关于中学生演讲稿锦集八篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的中学生演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的XX：
在过去的一年里，我取得了优异成绩，新的学期开始了，我更要发奋学习，从纪律、品德各方面严格要求自己，做最美中学生。因为懂得感恩，所以我们美丽。一路走来，我们感谢父母的`扶持，感谢朋友的陪伴，感谢老师的教诲。记住父母的生日;回家帮父母做家务;得到别人帮助后说谢谢;对老师的辛勤付出心存感激。
我们心存感激，心情更快乐，生活更和谐。因为我们诚信，所以我们美丽。扬州大学附中学生徐砺寒撞了宝马车后等待车主到来。因为还要上学，车主未到，就留了一张纸条，准备赔偿，被称为“最诚信的中学生”。
诚信其实并不遥远，你没完成作业时抄袭他人了吗?考试时作弊了吗?未完成作业时对老师撒谎了吗?要做一名好学生，必须先学会做人，让我们从小事做起，与诚信同行吧!因为拥有自信，所以我们美丽。学习中遇到失败时，我们真会觉得走投无路了。却往往在最后发现，这是生命的转机。
这转机来源于自信，来自于勇气，来自于勇于更新，化茧成蝶，才能使生命焕然一新。所以我们要鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力就是一名好学生;基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功。”因为拥有梦想，所以我们美丽。我们都是追梦人，无论多么艰辛，我们都毫不畏惧。志当存高远，我想说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
让我们做最美中学生，圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们，勤奋学习，勇攀高峰，为中考打下坚实基础;希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中，全力拼搏，马不停蹄，为成就自己而战，为二中历史谱写新的华章，在20xx马到成功!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是 “举手投足 彰显文明”。
清晨，当你背着书包快乐地踏入校园时，迎接你的是满地的纸屑、塑料袋、果皮壳，你会有怎样的感受？当你经过操场时，看到满地都是集会时留下的垃圾，你又会有怎样的感受？也许你原本快乐的心情一下子就变的暗淡，学习的劲头也消减了许多。糟糕的校园环境影响的不是别人，正是我们自己！而破坏校园卫生的`，不是别人，同样是我们自己！我扔了一点纸屑，你扔了一点果皮壳，她扔了一个包装袋，可能每个人只扔了一点点，但那许许多多的一点点加起来就变成了满地的垃圾。每天辛勤工作的物业员工，多数人的年纪和我们的爷爷奶奶相仿，他们弯腰驼背，挥汗如雨，默默地为我们清扫出清新的环境，而有些同学却漫不经心地践踏他们的全心付出。其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞许，于人于己都有益。其实文明离我们并不遥远，他就在你的一举手一投足之间，作为一名学生，无论在校内还是在校外，都要自觉保护环境，从我做起，从点滴做起，让我们拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那时我们的校园会更整洁，草会更绿，花会更香！
美丽的校园里除了有绿草红花外，还有为我们所用的公物。爱护公物是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照。爱护公物首先是集体生活的需要，校园里的一切设施，都是为全体师生服务的，试想如果这些公物遭到破坏，那么我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的学习生活带来许多的不便和负面影响。其次，爱护公物是培养我们良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于我们今后步入社会，成家立业都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明美丽。作为学生，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为人们所不齿，将为社会所不容。爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
但是，请看看我们周围，有的同学爱护公物的观念十分淡薄，损坏公物的现象屡有发生：变形的垃圾桶，断腿的桌椅，雪白墙壁上的球印、脚印，卫生间里坏掉的把手和门板，柿子树上的柿子无影无踪……我们是这些公物的主人，爱护公物是我们每个人的责任和义务。
“人无德不立，国无德不兴”。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个班级班风的好坏，一个学校校风的优劣；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
作为我们学生，应该严于律己，规范自己的行为。纸屑果皮，各归其所；挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；不要让雪白的墙壁变得斑驳；不要让卫生设施身首异处；不要让橱柜门锁支离破碎；随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；拾起地上的纸屑，保持校园的整洁；爱惜每一个柿子，期待那一抹抹金灿灿挂满枝头。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去随手乱扔纸屑、故意毁坏公物，那么损人而不利己的同时，又损坏了自己的形象。学校从上学期开始一直在大力开展学子修身行动，愿大家时时以其要求来“修身”，让礼仪、感恩、诚信、尊重蔚然成风。
