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家长会上的学生家长发言稿

时间:2023-03-01 15:01:39 学生 我要投稿
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家长会上的学生家长发言稿

  在日新月异的现代社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编收集整理的家长会上的学生家长发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会上的学生家长发言稿

  家长会上的学生家长发言稿 篇1

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!我是杨小文的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。

  在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

  看着孩子一天天的'进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满! 谢谢大家!

  家长会上的学生家长发言稿 篇2

各位家长、大家好:

  今天我们举办这次学生家长会,可能是耽误了大家的一点宝贵时间,但是我相信你们应该能够理解开这样地会的意义。等你们听了会以后,也许就会明白了。你们的孩子在这个学校念书一转眼已经六年了,六年来你们的孩子在这个学校学得怎样?现在有了怎样的学习基础?平时你们是怎样关心自己孩子学习的?学校老师是怎样关心孩子学习的?马上孩子小学就要毕业了,他上什么中学,能按你们自己的想法上学吗?等等问题。大家想没想过这些事?想不想知道这些事道理呢?我们就是出于这样一种想法和愿望来开这个会的。希望大家能够听一听,我们大家来共同回答上面这些问题:

  首先我来讲一下孩子们的学习情况:眼看你们的孩子马上就要小学毕业了,我和他们在一起,一转眼已经相处了四年,对孩子的性格特点有了一定的了解。时间过得真快!说句心里话,三年级刚开始接手他们时,我是不愿意带他们的,觉得他们人小基础差,纪律涣散,多数人不认识拼音,甚至有部分学生还不会写字,连话也说不清楚,叫我“望人兴叹”,这往后书还怎么教呀?我就是带着这样的纠结的心情和你们的孩子走到一起来的。

  但是在后来的教学实践中让我看到了一线希望,其实这些孩子大多数还是比较聪明的,只要我们老师能够正确地加以引导,循循善诱,他们却是有着很好的可塑性的。 四年来,让我感到欣喜的是:他们的学习成绩渐渐地有了很大的进步和提高,也渐渐地懂事多了。记得二年级第二学期班级在全镇期末统考中均分是62分,全镇第十一名,倒数第二;三年级第一学期期末统考,全班均分69分,名列全镇第八名,以后每学期逐渐进步,成绩渐渐提高,到五年级第二学期期末全镇统考我们班级语文、数学均已名列全镇第二名。这是让我最兴奋的事,看到他们的进步我的心底里有说不出的高兴,并把这种兴奋带到了我的家庭,带到社会中去。

  另外我们班级在过去的三、四、五年级时,连续三年均被学校评为先进班级,其次同学们的作文水平现在也有了很大的提高,记得刚进三年级,班级里有一半的学生写不出作文来。现在有小部分同学作文写得很不错,洋洋洒洒能写一千多字,而且内容较为丰富、描写生动,连最差的学生也能写出一部分应付考试的作文来,这是很不容易的事。尤其是同学们的口语表达能力有了明显的成绩表现和一定的'实用水平,有的同学的口头作文说的象演讲比赛一样动人,(刚进三年级同学们一问三不知,老师无法和学生进行沟通)。

  在过去的几个学期里,我们班级学生从三年级开始坚持写日记。定期出黑板报,学习专栏,我都是逐步引导学生独立完成。我们还举办了“小记者招待会”、“辩论会”、“对话会”社会调查等涉及社会内容的活动,汪洋同学有两次参加了银屏镇小学生“演讲比赛”最近我们班每一个学生都给母校写了一份信。从这些方面可以看出我们学生的“社会实践能力”得到了很好地体现。平常每天的早读课、思想品德课,我们始终抓住对学生进行思想教育,理想教育,品德和做人道理的教育,帮他们树立理想目标,指明人生的航向。

  各位家长你们应该明白这样的道理,孩子的进步和成长是离不开学校老师的辛勤辅导和付出的心血;这就好比地里的庄稼好坏是靠农民辛勤劳动的汗水来决定的一样要教育孩子,做人要常怀“感恩心”饮水思源不忘本。

  其次我想请问一下,你了解你的孩子吗?你想你的孩子将来是一个什么样人?我们应该怎样培养和教育自己的孩子?据我了解我们有的家长只是根据自己的想法来要求孩子,只有一句笼统的话,看书去!把书念好、做作业去等。可能没有考虑到孩子的内心感受,和他的真实的想法。你的想法是否和孩子一至,是否科学,是否实际。一句话家庭教育非常必要,一定要讲究科学方法,不然的话就会适得其反。家庭教育是一个长期的任务,我们既要有远景的大目标,也要有一个眼前的短期目标,认认真真、踏踏实实地来实现这样的目标,要学习引导孩子向着目标迈进,要以亲情来感化他们,尽量不让孩子偏离人生成长的方向,要和孩子之间建立起一种平等尊重的友谊,确保目标任务的完成。

  其实孩子们今后的教育和培养是你们家长的事了,我们学校老师就是想关心也没有机会了,我们学校是在尽最后一次义务。老师也就是对孩子们的将来成长放心不下,才会这样做开一个家长会交代一下;虽然老师和孩子们在一起相处六年,从通常情况来看已经完成了任务,可是师生之间已经不知不觉地建立了一种超出一般人的思想感情。甚至于超出了你们做父母的挂念心情,我作为老师总想这些孩子将来一定要有出息,在社会上能找到一份满意的工作。过去的几年按照国家的教学大纲的要求来说我们算是完成了任务,但是按我的(教学)理想是没有完成的,我是想学生通过学习和教育不仅要能说会道,还要能蹦会跳、会动手动脑,有所发明有所创造;一句话就是要对学生加强素质教育。让孩子具备多种技能和潜能,不知你们家长是否想过这些事?

