脚踏实地；务实要求我们不要浮躁气盛，而要心平气和；务实要求我们不要夸夸其谈，而要付诸实践。
学生精彩的演讲稿3
亲爱的孩子、老师们：
上午好!我给大家演讲的题目是《强大自我管理，做成长的主人》。
赵校长说，有自我管理能力的人是人才，没有自我管理能力的人一定是庸才。一个人，有强大的自我管理能力，才会有强大的学习能力，才会更有追求，更有希望，才会坚持不懈地克服一个一个困难，才会把困难当成课程，才会把苦和累当作课程，始终如一逼近和超越目标。如何强大自我管理、提升自我管理能力呢?
管理好自己的思想，做自己思想的主人
帕斯卡尔说：人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西;人的全部尊严就在思想，而人的全部幸福正在于对思想的尊重。
每一个人都可以有可能拥有伟大的思想，但需要摆脱狭隘、克服私利、消灭固执，打通自己和知识世界、生活世界、心灵世界的联系。一个人不断成长的过程就是不断提高自己与世界的互动中建构自己思想的过程。要管理好自己的思想，就要知道自己是谁、应该走向哪里、应该怎么做，知道自己如何正确地思考和判断，心向美好;就要有高远追求，努力将个人追求融入到班级、学校、社会、国家大系统中来，协调一致、协同共振，这样会激发自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。
有人说，“自我管理就是我想咋管就咋管，这是我的事“，这种思想就是狭隘、自私的，成长必然会出问题。当下，我们每一个人都处在人类命运共同体中;历年来，奎文实验初中的每一个师生都是心中有家国，是能在爱班级、爱学校、爱社会、爱祖国、爱世界中拉大自己的格局和视野的人，也必然能够做好自己思想的主人。
孩子们，一个管理好自己思想的人，必定是一个勇担当的人。再过30年，就是建国100周年，你们都40多岁了，你们中有的年龄和今天我的年龄一样大了，你们已经成为祖国栋梁，成为上有老下有小的家庭主人。那个时候，我们的祖国已经走在世界的最中央、引领世界的发展，你将以什么样的角色去向世界演绎中华文明、担当重任?你在做什么?你能做什么?此刻可以思考。
管理好自己的目标，做自己目标的主人
目标是个人、部门或组织所期望的成果。国家有国家的目标，学校有学校的目标，你们都有自己的目标。如何管理好自己的目标?
首先，要有正确的自我认知，确定成长标杆。对自己的爱好、兴趣、身体状况、遗传基因、适应性有清楚的认知，对自己的优点、缺点、梦想有清醒的认知，找到自己一生学习模仿的榜样作为自己的成长标杆。我给大家讲个自己的小故事：我上中学时，在经过自我分析后，我把宋庆龄作为自己的榜样，我曾经读了有关宋庆龄的所有著作、了解她的生平和人格品质、学习她是如何将家国装在心中拥有巾帼风范的，那一年我16岁，我越看越有奔头和动力，我找到了作为一个女孩如何成长的人生目标，直到今天。
其次，清晰目标并付出行动。目标越清晰，越容易激发起自己一种持久不衰的'向上发展的强大动力。举个例子，很多人喊着健身减肥，结果却不成，因为目标不清晰、行动不到位。孩子们，你们已经把271学子八大品质和271学生成文文化素养列入发展目标，还可以再清晰具体，关键是落在行动上。努力做到“和而不同，兼收并蓄”，理顺好与自己、与他人(包括父母、老师、同学)的关系，学习与喜欢的人不喜欢的人如何相处，建立实现目标的自我支持和他人支持、内在支持和外在支持系统，找到自己在团队、家庭、学校、社会、国家甚至世界舞台中的人生坐标。
再次，是时刻把目标装在心里。用心去管理的目标，才是真正的目标，才是有价值的目标，才是自己的目标，一旦确定了就要咬定目标不放松，天天揣在怀里、天天管理、天天抚摸、天天擦拭、天天对话、天天清晰、天天放大、天天强化，时刻用目标引领着方向，激发着斗志。孩子们，你们都有一本成长日记，请用好成长日记，合理的安排好自己的时间、计划、记录好自己的反思，把成长日记当作管理好自己的目标、强大自我管理能力的工具、帮手。培养自己掌握事事有计划、事事有目标、事事有过程、事事有总结反馈的一种主动、积极、有效的自我管理方法。孩子们，有了自我管理能力，能够进行自我教育，你才有可能自信地面对未来不确定的世界。
