当前位置:演讲稿网>学生>中学生演讲稿

中学生演讲稿

时间:2023-03-13 08:41:41 学生 我要投稿

关于中学生演讲稿(14篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的关于中学生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于中学生演讲稿(14篇)

  关于中学生演讲稿 篇1

  曾记得,小学时要求每天写日记,开篇第一句总是“时间如流水,一去不复返”,“光阴似箭,日月如梭”……颇有些“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的意思。现在,到了大学,我们依旧乐此不彼地感叹时光飞逝,只不过开始学会说,“Howtimeflies”,只不过话语间多了一份无奈,多了一些思考。

  是啊,时间总是不知不觉一点一滴地溜走,我们总是一点一滴不知不觉中长大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天,不经意间翻开那些儿时的老照片,再对着镜子,看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜,才会猛然发现,原来自己老的这么快,才会突然感伤,原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀,改变了我们的模样。

  总是怀念过去,不想长大,不想忘记那些童话,不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长,时间渐渐告诉我们,现实没有童话,我们也不是那些洋娃娃,可以永远不用长大,可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类,不能永远那么天真,不能永远无忧无虑,我们要为琐碎的生活烦恼,要经历风吹雨打,然后开始所谓的成长。

  成长,似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词,觉得没有朝气,不够单纯,和自己身上绚丽的衣服不搭调,和自己鲜明的个性很排斥,对此,我只能说,你离单纯有多远,你就GUN多远(开玩笑的)。有时候我们却很追逐成熟,在做错一件事后,总是抱怨自己不够成熟,过于冲动,没有理性:在说错一句话后,总在埋怨自己不够深沉,没有内涵,伤人伤己。我们最害怕的,就是别人批评自己不够成熟。以上两种,应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟,只是我觉得,当一个人经历的事情多了,当一个人身上的担子重了,当一个人开始仔细思考自己的未来,努力的改变自己时,也就开始默默地成长了。如此看来,很可惜,我不是一个足够成熟的人,在大学这个近乎天堂的环境里,面对各种各样的诱惑,总会在不经意间迷失自我。

  初中时写过“我的未来”,高中写过“我的梦想”,直到现在,我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想,可是谁还记得自己最初的梦想呢?老练的我们,已经可以不经过思考,就写下那些看似很美好的理想。可我们已不再年幼,还可以流着口水,做着纯美的梦,现实激烈的竞争让我们明白,生活很近,那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭,想逃避,却又迫不得已,想脱离,却又身不由己,睁开眼,看看模糊的未来,然后知道要开始改变。

  改变可以是客观的.,也可以是主观的。客观的改变很容易,因为是被动的,在环境的影响下,在现实的逼迫下,就像我们都不喜欢高考,可最终还是改变心态,接受了它,因为这个社会似乎在告示着我们,没考上大学是没出息的,没考上名牌大学是无能的,我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛,创造幸福的生活,所以尽管极度不愿意,甚至现在还对它恨之入骨,我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单,就像上了大学,很多人下定决心变得开朗些,当碰到他人时,下意识地想去打声招呼,可低头鼓足了勇气,咬紧了牙齿,抬头发现别人的背影已越走越远;也有很多人想锻炼自己的能力,上台自我介绍时,涨红了脸,在心里想着事先准备好的话语,可颤抖的身体,紧张的嘴唇,总是让自己觉得很失败,下台后才发现原来有好多,自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我,会觉得我是那么从容自信,但我想说,其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我,只是当我碰到别人时,知道自己要主动去打招呼,要向别人微笑示意(尽管很多时候笑的不够真诚,但至少不会让你感到恶心),当我上台讲话时,知道自己要多用眼睛去看别人,慢条斯理地说,我已成长为不再害怕展现自我,拥有自信的一个我了。

  成长与改变,没有那么明确的界限,在成长中改变,在改变中成长。如果你还有梦想,渴望成长,渴望改变,春天来了,希望你是那只放飞在原野的风筝,可以越飞越高。

  关于中学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我的题目是珍惜时间,勤奋学习。

  在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,是否做好奔向20__的准备,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

  在一天快要结束的时候,大家应当认真你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的`儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,只能勤奋学习,只能珍惜来之不易的学习时光。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

  我的讲话完了,谢谢大家!