  我常想:人生的道路上往往会像汽车爬坡一样需要有人帮着推一把,才能爬上陡坡或者是难泥地,我就是想要做这样的推车人。我们每个家长是否都想自己的孩子将来有出息,将来生活幸福,那么怎样才能让孩子有出息,怎样才能让孩子过上幸福的生活。你不能只是一个空洞的想法,你要想着怎样把理想变为现实,你要知道如何去实现这个目标,引导孩子去朝这个方向走,也不要把它挂在嘴上,而是让你的孩子积极、主动、愉快的向这个方向迈进,这样才有可能实现理想目标。

  展望未来,豪情满怀;在你们的孩子即将离开岱山小学的时刻,祝愿同学们以微笑的姿态去迎接未来、新的学习生活。(好男儿志在四方)以后与新同学、新老师要融洽相处相互尊重,要发挥更高的学习热情努力进取,一定会取得优异成绩,在我退休的时候希望能听到你们大家的好消息(佳音)。

  蝶恋花 · 赠家乡学子

  老骥伏枥志在千里, 师生四载情谊流长。

  壮志凌云誓为求索, 喜获功名报效国家。

  最后祝你们每位家长,身体健康、家庭和睦,一年四季福财两旺。家庭生活一年更比一年强。谢谢大家!

  家长会上的学生家长发言稿 篇3

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是夏潇同学的妈妈。首先,非常感谢各位老师对三(5)班所有学生的精心培育;感谢老师给我这样一个机会,让我有幸在这里和各位家长共同探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我出色的会有许多,因此,今天我只是就个人的一些做法与大家进行交流。我认为,对于孩子在英语学习过程中良好习惯的培养,主要落实在四个字上,那就是“听、说、读、写、”。

  一是“听”。每天早晨,当夏潇起床后,我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比较紧,所以我不要求她跟着读,而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包,一边听。其实不用管她有没有听进去,主要是为孩子创造一个语境,同时我相信只要坚持下去就一定会有效果的。这个是很容易做到的,难的是贵在坚持。

  二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习,扮演各种角色互相操练对话,为了激励夏潇我和她经常比比谁读的更准、更快速、更流利,更像录音中的语音。有时我故意读的不准,她就帮我纠正,从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣,这也增强了她学习英语的信心。

  三是“读”。每天晚上做完作业后我让夏潇听15分钟的磁带并且跟着读,而且要她模仿录音中的语音语调读,并且要大声地读出来。这对夏潇来说很容易做到,因为夏潇有个习惯,就是每天晚上熄灯后都要听磁带,一直听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯,那时她每天晚上听语文磁带,现在英语磁带的,偶尔她还会找出一二年级的语文磁带听。

  四是“写”。每天我要求夏潇默写单词。不仅要会默写单词还要知道单词的意思。这样可以积累单词的.词汇量。每天晚上只默写五个单词。如果有默错的我就做个记号,第二天默写之前把错误的单词再默写一遍,这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法,不一定要死记硬背。夏潇告诉我她记单词有自己的方法,她用比较的方法进行记忆,如:爸爸和妈妈、爷爷和奶奶,新的和现在的等等,这些单词只要记住其中的一个,另一个变一下字母就可以了,这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词,从而找到学习中的乐趣。

  以上是我对夏潇同学英语学习习惯培养过程中的一点做法,有不当之处请各位家长批评指正。

  最后,我再次向为了我们的孩子茁壮成长而付出辛勤劳动的三(5)班老师们表示衷心的感谢!祝愿三(5)班所有同学学习快乐,健康成长!祝在座的各位家长工作顺利!家庭幸福!谢谢大家!

  家长会上的学生家长发言稿 篇4

各位尊敬的家长:

  大家上午好!今天是6月15日,6月的第二个星期天,也是西方传统的父亲节。所以我在这里首先祝在座的各位父亲及家长身体健康,节日快乐。

  这次放月假之前我让同学们通知各位家长今天要开家长会,并且我说"一个人一生只有一次高三。高一开家长会家长可以不来,高二也可以不来,但高三了不能再不来了。因为这能体现出父母对子女是否真的关心和爱护,对子女的前途是否重视。"今天各位都来了我衷心感谢大家如此支持和配合学校和老师的工作。

  今天离20xx年高考结束已经整整一个星期了。也就是说从现在开始我们就要全身心的投入到20xx年的高考备考工作中去了。可以毫不夸张地说,高考不仅决定了所有考生的个人前途和命运同时也关系到一个乃至多个家庭的幸福和快乐。(现在很多学生都是独生子女,一个人参加高考会导致包括父,母,爷爷,奶奶,外公,外婆都在一起忙)。所以对于高考不论从学生到到家长都要给予足够的重视马虎不得。

  高中三年已经过了三分之二,高三(14)班一路走来中间经历了许多事情。虽然中间我因为个人原因离开了几个月,但总体上基本按照我们当初设计的方向在实现目标。

  我们说”性格决定命运,细节决定成败,态度决定一切”所以我们从高一开始就进行了养成教育。主要是培养同学们良好的学习习惯和生活习惯,并取得了良好的效果。(之前因为教室一直在高三毕业班隔壁,每天教室总是和高三一起到十点半才熄灯,而其他高二班级到十点就熄灯了)有些其他班主任戏称我们班总要多学半个小时。确实每天十点下自习后都会有十几,二十个同学在教室一直坚持学习,有时我也会陪到最后,有很多同学都是快到高三下自习才回去。