奎实学子将来到了社会上至少有五大特质：社会适应能力强，事事做计划的习惯，目标意识强，能较好地与别人相处，有很好的阅读和强身健体地习惯。
管理好自己的失误，做自己规则的主人
人无完人、金无足赤;塞翁失马，焉知祸福。善待失误，及时修正，是超越自我的好机会。
同学交往、吃饭走路、单元学习、实践体验、说话做事……有时会出现失误。孩子们，很多人往往兴奋于得到和达成，悲观于失误和错误，并陷入其中不能自拔，一股脑儿地认定自己不好，这是在自我管理中需要调整的又一个方面。
如果有失误或者错误，请记住：善待发生，转变态度，对待同一件事情你的态度可以帮助你扭转局面。要学会下定决心反思失误的性质、原因，特别是自身的原因，下决心解决问题。承认错误是勇气，认识错误是能力，纠正错误是智慧。每当做到自我纠正一次，就会自我超越一次，而当自我超越一次，就会自我成长一次。这个过程磨砺的不是别人，是自己的意志、决心、斗志，提升的是自己的人格品质。
现在还有这样一种说法：只要考试成绩好，什么错误都可以原谅;前段时间听到一个案例——反正我父母给我交了钱了，我浪费一点粮食又能怎么样。这都是大失误、大错误。以考试为例，考试成绩仅仅是此时此刻这个学生对这张试卷所展示知识掌握的一种心境反应，除此之外说明不了性格、学习能力、兴趣爱好、潜力、未来。人，要在社会上立足，要讲四德——个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德。古人云：国无德不兴，人无德不立，官无德不为。在一次一次德失误中寻找到并建立起自己的崇高的德道德准则，是没有尽头的功课，你们未来所做的事业有多大、人生巅峰有多高，说到底都是做人的高度。
孩子们，我很欣慰地看到，奎实的孩子们能够做到严格自律、有及时调整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。更自律更自由!
管理好自己的时间，做自己时间的主人
富兰克林说：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。每一个热爱生命的孩子都是会管理自己时间的孩子。
有一本书叫《时间管理——如何充分利用你的24小时》，非常值得孩子们以及老师们读一读。在这里，时间管理专家告诉我们，杂乱对生产力来说，是具有破坏性的，杂乱会引起情绪紧张，杂乱会导致无所作为，杂乱会降低效率。越是目标清晰的人，越会做好时间管理;越做好了时间管理，越容易实现目标。
孩子们，试着想一想，你的目标是什么?你确定的达成目标的方式有几件事?哪一件是最重要的，那么请花一点时间规划好它，让时间紧紧围绕你的目标走，不要让它变成散漫的“游客”。在你的每一个24小时里你播种了什么，将影响你未来收获着什么，或早或晚而已。有的只关注自己的学科、只关注自己的学习，只关注付出，不关注输入和学习提升，想起什么就列上什么，想干什么就进行时间分割，这都不利于目标实现，也不是时间管理的真正意义。
赵校长曾经指导我们：做好时间管理，一是做着手头上的事，要关注着周围的事情;二是手头上同时要做三五件事的能力;三是做着今天的、准备着明天的，计划着后天的。做好了时间管理，我们的大脑才不断捕捉到和目标一致的信号，我们的思维才会不断被加速，常此以往我们的思维能力得到提升，我们的脑力得到主动开发，我们的时间有了充分利用，我们的学习和生活必将产生丰富的意义。
管理好自己的情绪，做自己情绪的主人
情绪是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验，是以个体的愿望和需要为中介而产生的一种心理活动。《礼记》中把人的情绪称为“七情”：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。认识情绪、做好情绪管理，就是提升自己情商的过程。
首先学会觉察自己的情绪。情绪来临时，表示有事件刺激而引发了警报，是需要你好好关照一下自己了。要问一下自己：我现在的情绪是什么?这个情绪来自哪里?我怎么了?我希望自己是个什么样子?我要作出怎样的调整?我需要什么帮助?可以列个清单，让自己冷静下来，帮助自己做出调整。不让情绪成为障碍自己成长的一堵墙。
