(通用)小学生演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿1
在生活中，我们每个学生都要遵守诚信，不要做不讲诚信的人。孔子曾说过：“人无信不立。”也就是这个意思。
你想知道关于诚信的故事吗?想知道的话，就听我细细道来。
这个故事的名字叫：“曾子杀猪”。从前，曾子的妻子要出门赶集。儿子哭闹着也要去。于是妻子便哄他说，回来杀猪给你吃。儿子信以为真，就不闹了。妻子赶集回来，看见曾子要杀猪，却连忙制止他。可曾子却说：“做父母的如果说话不算数，孩子就会学着欺骗，不讲信用，将来怎么在世上立足呢?”最终，曾子还是把猪杀了。在当时一头猪还是非常贵的`，曾子履行了对儿子的诺言，这令我感到敬佩。
听了上面的故事，同学们一定为曾子的行为敬佩，我再给同学们讲一个关于不诚信的故事，故事的名字叫：“那个更重要。”
从前，有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静。不久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。这时，船长说：“船小负载重，客官需丢弃一个背囊方可渡难关。”年轻人看着七个背囊思来想去，最后把“诚信”抛进了水里……
同学们，诚信是可以扔掉的吗?这个青年扔掉诚信后一定会一无所有，没有一个好朋友，在世上也不能立足。
唉!我真为这个年轻人感到伤心。诚信是无价之宝，是一颗璀璨的明珠，是多少钱也无法买回来的。只有诚信，才会进入到“诚信乐园”，拥有更多的好朋友。
小学生演讲稿2
说到“诚信”这个词，我还是非常熟悉的，因为在我的身上就发生过许多有关“诚信”的事。其中这件事就发生在这一个月……
当时我还在学校里学习，到了下课，我就和我的一个铁哥们——段梦，到学校里的沙堆旁边玩儿，我们发现那里也有两个我们班的同学，我们就没管他们。后来，我们在地上发现了一个有点儿小的正方形纸包，我们想把那个纸包给扔进垃圾桶里，但摸到纸包里有硬硬的东西，我们认为里面有什么宝贝，便急急忙忙地冲进了厕所，把那个神秘的纸包拆开了，一拆开后，令我们意想不到的是，我们认为神秘的纸包里居然有20元人民币，我们都惊呆了，我们好像掉进了一个深谷再也爬不出来了。看到这20元人民币，我们的心就有一些动摇了，20元呀!对于我们小孩来说，这是一个多么大的诱惑呀!可是，老师教育过我们，捡到东西要交公。我们在一个把钱给不老师的选择里，我在心里突然想到了“拾金不昧”这个词，我便斩钉截铁地说：“给老师!”原来段梦也给我想到了一起，我们刚一出去就上课了，便急忙冲回了教室，当老师上课时，我大胆地站起来说：“老师，我和段梦在沙堆旁捡到了20元钱。”然后，走到了老师跟前，把20元钱交给了老师。老师表扬了我和段梦。原来这钱就是刚才在沙堆一起玩儿的同学的`。
虽然只是区区一件小事，但也让我悟出了一条人生的大道理，做人一定要诚实，诚实是最大的财富，即使我把那二十元钱得到了，那二十元钱也会被我用完，但我却放弃了二十元，得到了人生最大的财富——诚信。
小学生演讲稿3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
你们好! 带着憧憬，带着希望，我们又迎来了新的学习生活，又站到了一个新起点。
在过去的日子里，我们感谢学校为我们的学习生活提供了良好的条件，我们感谢老师为我们的健康成长所付出的辛苦，我们更为每个同学所取得的成绩和进步而感到高兴。
新学期又开始了，冲锋的号角又吹响了，我们四年级的小雏鹰又要展翅飞翔。新学期，我们决心做到：热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，刻苦学习，做德智体美劳全面发展的小学生。我们将以实际行动，兑现我们的诺言，我们将以优异的成绩回报学校、回报老师，回报父母和亲人。
新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。
新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的成绩。
新的.学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后我们祝全校老师身体健康，工作顺利，万事如意!
小学生演讲稿4
老师们、同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和谐社会 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧：春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生。胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们小学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是：同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的'传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。是啊！我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的小学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
我的演讲完毕，谢谢！
小学生演讲稿5
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个准则，那就是做人首先要做一个文明的人，有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的道德行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中、小学生义不容辞的责任，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。
这几年总看到这样的报道，说的是在国外的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
中央电视台曾经报道，国庆节后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
还有，前段时间法国的一间百货公司公开说不接待中国游客，理由，中国人到哪里都大声喧哗，插队，随地吐痰，极其不文明，所以不接待。
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，有一小部分人，还存在着一些不文明的'行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到纸屑、食品袋，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，大声喧哗;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校没有良好的行为习惯的同学就是目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们学校具有优良的校风，优良的学习气氛。我们每一位万里人，都应该去珍惜、去爱护这种氛围，去爱护母校。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的心理素质、道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，对于别人对于自己对于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有道德的人，一个自信快乐的万里人。然后才是成才。拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。
谢谢大家!
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