  高二主要似乎进行了班级文化建设和个人人生观的树立。”只有一个优秀的团队才能涌现出具有战斗力的个人”。高三(14)班就是一个优秀的团队。我们有自己的班训,班歌, 班歌,学者题摘。这些都是同学们共同的智慧和汗水的结晶,也组织了多次有意义的活动,如”与春天同行”的野炊,参加了学校元旦的大型晚会,许多同学还第一次上了电视,以及全校运动会,篮球赛,15*400接力比赛等各项活动。这些活动的开展培养了同学们的能力,增强了班级凝聚力形成了健康向上的班级文化氛围,使同学们在成绩上也有了明显的进步。本学期以来班级大考总分一直名列三甲。

  同时”只有优秀的队员才能构成一个优秀的团队”高三(14)班之所以优秀首先得益于有一群优秀的班干部。他们学习认真,成绩优秀,工作认真负责,对待同学团结友爱是班级的领头羊。同时其他同学也不甘落后,积极上进的为班级体贡献出自己的全部力量。形成了一个团结友爱的大家庭。

  成绩属于过去,进入高三之后,我们需要做哪些工作呢?如何才能把20xx年的高考备考工作做好呢?在这里我要问在座的各位家长几个问题:

  1 您对您的小孩有信心吗?

  我经常对学生说的一句话是”有信心不一定赢,但没信心就一定输”。每一个成功者往往都具有坚定的信念和必胜的决心,这种信念和 决心不仅仅来自于他们自己,同时也来源于他人的支持。父母不应该只是孩子的军需官和后勤部长,更应该是他们信心和动力的`源泉。可能您的一个小小的鼓励,一句简单的暗示,也许就能够点燃他们心底的火。

  2 您了解您的孩子吗?

  高中阶段的孩子,从身体到心里都在迅速发展,但还不成熟。有时候他们的想法很简单,甚至容易走极端。比如05年的 丁锐事件 ,家长肯定会想什么时候孩子开始有那些可怕的想法的,难道仅仅是一时冲动吗?我的孩子会不会也有一些我所不知道的想法?所以家长平时要多关心自己的孩子。即使事情再多工作再忙,也要找机会和他们谈谈,哪怕是聊聊天。这样就能及时发现他们身上的变化,有问题及时解决。平时也应该跟老师了解小孩在学校的学习情况和生活情况。凡是过犹不及,当然我们也不提倡对小孩过分的关心,甚至溺爱和纵容。就如帆船只有在风力平衡的情况下才能走得更远。

  3 您知道他们真的需要什么吗?

  在座的各位都会有这样的感想,现在的孩子生活的环境比自己所生活的年代要丰富多彩许多,同时他们面对的诱惑也要多得多。各种信息工具五花八门,MP3、MP4、电子词典、多功能手机,家里有电脑,社会上有网吧、游戏厅,还有形形色色的良莠不齐的书籍,那么哪些是他们真正需要的呢?

  我们班上,当然这在全校乃至全国的各所学校,都有不少学生接触过上述东西。我班一个八人的男生寝室就有一半学生拥有MP4。据多位科任老师反映,很多学生上课、上自习时间控制不住玩瘾拿出来玩,到晚上熄灯过后还要拿来和同学讨论,严重影响学习和休息。而很多家长却并不知情,或者并不以为意。因为当初这些小孩向自己请求买这类电子工具时,不是以学外语为理由,就是家长作为奖励或礼物而购买的,有的纯粹是一种虚荣攀比心理,认为别人有我也要有,而且比着看谁的功能最多,牌子最大,当然还有的同学是借钱或者花自己的零用钱私下买的。家长可能认为无非是听听音乐,或者当真学学英语,可实际上是这样的吗?

  据我调查,从各个老师在上课时收缴上来的上述可随身携带且隐蔽性很强的这类电子产品的情况来看,其中绝大部分学生当时是在看电子书,有的是在玩游戏。电子书的内容无非是网络游戏的方略,更多的是奇幻或武侠小说,甚至有不良不健康的暴力、黄色内容。而且为了不断更新这些内容,他们还要经常去外面网吧下载,并接触这类不良群体。针对这个问题我专门跟我班的课任老师召开过一次座谈会,不允许学生带MP3、MP4、电子词典、手机这类电子工具到学校到教室 ,更不允许在教室充电,发现的一律交由班主任处理,对该生进行教育。经过一段时间的整顿,情况有了明显的改善。但仍有少数学生已经沉迷其中,屡教屡犯,所以需要有些家长做配合工作。当然也希望各位家长为了您孩子的健康发展,为了实现您全家的愿望,在这方面给以老师大力的支持。

  当然上网问题更棘手,我相信没有哪位家长不是谈“网”色变,而且各位也肯定听说过网瘾给青少年带来的危害,有些家长可能也正在为自己的小孩陷于网络之中而头痛不已。我们这届高二(5)班的学生刘栋,当初以高分考进一中,被选为阳光生,在A班学习,但后来迷上了上网,便不顾家庭的困难、老师同学的劝告,一发不可收拾。学习一落千丈,后来到了平行班,但仍然不思悔改,旷课无数,甚至辱骂老师,最后被学校勒令退学。其实这样的例子屡见不鲜了,各位家长一定要有充分的认识,防微杜渐,对一些不良苗头要及时发现及时处理,另外还要和老师取得联系,家长老师一起配合。我想任何哪个明智的和关爱自己小孩的家长,在这种问题上都不会去包庇自己的孩子的。

