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小学生演讲稿

时间:2020-08-14 12:04:29 学生 我要投稿

【精华】小学生演讲稿合集十篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学生演讲稿合集十篇

小学生演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师、同学:

  大家好!我是来自某(某)中队的某某某。很高兴能有这次竞选的机会,也感谢老师和同学们对我的信任和鼓励!

  几年来,作为一名优秀的少先队员,我在班级担任卫生委员,除了能够出色地完成老师交给的任务外,我还积极主动地帮助老师和同学们做一些力所能及的工作。

  我知道,要成为一名少先队大队委,需要一定的条件,我正向着这一目标积极努力着。

  第一、培养良好的思想道德,我一定要做到热爱班级体,热爱少先队。做一名合格的小学生,做一个优秀的少先队员。

  第二、我要刻苦学习,成绩优秀,每次考试都要排在前列。除了书本的知识,我还要利用课余时间积极学习其他的科学知识。

  第三、假如我是这一届的大队委,我有一定的管理和组织能力。能够团结同学,当好老师的小助手,赢得大家的赞赏。

  如果我竞选成功当选大队委,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我会全心全意为大家服务,帮助队员克服困难,勤勤恳恳,任劳任怨,我在保证自己学习优秀的前提下,我会争取做的更好。用我所有的努力为同学们服务好,协助老师做好少先队的各项工作,树立良好的榜样风范,做一名出色的大队委,不辜负老师和同学们对我的信任!希望大家支持我,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  六年的小学生活就要结束了,心里充满了怀念,心中像打翻了的五味瓶似的,一股惆怅的滋味油然而生。让我们一起来回顾我的小学生活吧!一年级,整天都在打打闹闹。二年级,我把成绩视为第一。三年级,我才知道有个词叫“竞争”。四年级,学习上的作业越来越多。五年级,把学习看作是家长和老师强迫我们做的事,把玩放在第一。六年级了,班里趣事成千上万。有一次英语早读课,课代表带我们读书,外号叫“鸭军”的同学不认真读,油嘴滑舌,课代表读东,他扯西。课代表忍无可忍威胁他说:“我告诉王老师说。”没想到他居然接了一句:“哎,我就是王老师,找我干什么啊。”英语老师知道了,狠狠地批评了他一顿,老师还罚他站黑板一堂课,还抄了书后面的故事《三只小猪》英文版抄两遍。

  上课,老师时常出去接电话,我们在班就热闹起来:“这题怎么写?”“来来来,打扑克牌。”老师进来了,教室里立刻鸦雀无声,老师还不知情,一个劲地表扬我们纪律好。每天都有眼保健操,老师不在,只有班长管我们,我们若无其事地吵起来,把班长看成透明人。虽然班长已经记了好几个人的名字了,可是我们还是不收敛。突然班级里一下子安静下来,除了眼保健操广播的声音,全部不约而同地闭上了嘴,大家都大眼瞪小眼怔住了,过了一会,发现老师没有来,哄堂大笑,又开始吵了。还有一个月就要离开学校了,我只想说一声:“再见,母校。”

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师:

  你们好!我是三年级3班的——,我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

  听过一句话吗?是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

  我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

  我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

  阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

  阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

  除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

  阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克。吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、同学们

  您们好,我叫xxx,是一个活泼快乐的三小女孩,我的快乐来源于爸爸、妈妈、老师的爱,更来源于我成长在祖国和平的蓝天下,谁能想象出在伊拉克战火下我的同龄人有快乐无忧的童年呢?

  明天将迎来我们伟大祖国六十岁的生日。翻开中国的近代历史,我发现我们幸福的生活是来之不易的,我们怎能忘记百年前,炎黄子孙在帝国主义的侵略铁蹄下,处在水深火热、饥寒交迫之中,“三毛”、“小萝卜头”的故事让我流泪,是中国共产党领导人民取得了胜利,建立了新中国。五十五来我们伟大祖国发生着日新月异地变化,当行天飞人杨利伟叔叔飞上太空,当20xx北京奥运会上51次国旗升起,谁不为祖国的变化感到自豪呢?

  我们的祖国像一轮东升的旭日,喷发出万丈光芒,但他还很年青,是发展中国家,同世界发达国家相比,还有差距。我们21世纪的青少年学生,肩负着使祖国繁荣昌盛的重任,我们要从小树立远大志向,学好知识,长大才能更好报效祖国。

  啊!祖国我爱您,我要用我的力量来建设您!

