学习方法的演讲稿

时间：2023-05-31 17:29:46 学习演讲稿我要投稿

学习方法的演讲稿15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都需要每天学习，吸收有用的知识。不过，学习不是死读书，而要讲究方法的。那么，怎样学习才能更高效呢？以下是小编帮大家整理的学习方法的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习方法的演讲稿15篇

学习方法的演讲稿1

亲爱的老师和家长们:

　　今天，我有幸站在这里和大家分享我的学习经验。我非常感谢老师给我机会在这里发言。

　　俗话说:“一分耕耘一分收获。”努力了，才会有效果，没有不劳而获。我知道我们的同学不屈不挠，有着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向。照耀你胜过蓝色。这是我们的豪情。

　　在这里我想和家长分享我的学习经验:

　　1.克服你的“懒惰”

　　懒惰是我们一些同学的缺点。家长认为一旦有时间，就应该继续拼命写课外练习，虽然还是有一部分人认真写。但是我不认为这是一个好的学习方法。我不认为阅读是一本死书。我的学习时间还是挺轻松的。我可以在实践中写作，但我需要适量。一旦陷入问题的海洋，我会让自己很累，但效果并不明显。但是我喜欢看一些专门分析常识点的课本，事半功倍。

　　2.上课认真听讲。

　　如果教师维持纪律需要很长时间，那么教师只能谈重点。在这个时候，如果我们想学好，我们必须认真听，并把它们写下来。尤其是考试前一周，老师说的基本都是考试！通常，即使不容易学，也可以努力学习一周，至少可以得到一个中等的成绩。所以，上课认真听讲是非常重要的！

　　3.养成独立学习的好习惯。

　　英语必须每天练习和阅读，必须安静地阅读。只有多读书，才能有好的语感。为了加快常规物理题的速度，你总是可以尝试一个小时能做多少题。数学计算难免出错，故意找一些繁琐的计算训练耐心和天赋。习惯问老师或者和同学讨论是提高水平的好方法，但是提问之前一定要三思，这样才能处理好自己真正的问题。其他的可以暂时搁置。一个问题想不出来，其他内容可以学。也许我会在一瞬间回来想起来。这就是“举一反三”的原因。只有这样才能加深形象。

　　勤奋好学，却游手好闲。深厚的学术造诣来自勤奋的学习。只有优秀的学者才能在无边的常识海洋中寻找真正的智慧和才华。只有真正勤奋的人才能够克服困难，持之以恒，不断开拓常识的领域，装备自己的'头脑，成为自己的操控者。让我们努力学习，坚持不懈，成就自己的人生，让自己的芳华写得无怨无悔！

　　我的演讲结束了，谢谢。

　亲爱的同学们：

　　今天，我想给大家介绍一下我各科的学习方法：

　　我认为学习汉语在于上课认真听讲。除了牢牢掌握基础知识外，还应该多读一些课外书籍，观察身边的事物，有空就出去走走，浏览名胜古迹，练练笔，写一些文章。我自己开了一个博客，贴了文章，请网友提建议，然后自己修改。我觉得好文章是修改过的。

　　学习数学的时候一定要认真听讲，及时巩固所学的知识，千万不能一点点落下。数学是一环扣一环的。如果你学的知识落后了，将来缺陷会越来越大，和别人的差距也会越来越大。认真学数学。比如这样一个真假问题：5、8和5、80完全一样。很多同学会打勾，其实是不对的。这两个数字有完全不同的计数单位和不同的含义。所以我们只能说5、8和5、80大小一样，意义不同。

　　我认为我最擅长的是英语。英语最重要的是听、说、读、写，和其他科目完全不同。以前人们学哑巴英语，只专注于读和写。学了几年英语，他们还是听不懂别人在和外国人说话。每天早上，我都会抽出15分钟读英语和听磁带。现在发现听力越来越好，口语交流能力已经到了可以轻松大胆和外国人交流的地步。我能从容应对英语考试，取得好成绩。

　　我不死记硬背，因为死记硬背的知识会马上忘记，效率不高。当你学习累了，你可以通过自己的爱好来调整自己的身体。我最喜欢做的事情是用中国书法写字。我每天花一些时间练习，这不仅可以调节我的大脑，培养我的情绪，还可以培养一种技能。

　　综上所述，你应该在课堂上认真听课，认真完成作业。考前系统复习重点就行了。平时不要只是玩命。不可能匆匆忙忙地看完一本书就临时抱佛脚。

学习方法的演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我来为大家介绍我的物理学习方法！

　　小学的时候，语数英三大主课我们都有接触，初一时新增了地理生物，所以这些对我们来说不算难题，可是物理和化学我们是完全没有基础的，所以，更要加一把劲呀！

　　俗话说的好，兴趣是最好的老师。学好物理的关键就是要有兴趣，有了兴趣，就有了学习的动力。其次就是态度，对待学习一定要认真，要对自己的前途负责。

　　物理是一门理科，关键在于理解性记忆法，光靠死记硬背是完全不行的`。学习物理虽然需要注意培养思维能力，要在理解的基础上进行记忆，不要机械记忆。记忆时要注意找规律、找特点，要准确。