  另外对孩子每个月的用度开支也要经常过问。进入高三后,很多家长认为要给孩子增加营养,便会给比较多的生活费,特别是住读生。的确,身体是革命的本钱,但好身体不是以更多的生活费为保障的。充足的物质条件固然重要,但更重要的是要注意锻炼身体。所以我经常教育学生要多跑步锻炼身体,为高考的冲刺积蓄力量。而过多的生活费往往适得其反,并不能达到增加营养的目的。所以我建议家长有时间、有条件不妨多送送汤,这样既可以给小孩补充营养,也可以多跟他们见见面,了解他们在学校的情况。如果哪个月花钱特别多,也可以跟老师了解一下情况。比如这个月要交住宿费,柯威的爸爸就给我发了短信,我觉得这不仅是关心小孩,也是对老师的信任。

  另一个就是走读生问题,现在班长有走读生约30人,其中就我所知一个人单独在外租房而没有大人陪读的就有5人,有一些是爷爷、奶奶在这里陪读。走读有走读的好处,对自觉和自控能力好的学生来说的确可以方便学习,但对一般的学生而言,一定要有大人陪读,最好是父母来陪读,一方面照顾他们的饮食起居,另一方面可以督促他们的学习。大人再怎么辛苦赚钱都是为了小孩,十年寒窗也快熬到头了,所以家长在这个时候该牺牲的还是要做一些牺牲。

  各位家长,现在已经到了冲刺的关键时候了。在这样的时刻更要求我们所有人都要团结一心,为高考服务,为考生服务。想一切办法,力争为他们创造一个和谐向上的学习环境,为xx年的高考能创造新的辉煌而努力拼搏。

  家长会上的学生家长发言稿 篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好。

  潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。转眼间,距离高考只剩100天了。我们厉兵秣马,全力以赴,为高考顺利闯关,奔波忙碌。忙碌中 浸透着奋斗的艰辛,忙碌中洋溢着和谐的欢乐。

  是雄鹰,就应勇敢地搏击长空!

  是蛟龙,就该从容地挑战风浪!

  沧海横流,方显英雄本色!同学们,昨天,我们以优异的成绩,圆满完成了既定的目标,今天,我们就要肩负着学校、家庭、社会的厚望踏上通向美好前程的高考专列,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章,我们的前途将是一片灿烂阳光。

  或许有人说,自己不够优秀,自己比不上别人,可是请记住,生物老师说过,我们在出生之前,在结合成受精卵之前,我们已经击败了2亿个竞争者;用数学老师的话说,我们是两亿分之一,我们身上蕴含着相当于两亿个自己的能量;物理老师说,根据爱因斯坦的质能方程,我们完全亏损1千克质量,可以将两万吨的物体从地球月球;政治老师说,量变到质变是一个积累的过程,我们十年寒窗苦读,这一百天将是我们爆发能量的一百天。我们还有什么理由不相信自己是最优秀的呢?

  青春不是人生的'一个时期,而是一种心态,青春的本质不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。

  过去,“要努力”的话语说得太多,说得我们已经麻木,但是今天的冲刺告诉我们:我们该行动了!

  同学们,真正的猛士,敢于正视高考残酷激烈的竞争。

  同学们,胜利的女神已经在微笑,命运之剑握在我们手中,倒计时一百天已经启动。

  同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必须跨过去。

  在这个人生最重要的一百天里,我们将不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。

  这一百天我们将拼搏进行到底,将高三进行到底,将高考进行到底!谢谢

  家长会上的学生家长发言稿 篇6

各位老师、各位同学:

  首先衷心感谢各位老师对xx及班级所有孩子的精心培养和关爱。从开学到现在将近一年的学习时间,孩子们在各位老师的教导下,有了非常大的进步。从下面三个方面来谈一下体会。

  第一:原先很贪玩,现在变得爱学习了。放学回家就先做作业,完成作业后有时间就玩一会儿,睡觉前还会主动看一会儿课外书,养成了非常好的学习习惯。

  第二:原先不懂得做家务,现在会主动帮妈妈拖地、洗碗、浇花,而且每天做完了作业后会主动把自己的书桌整理干净,养成了爱劳动的`好习惯。

  第三:原先不懂得如何和同学友好相处,现在看到了同学之间会相互帮助,并积极做好事。“笋芽儿乐园”上的好人好事秘密账单就是我们一(2)班集体的荣誉。看到各位同学的积极表现,真是为你们感到高兴。我们还有很多同学的写话发表了,我们家长在笋芽儿之声、文心周刊、以及报纸上都看到了;我们有些同学字写得特别漂亮,画画得非常美丽,在我们学校的墙报上张贴、展览了;我们还有一些同学在运动方面变现很突出,在学校运动会上取得了很不错的成绩,我为你们感到高兴。

  希望同学们继续养成良好的学习和生活习惯!我们一(2)班的同学都是最棒的,我们一(2) 班的老师也是最优秀的,让我们一起加油吧!

  家长会上的学生家长发言稿 篇7

各位家长:

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解我们学校,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!

  各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

  其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能做好以下几点:

  1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。

  2、行为上要辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的.学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  借此机会,向各位家长提一些建议:

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

  2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。

  5、配合学校的各项工作。

  总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。

  家长会上的学生家长发言稿 篇8

各位家长:

  大家好!

  我是陈x的妈妈。

  今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用,。不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助。主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子。

  谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。

  我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子毕竟是孩子,一定会出错,但是在和孩子交流的时候,家长的态度很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的态度跟他讲话,即便是他做错事情的情况下,我觉得要多分包容多分宽容,多分理解,特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主。,适当的鼓励可以增强孩子的自信心,我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐心吧!

