精选学生会主席竞选演讲稿模板汇编五篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当今社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的学生会主席竞选演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。
学生会主席竞选演讲稿 篇1
老师、同学们：
大家好，我是高二（1）班的xxx。
在去年的一年中，我在学生会任副主席一职，这学期是班级的物理课代表。我的爱好比较广泛，有舞蹈、绘画、口琴、电脑、诗歌、等，并且我的物理也非常入迷，在哲学方面也有一些独到的见解。我来参加竞选学生会主席，也许这个职务学校又是早有人选，但我还是坚持这个目标，无论选上于否。
说句心里话，在去年的一年中，我没有看到一个学生会应该有的风貌，甚至我也不知道这个这个学生会给同学们带来了什么，但我们也不能一味的去否认它，因为我们都才刚刚接触这样一个职务，我们都在不断的探索，希望做的更好。我们努力过，去弄一个广播站，可惜终究是不了了之，也有不少同学辛辛苦苦在那里检查卫生、眼保健操和到勤，可后来也都销声匿迹了。这是一个什么问题呢？是一时的新鲜感，一时的盲目，还是缺少持之以恒的精神？其实从一开始，我们的观念就错了，我们其实并不明白我们这个学生会的的目的，我们的目的。我今天在这里说的可能有点多了，但我仍然觉得有必要阐明这个问题的严重性。这可能也牵扯到我的一些个人观点。首先我们在座的都明白一个道理——高考，但我们却很少有人明白一个更重要的道理——人生。
这是一个非常重要的问题，重要到影响我们的一举一动，当然也影响到一个学生会的风貌。没有一个正确的人生观价值观，我们根本谈不上去弄什么学生会。我曾经问过一些学生，我说：“你认为人生是什么？”有人回答“人生没什么，就是虚无，就是磨难”也有人回答：“人生是一个过程，仅此而已”，还有人说：“人生是一种责任”也还有人说：“人活着为了快乐”这些人说的这些话都有他们各自的道理。于是有的人就开始不明白了——人活着到底为了什么？
我这里到是有一个答案，可能不是准确答案，但也没有比这个更准确的了。人活着为了美好！物质的美好和精神的美好，这就是我的答案。如果你们对此有想不通的地方可以课下问我。现在，当这个世界被一些乱七八糟的思想所覆盖的时候，我们对人生的目标是不能动摇的。也许我又要说一些大道理了：）呵呵，作为新的一代，我们就是祖国的未来，你不必去抱怨什么人家美国怎样怎样，什么人家日本怎样怎样，又是什么中国怎样怎样。什么共产主义，什么资本主义，其实这种界限已经不是很明确了，我们只要认清一个方向——美好。我说了半天的人生，有的人可能觉得说的有意思，有的人可能觉得是废话。其实你怎么想都无所谓，我们不就是弄一个学生会吗？至于这么大谈人生吗？其实是很重要的，一个人的思想直接影响到一个人的行为，每一个学生会的成员都必须明白这一点。其实我知道，在座的大家都曾经去制止过一些人的不好的行为，可后来。
大家都习惯了，习惯了老师发火后，班上得到的暂时安宁，习惯了男生女生表演一些低级的故事，穿一些低级的服饰，你们也习惯了他们嘴里的所谓流行，更习惯了这个世界的一些冷漠。我们于是发现我们是如此无奈，我们现在是无奈的，在将来也会是无奈的。用一个大家觉得好笑的形容，就像是封建时期，那些刚刚苏醒的人，去努力改变一些，却失败，一次一次的失败，我们现在也面临这样一个时代，不是什么制度的落后，而是人们思想的落后，一种消极因素。说了这么多，无非是想让大家股起勇气，就从这个学生会开始，去改变，去斗争，和那些看上去庞大的消极挑战。我相信大部分的人会支持的，学校也会支持的，我们必须有这个勇气。我相信你们，也请大家相信我，我要使这个学生会成为真正的学生会，一个有用的学生会，一个为了学校、为了美好，更为了我们学生自己的学生会。
我讲完了。谢谢大家！
学生会主席竞选演讲稿 篇2
尊敬的领导，老师，同学们:
我是xx级社会学专业的王海刚，之所以强调一下自己的专业，就是因为经过此专业的学习，使我整个的思维方式都转变了对我的影响很大。本次打算运用独特的视角来论述自己参选演讲。对于选拔的仪式，我更加将选拔干部的活动是每个人的参选过程，而不是竞选过程，因为竞争是没有必要的。每个人的能力都是在竞选的时候看不出来的，而在参选或者面试的时候也都是经过充足的准备，这样会给评委造成一定的视觉误差。每个人的能力都很难以量化考核的形式体现，只能是评委与演讲的结合才是最终的结果，而不是人与人竞争的结果。我的演讲分为两篇——自传篇，建议篇
自传篇：
近两年来，我没有担任过任何一个职位，这或许与其余同学最大同的地方，但是这并不代表我不关心一些管理方法，学校动态，社会动态。充足的课余时间给我带来的大量的阅读与写作的可能性。在新浪的博客，每日都诞生着我的想法，尽管没有西方大家的思想深邃，但是我是心向往之。新浪博客主宰我大学生活，每日关注校园生活，国家教育是我的兴趣所在，理论的积累促使我站在此处进行演讲。对于自己的生活经历，几乎都沉浸在读书与写作当中，生活方式很简单，大学两年可以简单的总结为以下三点：
第一. 阅读书籍，学习专业与非专业知识