　　把握好课上的40分钟是最重要的，没有那四十分钟的讲解，就不会有下面的一切。再者，要多练习题，所谓：题做百遍，真意自现。要明白每一道题所考察的知识点是什么。莫用一些深奥的话语来解释任何东西，只会让不懂的人更不懂，懂的人也不一定懂！

　　最后，会清也是一个关键，“勤学会清，错过的不再错过。”这正是我们学校的学习理念，会清二字不只是说说，我们更要把握好这二字的深刻含义，做好四清，完善好错题，真正的“错过的不再错过”。

　　当然，懒人多的是，要用最短的时间拉出最好的效率也是一个难题。比如一个班的学习氛围、时间的安排、知识的连串、这些方法都很重要！

　　最后，祝愿同学们以后再学习物理的过程中，遇见问题是可以迎刃而解，我在此抛砖引玉希望在今后的日子里我们可以共同探讨学习物理的方法，成绩刚上一层楼！

学习方法的演讲稿3

尊敬的家长们，亲爱的同学们，大家下午好！

　　下面，就让我和大家分享一下我的学习方法以及成功经验吧。

　　首先，我认为，要取的好成绩的第一步，就是要对学习的时间有一个安排与规划。学习自然是很重要的，但也绝不意味着学习就是一切，它仅仅是我们生活的一部分，我们还有很多其他课外的知识要学习，如果只为了这一部分而放弃其他同样珍贵的东西，那么我认为，这样的生活也是有缺陷的。言归正传，其实，对于学习，我们并不用牺牲太多课外的时间，只要利用好上课的这四十分钟，认真听讲，多做笔记，达到真正的事半功倍，那么，课上一分钟，就能抵得上课下十分钟。这样，补课什么的，自然也就没有必要了，利用这段节省下来的`时间，我们又可以去阅读课外书籍，去旅游，或者重新去思考老师讲过的习题，看看能不能再想出一种新的解法。俗话说得好：好记性不如烂笔头。但烂笔头也比不上多思考。即使你的思路是错误的，然而，你却开拓了自己的思维，并且培养了一种思考探究的精神。这就形成了一个良性循环，我们既能高效学习，又能得到适当的休闲与放松，于身于心，都是极有好处的，这样，学习成绩又有什么理由不提高呢？

　　其次，我们还需要具备学习的勇气。不用多说，学习之路自然是漫长而坎坷的。在学习中，我们总会遇到各种各样的打击与挫折，但这些都并不重要，重要的是你在遭受这些打击后的态度。如果在这之后，你便对自己失去了信心，对学习也失去了主动性，再也站不起来，如果连你自己都不再想拯救自己了，那么我想，也没有人再能帮你了。毫无疑义，最终的结果只有一个：前功尽弃，半途而废。反之，如果你能重新振作，克服困难，请相信：天无绝人之路，你总会找到方法，积蓄力量，迎接新一轮的挑战。

　　然而，光有这些，也是不够的。再高的水平，如果时间长了不复习，那么在考试中，也同样不能取得理想的成绩，所以说，考前复习也是取的好成绩的一个重要因素。但通常复习时间是很紧凑的，我们又有那么多门学科，那么多的知识点要复习，怎样才能一个不漏地复习到位呢？这样，我们就需要先在头脑中将所有知识分类。最重要且必须要掌握的知识就多花一点时间，复习时多看、多记。稍微次要些的、考得不多的题，就可以少花一些精力。而那些自己已经掌握了的，自然就不用费时去重新整理记忆，只要能在大脑屏幕中清晰的呈现出来就行了。像这样，将知识分类，将时间分类，就可以高效全面地复习，把握好最后一个环节，成功自然触手可得。

　　道理不用多说，人人都懂。然而若要真正地做到、做好却也不是一件容易的事。的确，学习并不像电子游戏那般有趣，也不如漫画精彩，它甚至还有些枯燥，有些乏味。但学习却是我们进入社会、取得成功的基础。如果我们连这种基础都没能打好，那么以我们现在自身的实力，又如何再继续开拓，继续发展，达到更高的层次？所以，我们更要将这种被动化为主动，将全部精力都投入到学习上，将那百分之一的灵感与百分之九十九的努力相融合，为今后的成功奠定基础。

　　谢谢大家！

学习方法的演讲稿4

尊敬的领导、老师、同学们:

　　大家早上好！

　　爱迪生曾经说过，“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说明了努力学习的重要性。但是如果要靠先天和后天的天赋，不需要任何努力就能取得好成绩，这是不可能的。因为学习永远是一种平衡，付出和收获。不劳无获！

　　关于如何学习。我认为学生有许多不同的学习方式和方法。我将在这里向你介绍我的'学习方法:

　　首先，一天的时间在早上。早上对发音有好处。每天六点起床，六点半在家大声朗读，有利于对课文的理解和身心健康。这是很重要的一点。我能坚持这么久，是因为我觉得只有这样我才能不被其他同学落下。这样对我打基础，掌握知识很有帮助。