  关于中学生演讲稿 篇3

各位老师,同学们:

  青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里,我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候,我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。

  每个人出生的时候都是原创,悲哀的是,很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢,但是你要知道,青春无惧,跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见,但是思想是一个人的灵魂,就算做芦苇,也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信,担心别人不喜欢你。这就更简单了,你又不是人民币,怎么能让人人喜欢你!

  每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。

  长江、黄河虽然个性不同,但因为那个共同的`梦想,因为水的精神,都收获了生命的壮丽。而我们,虽然个性各不相同,却都想完美演绎青春,这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗,才能挥洒青春。俞敏洪说:“如果你要引人注目,就要使得自己成为一棵树,傲立于天地之间,而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草,还抱歉地对草说:‘对不起’。所以我们应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,为着一棵树的梦想奋斗,即使被踩到泥土中间,依然可以吸收泥土的养分,自己成长起来。”

  生命是充满遗憾的篇章,因为她没有机会让你修改病句,青春也是如此。所以,为了不留下太多的遗憾,让我们飞扬自己的个性,尽情地挥洒青春吧!谢谢大家!

  关于中学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的学弟学妹:

  大家好。我是九零五班的谢仪,今天来到这间教室,看到你们那稚嫩的脸庞和无邪的笑容,仿佛骤然回到了两年前的时光,那时的我也如同你们一样,对初中生活充满期待。

  开学四个月以来,相信每个同学都别有一番滋味,不知道在你们的心中,这是否和你们想象中的生活相符?你们是否将每天都过得有价值?你们是否做出了值得自己骄傲的事?回想过去的两年,我却蛮有“过来人”的感慨。今天,我就借班会课的契机和大家谈谈关于生活和学习的心得和体会,希望对大家三年的规划有些许收益。

  论及这三年我最无怨无悔的事,我想应该是七年级加入了岳西县的公益组织,义工联盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社会,参与、互助、奉献”,主要开展助学、扶困等慈善活动及环保、公益、救援等活动。我深以为人在世上是不可能孤立存在的,人不可能仅仅依傍自己的力量便可以一帆风顺,唯有团结互助才可以平安走完人生之路。同理,社会上也需要这样的力量,来给弱势群体以帮助,让他们体会到人间的真善美。在物质方面,我们现在还没有经济能力,可我们却可以用自己的爱,去撒播点点滴滴的温暖。记忆最深的一次义工活动,是到远郊的一所希望小学捐书,同学们那如狼似虎的渴望眼神,在我们这群日日沉浸在书的海洋中的孩子们看来,有些不可思议。老师一声令下,这群孩子们纷纷欢呼雀跃地抱着一摞摞书籍,直奔楼上的一个小房间,我当时也主动加入了这个行列。同学们告诉我,这个废弃的办公室便是他们的阅览室,那书橱上零零星星的几本书籍便是他们唯一的阅读材料,缺角的《格林童话》,泛黄的《丑小鸭》??却被他们当成是稀世珍宝,新书到来之后仍舍不得扔掉。临走时,他们排成长队在弯弯曲曲的山路两边列队站好,用近乎于震耳欲聋的声音欢迎我们下次的到来。我心里出奇地满足,也许正应了那句话“赠人玫瑰、手有余香”。如果大家也想体会这种发自内心的快乐,欢迎你们都来参加义工联盟,为社会尽自己绵薄之力。

  其次,我十分的庆幸,我没有虚度这几年的时光,我一直在努力地汲取知识,突破自己的底限。我几乎没有放弃过任何一个展示自己的机会,我参加了各式各样的比赛,获得了各种各样的成绩,获得过银光闪闪的奖杯,也名落孙山过。不过这又有什么在意的呢?努力过,拼搏过,奋斗过,也就无怨无悔了,谁的人生能没有点小遗憾呢?

  相信大家从小时候起,就拥有了不少伟大的理想,它们似乎遥不可及,却能对我们

  的未来起到很好的导向指挥作用。到了初中,我建议大家对这些看似遥不可及的理想做一番理智的思考。结合自己的实际情况,父母朋友的忠告,社会的需求,做出最明智的选择。空想家也是无所取材,更重要的还是实干。我想要成为一个作家,于是常刻苦练习写作,可能是历练的次数渐渐的多了,命运也不忍心多次拒我于幸运的大门之外了,我渐渐小有成绩。从二年级便坚持写博客,到现在竟然也拥有了九十七万的访问人次。在他人眼里这已然是个天文数字,可我心里明白,只要坚持,只要勇敢,只要敢拼,这并非什么难事。博客里大多是我的心情文字,是校园里随处可发生的小事,是对某本书、某部电影的个人想法,如果大家有什么成长的困惑与难题,也可以上网登陆我的'博客,兰草小花,或许能有所启发。

