学习雷锋学生演讲稿通用
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的学习雷锋学生演讲稿通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习雷锋学生演讲稿通用1
同学们：
春风啊--为我们徐徐拉开了天蓝色的帷幕;春泉啊--为我们轻轻弹起叮叮咚咚的琴弦;春雨啊--为我们催发出鹅黄嫩绿的幼苗;春雷啊--为我们高唱着使山摇地动的春之歌。少年儿童们让我们随着春天的旋律唱一曲时代的最强音，努力学习一个平凡而伟大的共产主义战士--雷锋。
雷锋离开我们虽然已经很久了，但他那共产主义闪光的精神在现代人心中永存。他好像就在我们面前，我们仿佛看到他那矮小而高大的身影，我们好像听到他那乐观、豪爽的笑声。他那闪光的精神，平凡而伟大的动人事迹一直展现在我们眼前：
有一年春节期间，火车站里一位老大娘正要上车，无奈包袱过大过重，使她行动迟缓。正在心急如焚的时候，是他--雷锋接过包袱并将老大娘搀扶进车厢中。老大娘激动万分，连连夸奖人民子弟兵。
在热烈的劳动工地上，在工人群众当中，雷锋正带着病坚持劳动，为社会主义建设添砖加瓦。他推着小车跑得飞快，脸上的.汗珠直淌，衣服全湿透了。当别人问他叫什么名字时，他却说："我该回去了。"雷锋拔腿就走。
在冰天雪地里，他紧握方向盘，保证汽车安全行驶在营区道路上。突然他弯腰在雪地上捡起一个螺丝钉，哈，节约箱里有多了一名"伙伴"，添了一份热能。
雷锋永远活在我们心中。我们永远向您学习，学习您对同志向春天般的温暖，对待个人主义像秋风扫落叶一样，对待敌人向严冬一样无情。我们长大后，像您那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，让千万个小雷锋涌现在中国的大地上.
学习雷锋学生演讲稿通用2
尊敬的各位领导，老师：
大家好，今天我为大家演讲的题目是《让落红永驻人间》
我感叹，我们每个人虽然不是乱世的刀马英雄，但总有一种力量，它让我们精神抖擞，总有一种力量，它驱使我们不断坚持信念，这种力量来自于你，来自于他，来自于我们中间的每一个人。
“天行键，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”每当看到这句话时，我的心都仿佛被重重敲击了一下，因为它总是能够激发出我心中一种对美德的崇敬，美德是什么?“白花从中过，片叶不沾身”是一种清廉的美德;“镜破不改光，兰死不改香”是一种忠诚的美德;“安能摧眉折腰车权贵，使我不得不心颜”是文人不屑的美德;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是武人宁折不弯的美德，其实，平日里我们在大肆宣传着学习雷锋精神，可是在这个物流的时代，这种美是否已经被摒弃了呢?
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族，雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
可以说，雷锋的生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神，这种精神，随处可见，随处可寻。存在于每一个汪水塘里，充满着海洋的气息，存在于每一汪水塘里，充满着海洋的气息;存在于每一捧流沙里，涵盖着沙漠的体温;存在于每一粒沙子中，萦绕着高山的灵魂。
雷锋精神就是一滴水，折射出一个庞大的时代。即便是现在把雷锋推上圣坛，在面对更加隆隆作响的现代化车轮面前，已显得稍许力不从心，但是总有千千万万个像雷锋这样的人，他们用生命去歌唱，用自己渺小的身躯去做那颗螺丝钉，致使时代滚滚向前。这已经成为全民族公认的一种美德，融入了中华民族的`血液和灵魂，成为了我们时代精神的基石。
踏着雷锋的足迹，像雷锋那样，用平凡的生命，体味前人手中传承下来的细小的感动。是的，像他一样，像他一样试着在平凡与伟大，个人与国家，有限的生命与无限的奉献之间，找到心灵的驿站。
就让我们捧出曾紧握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给陌生的人，捧给成长了我们的社会，教育了我们的校园，抚养了我们的国家。捧给每一个人，每一个将继承下这种美好感动的生命。我们相信，我们也可以创造奇迹。让我们学习雷锋精神，让落红永驻人间。
学习雷锋学生演讲稿通用3
xxx：
在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。
看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的.表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(6)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。
学习雷锋学生演讲稿通用4
xxx：
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这一颗螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟大。
在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗?不，没有!虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……