　　第二:上课认真听讲，做笔记，老师说的话我绝对不会留下。也许，这也是一个好方法。

　　第三，课后，我们要认真完成老师布置的作业，然后自己多做题，这样可以扩大知识面，获得更多的知识。

　　第四，不如试试“一直坚定”。我一般会先给自己定一个小目标。经过努力，目标很快就可以实现。每当出现这种情况，我都会有成就感，开心的时候，我会及时的设定另一个目标。不满意是进步的开始。我永远不会为一个小目标的实现而沾沾自喜。像贝利一样，我总是准备踢下一个更精彩的进球。

　　我一直信奉“事业好勤，闲暇好闲”的格言。为了达到理想的结果，勤奋是众多因素中最重要的因素。对于大多数学生来说，一时的勤奋不是很难达到，而是很难持续。所以要学会克制自己，保持学习热情，取得更好的成绩！

　　谢谢，我的演讲结束了！

学习方法的演讲稿5

父母：

　　大家好！我是xxx。

　　转眼间，一个学期在我们忙碌的身影中闪过。我们迎来了新的学期，也面临着新的挑战。今天，我想和父母分享我的学习方法。

　　两千多年前，孔子说：“知者不如善者，乐者不如乐者。”我的意思是，做一件事，知道它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。“好”和“快乐”是愿意学习和喜欢学习，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能有爱好。如果你喜欢它，你应该练习它，享受它。只有当你感兴趣时，你才能形成学习的主动性和积极性。因此，兴趣是学习动力的不竭源泉。只要在日常学习中进行课前预习，找出难点问题；积极参加课堂活动，认真思考问题，注重归纳，主动发言收集激励因素，这样你的学习兴趣会更强，你肯定会更喜欢文化课的学习。

　　如果你想取得好成绩，你必须有好的学习习惯。习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然需要。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松。好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤思考、勤再总结、勤应用，注意总结规律性的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永久地记在自己的脑海里。此外，还要保证每天有一定的自学时间，从而拓宽知识面，培养自己的再学习能力。

　　1、课前预习。课前准备是提高听课效果的重要策略。课前预习是在每节课前预习本节课要讲授的内容，初步熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。

　　2、课堂学习。在课堂上，我们应该尽可能地遵循老师的思路，尽可能地让自己保持积极的倾听状态。要认真思考老师讲的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解。通过听课检查和训练自己的思维。

　　3、课后复习。及时复习讲课内容，进行积极的回忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。而且遗忘的过程是不均匀的，开始时遗忘多，后来遗忘少。根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘发生之前通过复习来避免遗忘。所以复习的时候要注意复习进度。

　　4、杜绝偏袒。偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议有偏科的同学要尽快把精力投入到不太理想的'科目上，强迫自己去尝试和接受。也许他们也可以分辨出不同的味道，努力热情地学习。如果因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧。学习这个过程是为了尽量减少悲剧的发生。

　　5、注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。

　　所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!

　　谢谢!

学习方法的演讲稿6

女士们先生们：

　　大家好，我们今天讲的内容可能会有冲突，所以只是提供一个参考。我们今天要讲的是学习，那么首先我想让大家思考一个问题：你认为什么可以让学习更有效率？或者说现实一点，怎样才能取得好成绩？你不用回答，自己想想，你的第一反应是什么？有人可能会说一个音乐家可以给我一个答案，因为他的名字叫贝多芬，有人可能会说你应该多刷刷题等等。还是有很多人是这样的：我问这个问题的时候，你不知道答案是什么，也就是说你脑子里一片空白。诶，这个时候有人会说：啊，学长，你不是来告诉我们怎么学的吗？那我当然不能告诉你如何学习不，我们今天在这里宣讲，不是为了“创造”，而是为了“修复”。我们今天的任务就像一个电脑管家或者360安全卫士，不是创造一台电脑。你明白我的意思吗？回到刚才的问题，从另一个角度来说，为什么大家提出的“方法”有这么大的不同？我相信所谓的方法，包括没有方法，都是一种方法，绝对比我刚才说的多。为什么有这么多方法？有人说每个人都有自己的学习方法，但这恰恰是没有方法，不懂得方法的表现。就像面对一个发烧的病人。有人说应该敷冰，也有人说喝热水会让他出汗，这没问题，因为这些方法都是基于冷热平衡的降温知识，降温的方法很多，都很好，没问题。但这和看到发烧，赶去医院，用什么药，吃什么人参，地龙，大黄，什么药，本质上是不一样的。因此，方法有很多，但并不意味着可以随便创建或使用。比如我现在问一个数学问题——（标度法的原理），那么从这件事情就可以看出，方法都是以原理为基础的，所以你只有了解学习的原理和构成，才能掌握科学的学习方法。

　　那么学习过程是怎样的呢？其实很简单。学习意味着获得知识和技能。但是你要真正理解这个简单的句子并不那么容易。让我给你举一个非常简单的例子。你知道做饭应该放油，你知道做饭应该放盐，你可能知道应该翻炒几下，但你可能做不好一道菜，对吗？也就是说，孤立地学习个别知识点并不能保证你的学习进度。所以，学习一定要全面学习我的整个知识体系，才能学得扎实。结合一些学习和研究的理论，我自己思考了一下。我把整个学习过程大致分为两条线索。第一个叫从简单学习到系统学习的过程，第二个叫从孤立学习到立体学习的过程。这两点比较抽象，我慢慢分开。