  当然,生活在校园之中,学习永远是逃避不了的主旋律。人非圣贤,自然会有所擅长与缺漏之处,我们不要盲目的骄傲自大,却也不能一味地否定自己,失去信心。有个教育学家发表了有名的木桶定律,你的成绩与排名,永远只取决于你最差的那门学科。但不要害怕,只要拥有正确的学习方法和习惯,没有补平不了的那块板!关于英语,我想它更多要靠平时的积累,只有将基础打牢,才有资格谈以后的进阶与攀升。单词是万丈高楼的一砖一瓦,时态语态是它的核心,掌握这两者,便不愁学好英语了。关于语文,大家要在阅读理解和作文上多下功夫,只要谈感触最深之处,打动了自己,就一定可以打动别人。数学重在培养数形结合,方程思想,分类讨论等多种解题方法和技巧,思考过程中保持缜密性??对于即将要到来的物理和化学,大家千万不要紧张,跟着老师的步子,打好你们的节拍,每个人都可以做优美的舞者。面对挫折,万万不可一蹶不振,千万不要被眼前的黑暗所蒙蔽!

  由于时间关系,今天的讨论分享就到这儿了,和同学们在一起的时光真是令人无比愉快。最后,我衷心祝愿大家学习进步!谢谢大家。

  关于中学生演讲稿 篇5

各位老师,同学们:

大家好。我是来自八年级四班的xx。今天我演讲的主题是“养成良好卫生习惯,共创美好校园环境”。

  在演讲之前,我想先简单地讲个小故事。想必大家都知道福特先生吧?他大学毕业后到一家汽车公司应聘。面试时,他对自己不抱任何希望。当他走进董事长办公室的时候,发现地上躺着一张废纸。出于本能,他很自然地捡了起来,顺手将它扔进了垃圾桶。正是因为那个不经意的举动,让福特应聘上了这家公司。从这个小故事中,我们能感受到,文明绝非小事,它关系到一个人的素质和修养,甚至会关系到一个人是否会成功。所以说个人习惯是非常重要的。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

  校园是我们共同学习的地方,我们有义务和责任来维护我们的校园环境。文明的一切都是由一个个小细节构成的。“忽以善小而不为,勿以恶小而为之”。那些看似无关紧要的“小恶”,都可能会使我们的.校园变得不美观。比如说,在班级里,一些同学未把拖把清洗之后再拖地,导致地板上到处都是污水;在我们学校书吧的桌子上,总是会有一些同学留下的垃圾。养成良好的卫生习惯,首先就应该从我做起,从小事做起。其实,从学校里每位同学的行为举止中,都可以体现出我们外国语学校的文明素质。

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境带给我们好心情,同时也让我们学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。让我们行动起来,把美丽带进校园。我相信,只要大家尽一份力,一定能创造出一个更加洁净的校园。谢谢大家,我的演讲完毕。

  关于中学生演讲稿 篇6

  最新中学生励志演讲稿 ——生命因有梦想而精彩在人生的旅途中,梦想是最好的伙

  伴,如果说梦想是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。太阳与清泉,交相呼应,而我们的生命,也会因为有了梦想而变得更加精彩。

  梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,她固若金汤。有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤

  奋的身影依然清晰。他日复一日的坚持写作。汗水与泪水铸就了他的成功。他就是著名的童话大王郑渊洁。试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹,她绚丽辉煌。

  人们常说:“失败是成功之母。”但又有多少人能够面对挫折,仍然坚挺着呢?美国第16任总统林肯就是这样一个人。他出生在一个清贫的家庭,自小就十分好强,参加总统竞选多次,均以失败告终,那段时间他几乎崩溃,有一天他在窗户边看到初升的太阳,恍然大悟,决心振作起来。在林肯心中,当总统或者“为官一任造福一方”,是他一生的梦想,这条路很艰辛,当他面对挫折的时候,他没有放弃。正是梦想激励着林肯,在一次次失败后再次崛起。他所做的一切,只为了心中那个总统梦。他成功了。在他的领导下,美国人民走向了