第二. 新浪开博，研讨社会热点，关注教育改革，教育方法
第三. 反思行为，创新思想，给别人建议，共同进步
建议篇：
无论是谁担任学生会干部，我都会给“学生会”这个组织以及“学生会成员”群体提供一些意见，提意见并不是说不好，而是我们必须重视任何一个组织的运转都必须涉及“规则碰撞”与“角色失调”的影响。组织成员运行组织的同时，很容易被“异化”为工具，在其内部工作的时候，只是受例行性知识的支配，而难以将反思与行动紧密，完好的链接起来。
一.科层制问题(此被院长说有一些误解)
无论是学校管理还是学生会管理方式，多数都是韦伯所说的科层制主导，也就是法理型权威的一种表现形式，而这样的方式的一个特点就是官僚制度盛行，上行下效，几部下级没有为上级提供意见的可能，因为层级的关系结果就是这样建构起来的，恰恰对科层制的共享认同，也就造就了成员不思进取，此处不思进取意思是不反思自己的行为后果意义，是否违背自己意愿，当外界刺激与自己的意志违背的时候，是否只有服从。科层制还将形式这个东西合法化，多数的任务结果呈现都是形式主导，没有实质性影响。
二.权力——身体——思想问题
这三个词语的关联就是福柯分析权力谱系学的三个维度，身体被束缚在权力支配之下，是否有思想流露的自由，是否有思想的争锋。学生会成员进入组织，身体被组织铁笼牢牢束缚，其行为表现与众人的角色期待是否相同，即使相同是否是思想局限的结果。讲真话是任何一个组织成员的责任，但是由于进入奉献社会，敢于讲真话的人越来越少。几乎被世俗功利所污染，如若没有真话，没有责任，那么组织怎么能进步呢?
三.为谁服务的问题
做学生会成员是为学生服务，还是为领导服务，还是为领导和学生服务，我想应该是第三者，也就是同时为领导和学生服务，那么服务人员对于服务对象的服务比重是孰重孰轻呢?这应该是每个成员应该反思的问题。当你作为一个领导，是做一名身体力行的亲民领导还是一个只会支配下书的领导呢?这又是值得反思的问题。
我的竞选宣言是：
不为锻炼，只为改变;
不为学习，只为进步;
不为成功，只为建议
学生会主席竞选演讲稿 篇3
各位领导、各位同学：
大家好！
我叫蔡*，来自高一（1）班。在小学、初中和高中曾多次担任班长，现为学生会体育部代理部长。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，很荣幸能够站在这里竞选学生会主席，我想能够得到班主任的推荐有三点原因：其一是我是一个不服输的人，其二是我有一颗不打折扣的责任心，其三是对工作我有一股执着的热情。
有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于学生会的工作我有一股十分执着的热情。
当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学只会按照老师的要求做事到现在能够独立策划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。
在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原则性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的情形，敢于大胆批评，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑，还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种机会和方式与同学交流，了解他们的性格、思想。每次做重要决定之前，总是试着从同学们的角度来分析筹划活动，充分体现班里大多数同学的意见。“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也曾出现过多次失误，但是我敢于面对自己的错误，通过老师同学的批评与监督来努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。
有上面的思想作指导，工作自然出成绩。在我担任高一（1）
班班长期间，高一（1）班的卫生、纪律一直走在年级的前列，高一上学期期末量化评比中，夺得了年级第一名。当然，荣誉属于大家，荣誉是高一（1）班全体同学共同努力的结果。
在工作中，我发现有时很难保持旺盛的斗志，一不注意就容易懒惰起来。要改变这一状态，只有让自己处于忙碌之中，在运动中求生存，在运动中求发展。这对于我来说是一个巨大的挑战：作为一名学生干部，首先必须保证学习成绩不下降，然后就要在每一块耕耘的地方都有收获。我学习时间比其他同学少，常常要在其他同学复习功课的时候为工作而奔波，力求在课堂上消化并巩固大部分知识内容，只有靠抓紧工作之余的点滴时间和提高学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习的矛盾，对我来说学习与工作已经是一个不可分割的整体，它们互相促进，学习给予我工作的信心和动力，而工作又可以让我保持旺盛的斗志。