其次要为情绪作出行为改变。一是冷静三思修改信念，调整自己的判断事物的尺度，去掉自己非理性的、不合理的信念，建立自己正确的信念。二是改变思维，调整心态。凡事心态正确，心情就会变好，情绪就会稳定，行动力会更强更好。心态好情绪稳定取决于自己怎么思维，改变思维、优化自己的思维模式很重要。刚才升旗入场时，有个同学说话声音近乎吼叫，我感受到自己有点生气，但我改变思维——这个孩子遇到什么困难了?还是遇到了什么兴奋事?需要我帮助做点什么吗?这样一想，我的情绪稳定下来，我感觉到有种责任感驱使着我必须去倾听这个孩子而不是批评这个孩子。
再次要通过学习让自己走在“道”上。人生有涯而知无涯，不断的学习就是为自己的生命成长投资。有的孩子情绪不稳定，管理不好自己的情绪，是因为没有通过学习正确地认识自己、认识自己的情绪;有的孩子管理不好自己的情绪，是因为没有通过学习发现如何感受情绪和表达自己的方法。孩子们，在奎实，你们享受和创生着丰富的课程，用自己的方法建构着自己的世界，还希望孩子们继续拓展自己的阅读领域用阅读丰盛自己，希望孩子们拓展自己的体育艺术领域从而激活自己的大脑和审美。尽情地去学习，格物致知，心无旁骛，内心坚定而明亮，笃定目标持续精进，终会遇见更好的自己。
以上我跟大家分享了强大自我管理的五个方面，衷心希望奎实的每一个孩子是自己思想的主人、目标的主人、规则的主人、时间的主人、情绪的主人，我希望任何顺境与逆境都是你们成长的财富，而这一切都需要强大你的自我管理能力，在用150%的努力、放大120%的目标、完成100%的目标上不懈努力。很高兴参与到你们的生命成长中来，相信你们能够做到!祝福你们!
学生精彩的演讲稿4
大家好！
在这个物欲横流的社会，人与人之间的感情逐渐变得陌陌，心变得冰冷。厚厚的墙隔开了人们的心，一些传统的优良品质消失了。
如今，中国人口日益老龄化，老年人的生活条件受到高度重视。然而，随着彭宇案和许云鹤案的发生，越来越多的人害怕帮助老年人。
前段时间，73岁的赵月坤意外摔倒在路边。半小时内，没有行人敢帮他。吕成阳见此情景，连忙扶他回家。卢成阳在老人手机上找到了家里的电话号码，打了过去。一个小时后，老人的女儿到了，把老人带回家。事后家里人提起这件事，老人高兴地说：“这件事已经过去一个星期了，走路还是受影响，但是心里很暖。”原来那天天气很好，老人出去闲逛不小心摔倒了。半个小时，无数人走过，但都远离了，没人敢帮他。“我知道年轻人怕我嫁给他，但我期待有人来扶我起来。”他说。
有人问陆承阳：“你就不怕老头娶你？”他皱起眉头，然后很认真地说：“我老了，人老了，年轻了，年轻了。老人跌倒扶他起来，是尊老爱幼思想的最真实写照；这是中华民族的传统美德；这是我们必须传给后代的正能量。这不仅是道德，也是义务，是我们的责任。”他话音一落，在场的人都响起了雷鸣般的掌声。他的事迹很快在当地传播开来，许多人被他的精神所感动，一股正能量闯入人们的内心。
其实不难发现，社会上很多人都在传递正能量，比如最漂亮的司机吴斌，最漂亮的妈妈吴菊萍，最漂亮的'老师张丽丽等等。
在这个快速发展的社会，我们不能失去精神信仰。正能量需要大家分享。也许当你跌倒时，你希望别人帮助你；等你老了，希望有人能在公交车上给你让座；当你丢了东西，你也希望有人来捡钱。
我们都渴望生活在一个阳光温暖的环境中，而不是生活在一个莫莫和冰雪的空间里。所以，让我们从身边的小事做起，传递正能量，让正能量爆发！
谢谢大家！
学生精彩的演讲稿5
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我演讲的题目是我的大学生活我做主，很高兴今天能有这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学生活的那份感悟。大学，一个丰富多彩的世界。酸甜苦辣都是大学的调味剂。
有人说大学生活是绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者会更多一些吧。其实，他们说的都是正确的，因为真实经历过，他们才会那么说，这两者并不矛盾的。因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样，从此选择了浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校贬得犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学的时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。