  更加自由,更加幸福的`生活。林肯的生命因为有了梦想而精彩。

  梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,她历久弥香。在我心中有一个坚强的身影,她就是舞蹈家邰丽华,在她两岁那年,因高烧而失去了听力,难以想象她当时的寂寞与痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好几倍的辛苦。台上一分钟,台下十年功。她说她爱舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。她是舞台上一株美丽的奇葩。她从不叫苦叫累,只是默默坚持着。她所做的一切,只为了心中那个舞蹈梦。她成功了。《千手观音》给了观

  众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。

  郑渊洁的梦想,给了自己人生一个成功的诠释,给了孩子们快乐美好的童年,林肯的梦想,肯定了自己的能力,给了美国人民自由幸福的生活,邰丽华的梦想,让自己的人生因为舞蹈而充实,以自己的舞姿感动了千千万万的人。

  为了梦想而努力吧,这样,你的人生会更加精彩!

  关于中学生演讲稿 篇7

各位老师、同学:

  大家早上好。我是xx。今天想在这里和大家谈一谈关于集体的那些事。

  想先和大家区分两个概念:群体和集体。在人类社会中,群体是人们通过某种社会关系产生了一定程度的联结,进行着共同活动或情感交流。显然群体有别于最常见的人群,不只是来自四面八方的人由于偶然被框定在了一起;但从人群到群体也仅仅需要一个共通的事物,可以是一个话题,可以是一种情绪,可以是一个诉求,当一定的目的被达成且个体得到满足后,群体很容易自然瓦解。再来看看何为集体。所谓集体,是指一些才能互补、团结和谐、能为达成统一目标而舍弃小我的一群人。它的核心是共同奉献。群体比集体宽泛,集体则比群体更具备凝聚力和持续力。

  群体心理学创始人古斯塔夫·勒庞在思考个体与群体的关系时发现,有独立见解的人们,进入了群体会蜕化成类似动物的存在,群体仿佛也有自己的生命,它极端化、情绪化、低智商化。这样坚决的诊断帮助我们看透了一些例如网络谣言、盲目崇拜的现象,也能让我们认清真正的集体在哪里。我甚至愿意把一个单独的.生命体称为集体。成千上万个细胞集结成组织,组织集结成器官,器官构成一个完整的生命体,各司其职,维持着它心脏的跳动和呼吸的持续。它们的目标专一且崇高,它们在深处不语、不争,用生命的活力显露这个集体的共同价值。那么,当我们与他人产生了情感联结并编织成了集体,我相信每一个人都愿意为之奉献自己的一份温暖,就如那小小的细胞一般,紧密不可分割,以致于最终能迸发出巨大的光能,照亮每一个为之惊叹的人。

  站在大家左右前后的同学们,能够为了一个团队任务聚拢在一起,以小组合作为名的集体产生了,这才有了组员之间的互相配合,各异风格的小组展示。纵使每位同学和老师都有着截然不同的性格特点和智慧,一股无形的绳将每个人拧在了一起,以班级为名的集体由此而生,正因为有了这个集体,才有了运动会上矫健的身姿,才有了舞台上耀眼的明星。当所有在这个校园的人聚在草坪中央,聚在中山厅里,以效实为名的集体油然而生,才使我们有了被称为效实人的共同殊荣。当一个国家、一个民族的人被联结在了一起,以中国、中华为名的集体诞生了,这才有了热烈而鲜艳的红色,有了多元而渊远的文化,有了面对灾难时的默契和团结以及自我牺牲。而作为个体,当我们身处于一个饱满热情的集体中时,各自的优势便能以最大程度凸显出来,诞生了集体感,个人的价值得以升华——只要我们对于这个集体满怀忠诚。

  只有当一切音响被它们的一个统一的和声所融合并沉浸在其中的时候,才能被称为音乐。我们所铭记的或许不会是一个集体中的个体,但记得的会是最后优扬的旋律,会是我们成为一个共同体的样子。希望每一位同学都能成为那一小段能与他人和谐、能为那段旋律增添色彩,又能独自演奏的乐章。

  谢谢大家。

  关于中学生演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的题目是“且以勤奋塑辉煌”。

  唐宋八大家之一的韩愈曾经说过:业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。相信这句话不少同学都听过,知道道理很是简单,就是指一个人的成长、成才、成功,必须要依靠勤奋,可是勤奋要施行起来却并不容易,因为相对于温暖的被窝,冬日勤奋的早起着实痛苦,相对于好玩的游戏,每夜勤奋的练习也实在无趣得多。那为何我们必须要勤奋呢?