小学生演讲稿 篇5

老师、同学们,大家下午好:

  我眼中的真善美是什么样子的呢?大人们说,真善美是社会主义核心价值观的具体实践,这个我不懂,但真善美我还真能感受到。

  什么是真,我在家里和爸爸妈妈讨论,他们说他们认真工作,在工作中学习,就是真。就是“爱国、敬业、诚信、友善”中的敬业的体现,对我们来说,什么是真,老师在或不在,一个样,是真;过马路走斑马线,看交通指示灯,是真;做作业,有爸爸妈妈监督,没有爸爸妈妈监督,都做得工整正确,就是真;做一个守规则的人,就是真。

  什么是善,杨同学,上次我没带钢笔,你借给我钢笔,谢谢你。谢同学,上次我一个题目不会做,课间时我来问你,你耐心告诉我怎么去思考和解答,谢谢你。同学之间,相互帮助,就是善,谁都会有不会的时候,需要帮助的时候,我们应该给予他最真诚的帮助,这就是我理解的善。

  我们班上的同学个个都很美,和大家在一起学习,真的很开心。我觉得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就会美,真、善、美不是独立的,而是相互联系的,不论是大人们,还是我们这些学生们,都在向着“真、善、美”的方向不断努力实践。

  最后,谢谢我的老师,我的同学们,在我们学习生活中给予这么多的帮助。

小学生演讲稿 篇6

各位农民伯伯,工人叔叔们:

  大家节日好!

  今天是劳动节,你们知道它的由来吗?它源于美国芝城的工人罢工。1882年5月1日,芝加歌城的二十一万六千余名工人为争取实行八个小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得胜利。人们为了纪念这一天,把这一天定为劳动节。

  各位劳动者们,您们过的日子虽然十分的不容易,但是您们的手脚能造出个个奇迹。在没有运输机、汽车的情况下,能造出来万里长城;在没有任何东西的情况下,在太行山上用锤子一点点的锤出了红旗曲┄┄这么多的奇迹,是其他人办不到的,只有您们——劳动者们。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是我们从小学的古诗。农民伯伯们,您们昼夜不分,用自己手中的锄,滴着自己的汗水,用自己的辛勤种出了一粒粒的粮食。

  工人叔叔们,您们来到大城市里打工,有的在工地工作,有的在煤矿里工作,您们都是城市里不可缺少的,您们的汗水都融合在土地里。

  在今天,在劳动节这一天,您们最应当是休假的一天,快点犒劳犒劳自己吧!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇7

  大家好!

  我是xx,今天我要竞选的是学习积极分子。

  我喜爱学科中的每一科目,努力认真完成各项作业。期末考试三科总成绩在班级第二,七科总成绩在班级第五名。尤其我的英语科成绩优异,上学期每次单元考成绩都稳坐班级前五,期末考试中历史、地理、生物等副科成绩也均在80分以上。

  刚进入七年级时,我的语数成绩都只算作一般。在上学期的期中考试中,我在年段的排名也只是在150名之后。可经过我的努力,在上学期的期末考试,我的名次进步了110多名,并获得了年段前50名的佳绩。

  不论这次竞选成功与否,我都会更加努力,不断调整学习方法,掌握好每天课堂的知识点,在课堂上积极发言,改正我原来上课“沉默寡言”的毛病,争取在下次期考中获得班级前三的奖杯,以自己的真实水平来诠释这“学习积极分子”的称号。

  曾经再辉煌的都已成为过去时,而我能够做的,就是把握好现在时和将来时,继续保持,继续努力,在将来的道路上,再创下一个个闪光点。请老师、同学们相信我,投我一票吧。

小学生演讲稿 篇8

  气温骤降,没有一点防备的树被寒风吹得东倒西歪,窗外已听不到鸟鸣,家中养的乌龟也将脑袋缩进龟壳不再动弹。

  初冬时节,什么都是冰冷的,可为什么妈妈也是这样?一次考试的失利,她就拿冰冷的眼神瞧着我,不知怎么,这种情况越来越多,却不再是因为考试,有时仅仅是一些鸡毛蒜皮的.小事。

  “你能不能早点起床?又快迟到了!你怎么总是那么不听话……”妈妈又开始指着我唠叨起来,吃着早饭的我只是默默听着。

  不知过了多长时间,我才浑浑噩噩地背上书包,头也没回一下耳边依旧回响着母亲的斥责。自从学习压力越来越繁重,我与妈妈之间的隔阂也越来越深,想到这,我不由叹了口气,猛一抬头发现,滚滚乌云已从天边无声地铺散开来,犹如千军万马攻城略地,大有“山雨欲来风满楼”的架势。我本想回家拿伞,可想到母亲冷若冰霜的脸,心一横,咬了咬牙,捋了捋袖子,便冲进雨幕……

