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学习的演讲稿

时间:2020-03-27 00:03:14 学习演讲稿 我要投稿

【实用】学习的演讲稿3篇

学习的演讲稿 篇1

敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:

【实用】学习的演讲稿3篇

  大家早上好!

  我是来自高二(6)班的一名普通中学生xx。今天,我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。

  在已经结束的期中考试中,我以671分的成绩取得了高二年级(九班除外)理科第一名。取得好的成绩固然可喜,但我觉得,最重要的是好好地进行总结,更何况我们又迎来了新的学习任务,因此及时总结经验教训,借鉴他人学习方法,以期在下一阶段中有所进步尤为重要。

  高二是走向高考的关键一年。高二学年的学习效果,将直接影响到两年后的高考。期中考试后,对于如何逐步提高自己的学习成绩,相信大家都是思索了很多。在这里,我仅介绍一下自己的学习经验和收获,以供大家参考。

  首先,也是最重要的一点,那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被诸多鲜活的事例所证明,智力因素对学习效果的影响与是否勤奋比起来是微乎其微的。一切现在的成绩都只是暂时的,都是可以变动的,而且只有努力了,才会使其向好的方向发展。

  其次,要掌握良好的学习方法。学习本身是一项艰苦的工作,但巧妙的`学习方法可以适当减轻这种困难。上课认真听讲,做好课堂笔记是基础;课后认真完成同步练习,弄懂每一个知识点是关键,课余时间抽出一点来进行预习和复习则会让你有意外的收获。这三步虽然大家耳熟能详,但真正能驾驭它们的人又有多少呢?很多人总想寻求所谓捷径,其实任何好的学习方法都离不开这三步。其它例如各科置备改错本、经典题型进行摘抄都是从中衍出来的。并且需要强调的是,学习方法只有真正将其实施到位才能使你受益匪浅。

  第三,调整好心态。考试心态的好坏,将直接影响非智力性因素失误的数量。这类失误是可以减少的,关键在于你调整心态的能力。考试时应全身心投入,不要胡思乱想,也不要过度焦急或紧张,更不要经常看表,那只会越看越烦。不仅在考试中,在平时的学习中也要调整好心态。要相信努力都是会有回报的,只不过有时与自己所希望的有所差距而已,只有这样去思考,才能始终保持旺盛的精力和强大的动力,而不致于消沉。另外,制订目标一定要符合实际,切不可好高骛远,否则一且目标未实施,悲观的情绪会打击自己的上进心。所以说,我们都必需调整好自己的心态,用句时兴的话来说,就是增加你的eq。

  第四,胜不骄,败不馁。这是成功者的秘诀,也是我们应该具备的一种理念。平时的考试只是检验我们知识掌握的情况,我们既要重视它,又不能沉浸于一时的得失之中。不管某次成与败,都一切归零。新的学习历程一开始,我们就又在同一起跑线上了。

  另外,提醒各位同学一个不可忽略的问题。——千万不能偏科!在高考中,偏科只会给你带来无尽的烦恼。所以我们现在如果有哪一科稍有点薄弱,一定要亡羊补牢,切不能遗之后患,否则悔之晚矣。保持各科平衡发展也是未来成才发展的必须。

  秋天,是收获的季节,一份耕耘,一分甜。为了冲刺后年的高考,为了把握自己的命运,为了无愧于十年寒窗,为了将来有所作为,我们更应该从今天做起,从现在做起,过去的让它过去,但未来还需紧紧把握。

  在此,谨祝各位同学在今后的学习生活中不断进步,谢谢大家!

学习的演讲稿 篇2

  大家好,今天我想和大家谈谈我的学习心态。

  我不是成绩很拔尖的学生,但觉得自己的成绩还可以,在此把一些学习心态与大家共同分享

  面对学习,我们经常感到束手无策,不知道究竟该怎么办,学习方法。勤奋。天资着方面必不可少,但还有一方面也十分重要,那就是经常反省自己。

  上学期,文晓红老师带课的时候提出让我们在每天的日记后面简要记载自己当天的学习情况,那时,无知的我们只是应付差事,乱写一气,现在想起来,老师让我们那样做不是让我们每天反思自己吗?

  反省自己,在反省中提高听课效率,在反省中探索适合自己的学习方法,在反省中发现自己的问题以便改正。

  另外要说的就是带着压力上路,小学时,我的成绩在班里70多个同学间总是数一数二的,但小考的意外失利使我丧失了信心,后来在新的班级里面对新的挑战,适度的压力使我有了前进的动力,才使得我在初一年级成绩稳步向上。

  还要提到的一点就是要自信,学习中必然会有许多挫折。坎坷,只有自信勇敢的面对,才能砍除荆棘。这次期中考试临考前,老师让我们在家做了一份练兵题,(没有任何限制,查资料都可以)那一份题在家长的帮助下做的很好,结果是全班第一,升入初中后,我的数学没有拔过尖,一般都在10名左右徘徊,那一次,第一的名次让我对数学充满了兴趣,虽然成绩还没下来,但自我感觉这次考试数学还挺不错。

  上述就是鄙人学习中的心态,带者这份反省。压力和自信,坦然的上路,相信你的学习路会越来越精彩!

  谢谢大家。

学习的演讲稿 篇3

  孔子曰:“三人行,必有我师焉。”的确是这样,我身边就有许多值得我学习的榜样:同情弱者的贾翔、文静细心的梁妍婷、自强不息的卢雨薇等等。但我认为最值得学习的人——李张弛,因为他看上去是那么阳光。

  他是一个体魄强健、活泼开朗的好少年。

  李张驰有四项班级之最:最高、最挺拔、最白皙,也最勇敢。校篮球队主力队员,曾为为我们班“三人男女混合篮球赛”取得年级第一立下汗马功劳。班里谁提起,都会竖起大拇指。那是上学期“三人男女混合篮球赛”的总决赛——我们班对抗五一班。李张弛担任前锋,只见他如鱼得水般运球,所向披靡般进球。我们都看得眼花缭乱,手掌都拍疼了。只要是他控制球,所有在场的同学都十分激动。一场下来,16比4,我们以绝对优势潇洒的赢了,而16分当中他一个人竟然占了11分!他是我们心中未来的姚明。

  他不但体格强健,球艺超群,而且是勤奋好学、追求上进。

  从6岁开始,他就苦练书法,参加了全国名校之一——育英书法班的学习,至今已经坚持练习了4年之久。无论刮风下雨,还是身体不适,都从不间断。书法班的安老师评价他说:“他是书法班中响当当的第一。”这里不仅指的是书写水平,还有他的勤奋、好学、谦虚。至今,他每天中午都会自觉的坚持练习一张书法作品,有时甚至更多。每周二、周四的下午放学,都主动的去户外参加书法班的粉笔字练习,一练就是一、两个小时。我们班评比书法小能人,他回回都榜上有名。正是上述种种勤奋、好学的表现汇集到一起,他小小的年纪就有了二十多次全国书法大赛金奖、双金奖(毛笔和钢笔)。

  常言说:字如其人。我们的李张驰同学虽然身怀绝技,但他从不盛气凌人。他心地善良,多次去探望生病休学的卢雨薇;多次担任班级中队活动的主持人……

  要论四好少年,李张弛当之无愧!

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