  古言道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”无论是宝剑还是香梅,它们辉煌璀璨的背后,都离不开一番痛苦的磨折。而一个人的成长、成才,就更是需要历经艰苦磨砺。学习时代,一个人如果不能勤奋刻苦的求学,他的思想意志、身体心理等各方面的素质就很难适应将来的发展需要。古今中外,凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦学习的。

  像我们湖南的名人曾国藩,就是一个非常勤奋努力的人。有一天,他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来覆去地读同一篇文章——因为他始终背不出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后当着曾国藩的面把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为了湖湘名人、历史上著名的湘军的创立人。为什么?我想一个词语可以解释——那就是勤奋。是勤奋造就了曾国藩的成功,也只有勤奋方能铸就各位将来人生的.成功。

  也有不少同学说道,老师,我偶尔也会有那么几天的精神抖擞,早起努力,勤奋学习。可是我常常完成了两三天就忘记这件事了。如果说人生是一条永不回头的旅途,以我们的出生为起点,无限延伸,有多勤奋就能够跑得有多快,而坚持的有多久就能够跑得有多远。所以一天两天的勤奋,一周两周勤奋,三天打鱼两天晒网,其实意义并不大,要想获得真正的成功必须要持之以恒,年复一年的勤奋,让勤奋成为一种习惯。

  人生在勤,不索何获,学习本身就是一项不会停歇的旅途,每一阶段的目标或许会有不同,但勤奋学习的态度是需要一以贯之的。比如咱们初一年级要立足基础,培养勤奋学习的习惯;初二年级要严于律己,发扬勤奋学习的精神;初三年级要瞄准目标,勤奋努力,刻苦拼搏。唯有勤奋,唯有坚持勤奋,我们才能创造属于自己的辉煌人生。

  关于如何勤奋学习,我有以下两点建议给各位同学:

  1、学会利用时间勤奋学习。有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。同学们除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是有的。学会利用碎片时间来学习能帮助各位更快的获得成功。

  2、学习要专心致志。再勤奋的人如果不专心致志,也不过是无意义的时间拉锯战,肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。”这里特别强调要远离“电脑”、“手机”、“网络小说”,杜绝“分心”。让自己付出的每一分钟时间都得到相应的回报。学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕掉肉,要严格遵守学校各项学习纪律:上课要聚精会神,自习课鸦雀无声。要一心一意“砺志”、“笃学”。

  同学们,你们正值青春年少,努力吧,成功属于你们,未来属于你们!泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深,请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神,一点一滴地积累,在学习中培养勤奋努力的品质,让勤奋成为一种习惯,以勤奋塑辉煌人生!

  关于中学生演讲稿 篇9

  因为青春,我无所畏惧。因为无畏,我在风中前行。——铭文

  时间的长河载着记忆的船,青春的河,还有涟漪。我追溯到盛夏的码头,青春的往事历历在目。

  滂沱大雨,带着潇潇的声音,告别了蓬勃的春天,送走了它。在我心中,燃烧的火焰,希望的火焰!不知道为什么大家向往的青春会被这么多沟壑填满;考起来会很折磨人,考前雄心勃勃。现在,他们走了,是的!“做人一曲以酒,人生几何”,明明很努力,为什么,总是不尽如人意,总是以失意换来。

  湿,让雨、水、浮起来;让他们,折磨,那不值一提,自信。我不敢面对,80多分的试卷;无法面对,鲜红的“”本来是白纸黑字写的,视觉的冲击让我的心,就像雨中的我,变成了“落汤鸡”。

  几天来,我一直靠在窗台上,眺望着远方,忙碌的街角,拥挤的街道,汹涌的欢笑人群。阳光像破布一样照射在窗户上。我想伸出手,抓住它,作为我心中唯一的安慰,但我不能,我不能。

  我在想,岁月可能真的是一把刀,它无情,它会尽情地雕琢我的青春,哪怕遍体鳞伤;甚至被一点一点侵蚀,但是我没有任何锋利的.武器可以抵抗,也没有反击的余地。我就像一只萤火虫,被岁月禁锢在笼子里,默默的燃烧着热量,这也许没有帮助;默默散发着光芒,也许是微不足道的光芒,我想照亮希望,但我不能,我知道,那只是为了赶走内心的孤独。