　　第一，从简单学习到系统学习。简单学习是指获取单一知识点的过程。根据高中的学习情况，我总结为两个步骤：获取知识和强化知识。所以让我们考虑一下。你从哪里弄来的？一般来说，有两种方式，书本和老师。强化知识，主要是通过实践，也就是做题，通过实际应用告诉你如何运用知识。比如数学上，你知道圆锥体积的公式，然后课后练习，你会傻傻的问下面圆锥的体积，仅此而已。那么，强化知识的方式有两种，一种是自己探索学习，这叫主动强化，另一种是别人告诉，这叫被动强化。主动强化本质上叫做思考、被动强化和记忆。而不断刷题，其实就是在重复被动强化的过程。什么是被动强化？意思是：我不想，没想过，没想过，别人告诉我的，我只是简单的写下来。因此，被动强化的一个特点是：死亡。大量的刷题，本质上一个结果就是把需要思考的东西变成了需要记忆的东西。然而，我们最重要的思维能力几乎没有得到提高。相反，可能会出现这样的情况，刚开始刷题的时候，靠的是思考，锻炼的是思维能力。然而，这种思维能力因为反复的被动强化而下降。这也是有些人抱怨做题太多，手的感觉越来越差，同时犯错越来越多的重要原因。做题只是强化了简单学习的一部分，所以做得太多对学习的提升没有实质性的帮助。比如，吃是保持健康的一部分，但吃得太多对健康没有帮助是一个真理。但是我想提醒大家，简单的学习并不意味着容易，也不意味着非常简单。你看你每天刷题，每天做练习，就赚了一万套。很难吗？但是大部分都是简单的学习。很多奥数和当前的科研都属于简单学习解答的范畴。简单的学习不一定简单。只是表示学习阶段比较初级，过程比较简单。这个道理和滑板鞋一样，不用来滑板，但也可以在地上蹭。

　　那么，什么是系统学习呢？简单学习就是通过获取和强化知识来学习单一的知识点，而系统学习就是把你的知识点串成一个网络，这个网络就是知识网络结构的来源。真正区分好学生和普通学生的是简单的学习，其中很大一部分是系统的学习。有些学生觉得自己总是记不住学过的.东西，抓不住重点，这就从这里来了。这也是我们班的一个例子。有几节数学课。一个搞笑的场景是数学老师教XX，说：啊XX，起来，这一章说的是什么，或者，诶XX，你讲这一章，结果是一片空白。我相信这里的很多人都被问过同样的问题。也许你会说，啊，我可以回答，是的，但是你一定不能完全回答。比如我问你三角函数说什么，很多人肯定会讲那些公式，但实际上你会发现你只讲了三角函数内容的五分之一。为什么呢？因为你在平时的练习中看到的比较多，剩下的五分之四，你做的是“选择性遗忘”，也就是你实际记住的东西。如果有人提醒你，你肯定会说：哦，是的，我记得，但是你不知道有这么一回事。如果在这里考试，不管是什么形式，一定是，考试有偏见，考试是新的，所以我在这里找到的。新题目不代表题目难，也不代表有偏见。相反，你不努力学习。有时候甚至会得到一些很基础的东西，比如让你写一个三角函数的图像变换过程，让你画一张茎叶图。这些东西有时候就是20多个问题。

　　从简单的学习到系统的学习，是一个完整知识的过程，非常类似于把许多分散的人聚集在一起的过程。另一方面，从孤立学习到立体学习，就像是人际交往的过程。什么是从孤立学习到立体学习？立体，即纵横。苏格拉底曾经提倡学习方法的四个步骤，分别叫做讥讽、助产、归纳和定义。我们不谈这些，只谈“归纳”。所谓归纳，就是把很多特殊的东西总结成一般的东西，这就是我所说的“纵向”学习。“特别”呢？事物从何而来？显然，一些日常的话题和作业是可以总结的。面对一个题目，不仅仅是像刷题一样，刷完之后什么都不会发生，但是仔细想想，对于一般情况是否成立？这样，积极探索、得出结论的过程就是一个纵向学习的过程。横向学习是指各个知识点之间的交流。比如学三角函数，做几道题就不行了。你有没有想过，诶三角函数的知识能不能用在其他方面？可以用解析几何吗？是的，很多参数方程引入了三角函数。向量能用吗？是的，向量也有三角函数。现在很多题目，不仅仅是数学，会一起考很多知识点。这里考验的其实是你的横向学习能力。不懂水平学习的人只能参考老师的，或者参考书或者一些所谓的“技巧”来拿分。这样，很多时候就出现了这些现象：数学就是采取步骤，列出几个公式，然后得到分数。这些都是你缺乏横向学习能力造成的，因为你的知识和学问都是孤立在你的脑海里的，所以当你看到题目的时候，你就像是一个守城的将军。你的军队分为四个角落，东、西、北、南。因此，南方有敌人。你不会收兵，你只会和南方的士兵拼命，结果当然是壮烈牺牲。在高考中，这群人被称为“炮灰”，那么你想成为其中一员吗？