不管你未来大学生活过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段，而你们的大学应该由你们自己做主。
其实，我的上学期和很多人一样，没有很多光彩，大多数时间是茫然没有方向的。虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，过着三点一线生活，有时会去个图书馆看看杂志，但却很少认真的学习过。除了在快考试前认真地去复习一下，其余时间大多都是宅在宿舍上网看电影打游戏。参加的课外活动也很少，一些精彩纷呈的晚会、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座，尽管每一项都充满着诱惑力，但我却选择了一条寂寞的路。生活是那么的空虚、无聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活着。
直到寒假的时候我去了自己家乡的一家医院见习一周后，我好像一下子懂得了某些东西，又好像什么都不懂，当我回校后偶尔独自一人静静呆着，或者一个人走在校园小道的时候，我都会陷入深深的沉思：难道就要像之前那样浑浑噩噩地度过接下来的五年大学时光吗？难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗？不，不是这样的！大学的生活应该不单要学习，还应该要有更丰富多彩的内容和回忆。于是我开始尝试着改变自己，说真的，习惯真的是一个很可怕的东西，而且我也知道自己想要一下子改变成自己想要成为的人是不太现实的，我开始意识到大学的生活不能如此单调空虚地混过去，现在的我渴望空闲时积极地多参加一些课外活动，希望锻炼自己将来在社会生存所必须的能力，空余时间多到外面走走，多看些别人以为没什么用的课外书，扩大知识面，多增长点见识。
上学期已经过去了，在这几个月里有酸也有甜，有苦也有乐。我想大学生活未必是灿烂的.，因为我们要经历寻求、寻找，完善的成长；大学生活未必是富有的，因为我们要走出校园，面对社会上各种压力的挑战；但，大学是美好的，它让我们学会了独立，学会了坚强，完善了自我；大学生活是精彩的，是人生富有意义的阶段，也是每个人成就梦想、展示自我的一个很好的平台，是人生中最美妙的一段回忆。
在大学这样美好的年华，我们没有理由不好好珍惜。最后，希望我的大学生涯，能够有一个美好的开场，精彩动人的过程，以及完美的谢幕。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生精彩的演讲稿6
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!首先感谢大家能给我这次机会，给我这次锻炼自我，展现自我的机会!这次机会对我来说是一个机遇，但更重要的是一次挑战!
请允许我自己做一下自我介绍：我叫 ，现任院学生会信联部部长。今天我本着为大家服务的宗旨站在这里，竞选主席一职，希望能得到大家的肯定!
首先，我本着提高自身素质，锻炼自己的能力来参加这次竞选!在过去的两年里，我先后当过班长，副部长和部长。在我眼里，每一个职位都是锻炼自己，充实自己的舞台。因此在每一个舞台上，我都倾注了我，最积极的人生态度，最饱满的工作热情。从担任院学生会信联部部长以来，信联部从无到有，从安财青年网站的制作到网站内容的一步步充实，再到在全院范围内的宣传，直到今日安财青年电击率的不断攀升。我想，工作是做出来的，是实实在在的.，是有目共睹的!由于曾担过这些职务，我在组织管理上有一定的经验。因此，不仅信联部内部成员之间关系非常的融洽，而且我们信联部与其他各部门之间的关系也非同一般!这也许是我们工作能顺利开展的前提条件!而且我本人也从中得到丰厚的回报：我的人生阅历增长了，我的工作能力增强了，我的综合素质提高了!