  我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬。我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的`表扬孩子吧。

  再给大家讲讲方法的问题。

  这次期中考试陈骁得成绩还不错。首先要多谢老师的教育。在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法。要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。

  前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧。

  我就说这么多,谢谢大家!

  家长会上的学生家长发言稿 篇9

尊敬的各位老师、家长们:

  晚上好!我是张**的妈妈。首先,非常感谢钟老师给我这个机会,能在这和大家进行交流。其实,作为家长来谈教育孩子的经验,我感到很惭愧,跟在座很多优秀孩子的父母比较,在对孩子的教育和引导方面我们确实没有更多地做些什么,既然钟老师布置了这个任务,那我就在这跟大家分享自己育儿的一些初浅的体会。随着孩子一天天的长大,我深感她陪在我们身边的时间越来越少。所以今天我选择与大家分享的主题就是:陪孩子一起成长。

  一、学会与孩子同一高度沟通。

  要以孩子的年龄、接触面、承受力、接受能力的实际出发,与孩子平等沟通,学会与孩子换位思考,做孩子的朋友。要做到这一点,我认为倾听很重要。我们家文彦是个相对内向,不爱表达的孩子。为了让她能更好的与我们沟通,在一年级的时候,我经常跟她说我学校发生的一些趣事,告诉她哥哥姐姐们是怎么上课的。慢慢的,她也开始告诉我学校发生事情。就这样从她的嘴里,我了解了这是一个非常优秀的班级,有着非常有亲和力、认真博学的钟老师;今年刚来了一个非常漂亮、爱笑,又写的一手好字的马老师;认识了她的每一个同桌:林元韬、黄枢旸、林宇畅、王硕;认识了在班上字写的最好的高禹萱,类似于学霸的何子灏........现在,聊天已经成为了我们的必修课,从聊天中我们相互沟通,我也会时不时的告诉她一些道理。

  二、注重培养孩子的主体意识。

  对孩子提要求容易,但要达成目的还需费一些脑筋。作为家长,我们没有精力,也不可能整天盯着她,孩子渐渐长大,越来越多的家长感到力不从心。而我国自古就有“堵不如疏”的说法,所以我认为培养孩子的主体意识,即培养孩子的独立性、自觉性尤为重要。要培养孩子的主体意识,首先是家长要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戏中,让孩子意识到每个人都是独立的,都可以通过自己的付出和努力收获成功的喜悦。比如上周末,我们带孩子去摘柑橘,就按个给她工资,让感受劳动的艰辛和快乐。同时我们也坚持要她为自己的失败承担后果和责任。上个月,有一天晚饭过后我跟她爸爸想用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁洗碗,文彦觉得很好玩也要参与。结果在游戏中输了,虽有不甘,但在我们的坚持下,她开始了她的.第一次洗碗经历。出乎意料的是,她做的很好。就这样在日常的生活和游戏中逐步培养孩子的独立自主能力。所以要鼓励孩子多参与、多体验、多感受,增加阅历,也要允许孩子的失败和犯错。在这一点上,张文彦还是颇让我们感到骄傲。现在的她除了会自己洗澡、洗头、剪指甲,自己整理自己的房间、书桌等绝大部分自己的事情,还会帮我们洗碗、会煮稀饭,周末使用吸尘器帮忙做卫生...........

  三、要抽出时间陪陪孩子,为孩子树立好榜样。

  常言道“言传身教”,我认为“身教”更重于“言传”。父母是孩子最早、最好的老师,要多多为孩子树立正确的榜样,孩子会潜移默化地从我们身上学习为人处事的道理。就这点,我非常感谢这所学校和这个班级,为孩子提供了非常好的环境,感谢所有的老师,教育孩子健康成长,感谢这个优秀班级里所有的同学,让孩子学会了交往。作为家长我们更是要教会他们哪些公德是必须遵循的,哪些原则是必须遵守的,教会孩子分辨是非。要注重孩子习惯的养成,我十分推崇“素质是习惯的总和”的教育理念,在点滴中培养孩子的好习惯。

  教育孩子本来就是我们一生的事业,我一直都在路上,希望能有机会跟在座的家长多多交流和学习。非常感谢各位家长的耐心!感谢钟老师和马老师!

  家长会上的学生家长发言稿 篇10

  各位老师和朋友:大家好!

  我是xx的妈妈,很高兴能认识大家,并能和各位老师及家长们坐在一起把孩子们在校在家的学习和生活等情况进行交流,通过这个家长会本人也受益颇多。

  学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育,比如,孩子在学习拼音时,我们有的家长自己的发音不标准,有时受方言影响可能误导孩子;在学习数学时,虽然我们大多数家长都能知道答案,但却无法向孩子讲解这样做的道理;英语其实许多家长连自已都不认识。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯,培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质,这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。有的家长可能认为既然学校教育作用这么大,我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷,首先,孩子每天在学校的时间只有6个多小时,剩下的大部分时间都是在家里,在这个时间段里对孩子的教育不可能靠老师来做,俗话说“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多好的道德品质、行为习惯,学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食,保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。其次,每个班里的孩子都有50多人,而且每个孩子的情况也都不相同,老师每天的工作量很大,一个老师一周有很多课,挺辛苦的,老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务,对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试与作业来检查,可测试也不是每天进行的,那么,孩子当天的学习情况还是要回到家由家长检查辅导,趁热打铁,当天所学的当天消化,千万不能让那些知之半解的东西积少成多。并要和老师沟通,通过沟通可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识。就拿我的孩子来说吧,她对前后鼻音掌握不牢固,上次通过跟吴老师的沟通以及每次有类似的作业的提醒,现在好一些了,我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果,所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。