　　了解了这一点，让我们来看看你学习生活中的一个重要部分：做题。有人说：“我每天都在做题。我每天起得比鸡早，睡得比狗晚。为什么我的成绩总是上不去？”？因为你迷茫，这种迷茫就是整个思维没有主见，整个人失去活力，简单地把成绩和努力联系起来——这个努力就是你所想的，把成绩和时间联系起来，这样整个人就是一个死的解题机器。的确，这样做可以保证你“考试不会太差”，但绝对不会让你考得好。它可以让你活在一个死的话题里，但它永远不会让你活在一个活的话题里。举个例子，我从高二开始就在思考学习方法，一直在关注班里的一些数据。这里有一个非常有趣的现象。高中的时候，我刚给我们发了几千道选择题。一开始真的很有用。我们班选择题的分数在高一的前几次飙升了不少。我的综合阅读一直很好，但那段时间，我的综合阅读没有排在年级前20甚至30，但到了那时，问题出现了，让我印象深刻的是，后期，刚哥在课堂上不止一次地说过这句话：我找到你了，当你遇到新的生活问题时，你会死的。这种现象适用于任何学科。只要是以前没见过的题目，出错率就会爆炸，但新题目不等于难题，所以要记住。这也是我们一中模拟考试成绩远好于高考的原因——一中有5名，广益模式有4名，绍尔模式有4名，但高考只有2名。为什么呢？很多平时高考成绩好的人都会不及格。了解了学习的构成，你真的认为大部分真的不及格吗？如果是失手，为什么每年都会发生？为什么这么多人错过？巧合在每年的6月25日会定期出现吗？不可能。因为不管模拟考试有多新，都不如高考新。今天在场的大部分同学都是重点班的，在此提醒大家：盲目刷题是没有用的。努力是你成为一名合格学生的及格线，但不会是你进入好大学的保证。你明白我的意思吗？啊，学长叫我们不要做测试——不，吃多了会胖，不吃会饿死。每个人都应该明白这个道理。

　　到目前为止，你怎么看？学习有捷径吗？或者，我的方法是捷径吗？其实我说了，不算。所谓捷径，其实是因为我们走错了路，绕行太久。结果，我忘记了我应该做什么，这符合学习的规律。相反，很多人在弯道上不断加速超车，比如刷题太用力。在这里，我想提醒大家，我读书少，但弯道超车好像要罚款。因此，如果你不想在高考中被罚款，请直走，这就是你所说的捷径。当然，即使是捷径，你也得走。所谓的《海蓓娜斯的追求》是不存在的，但我相信，只要你有毅力，掌握正确的学习方法，一本书的一个分数线，说实话，我觉得，只代表了一个合格学生的水平。老实说，CUHK是一个更好的学生。我相信新来的一定会比我们“稍微好一点”的同学做得更好。

学习方法的演讲稿7

同学们：

　　大家好！

　　今天我谈的话题是：学会学习

　　学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”？是“我学会”，还是“我会学”？在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做？在春天里你是否思考过秋天的收获？你是否在为秋的收获积蓄着力量？人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你准备好了吗？有学必有考，面对各种考试竞争，你准备好了吗？为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们：

　　一、要有自己的目标

　　基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚定的人，往往会无怨无悔，尽心尽力。拉斯金曾说：“无目标的生活，犹如没有罗盘而航行。”目标越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现，就能给自己信心，为实现最终的目标打下坚实的基础。

　　二、要学会吃苦

　　谁都知道取得成功不可能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸？泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，就像一粒梦想长成参天大树的种子，在最后冲破泥土之前，必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是那个梦想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，"不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？"而当我们手持优异的成绩单时，手持理想学校的录取通知书时,一切的付出，就都化成了脸上幸福的微笑！

　　三、抓好学习的关键

　　学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。

　　预习：预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

　　听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既实用，又利于今后复习。

　　复习：复习要遵循遗忘规律，及时进行复习。复习的.目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。

　　作业：布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。

　　四，学会“第三次学习”

　　学习知识可以分为三个阶段：第一次学习，第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲；“第二次学习”是指做作业通过前两次学习，学生能够学习到基本知识，并能够简单应用，“基本上”达到了学习知识的目的。但是仅有这两次学习，知识还只是机械的存贮在学生的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为学生的能力，遗忘率非常高。正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成能力的关键一环。 “第三次学习”是指在前两次的基础上，学生自主进行的学习：对笔记本知识点的深化理解，对零散知识的系统化，形成完整的知识体系，达到融会贯通，并能灵活运用的过程。

　　同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的学生考70分，有的考90分？70分到90分，并不是一个简单的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。

　　同学们，人生岁月，来也匆匆，去也匆匆。让我们珍惜这美好的今天，为了明天的幸福，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章！

　　谢谢大家！

学习方法的演讲稿8

　　在年级组上升140名以上的同学

　　班级两次综合成绩前十名

　　尊敬的老师各位家长；

　　我非常荣幸能够在此介绍一下我的学习方法.其实对于我来说，学习就是一场心理战争。在这场战争里我要面对的最大敌人是我自己，一个人的成败取决于他自己，只要我们努力，用心去做，脚踏实地，终会成功。