  有一天,我不知道为什么,我想看书,打开它。第一页有黑体字:“青春像一只会唱歌的小鸟,从冬天的窗户里冲了出来,驶进了蓝色的穹窿”,让我很感兴趣。是的,我的青春也在冬天的窗前;为什么我不能让它驶入蓝色的拱顶?有一股风阻碍了冬窗的进展。其他人可以。为什么我不能?我一直认为,青春的梦想只是昙花一现,盛极而衰,很实用;现在我才知道,青春的梦是腊月的预告,总是盛开的,很精彩,不要做失望的囚徒。我,已经重获希望——

  靠着窗户坐在椅子上,我没有往外看,我没有思考,我没有感到失望,我没有多想,我只是坐着,手里拿着笔,只是在努力让青春的萤火虫,努力点亮希望,努力冲破“残冬”的枷锁,努力驶向宝蓝的拱顶。虽然风暴很多,但谁的青春一帆风顺。谁的青春从来没有阴雨连绵?只是随风而去,仅此而已。做一套题,从中,享受孜孜不倦的骄傲;释放“黄河不望川归,眉心不望山归”的自豪感;避免“白小子头,空愁”的遗憾。我想用手中的笔在白纸上画一个宏伟的计划,我人生的宏伟计划;我想用这张纸搭建一个通往成功的阶梯;我想用这种自我提升,传播我的无畏,展示我的青春魅力。

  我要前进,因为我知道人生没有回头路,后面是前人走过的路。我一直向我梦想的地方走去;那里,彩蝶飞舞,鸟语花香,其乐融融。我知道,前方,可能布满荆棘,但是——

  青春无惧,我在风中行走!

  关于中学生演讲稿 篇10

  青春没有颜色,是一张透明的画纸。等你描述,让你写,让你涂色。只有走过花季,付出汗水,奉献自己最真诚的才华,青春才会呈现出亮丽的色彩。

  十六岁的青春是花季最灿烂的阳光,雨后的彩虹,极其美丽,越来越精彩。即使最后的结局是褪色的,也永远是人们心中最美的。也许你走过的每一步,说的每一句话,做的每一件事,都会被时间的尘埃覆盖。然而,青春的光辉依然照耀着每一个人。

  因为年轻,所以我们激进。我们让自己的大胆小心翼翼,为所欲为。我们在学习上互相追逐。遇到不懂的人,也不羞于提问。我们有勇气和我们的学习成为朋友,和我们的`知识齐头并进。在通往青春的路上,我们因为这个而精彩。我们捧着光荣的青年激进派,为未来打基础。

  因为青春,我们自信。在困难面前,我们从不低头,而是始终昂首向前。我们与困难携手,反对嘲笑。我们用青春的自信在舞台上大放异彩。我们用观众的汗水来换取舞台上的短暂展示,华丽的舞蹈展现了我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,把这种自信变成我们的习惯,永远保持下去,让以后的生活如此自立。

  因为青春,我们才美丽。青春的容颜最美。是发自内心的美,是不会被挫折打败的美,是会从幼稚走向成熟的美,是充满活力的美,是安静纯粹的美。即使青春的这种美好最终会像花朵一样枯萎,也绝不会带着遗憾枯萎。它永远是我们生命中最美丽的风景。让我们把握住青春的美丽色彩,永远不要让这种美丽。

  因为青春,所以激进,因为激进,所以自信,因为自信,所以美好,因为青春的美好,让我们呈现出最真挚最绚烂的色彩,所以生活因为青春而精彩。

  关于中学生演讲稿 篇11

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,我是来自九(3)班的**,首先,我谨代表全体同学向一直默默耕耘,无私奉献的老师们致敬。你们甘将心血化春雨,润出桃花一片红,感谢你们的辛勤工作,谆谆教诲。祝老师们在新的一学年里身体健康,工作顺利,合家幸福。

  愉快的假期已经结束,紧张的新学期正在向我们招手。回顾上学期的学习生活,我们在敬爱的校领导和老师的帮助下,取得了一定的.成绩。在新的学期,我们要继续发扬优点,改掉缺点,争取更上一层楼!