去年吴菊萍阿姨舍身接小孩;有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的`体现吗?作为中学生的我们，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。
作为嘉外的一名学子，在学校里就要爱护学校的设施，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。在美丽的校园里，看见垃圾，弯弯腰捡起来，是对学校的尊重，也为自己捡起了一份美德。一个国家，一个民族，不能没有振奋的精神和高尚的品格;一个学校、一个集体，不能缺少积极向上的精神状态。
学习雷锋精神，不止体现在为他人做事，全心全意为他人服务、着想上，因为我们深深懂得：自己可能永远学不到像雷锋一样的伟大人格，但我们坚信，只要我们勤奋学习，刻苦钻研，就能在学业领域做出更大的贡献，为社会出一份力。
学习雷锋学生演讲稿通用5
老师、亲爱的同学们:
大家好!在这春寒料峭的日子里，我们走进了三月。走进三月，我们会很自然地想起一个人。他是一个普通的战士，却诠释了崇高的意义。他的故事平凡，从未惊天动地，却能感人肺腑。他做的每一件事每个人都能做到，却只有他坚持做了一生。他离开人们的时候只有22岁，但他的名字和精神却散发着永恒的人格魅力，闪动着不朽的人性光辉。这个名字就是——雷锋。那么，今天我讲话的'内容是——《学习雷锋好榜样》。 1963年3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。50年来，雷锋一直成为我们社会真情与爱心的化身，成为中国人民可贵的精神财富;雷锋精神刻在人们的灵魂深处，引领着一代又一代人健康成长。同学们，雷锋这个名字你一定不会陌生，但你可知道，什么是雷锋精神?第一，奉献社会。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。一次雷锋外出，在沈阳站换车的时候，发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，把社会责任感和使命感记在心间，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。
第二，刻苦学习。
雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久，被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在中写道:“要学习，时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”
弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，永不满足，永不懈怠，发扬钉子精神，发奋学习，刻苦钻研，更好地适应未来社会的需要。
学习雷锋学生演讲稿通用6
xxx：
如果，你是一缕阳光，就去照亮一分黑暗;如果，你是一朵鲜花，就去释放一缕幽香;如果你是一片小草，就去装点一方土地;如果你是一阵春雨，就去洒落一丝清凉……
有这样一位战士，他不是将军，却立下了无数功勋;他不是文豪，却写下了不朽诗文。他是一盏才点亮的灯，但每一分光都没有浪费!他，是一只刚敲响的鼓，却把每个鼓点都化成春雷!他，就是雷锋!雷锋，没有在沙场上浴血奋战取得辉煌战果，却以自己的朴实善良被人民铭记于心。他的精神不是流星即逝，他的形象不是昙花一现，他，是天边一道永远绚丽的彩虹，是人们心中永恒的明灯! “人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!”雷锋叔叔是这么说的，也是这么做的。风雨之中，他抱起迷路的孩子;荆棘路上，他背起年迈的大娘。平日里，他省吃俭用，把积攒起来的钱，寄给受灾人民，送给困难的战友;节假日，他到驻地车站，扶老携幼，迎送旅客;出差时，他为旅客端茶送水，打扫卫生;闲暇时，他到学校帮助学生，教会他们如何做人……。雷锋，就是一缕阳光，照亮了一片黑暗;是一滴清水，滋润了一寸土地;是一粒粮食，哺育了有用的生命;是一颗永不生锈的螺丝钉，始终坚守自己的岗位……雷锋人生是平凡的，但他的形象伟岸，雷锋的生命是短暂的，但他的精神长存!
如今，雷锋叔叔已离我们而去，但雷锋精神却在祖国广袤的大地上熊熊燃烧，熠熠生辉!老师把自己的知识传播给莘莘学子;工人、农民用自己的汗水描绘着祖国的.蓝图;警察叔叔用自己的青春和热血守护着人们的和平与安宁;白衣天使用自己的温柔带给我们健康与温馨……当国家利益遭到损失时，“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益相抵触时，“雷锋们”甘愿牺牲自己的一切，甚至生命。
今天，我们重提雷锋精神，就是要让心中的爱，化做缕缕春风激荡人心;化作绵绵细雨润泽心田。有人家境贫寒，请捐出一份爱心;有人遇到疑难;请献出一份智慧。轻轻捡起地上的一片废纸;悄悄擦去讲桌上的一点灰尘;默默地给予生病的同学一份关爱，甜甜地送给他人一份真诚的微笑……只要把爱的春风送到四面八方，美丽的笑颜就会在人们脸上绽放，真诚的关爱就会在人们心中生根……
让我们就在今天，就在这个春光明媚的日子里，为心灵播下一颗崇高的种子，让雷锋精神永驻我心!