  下午的课,在昏昏沉沉中度过。放学,雨已经停了,天已经灰蒙蒙的,我走在街上,走得很慢,头晕目眩,意识到早上淋雨可能使我感冒了,鼻腔堵得难受,心也堵得难受。寒风肆无忌惮地削着我的灵魂,讽刺我,取笑我,它似乎是那样开怀。

  “爷爷,我想去玩水。”一声稚嫩的呼声把我的思绪牵回,我回头看见一个大概一年级的小学生,拉着一个老人的衣角。

  “不行。”那个老人毫不犹豫地回绝,“回家。”

  “我想去。”小孩子依旧执着地拉着他爷爷的衣角。“说不行就不行”依旧是否定的答案。

  “不!我就要去!”那小孩子嘴一撇,拧着身子脱下书包,往地上一摔,发出沉闷的一声“嘭”,溅起了地上未干的雨水,之后红着眼圈,向远处跑了。

  爷爷一脸怒容,向着孙子的背影大声喊道:“有本事,你就别回来了!”

  看着,听着,我的心中仿佛升起了一种令人唏嘘之情,为小男孩不平,也为自己不平。

  我继续赶路,离那个“狠心”的爷爷不远,我却惊愕地发现老人的手上却多了一只沾满尘土的书包;惊讶地看到老人绷得很直的头竟向后转了一下,眼中的愤怒荡然无存,取而代之的是无限的怜爱与淡淡无奈;诧异地听到了一声长叹,那动作,那眼神,那叹息,是那么的熟悉。我停下脚步,注视那位老人,只见他吃力地弯下腰,拎起了那只沾满尘土与泥水的书包,仔仔细细地拍着,没放过一个角落,每一次,都拍得尘土飞扬。渐渐地,老人的额头已有密密的汗珠沁出,老人的四周尽被飞扬的尘土包围。金黄的晚霞,穿过层层树叶,洒在老人的身上、手上,也洒在了我的心上。感觉不那么冷了,寒风也似乎停住了。心底流淌过的暖流温暖着全身,使我的嘴角不自觉扬起弧度,心中却不免苦涩,我妈妈,也会这样的对吧?

  我快步走回家,抑制不住内心的激动,轻轻的,悄悄的打开门,桌上,用我的杯子盛着一杯热牛奶,它现在就静静地放在我的书桌上,伴着厨房妈妈做菜的油声锅铲声,静静地站着……

  一束阳光穿破云层,洒向大地,温暖一个人,一个世界……

小学生演讲稿 篇9

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

  我的祖国是一条世界东方的巨龙,我的祖国是世界地图上的一只雄鸡。我的祖国美丽富饶;我的祖国物产丰富;我的祖国千变万化。它就是享誉世界的文明古国,它就是我们民族的摇篮,它就是我们的家园——中国。

  我爱我的祖国,因为它留下了好山好水。富饶的西沙群岛,不仅鸟类繁多,而且鱼类也是各种各样的。都说“桂林山水甲天下”,因为那里的山奇、秀、险,那里的水静、清、绿,真是让人觉得美不胜收呀!

  我爱我的祖国,因为它带来了丰富的物产。新疆吐鲁番是葡萄的天堂,是葡萄生产的地方。又大又好吃的葡萄,想着都流口水呀!杭州的丝绸,让我们不由得想起古代的丝绸之路。

  我爱我的祖国,因为它让我们的生活变的更加美好。翻来昨天的历史,当时什么都要自己做,有的是十几岁的孩子就要撑起一片天呀!那叫一个字——苦呀!再想一想我们现在,生活条件多好,吃得饱穿得暖,苦事都是爸妈做,享福的事是自己想。现在科技发达了,所以我们今后要好好学习,天天向上,做一个懂得回报祖国的孩子。

  最后,再让我们一起对祖国说一声:“我爱你!”

小学生演讲稿 篇10

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  “有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长......

  从今年春季学期开始,江苏在全省推行“八礼四仪”规范,开展文明礼仪养成教育。八礼指的是哪八礼呢?

  一、餐饮之礼二、游览之礼三、观赏之礼四、仪表之礼

  五、行走之礼六、言谈之礼七、待人之礼 八、仪式之礼 四仪指的是:7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式;18岁成人仪式。

  这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的宝塔小学校园里呢?

  首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐

  痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头

  玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越草坪,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受养正监督岗学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,让我们认真学习“八礼四仪”的具体要求,强化文明礼仪体验和学习,并落实于行动,养成良好的品格和行为习惯,争做文明好少年。

  谢谢大家!

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