其次，我深知院学生会是一个服务于全院师生的学生组织。因此，我身处其中的一员，尤其是院学生会主席，必须首先树立为全院师生服务这一思想观念!对于这一点我早已有了充分的思想认识和心理准备!如果我有幸当选为本届的院学生会主席!我将本着尽职尽责，服务广大同学的宗旨，并着重协调好以下几方面的关系：一、主席团内部各成员间的协作关系;二、院学生会各部门之间的协作关系;三、院学生会同各系学生会的合作关系;四、院学生会同上级部门的密切联系!我认为这是顺利开展每项活动与工作所必须具备的前提条件!有了一个具有凝聚力的组织，才能成就一番事业，而这个组织，也同样需要一个具有凝聚力的领头人!正因为如此，你们将看到一个更加无私工作的我，一个更加不辞劳苦的我，一个更加积极向上的我!
学生精彩的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我叫，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的.男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。
当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到最好。
学生精彩的演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
本人是6年级4班崔贤子。
今天本人能够走上这个讲台，参加这次三好学生竞选，首先本人要感谢老师给本人这次机会，感谢老师们这么多年对本人的辛勤培育，感谢同学们对本人的支持，感谢同学们对本人的帮助，使本人从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在小学的这6年学习生涯，本人的眼眶不禁有些湿润，是啊，在这6年中，同学们和老师对本人无微不至的关怀，怎能不让本人感动呢？正因为有了大家的鼓励，本人才能够勤奋学习，有良好的学习习惯，保持学习状态，并且能认真的完成老师布置的各项作业，在各个考试中取得优异的成绩。但是人无完人，本人也在不断的完善自己的缺点。虽然本人不能事事都做到完美无缺，但是本人会尽本人的能力去做到很棒的，不求最好，只求更好。
本人想，做一个合格的、优秀的三好学生，首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中本人一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，积极举手回答问题，热心帮助同学，不骂人，不打架。而且，本人也获得过许多荣誉，例如：在新星杯英语游戏词汇大赛中多次荣获区级与市级个人一、二、三等奖，在“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛上荣获一等奖，还有在学校举办的'“智慧杯”与“希望杯”中屡次获奖，以及感恩之星、《本人的成长故事》征文活动一等奖、读文学经典征文活动一等奖、北京市学生阳光体育证书、优秀小学生证书等等，本人还曾任学习班长、英语课代表等……
成绩的取得，离不开老师和同学们对本人的鼓励和帮助；没有老师的精心栽培，没有同学们的热心帮助，就不会有本人今天的成绩。
本人殷切的希望当选三好学生，不仅仅是因为它是个光荣的称号，还有一点是，它是对本人学习能力的一种肯定。
此时此刻，本人非常希望竞选成功，也非常渴望得到老师与同学们的支持和关爱！请给本人一个机会，选择本人吧，本人不会让大家失望的！
谢谢大家！
学生精彩的演讲稿9
敬爱的老师同学们：
大家好！我是刘月。我今天竞选的职位是班长。大家对我应该很了解了吧！我十分聪明，学习也不错，，非常愿意为班级同学服务。
我和其他几位参加竞选的同学相比，我最大的优势是我在班上人际关系非常好，如果我当选，我能够团结组织班级的每一位同学，带领大家向优秀班级进军。
我觉得我们班现在最大的问题是课堂纪律不太好，如果我当选，我要和老师密切配合，管理好班级的课堂纪律。其次，我觉得我们班的课余生活不太丰富，如果我当选，我会和同学们一起，开展丰富多彩的'课余生活。
如果我当选，我一定会以身做则，改掉自己身上存在的一些小毛病，当同学们的知心朋友，当老师的好助手！
请大家相信我！我行！我能行！我一定能行！请大家投我一票吧！
学生精彩的演讲稿10
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！随着时间的.推移，我们渐渐长大，懂事了。
朱先生，谢谢您的培训和教育。你教会了我们很多道理和知识。
老师，你像一个大太阳，我们是小树。每一棵小树，经过你的精心培育，都会成长为人才。
老师，您就像大海，我们是海上漂流的小船。你告诉了我们知识的秘密。激励我们随波逐流。
让我们自信勇敢的在大海中漂流。
老师，你还记得吗？那一次，我们同学之间发生了冲突。你利用语文课的时间和我们讲道理。你累了，但你还是继续引导我们，教导我们成绩不要第一，人的品德才是最重要的。
学生精彩的演讲稿11
一提到感恩，大家首先想到的就是赐予我们生命千辛万苦养育我们长大的父母。