　　习惯决定一个人的命运，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。习惯决定了你的人生。例如我习惯于整理我的学习资料，在我的桌洞里，每本书都有它的位置，每一个物品我都安排有序，时间长了养成习惯，我几乎闭着眼就可以找到我想要的东西，他给我带来的很多好处，上课时有些同学急着找老师讲的资料时，我可以从容不迫地拿出要将的资料，这在无形中为我节省了很多宝贵的时间，因此养成一个良好的习惯是非常必要的，他使我终生受益。

　　计划性学习。现在的学生大都被动地学习，只有老师盯着他才学习，而且漫无目的，我们要主动学习，其实学习并非一件难事，万事万物开头难，只要你真的融入到学习中，就会发现那是非常有趣的。我的理想是考上一所名牌大学，那么在这三年里我要好好学习，第一年我要打下坚实的基础，在高一期末我要力争进入前100，接下来的一个月我要复习前面所学的资料，跟上老师课程，这一星期我要主攻化学，因为这方面比较弱。今天我要完成数学老师完成的任务，课下要复习。这一节课我要全神贯注听讲，学会更多的东西，这一两分钟我不应该浪费，因为在这一两分钟时间里我可以比别人多会做一道题，有计划地学习会使我们知道下一秒种该干什么，更加合理地规化我们的学习。这一点，我始终在保持。

　　自我控制能力。一个人自控能力的强弱，是决定成功的重要因素。现代社会各种各样的诱惑实在太多，以致于它们分散了我们学习的精力，无心学习。手机、电脑、电视的普及，几乎在每个家庭都实现了，孩子们有手机了，表面上是为了与家人常联系，其实大多数都是私底下聊天、打电话，有的甚至课上也在玩，回舍玩到一两点钟，这样下去，哪还会有精力学习呢？有的同学发誓不玩手机，好好学习，可是几乎没有超过一星期，他就又抵挡不住诱惑，继续玩下去，荒废了学业。我认为，适度地去玩，对我们没有害处，但是一定要有自我控制能力，到了该学习的`时候，没有什么可以打扰我。我们这一代学生生活在信息发达的年代里，自我控制能力的培养极其重要。

　　大多数家长认为，老师的好坏是影响我们学习成绩的重要因素，但是，我认为父母是我们孩子最好的老师，他们教会了我们如何待人接物，怎样为人处世，懂得人生道理，这么多年，我始终都记得爸爸在我小时候常对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这使我铭记于心。我的父母从不在我面前打架，最多是互相埋怨几句。因为他们知道这会影响孩子，给他们树立不好的做人做事方法。我很幸运能够有一个温馨和谐的家庭，从父亲身上，我学到了如何做人，男子汉，做事要敢作敢当，从母亲身上我学到了吃苦耐劳，无怨无悔的良好习惯。这使我在学业上有会有任何心理负担，并且在父母的影响下，我总是更加有学习的动力和信心。其实我们最需要的就是静下心来，与父母坐在一起互相诉说自己的心事。只有心理上没有负担了，才能更好更快的学习。

　　这就是我的学习方法，我有一个良好学习习惯，它使我受益终生；我有学习计划表，下一秒我知道该干什么，不会拖延时间；我的自我控制能力较强，我能够面对这些外在的诱惑。最后，我还有一个和谐、幸福、美满的家庭。这所有的一切为我的学习提供了源源不尽的动力，所以我才会学得更好。

　　在座的家长，多与您的孩子沟通吧，孩子们的内心世界需要一个人去了解，去帮助。最后，真诚地祝愿您的孩子能够在您的影响下学业有成，考上自己理想的学府。

学习方法的演讲稿9

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　在学习阶段，我们要像爱迪生、巴尔扎克一样，有努力的精神和不懈的`追求，因为只有这样，我们才能在追求梦想的舞台上实现目标，展示才华。在学习的路上，只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识，才能最终取得成功。如果连学习都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么学习和掌握知识，怎么在学业和学习成绩上都出类拔萃？人生一分耕耘，一分收获，一分耕耘，一分满足，一分收获，一分耕耘。这个时候不打，什么时候打。人生可以有几个花季，雨季？你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习，百人悔晚学。”这是事实。

　　也许我们已经输在了起跑线上，但我们绝不能让自己输在最后。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，让自己拥有美好的人生。每个人都有自己鲜活的梦想。我相信我们能实现梦想。

　　春节刚过，是最容易放松的时候。我们必须抓住这转瞬即逝的时间，把握好它，把知识的闪亮宝石牢牢地握在手中。

　　同学们，好好学习，彼此相爱，用知识武装自己，才能出类拔萃。

　　谢谢大家！

学习方法的演讲稿10

老师们、同学们：

　　大家好！很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。

　　我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。

　　学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

　　一、认真预习。

　　预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的'话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。

　　二、抓住课堂。

　　学习重在平时的努力上，不适于突学习。每日里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师走。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得；心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

　　三、及时复习。

　　我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。

　　所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。

　　以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。

　　我的演讲完了，谢谢大家。

学习方法的演讲稿11

亲爱的老师们，亲爱的同学们:

　　大家好！

　　回顾大学一年多的学习生活，收获颇多。感谢过去的每一次挫折，感谢过去给我的每一次机会，让我在锻炼中成长，增长了知识，让我在学习和生活中做出了果断的选择。以下是我学习方法的总结。

　　第一，勤奋

　　韩愈曾说:“业善勤而寡，行为毁于思。”做一个勤奋的人是我们学习和生活的首要前提。不怕苦，不怕累，坚持学习、生活、学习，不断充实自己。大学有很多自己支配的时间。有空的时候翻翻书，养成一个好习惯。比如平时没课的时候，自己去教室学习，或者去图书馆看书。

　　第二，打破思维定势，找到适合自己的学习方法

　　在大多数学生看来，他们一直在努力学习，这是我们的榜样，但事实并非如此。如果一个人一天24小时花16个小时在学习上，我觉得这个人的学习效率不会太高。如果一个人在机械学习，大脑能接受的知识很少。有没有学生有这样的疑问:一个单词背几遍，为什么不能一直背？我觉得原因只有两个:一是背诵不够；二是机械学习造成的。所以要打破思维定势，不要总认为学习时间越长越好，探索适合自己的学习方法，注重学习效率，学会劳逸结合，在最短的时间内达到最高的效率。

　　三、我的日常学习和生活安排

　　1.在学习中

　　首先做好课前预习，把看不懂的地方用红色写出来，这样我上课的时候就会集中精力去听这些难的问题，这样可以更快的接收知识。

　　其次，在课堂上，跟随老师的思路，做好课堂笔记，便于课后复习；积极回答老师的问题，这样会加深对问题的`印象；遇到不懂的问题，及时向老师和同学请教，这样每天都能越来越好。

　　第三，做好课后复习，更新课堂知识，找出不足，填补空白，多读专业课相关的书籍。比如学习英语:英语已经成为我们生活中不可或缺的一部分，所以我们应该努力在大学里考英语四六级。在正常的英语学习中，你应该记住尽可能多的单词，词汇对于学习英语非常重要。无事可做的时候，要翻英语词典，背单词，背短语；掌握老师说过的语法，学会举一反三；看别人写的范文，多读一些关于英语的书；在日常生活中，用英语与他人交流，提高英语口语；业余时间听英文歌，看英文电影，玩英语听力，模仿别人的发音，长期坚持，会带来意想不到的收获。

　　最后，去图书馆。图书馆是我每天必看的地方，这里学习氛围好，书籍种类繁多。我是国家商务专业的，所以平时多关注物流和英语书，这样可以提高文化水平，增加阅历，养成广泛阅读的好习惯。

　　2.一生中

　　生活中，我养成了早睡早起的好习惯。俗话说:春为一年，晨为一天。早上是记忆的最佳时间，所以我利用早上的时间背诵单词、短语和英语作文来增加词汇量；同时，我会背诵一些漂亮的句子来提高我的文采。

　　第四，参加学校组织的实践活动

　　记得大一的时候，我的英语老师曾经说过:“在大学里，学生要提高的不仅仅是每天背几个单词，读几篇作文，而是如何学习，如何提高各方面的能力。大学毕业后，我去了自己的工作。证书只是敲门砖。我能不能站起来，就看我个人能力了。”因此，我们应该珍惜大学里锻炼自己的每一个机会，在业余时间参加一些实践活动，比如联合国大会的知识手册竞赛、辩论比赛、圣诞晚会、志愿服务等等。提高自身的组织能力、协调能力和创新能力。

　　动词（verb的缩写）加强沟通交流

　　在业余时间，我给老师和同学更多的交流。交流本身就是一种学习方式。在交流的过程中，我们会发现自己的不足，增长知识，提高与他人交流的能力，发现别人的金点子，激发自己的思维和想象力。

　　以上是我过去一年学习生活的总结。千言万语，都在祝福，希望所有的同学都满载而归。

学习方法的演讲稿12

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我作为六年级的学生代表在这里发言，心情很激动。借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话。我发言的题目是——学会做人，学会学习，学会生活。

　　燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。……蓦然回首，过去的日子一去不回头。丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子，我们走进金太阳学校这个令人向往的地方。从此，伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解，多少次的谆谆教导，让我们放飞希望，让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色彩，而您却耗费了太多的心血，增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候，我们无不感到振奋、充满力量。我们经过了一个愉快的寒假，迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步，我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课，无处不感受到老师对我们的关心，我们只有好好学习，取得优异的学习成绩，才能回报老师的恩德、父母的养育，让他们为我们骄傲和自豪。

　　同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的.面貌出现在大家的面前。在这里，我向同学们提出如下希望和要求：

　　首先、要学会做人。我们要从小养成优良品德，这是一个人做人做事的根本。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，实践“传承中华美德，争做礼仪之星”，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成爱国守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、乐于奉献的好品行，努力成为一个品德高尚得人，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

　　第二、要学会学习。在学习过程中，要树立“我一定能行”的坚定信心，相信自己一定会学有所成;要持之以恒，坚持不懈，具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神，培养学习的兴趣，这是学习好的基础。同时，还应掌握好的学习方法，活学活用，在知识飞速发展和信息时代的今天，用适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用。因此，我们要在老师指导下，学会学习，使自己立于不败之地。

　　第三、要学会生活。我们学过《桃花心木》这篇课文，找不到水源的树苗，就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木，就能长成参天的大树。其实，我们也是一样，生活中充满了很多困难和挫折，能够经得起生活考验的人，就会锻炼出一颗独立自主的心。所以，我们要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

　　同学们，天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。收获的季节不在自然界，它蕴藏在我们每一位金太阳人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为金太阳的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与金太阳相伴，让我们共同的家园——金太阳学校永远温馨。

　　千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成。

　　谢谢大家!