  七年级的同学刚刚步入初中生活,对初中生活充满了好奇和向往,相信在老师的带领下,你们一定会很快适应新环境,会更好的学习和生活;八年级的同学到了较特殊的阶段,是迈向九年级的过渡段,这个阶段的同学容易改变,走歪路,希望同学们能保持正确的心态,为九年级做好准备。九年级的同学已经到了面临来年中考的时候,我们该收起心来刻苦学习,为了自己能够考上了理想的高中,不留遗憾。

  在这一学期,为了营造良好的学习环境,我认为,我们应该做到以下几点:

  1、严格遵守校纪校规,有言道:“无规矩不成方圆”。我们应该纠正自己的行为缺点,为保持良好校风尽一份力量。

  2、明确学习目标,端正学习态度,认真学习各科知识,戒骄戒躁,,积极进取,争取优秀成绩。

  3、尊敬师长,友爱同学,互帮互助,共同进取,共度美好的校园生活。

  4、爱护学校公共设施,学校环境,做到不破坏,不损坏。

  5、要学会独立自主的生活和学习,我们从少年慢慢成长为青年,不能像以前一样依赖父母、老师,应锻炼自己自立自强,有正确独立的处事方法。

  人生最重要的九个字,好身体,好习惯,好心态。希望同学们在新的学期能锻炼好身体,保持良好的习惯和积极向上的心态,去面对紧张愉快的学习生活和校园生活。最后,祝大家学习进步,更上一层楼!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  关于中学生演讲稿 篇12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是高二(~~)班的~~~今天国旗下讲话的题目是《青春是一场勤奋的较量》

  记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种;一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字———勤奋。

  一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学时等外部因素固然重要,但更重要的'是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云高一是勤奋的起点,能激发你上进的动力。高二是勤奋的关键,需要不懈的坚持。高三是勤奋的冲刺,勤奋会使你创造奇迹。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对。高考乃至人生,最怕的就是充满智慧的勤奋!青春是一场勤奋的较量。请同学们牢记:

  一天一天,忘我的拼搏,

  一步一步,深深地脚印,

  一次一次,把自己超越,

  一点一滴,汇成奔腾的江河,

  一土一石,筑起一座座巍峨高山,

  一字一句,书写一个个神奇的传说,

  字字句句,都是我们一中学子奋斗者高亢的战歌!

  四月的朝阳可以作证,飞扬的五星红旗可以作证,我们的目标将为我们的学习的进步注入源源不竭的强大动力!我们的勤奋将为我们目标的实现打下坚实的基础!

  同学们,人生匆匆,能有几回搏?只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一定属于我们!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学习,让坚实的脚步踏平前进路上的坎坷,让勤奋的汗水见证我们的辉煌!

  同学们,向前冲,我们回赢得这场青春的较量

  向前冲,汗水会见证我们的青春辉煌

  向前冲,你我从此将与众不同

  我的发言完毕,谢谢大家!

  关于中学生演讲稿 篇13

老师们、同学们:

  早上好!

  我们是初二的xx。今天我们发言的主题是:榜样。

  请大家问自己一个问题——我的生活和学习需要一个榜样吗?几周前的班会课上,我们班就讨论了这个话题。

  榜样是什么?什么样的人可以当榜样?我们需要榜样吗?你,是否愿意当榜样呢?

  榜样,意思是楷模,也就是值得人们学习的人或事物。人们常常会把能起表率作用的人当作榜样,然后让更多的人学习“榜样”的行为、人格、思想和品德。当老师问到我们是否需要榜样时,班上95%的同学都把手举起来了,但是当问到谁愿意当榜样时,只有2个同学举手了。

  这是为什么呢?可能同学们对什么样的人可以当榜样这个问题比较困惑。有人认为榜样应该是十全十美、至少是许多方面都很优秀的人,这样是很难做到的。我认为,榜样是在某些方面表现非常优秀、可以当作一方面标杆、值得我们学习的人。他们不一定是全能的,但一定有值得我们学习的地方。三人行,必有我师焉。在集体中生活,学习,我们必然会发现身边的人的长处。可以说,榜样无处不在,包括我们自己,在无形之中也给人树立了标杆,成为了别人的榜样。

  有人说“榜样”要对自己有用。榜样分两种:一种是在精神世界上的榜样,是一种精神支柱,如日本著名企业家稻盛和夫的心法能让我在困难、挫折中得到安慰、鼓舞和支持,能帮我换一个更加理性和积极的心态去面对困难与挫折,稻盛和夫是我的榜样;另一种是现实上能引导我解决问题的榜样,如学习中迷茫时,同桌认真完成某项作业或练习,我也会跟着她先完成作业;同桌计划用3天完成一本练习,而我本来计划要10天的,我会向他学习提高时间效率。同桌的高效时间管理对我有实际的指导意义,所以从这个角度说,他也是我的榜样。