父爱如山，往往深沉严厉；母爱如水，往往细腻温顺。父亲和母亲给了我们一个完好幸福的家，他们为我们的生长提供了一个良好的环境，为我们作出了奉献，为了这个家付出了很多。
有一首歌众所周知那就是《世上唯有妈妈好》，我们从小就挂在嘴边“世上唯有妈妈好，有妈的孩子像块宝，分开妈妈的怀抱，幸福享不了，，，”这首歌充沛表现了孩子们对母爱的依靠和母亲对孩子生长的不成替代的作用。我的母亲是一个辛劳劳作，一心想着儿女，温顺体恤的人。她为了我和弟弟天天和黑土地打交道，他把我和弟弟养的白白胖胖，本身却十分瘦。而今，她那双少女时代自得的纤纤玉手已然布满老茧，假如你只看她的手，你不会置信那是一双女人的手，而这就是妈妈辛劳劳作的见证。记得去年深秋，北风呼呼的刮着，一伸手刺骨的冷。
我是90后，或多或少有着少许分明的90后的特征。从小对妈妈唯命是从的乖乖女，自打进到初中后，本身的独立认识加强，对本身的形态，穿着也格外注重起来。和妈妈的想法逐步出现分歧，妈妈喜爱的衣服我却不喜爱，时不时的和我妈妈发些小脾气。到如今想想真是不应该，本身太不懂事了。但是我是一个不擅长表达本身内心境感的人，就算我心里再怎麽感谢我也不会行动表达出来。只是我会用我的实践举动来表达我的感情，我不会让我的`妈妈的辛劳白费。我一定好好学习，闯出本身的一片天空。
我已经看过一个名为《妈妈，再爱我一次》的电影，我深深的被外面的情节所打动。当看完电影的时分，我已然泪流满面了。母亲经历十月怀胎的艰苦和临床分娩的苦楚生下我，我应该做的就是了解关怀父母，努力学习，积极进取，做一个孝敬父母的好女儿。
我们需求感恩的太多太多了，做为一名中先生我们如今要做的唯有好好学习，成为国度的栋梁，报答父母，报答社会。让我们赶快举动起来，朝着我们的目的持之以恒的斗争。只需我们持之以恒，锲而不舍，我们就会成功。
学生精彩的演讲稿12
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我们今年六年级了，明年，就要步入初中。我们的心情是快乐的，是忧伤的，亦或是满怀着期待的。不管怎样，至少，现在的我们，是幸福的、快乐的。
“学生”，多么美好的词语啊！我们是学生，我们为学校不知洒下了多少欢乐，多少泪水，多少心血。
当我们考出一个好成绩，我们在校园里种下了一棵名为“快乐”的小草，它晒着日光浴，吸收着每天早晨的露水，它将阳光活力送给我们，用晨露来滋润我们的心灵，使它更加纯洁、美丽。
当我们考试失误或被老师批评，一颗失落的小种子正在心里萌芽，不要担心它会伤害你，因为你的乐观向上会将它抹去。
我们曾经不知在学校笑过多少次，哭过多少次。看，学校里的一棵棵大树上有着一片片小叶子，上面记录着我们的喜怒哀乐。偶尔，将地上的落叶捡起，是否觉得它似曾相识？是的，因为那就是曾经的我们呀。一、二年级的我们是稚嫩的`、天真的，就如春天嫩绿的叶子；到了三、四五年级就是我们要奋发图强的时候了，为了秋天的满载，我们不得不努力，也许会感到疲倦，但想到美好的未来，又打起了精神，这时候的我们，就是那受烈日照耀却依然青翠的夏天的叶子。六年级，终于可以尝尝我们曾经种下的果实的甜美，它到底是甜的，还是苦的，这就要看你以前是不是片好叶子了。
我们正值青春年少，没有什么烦恼，肆意的笑，肆意的笑，这是多少大人们梦寐以求的呀！我们总喜欢装大人，而大人们却总喜欢装小孩，这是为什么呢？或许你的心中已有了答案，现在的社会充满了竞争，他们身上的责任、负担太重，压得他们喘不过气来。大人们羡慕我们，因为我们可以无忧无虑的校园里学习，可以与同学们玩耍，就算偶尔有些小失落、小悲伤，但过一会儿就会随风飘散，化作一片叶子挂在树上。
同学们，趁着我们还年轻，好好学习吧！让我们做一片好叶子吧！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
学生精彩的演讲稿13
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。我是高一(17)班现任班长罗杰，开学后加入了生活部，也在其他部门体验过工作，对于我来说，干工作没有最好，只有更好，在平常的工作中难免会遇到一些棘手的问题，对于某些同学的.强横，我选择了沉着、冷静，并面带微笑地与他们交谈。
也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵，以前我的工作虽有些美中不足，但对比昨天，我今天干得好，相信我的明天会更出色，我深知过去的一切已成为历史，今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。在现在这个没有消烟的社会，要想使自己或一个团体立于不败之地，除了要自强，必须要有一种合作的精神，我相信我能够团结好这个团体，也有责任为学校干一份实事，所以我要竞选学生会主席一职。
如果我加入了主席团，我会把握好这个机会，更加严格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高学生会内部成员的素质，增加团体的凝聚力，加强内部的联系，使内部达到真正的团结统一，使学生的职能得到充分的发挥，然后在平常的工作中深入到同学中去，了解他们对学生会的看法，认真听取他们宝贵的建议，与他们交流，使他们更加了解学生会，真正做到及时的发现问题，即真正做到工作从同学中来，到同学们中去，并在工作时不断实践，即在改进中工作，在工作中改进，我不会下什么决心，只会在自己的位置上实干和巧干，使自己的能力服务大家，锻炼自己。哭过，笑过，彷徨过输过，赢过，拼搏过扬起嘴角，灿烂的执着挥手告别，曾经的惘惑铿锵的说明天，主席团的名单上有我!