同学们，一中是咱家，美化靠大家！相信我们的家在每一个一中人的精心呵护下一定会越来越美丽，会更加多姿多彩！
我的讲话结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
大家好！
有人说，初三是玄色的，尝到的是枯燥，得到的是失看；有人说，初三是金色的，经历是充分的，收获的是希看；有人说，初三布满了竞争，友谊仿佛在你追我敢中淡薄；有人说，初三布满了关爱，情感仿佛在你帮我助中饱满……实在，初三的心情是复杂的`，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深进的。人在初三，身临其境，你播种了甚么，便会收获到甚么。
初三就是上学路上慌慌张张，放学路上匆匆忙忙。
初三就是无数资料纷纭扬扬，苍茫提海浩浩荡荡。
初三就是考试卷子涂涂改改，家庭作业乱乱糟糟。
初三就是试卷分数多多少少，名次坐位前前后后。
初三就是家长会前平平安安，家长会后风风雨雨。
初三就是金榜题名风风光光，名落孙山凄凄惶惶。
初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品味了才知道。
实在，初三生活正想一杯没有加糖的咖啡，布满了淡淡的苦涩。不过“苦”却像雨后的阳光，被折射成七色，聚成一道道快乐的彩虹。
按我说，初三应是一片湛蓝的天空任小鸟自由的翱翔，或是一抹流泻生机张扬希看的新绿；应是一首清新浪漫的抒怀散文诗章，或是一部涵蓄隽永带有玫瑰色的青春童话。
播种初三，收获阳光，收获希看，收获理想。
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们 ：
大家好！今天我演讲的题目是：学会交往，助你成功。
在今天这个日新月异科技高度发达、经济高速发展的社会，辽阔的地球在今人眼里都成了地球村，如果我们还闭关锁国、固步自封的话，必将被世界被时代被社会所淘汰。幸运的是我国的改革开放已三十多年了，中国各方面的发展已取得令世人瞩目的成就，这是打开国门、敞开怀抱与世界各国交往成功的范例。这是国与国的交往。今天在这里我着重要谈的是人际交往。
尖刻的批评曾经让英国文学史上最杰出的小说家——敏感的哈代永远放弃了小说创作。而英国诗人托马斯﹒查特顿则为此亲手结束了自己的生命。这是不能宽容别人、不会人际交往所付出的惨重代价。这说明学会交往多么重要。
年轻时曾经很幼稚的本杰明?富兰克林后来变得非常善于与人交往，并被任命为美国驻法大使。他成功的密诀是什么？“我从不说任何人的坏话。”他说，“而只提我所了解的每个人的优点。”这说明欣赏、善待他人，学会交往，有助成功。
那么成功的人际交往要注意哪些原则呢？
1. 充满自信、平等待人原则。人际交往，首先要坚持平等的原则，无论是公务还是私交，都没有高低贵贱之分，要以朋友的身份进行交往，才能深交。
2. 严于律己、宽以待人原则。主要是指对己严，对人宽。即人与人之间关系要和谐，与人相处时要容纳包含、宽容忍让。求同存异、互学互补、处理好合作与相容的关系。
3. 互相帮助、互利互惠原则。人际交往是一种双向行为，古有“来而不往非礼也”之说，故交往双方都要讲付出和奉献。
4. 诚实守信、言行一致原则。诚信指一个人诚实不欺、信守诺言。古有“一言既出，驷马难追”的俗语，朋友之间，言必信，行必果。与人交往要践行孔子的“人无信不立”的格言。
怎样才能做到成功交往呢？
请记住如下交往技巧： 1.记住别人的姓，主动与人打招呼，称呼得体。给别人礼貌相待、倍受重视、文明有礼的印象。2.举止大方、泰然自若，使别人感到轻松自在，激发交往动机。3.培养开朗活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。4.培养诙谐风趣的言行。诙谐而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。5、为人要谦和，尊重他人,注重礼节。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记：岳飞问路，颇知礼节，才得以小校场比武，骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来被人们传为美谈；杨时程门立雪，感动老师，才被收为弟子。这一切充分体现了中国人的礼仪道德。作为中学生，要记住：礼仪规范、良好的品行修养是与人交往的前提。6.善用语言，说话得体。安慰受创伤的人，鼓励失败的人，恭贺成功的人，帮助有困难的人。7.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信。良好的人品魅力容易激发别人与你交往的'热情。8、注重仪容仪表。中国人历来就有“文质彬彬，而后君子”的古训，而美好的仪容仪表也是个人涵养的外在表现。在时尚的今天，仪容仪表更是一个人的形象标志，是一张无字的名片，可提高你与别人交往的人脉。 9、学会欣赏，真心赞美。如果在人际交往中乐于赞赏他人，那么，人际间的愉快度将会大大增加。如在《学会赞赏他人》的文章中讲了这么一个事例。“在一次心理咨询中碰到一位女学生，她因宿舍中人际关系紧张而苦恼，宿舍里同学们互不来往，很难知心交谈，气氛沉闷。她希望改变这种状况，但又不知从何做起，我告诉她：从自己开始，试着学会夸奖他人，真心赞赏他人的长处，如‘你今天气色很好！’‘你的眼睛真亮！’‘这件裙子对你再适合不过了！’等等。不久以后，她来告诉我，宿舍气氛完全变了样，大家相互帮助，彼此关心，在一起时有说有笑，下课后都愿意回宿舍，好像宿舍有一种无形的吸引力。”欣赏他人，真心赞美他人，对我们提高人际交往能力不无裨益。
赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时，请告诉厨师他做得很棒；下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时，请为此礼貌答谢。
在生活中时常与他人擦出感激的火花，很快你便会惊奇地发现，它们变成了点点火苗，放射出灿烂的友谊之光。
学会交往，仿佛给你的人生插上了一双翅膀，让你在人际的天地中自由地遨翔；学会交往，仿佛是黑夜中的一盏明灯，为你照亮前进的方向；学会交往，仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲，使你在困境看到希望。
同学们，从现在开始，从点点滴滴做起，多一份问候与关心，少一份责备与埋怨；多一份理解与耐心，少一份隔膜与急躁；多一份帮助与给予，少一份冷漠与索取。学会与人交往，能使你更快乐自信，能使你的人际关系更和谐，能使你更快走向成功！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。这三天组成了人生的三部曲，。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬；悲观的`人，总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐今天这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课再上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想。非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是八年级150班的***，今天我给大家演讲的题目是《我的青春梦想》。
我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的.源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，我们把它称为——梦想。青春梦想，一个最美的字眼！它包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又岂会让我们轻易到达？这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一直坚持的走下去，让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了梦想，有了目标，我就有了前进的动力！我不断地充实着自己，认真学习科学文化知识，心无他物！
对于人生来说，每个人都有不同的追求，梦想并不一定要伟大，我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，()倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲与幸福 ！这就是我的青春梦想，非常平凡但却不卑微！
梦想是永远的力量！梦想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向；梦想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往；梦想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强；梦想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放；梦想是孤独时忍耐，流泪时微笑 的坚强……
让我们放飞青春梦想，用梦想点亮人生吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇7
尊敬的各位老师同学们：
大家好!
萧索的秋天渐渐离去，寒冷的冬天悄然而至。凛冽的寒风为我们送来了提高的成绩的黄金时期。我们刚刚结束了期中考试。有的同学取得了自己理想的成绩，也有的.同学没有拿到自己理想的成绩，无论你的成绩是否如愿以偿，他都成了过去，成为了历史，成为了你总结经验的加油站!让我们在这冬天的季节里，用自己的学习的激情燃烧了寒风，燃烧了冬天;让我们付出努力，因为一分耕耘，一分收获。特别是对于我们初三的同学更应该加倍努力，因为明年的六月是我们第一次人生的转折点。让我们为自己的梦想，去拼搏，去奋斗，去挑灯夜战。去抓住时间，去当一个有勇气主宰命运的人。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，是铁就要经历跳进炽热火海的痛苦，才能锻造出最锋利的剑，是石头就要经历海冲浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明，是海蚌就要经历研磨的痛苦，才能孕育出光彩夺目的珍珠，这样在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，带着理想的拐杖前行即使“山穷水”也会“柳暗花明”!
千言万语化成一句话——去实践自己的人生：千万个希望浓聚成一梦--––––梦想成真：千万个信心形成了力量，而力量又是胜利之母。
中学生演讲稿 篇8
各位领导、老师、同学们：
大家好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在xxx的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的`心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩；下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！您的学生永远爱您！
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