和其他同学不同的是，我不会对xx届学生会做简单的评价，由于成绩在于努力的程度，只有加倍的努力才能够取得辉煌的成绩。今天，xx届学生会已经将接力棒递到了我们的面前，如果我有幸成为新一届学生会主席，我将继承前人的光荣传统，以“服务学校、服务学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，竭尽全力为大家提供优质的服务，努力做好学生会的各项事务，创造学生会的新的辉煌。最后，真诚地请各位评委投我一票！
学生会主席竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师、学生干部们：
大家好！很荣幸我能站在这里参加我院学生会主席助理的竞选。我是来自***的***。现任院学生会干事一职。
本人于****年九月加入院学生会办公室，办公室于院学生会是一个统筹管理的组织，办公室主要从事的工作常常是些非常琐碎的事务。在院学生会办公室工作的这段时间里，我学会了怎样为人处世、怎样忍耐，怎样细心的处理繁碎的工作事务，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。我相信自己有能力胜任院学生会主席助理一职。
在学生会工作的8个多月里，本人积极协助各部门开展大大小小的活动多次，这些经历，大大丰富了自己的工作经验。在思想上，我要求上进，能不断提高政治素养，于20xx年被评选为优秀团员，而且大一上学期时就上交了入党申请书，现正在积极入党。
我的优势有：
一是具有较好的年龄优势。我现年20岁，具有较高的办事效率，对于工作能全身心的投入。并能根据实际情况，大胆设想管理方法和改革方案。
二是具有较强的工作能力。我熟练掌握计算机应用，能熟练使用Office办公软件，工作效率高，同时作为一名办公室干事，我有一定的.写作能力。
三是具有较高的个人素养。对于工作，我认真负责，有着严明的组织纪律性，做事严谨。遇事懂得及时征求他人意见，能够与人一道，共同打造一个充满凝聚力和生命力的战斗团队。
假如我本次竞选成功，我的工作设想如下：
1、摆正位置，当好助手。尊重主席及学校的领导，尊重学生会的各位部长。不越权，不越位；积极思考，结合自己的想法及工作中的实际经历，向主席及学生会领导建言献策；
2、培养院学生会全体成员“诚信，服务，严谨，团结，创新”的理念。
3、走活动精品化路线，丰富活动内容及方式，做出特色活动品牌，切忌活动的频繁与繁杂。
4、合理利用外在资源，增加对外的交流与合作。
在此，我只能简要地介绍了一下我的初步想法和打算，当然，这不是一个完整的主席助理的工作方略，但我已明确今后努力的方向，望日后能以工作实绩相报，以证实自己的能力。
我承认，我可能不是最好的人选，但我自信，我是愿做出最大努力的人选。 我的演讲结束，谢谢！
学生会主席竞选演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先我要感谢学院的领导和老师，能给我这次机会站在这里参加竞选。我是周密，来自商务英语系0801班，现任院团委学生会主席团成员之一，我本次竞选也是想留在主席团！希望领导、老师给我这次机会，请同学们支持我！
我曾在08年的时候，担任训练部学生会主席，在职期间，与我
的战友们一起工作，学习，出色的完成了平时的日常工作和各种大小型的活动，如“新生秀”大型文艺晚会、“晨曦杯”篮球比赛、“我的地盘，我的生活”情感征文、“花样年华”羽毛球比赛和跳绳比赛、圣诞嘉年华晚会、元旦汇演等，得到了领导、老师的好评，工作之余，我也不忘自己的本职工作——学习，努力做到学习成绩和和各方面能力同时提高成正比的原则。就是这一次的尝试，这一次的锻炼使我的组织协调能力进一步的提高，懂得如何在学生会处理各方面的关系，怎样出色的完成各方面的工作。所以我有信心、有责任心，有积极的态度，我希望继续加入主席团更好的发挥和磨炼自己。假如我能当选，我会扩大各部现有职能，加强团结。我会作一场明确职责的报告，通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争，促进联系，增进友谊，这样来凝聚这个集体，共同努力，切实履行应尽职责。假如我当选，我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设，发扬优良传统，在工作中不断塑造自己的性格，严于律己、宽以待人，力争使学生干部的职责与个人的思想品格同时到位，同时，我还会严格要求自己，使工作学习两不误。
加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！
竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都坦然处之，因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。
希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信，青春的舞台由我主宰会更好！最后，真诚地请各位支持我，投我一票！
谢谢大家！我的演讲完毕！
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