学生精彩的演讲稿14
亲爱的老师和同学们：
大家好！
再过几天就要过第一个~ ~教师节了。在今天的升旗仪式上，让我们代表所有的学生，向辛勤工作的老师们致敬，并献上一首颂歌，表达我们最诚挚的祝愿。
九月，黄金季节；九月，一个温暖的季节；九月，花开的季节；九月是一个天真的季节。迎着九月的微风，我们来到大自然，为老师采了一束花，为老师采了一缕笑。今天是你的节日，所有的少先队员祝你永远幸福。
我忘不了你在讲台上令人愉快的风格；忘记
不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。是您把我们引上知识的航船;是您，教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了，您是我们的老师;我们成名了。
您还是我们的老师;无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑，烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道?亲爱的老师，您辛苦了!您的'付出，您的辛苦我们看得见。看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日庆祝光荣的9月10日听!那是一首多么美妙的歌。那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!9月10日。记住吧!九月，那首献给老师的歌。
学生精彩的演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初三x班的xxx，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。
时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应该怎么做呢?
首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课；
要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓"胜不骄，败不馁"就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。
其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了；
二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率；
三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。
再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功的喜悦，目光总是要看向更远、更美好的前方，这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任，因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人决定着一个团队的士气，所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想，原因有很多：有些因为觉得学习枯燥乏味，感到厌烦；
有些因为害怕承担学习压力；
有些则是因为注意力在旁处，无心学习；
还有些是因为对某项科目常常失利，无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是：对于哪些有厌学心理的同学，我们应该去培养他的兴趣；
害怕压力的同学，要让他们树立良好的心态；
对于注意力分散的同学则要深化学习的`印象；
而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪，并加强薄弱科目的练习。学习是没有捷径的，学习方法也是因人而异的。我希望同学们在学习中也要多加积累、探索，寻找到一套适合自己的学习方法。
亲爱的同学们，我们不是还有一年吗?让梦想的力量点燃生命，让自己的灵魂浸润信仰！相信自己，将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界，不要放弃，勇往直前！不管结局如何，我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏！用这一年去创造奇迹！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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