  家长的一言一行直接影响到孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对欣怡的管教我自认为既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,包括学习和生活上。并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。从一年级开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,先做易的再做难的,碰到有个别难的'要多动脑想想,不要老依赖父母。还有做完要先自查再交给家长检查。家长不管多忙一定要检查,因为可以通过检查孩子的作业了解孩子所学的知识是否掌握,还有可以帮她连想一下以前所学过的类似的题目。比如今天学形式字应该的<该>字,就把<孩和刻>等让她辨别认识和理解。当然家长同时也要同步学习,否则自已也无法判断其是否正确。

  该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。我在她完成所有应该做完的作业以及我自认为她未掌握的知识的辅导后给她自由的空间和时间, 做她自已喜欢的事情,比如唱歌,跳舞还有画画等,,在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,比如收折衣服、煮钣、扫地、抹家具及自已扎头发等。我认为这也是一种锻炼。

  最后,希望孩子们在老师和家长们的共同教育下能健康,茁壮成长并取得更好的成绩。谢谢!

  大家好!我是xx的家长。我认为教育是在一定环境下进行的,教育离不开社会、家庭、学校这三大合力。而且学校教育和家庭教育在教学过程中占了相当的比重,家长和教师同时担任着教育学生的任务。家长应彻底改变“孩子交给教师就完事儿”的态度和行为。应该与教师一道,构筑一座坚实的互相交流、了解学生的桥梁,对学生严格要求、认真负责。在教育方法上两者之间应倡导互相学习、互为补充和借鉴。

  谢谢大家!

  家长会上的学生家长发言稿 篇11

尊敬的刘老师、王老师、各位家长:

  非常感谢也很荣幸能有这样一个机会,让我和大家在如何教育孩子方面进行交流。如何让孩子茁壮成长,成为与国与家的有用之材是我们所有家长面临的人生课题和考验。从我们家玉出生至今,我从未停止过对她教育方法的探索,今天也总结了几点,说的不好的地方还请刘老师、王老师和各位家长批评指正。

  第一点,以身作则,作孩子的好榜样。

  随着孩子年龄的增长,她不会再像低年级的学生那样,家长说什么就听什么,她会自己思考,会拿自己的一切和大人作比较。关于这个问题我的看法是:不能以自己家长的身份去压迫孩子,不能用我们小时候接受的"不能和家长顶嘴,人云亦云"的观念再去教育我们的孩子。相反我们应该从自身做起,应该思考一下我们在孩子心目中的形象,思考一下我们应该给孩子作什么表率。本着这一理念,在家里我和家玉的爸爸也严格要求自己,我们从家玉上一年级开始至今从未看过一天电视,家玉学习的时候,我和他爸爸锻炼下身体或者看看书。家玉从五岁多开始学钢琴,我一节课没落的坐在她身边,跟着上了五年钢琴课。学英语,我一直坚持和她一起听读一起背单词,学数学她爸爸都是自己先认真的做,爸爸搞透彻了才给女儿细细的教。我们要让她看到,我们也在学习也在充实自己;让她体会到学习是一种习惯,人的进步发展就是一个不断学习和充实的过程。

  第二点,严格要求,逐步加强孩子的学习养成。

  对于家玉,我很多方面都可以迁就,唯独在学习上绝不放松要求。这一点我给家玉也讲的非常清楚,让她明白父母的苦心,明白只有通过学习,增长本领才能立足社会。关于这一点,前两年我的父母和亲友甚至老公都反对,认为我让家玉玩的太少了。但是孩子小时候过于贪玩,成人后必然落伍,这样的事例举不胜举。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反复练琴中,却造就了一代国际钢琴大师。通过我的坚持,我们的家玉取得的一点成绩也证实了我的作法是对的,现在我的老公、我的家人对我也非常支持。从一年级到五年级,家玉每天都要练一个小时钢琴,然后完成学校的作业,再完成我在家里布置的习题,每天都在十二点左右休息。现在她已经完全习惯和适应了这种学习生活,学习的自觉性大为提高,甚至让她多玩一会她会自己感觉不安,时间一到就主动的坐到书桌跟前。

  第三点,不断探索,让教育成为一种动态培养。

  孩子的各个年龄段思维方式和心理需求是不一样的,这体现在孩子的学习生活态度、待人接物的方式、以及言行举止的各个方面。在培养家玉的这几年中,我发现不能用一个固定的模式去教育培养孩子,要积极适应孩子的成长变化,科学有效的去教育她。()这几年我看了大量的教育书籍,老公也给我从网上搜了一些教育视频。我从未定式的去照搬任何一个方法,但是在我教育培养家玉的过程中又处处能看到这些教育方式的影子。比如我和老公看过周弘的赏识教育,我只会在家玉取得特别突出的`成绩时或者她明显有期待时表扬一下,把握住不打击她积极性,也不滋长她骄傲情绪的底线;还比如图书馆里有一本书:《常青藤精英教育法》我把书买回来,闲时就翻着看看,而且也和家玉一起看,听听她对书上一些教育方法的理解和想法,让她自我思考自我教育。我们对家玉的教育是动态的,是以培养造就她为原则,适应她成长需要的一个长期发展的过程。

  第四点,劳逸结合,注重孩子的健康和全面发展。

  我们经常给家玉说:有健康的体魄才有健康的精神,才有聪明的大脑。暑假期间,我每天让她起床后先出去跑半小时再回家吃饭学习,晚饭后还会带她到广场散步或者打打羽毛球。现在每天学习不超过40分钟我就会让她做一做眼保分健操,注意劳逸结合。家玉从小就喜欢看书,在看书上我们一方面把握主流,有意识的给她买一些科普,养成方面的书,另一方面也不限制她的兴趣,喜欢看漫画或者其他书籍都可以,我们甚至会给她一定的时间专门玩电脑游戏,只要不沉浸其中,我们都支持。

  现在我们的孩子已经是五年级的学生了,从我们家玉来说,她现在取得的一点成绩主要还是老师们的辛勤付出和她个人的努力,孩子一天天长大了,我们家长也一天天更多的走到了辅助位置上。

  我的发言就这些,还希望刘老师、王老师和家长们多批评指正!