学习雷锋学生演讲稿通用7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《学习雷锋，文明花开》。
花开花落几时，明媚三月又来临。在初春的三月，我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚，使周围温暖起来!雷锋，一个不朽的名字，一个充满着春天气息的名字，一个倍受崇敬的名字，犹如春风，唤醒了人们，犹如春雨，滋润了人们干涸的心灵。
3月5日，是“向雷锋同志学习”第49个纪念日，48周年过去了，我们依然在这份爱的感恩中延续。这也掀起了我们学校三月份“学雷锋精神”的帷幕。在此，我向全校少先队员发出倡议：
一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，在班级事务中，不计较个人得失，有一份热就发一份光。
二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，热心帮助身边有困难的同学。要亲切关心老人，向他们伸出援助之手。
三、学习雷锋的集体主义精神。不打架，不骂人，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。
四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言。
同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但爱心存在于每一个人胸间。当我们的校园环境需要大家去美化时，我们能否为此忙碌起来，让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积，让我们携起手，从我做起，从身边做起，让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂的`笑容，挥洒劳动的汗水，收获文明和谐的希望。
老师们，同学们，让我们平凡的人生展现出雷锋般的崇高精神，只要有了崇高的精神，我们才能铸就明天的辉煌。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!让我们以雷锋叔叔为榜样，将雷锋精神永远传递!
学习雷锋学生演讲稿通用8
xxx：
帷幕。然而在这次队会中，有位队员的话题却引起了我深深地思考，他说：
陈奶奶多年来腿脚一直不太好，需要多走走，锻炼身体。可是，今年3月，老奶奶却一直不敢出门。子女多番询问，才知道原因。原来，今年3月初，马路上突然多了许多少先队员，他们趁老太太在马路边散步时，总要硬扶着她过马路，而且做好事的人多了，每天都要往返数次，弄得这位老奶奶都不敢出门了，说等过了“雷锋月”再出来。
于是大家就议论开了：“我就说说嘛，学雷锋都过去了，怎么还开这次主题队会啊!”“哎，这次学雷锋了，该做什么好事好呢?”
在座的各位，听了这些话题，你们的心里是什么感受?学习雷锋本是一件好事，可在当今这个信任感普遍缺失的社会风气下，帮别人提包，别人担心包被拎走;帮大嫂抱小孩，大嫂担心小孩被抱走;扶起摔倒的老奶奶，又担心会有不公正的误会。渐渐地，学习雷锋似乎变成了一个固定的节日，变成了一种孩子们思想的负担。
其实，一直以来学校对于雷锋精神的宣传与教育，存在很多误区。当我们把“向雷锋同志学习”当成一项运动时，就会流于形式，这样的结果就是把雷锋精神竖到一个高高在上的位置，而同学们难以企及，似乎只能通过捡垃圾、扫大街来拉近自己与雷锋的距离。
那么雷锋精神是什么呢?曾经，我们给与它的定位是：乐于助人的奉献精神，自强不息的创新精神，干一行爱一行的`敬业精神。可是今天，“雷锋”究竟代表了什么?“雷锋精神”又意味着什么?“雷锋命题”需要怎样的答案?在当今市场经济的价值观下，如何让雷锋精神得以延续?雷锋在孩子们心目中是一个怎样的形象?他们又将如何传承新形势下的雷锋精神?
主题队会结束了，但这次队会所引起的话题却在我的心头久久回荡，引起我深深地思考。在经历了半个世纪的风雨洗礼后，雷锋精神跟随着时代的潮流，应该有一个新的诠释了。今天，我想在此大声地呼吁，爱国、阳光、乐观、向上，激情飞扬，这也是雷锋精神啊!在今年的两会上，许多代表提出要加强“青少年道德建设”，做“道德强国”。这是正义的呼声，这是道德的呼声，这更是高举雷锋精神的呼声!同学们，让我们顺应时代潮流，做一个新时代的“雷锋式好少年”，让人们对雷锋的追慕，化作对自己内心道德的一种坚守与呼唤吧!