  榜样是镜子、是标尺,但不是模板。每个人的状况不同,方法、技巧、计划也不尽相同,是不可以照搬的。我们应该按照自己的路走,看到自己的不足,寻找表现优秀尤其是能力方面优秀的同学,如写作业的效率、预习的.习惯、管理时间的方式等,然后以自己的实际情况、偏好、特长为基础,学习处理较好的同学的做法,学习榜样的做法,思考如何提升自己。

  其实每个人都有自己擅长的方面,所以,我们要经常保持学习进取的心态,用心去寻找和发现身边的榜样,学会取长补短,“择其善者而从之,其不善者而改之”,可以在不同方面将不同的人当作榜样。同时,我们也要努力发扬自己的长处,争取做别人的榜样。

  而我们经常发现这样的情况:在一个集体中,我们没有发现有可以作为榜样的人。没有发现榜样,我们就迷惘了,不知所措了。我们为什么一定要去找一个别人来做榜样呢?我们自己就不能做好自己,自己给自己做榜样吗?

  我们的讲话到此。谢谢!

  关于中学生演讲稿 篇14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是八年级十班的xxx,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,意为宝剑要经过人们的百般磨练雕琢,才能成为锋利的利器,梅花要经历过严寒冷峻的冬日,才能开出更加芳香的花朵,这就像我们在学习生活上一定会遇到大大小小的困难与磨难一样,有些人会不敢面对,很快就放弃,因为累,因为没有毅力,但有些人却会勇于面对,保持乐观心境,保持着风雨后必有彩虹的乐天性格,在经历百般挫折与磨练后,成为一颗耀眼的金星,他们总是比那些很快就放弃的人高一个台阶,正所谓吃得苦中苦,方为人上人。

  古希腊的演说家德摩斯梯尼因小时侯口吃,登台演讲时声音浑浊,发音不准,常常被人嘲笑,被对手压制,各个方面都不占优势。可他不气馁,不灰心,不放弃。为了克服这个困难,每天口含石子,面对大海朗诵,大胆的展现自己,五十年如一日,终于成为了全希腊最有名的演说家。尽管他的前景不乐观,但他却勇于面对困难,克服磨难,战胜挫折,努力学习进步,最终获得了成功。

  海伦凯勒出生后十九个月便患了一场猩红热,重病夺去了她的听力和视力,变成又聋又瞎,同时嘴巴也发不出声了。当别人都认为这个孩子再也没有希望时,由于她的顽强不屈,刻苦奋斗,因此她从七岁开始受教育,经过了几年的努力,终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多,而且知识渊博。成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。海伦凯勒坚持不懈的精神,经历了寒冬般的磨难,使她成为了一把亮丽的宝剑。

  有许多人面对着自己的缺点和不足,总是会在行动上或精神上选择了放弃,不敢正面面对眼前的困难,人人都想成功,成事在人,世界上没有任何一条通往成功的捷径,每一个成功的背后都是无数血汗和精力的`凝聚。如果只是一味的逃避就不会收获到成功的喜悦,不会从成功中得到成长。刚出壳的鸟要是丧失磨练意识就永远没有展翅翱翔的一天,那他就像一件雕塑般可观不可用。

  所以,同学们,让我们学会磨练自己,勇于面对困难,成为一把锋利的宝剑吧!谢谢大家,我的演讲完毕。

【中学生演讲稿】相关文章:

中学生关于自信的演讲,中学生的演讲稿06-17

中学生学会感恩演讲稿,中学生感恩的心演讲稿04-07

中学生母亲节演讲稿,中学生演讲稿05-03

中学生国旗下演讲稿|中学生精彩演讲稿范文05-06

中学生守则做合格中学生演讲稿11-17

班干部竞选演讲稿中学生,中学生竞选班干部演讲稿05-23

中学生演讲稿:爱国从我做起|中学生爱国演讲稿范文06-12

中学生讲文明守礼仪演讲稿、中学生讲文明守礼仪演讲稿范文精选06-18

中学生演讲稿11-09

中学生演讲稿01-27