  家长会上的学生家长发言稿 篇12

  星期三晚上十点多,唐慧琴发微信给我,说学校开家长会,问我能不能来?我立即回答她,肯定去,一定准时参加。因为我有一些话要说。

  首先我要感谢戴南高中的领导和老师们,是你们,用智慧和辛劳,改变了戴南高中高考不尽人意的状况。像这样,每年高考能有二三百名学生考上本科,专科几大百,这几百个家庭,不要兴师动众的上姜堰,上泰州,在家门口就能读高中,考大学,戴南高中对我们戴南地区的经济发展,作出了巨大的贡献!我代表所有家长,真诚地说一声:戴中的老师,你们辛苦啦!

  接着,我要感谢戴中的同学们,感谢我家的孩子,感谢你家的.孩子,感谢他家的孩子。三年高中,三更灯火五更鸡,孩子们,你们能坚持下来,并取得了很好的成绩,真是不得了,了不得!我们家唐慧琴,三年前来上高中,我就在家里替她发愁了,怕她三年高中挨不下来。她不是特别聪明的姑娘,上初三的时候,晚上作业做不起来,经常在家里哭鼻子。我就怕她三年挨不下来,当逃兵。现在看来,她没有逃,坚守住了阵地,胜利在望,中午吃饭的时候,老樊说,唐慧琴不简单!戴南高中不简单!同学们,老樊说得不全面,你们每一个人都不简单!你们都坚持到了现在,冲锋的号角已经响起,胜利在等着你们。

  作为一个失败的高考生,作为十几个成功高考生的家长,我有一点,说经验也好,说教训也能,跟大家分享一下。

  这最后的一个月,学习要有计划。什么时间复习哪一科,哪是重点,哪是要带一遍的,自己心里要有数。越到最后越不能乱。心里不能慌。有些同学把几本书这一本翻到那一本,半天下来,光翻书了,一条题目没有做,一个概念没有背,这样慌慌张张地上考场,肯定不能发挥好。

  这一段时间,一定要保持好心态。上学的,陪读的,千万不能闹别扭。越到最后,学生心情越烦躁,陪读的家长可能就要受点气。这时候千万不能和孩子吵架,要哄着他上考场呢!陪读几年,你们不就想他考上大学,如果孩子心里憋着气,肯定影响成绩啊!所以,最近不管他们怎么作,陪读的家长一定要揉揉肚子,轻声细语,等他最后一场,从考场出来,回家再收拾他。这一段时间,千万不能别气,一个要向南,一个要向北,这样力就分掉了。我们学生要体谅父母,在学校听老师的话,陪读的家长要伺候好孩子,心往一处想,劲往一处使,才能打个漂亮仗!

  最后,预祝大家高考顺利,乾坤未定,每一个人都是黑马!孩子们,加油!加油!!

  家长会上的学生家长发言稿 篇13

各位领导、老师、家长,下午好!

  前几天,我女儿的班主任和年级组长让我在这里说说教育孩子的做法和体会,我深感惭愧,我和丈夫对小孩的教育没有什么好法子,教育成效远不如各位家长,实在班门弄斧。不过,有几句话总萦绕在我的脑海里,令我不说不快,我要说:谢谢xx中学的领导和老师,你们悉心教导学生,使我们的小孩健康成长;谢谢学校的领导和老师,管理有方,营造了一个校风严、教风正、学风勤、奋发进取的良好的氛围,使我们的小孩认真学习、不断进步。今年我的侄儿以635分的成绩考上xx,不了解xx中学情况的人都怪我们不会填报自愿,为什么不上纪中、一中。我们家里的人,回顾我女儿两年来的情况,老师们对学生润物无声的教导,老师们灵活多变、生动形象的课堂教学,全校师生同心协力,争创省一级,使学校发展一日千里,这一切令我们深信,两年前,我女儿的选择是对了,现在我侄儿的选择更没有错。让我衷心地道一句:xx谢谢你,老师您辛苦了。可谓:

  九年寒窗欣成xx学子——无怨无悔,三年苦读倍感恩师关爱——情深意长

  尊敬不如从命,下面,我谈谈我对小孩的教育,希望我的话能抛砖引玉,能得到各位领导、老师、家长的指点,使我们从家教的误区中走出来。

  一、言传身教,作好表率

  为教好女儿,我们夫妇在日常生活中事事注意严格要求自己,处处以自己的言行作女儿的表率,以身作则、言传身教,要求女儿做到的,自己要首先做到。我们勤奋进修、刻苦学习的进取精神,我们爱岗敬业、乐于奉献的工作态度以及广泛的兴趣爱好、乐观积极的人生观,对女儿都起到潜移默化的作用。

  十几年来,每次的家长会我们都准时参加。从高二开始,女儿不能每个星期回家,特别是这个学期,学习任务更重了,虽然我们工作很忙,可是每个星期天我们都挤点时间来看她,趁此机会了解她的学习和生活情况,这些,就算是对她的支持和鼓励吧!