学习方法的演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　学习语文，不仅体现在课内，也体现在课外。比如开展课外阅读，在生活中有意识的提高口语交际能来，留心观察生活，注意积累语言，坚持课外练笔……

　　我的语文课外学习经验是开展课外阅读。阅读一开始我并不喜欢，但后来我喜欢上了阅读，而且阅读对我帮助很大。你肯定想问我怎么喜欢上阅读和阅读后给我有哪些帮助这个问题。听我慢慢向你解释，你就明白了。

　　有一次，我妈妈给我买了几本书说：“阅读对你有很大的帮助。”我说：“我去读读看。”我半信半疑的去看书了。没想到我，竟然爱上了阅读了：真是手不释卷。一刻都不想把书放下。

　　我对妈妈说：“阅读真是好啊！”于是我继续看书去了。有一次考试一道题我不会做。忽然脑子闪过一道金光。我想起来了，这篇短文我曾经在一本书上看到过，到了阅读题的.大文章了，我又想：“这个不正是那本书上的吗？”还有作文题有时和我看的作文名字差不多，内容也差不多一样。后来我明白了阅读能让我们懂得人生道理。

　　通过阅读我明白了很多，学习成绩也逐渐提高。我的语文课外学习经验就是—阅读。希望大家多看课外书多阅读。“书籍是人类进步的阶梯”让我们一起阅读吧！让我们一起因为阅读而进步吧。

学习方法的演讲稿14

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自八五班的xxx。时间过得真快，在初一的学习上，我的成绩并不是很优秀，但在这次的成绩上，由原先的年级第60名，进步到了年级的第17名，在整个学习的过程中，我们要打下坚实的基础，正确的学习方法在于，我们要课前认真预习，上课认真听讲、并做笔记，善于思考，课后认真复习，独立、认真完成老师布置的作业，“温故而知新”就能达到事半功倍的效果。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才来的，所以一个人要想取得成绩，就要能吃苦，靠自己的努力来赢得胜利。每个人对自己的学习情况应有一个全面、客观的了解和评价，分清哪些是自己的弱项那些是自己的强项，有计划的安排自己的学习和复习时间，针对自己的弱项做好安排，同时也要弄好自己的强项。对于自己的弱项，每节课要上课时尽量“理解”“吸收”，完成老师所布置的作业，要有针对性的复习。

　　在上课时，认真听讲，在老师讲的内容里注意自己所不懂、迷惑的内容，想想为什么这样做，并且有没有更好的方法并做好记录，下课向老师请教，并认真做好错题集。在晚上睡觉前，在自己的脑海里把今天所学的'、老师所讲的东西、和自己认为是重要的知识点都在自己的脑海里过一遍，加强记忆。在整理知识点时，主要的是归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，把意思相同，、相近、相反的知识，把他们放在一起整理，这样就能起到事半功倍的效果。要注意教学相长。学习了然后知道自己有不够的地方，教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反过来要求自己，知道自己也有理解不同的地方然后能够督促自己进一步学习，教和学是相互促进的。

　　上课或学习时要专心致志。提高学习效率的另一个重要的方法是学会用心。集中注意力是非常重要的。不要在学习的同时想或做其他的事。学习的本质是大脑思考的过程。无论用眼看，用口读或者用手写，都只是作为辅助用脑的方式。比如记单词。如果你只是随意的浏览或漫无目地抄写，这是花大量的时间才能记住，而且记忆力不深刻。但如果你专心致志，并运用正确的方法来记单词，记忆效果则相当明显。此外，记课堂笔记有时也会妨碍听课效果。如果你一节课只忙于抄笔记，反而会忽略一些很重要的东西。然而这不是说可以不抄笔记。抄笔记是非常重要的。但记笔时要选择一些自己感到疑惑和重要的内容。这才是真正有价值的东西。否则，盲目记笔记一定会影响听课的效果，得不偿失。

　　以上就是我总结的学习方法和经验。

　　古人说，芝麻开花节节高，良好的开端是成功的一半，我一定会再接再厉，不断总结自己的教训、改善自己的学习方法，在现有基础上稳步向前。请老师和同学时时给予帮助和监督。

学习方法的演讲稿15

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　　孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

　　我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

　　什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

　　虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

　　我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的`时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

　　然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美

　　的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

　　对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2.长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。

　　“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。自己编格言警句、人生妙语，经常拿出来读一读、想一想，对于提高语言能力大有好处。如果你能够为教材编写一本经典例、习题，或者为自己编一本错题集，这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。有一点，就是我们在课上除了十分重要的内容以外，不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。

　　影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等，因此，学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法，我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征，不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。

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