  我女儿不爱和人交往,每次我到学校来,我热情地都和她的.同学聊聊,以自己的真诚待人来感染她、教育她。

  二、尊重孩子、信任孩子

  我和丈夫意识到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要条件;过多的管束、整天的唠叨不利于孩子的成长。

  在家里,我们以宽容的态度对待女儿,用无声的教诲为女儿展示做人的准则,我们不会以长者自居、言行专制;我们不会因为女儿小,认为她们什么都不懂。我们尊重女儿,家中的事我们也和两个女儿一起商量,使她们感到自己是家庭享有平等权利的一员。女儿的事情,让她们自己去想、去做。这样,既锻炼了女儿的思维能力,又调动了女儿做事的积极性,还能让女儿在活动中管好自己。同时,她们与别人交往、自主的能力、社会的适应能力也得到了加强和发展。

  我们重视女儿能踏踏实实学习,认认真真做事,对女儿的学习成绩不是那么在乎,当女儿的同学告诉我,轮到她值日最干净时,我立即给予肯定,当女儿告诉我,她进步了,我表扬她;当女儿告诉我,有几科不及格,我从来不责备她,还鼓励她:“你比以前的爸妈强多了,只要你尽了力去学,我们信任你,不会责怪你。”

  上个学期开学初,学校要分班了,女儿和我商量:她该选读哪一科。说心里话,她的成绩不很好,我不希望她选读尖子云集的物理、化学这两个科,希望她选语文、生物这些科目。可我没说,只说,你最爱学哪个科?你以后考大学想考什么专业?让她自己选择。

  三、摒弃溺爱,着意锤炼

  我们鼓励女儿参加踏青、野炊、军训、夏令营等活动,让女儿在活动中愉快地学习和锻炼。鼓励女儿自己编辑、设计小抄报。以培养她们与别人合作、尊敬师长、关心他人、吃苦耐劳的品质。记得她读小学时第一次军训,别的家长往营地里跑,送衣服、送零食、帮忙挂蚊帐。为了让她接受锻炼,我知道她长满痱子,军服也烂了,都没去看她。女儿来xx读书了,我丈夫要接送她,我说,这不仅浪费,更重要的是不利于培养她的独立能力。女儿刚来xx的第一个星期,她告诉我,买矿泉水、买饮料、买饭盒花了很多钱,为了杜绝她奢侈、攀比的思想苗头,我告诉她,学校有开水,没必要就不要买水喝,学校饭堂卫生好,不要图方便到学校外面买饭盒。

  女儿读高一时,学校组织她们行军到五xx,下午他们回程时,我们开车去看她,跟她打个招呼后,让她继续随大部队步行,回学校后自己坐中巴回家。我们之所以这样做,是因为我们明白:如果溺爱她,不让她接受锻炼,今后女儿走上社会,在严峻的生活面前,就决不是强者。

  大女儿很害羞,不愿意和别人交往,针对这一问题,每年暑假,我让女儿到我哥哥的食店里当服务员,这一做法,很有实效。我的女儿在日记中写道:“我在端盘子的过程中,体验到劳动的艰辛,锻炼了与人交往的勇气和胆量,尝到和人交往、投身社会的乐趣。”

  现在,我女儿懂得关心别人了,学会和人家交往了,各门功课有了很大的进步。这一个多月,我工作很忙,经常通宵达旦,她打电话让我注意身体,抓紧时间休息。前几天,我知道她进步了,称赞她,她说:“如果我能取得一点点成绩,我想把它分成四份,一份献给悉心教育我的领导和老师,一份献给养育我的爸爸妈妈,一份献给和我并肩学习的同学们,一份留给我自己,作为我今后努力拼搏的一点动力。”

  家长会上的学生家长发言稿 篇14

  我们现在的孩子基本上都是独生子女,说实在的,每一位家长都想把孩子培养成德才兼备的人才。我教育孩子谈不上有什么经验,我感觉整个这18年的每一天我都在关心她,想教好她。不是说这些年我有多辛苦,只是想说,我们把孩子带来这个世界上,我们就应该对他负责。

  我们首先要为孩子创造一个良好的家庭氛围。如果要让我们的观点能够让她接受,需要用一种很轻松,但是有宽严相结合的方式,这个度,一定要灵活的把握好。在家里,xx爸爸是很善于和她沟通的,他会经常抽时间与孩子在一起很轻松地娱乐、游戏,不管他有多忙,他都会和她把游戏玩到底。有时候她爸爸工作很也累,可不管怎样辛苦,他爸爸回到家来,一定会把自己的工作情绪放到一边,陪她玩,跟她聊天,谈未来。鼓励她不断地努力进取,这样孩子就会很轻松地接受。从心理学的角度来说也是这样,良好的情绪可以使对方能够接受一些外界的灌输,或者是倾听。

  这孩子从小和我们是两地分居的,我对她照顾很少,我们心里总有一种歉疚,也很心疼。我可以说不管我在不在她身边,我都是用心在和她沟通,交流。她在小的时候,我让她去练舞蹈,这是她的'兴趣,我让她的兴趣和我对她的培养这个目标融合在一个焦点上。她喜欢的,我就支持她去,她在学的中间遇到了困难,遇到一些需要我们鼓励的时候,我们就帮她渡过难关,我也只能做这一点。无论她在学习还是社会实践过程中,做父母的只能给她一个精神上的支持。

  我们都是普通人家的父母和孩子,孩子以后的路要靠她自己走,要在社会上有生存能力才行。尽管我们想宠她,想疼她,但是我们管不了她一辈子。今天xx考进了北京大学,只能说是一个比较好的开始,这个最大最大的功劳,应该是学校和思在教育的老师,

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