当前位置:演讲稿网>主题>珍爱生命>中学生珍爱生命演讲稿

中学生珍爱生命演讲稿

时间:2021-03-07 18:35:26 珍爱生命 我要投稿

中学生珍爱生命演讲稿范文8篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的中学生珍爱生命演讲稿8篇,欢迎大家分享。

中学生珍爱生命演讲稿范文8篇

中学生珍爱生命演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!你们知道吗?每年的三月22日是世界水日。这一天大家本该都不能浪费水,可是,你瞧!到处都是水在滴,每个人洗完手都不关水龙头,水一直在嘀嗒嘀嗒地响,每个人从这里经过,看见了水在滴,无论是谁,都不愿上前一步关掉水龙头。都不愿意浪费自己宝贵的时间去关掉它,大家都在做假文盲。就这样,水一直滴,一直滴,直到有个好心人来关掉它。人们,要知道,这些被浪费的水足够救活十几个人了。

  生活中,大家老是浪费水,把洗脸的水直接倒掉,把洗衣服的水直接倒掉,把没喝完的水丢进垃圾桶,还有很多很多浪费的现象,人们总是把没用的水排进河里。小河从清澈见底到浑浊,可人们还是不罢休,小河从浑浊变成了黑色。

  现在树木需要水,动物需要水,我们也需要水。如果树木没有了水,那我们将呼吸不到新鲜的空气了;如果动物没有了水那我们将看不到活生生的动物了;如果没有了人们水,那我们将无法生存。水是最宝贵的,水是生命之源,我们应该珍惜水资源。

  因此我们因该做到以下几点:

  1.干什么用过的水可以再用;

  2.洗完手后的水要及时关悼水龙头;

  3.刷牙时不要一直开着;

  大家一定要记住3月22日时不能浪费水资源,不仅是3月22日其他时候也要节约水资源。让我们一起保护水资源吧!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

中学生珍爱生命演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生命是怎样的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠。

  父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,每个人只有一次。有些人好好珍惜了生命,让生命活出了精彩,创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折,就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命,这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?

  时间像一张弓箭,正所谓“拉弓没有回头箭”,只要你用足劲拉起弓,这只箭就会射出,只须一眨眼的工夫,箭就会在你眼前消失得无影无踪,一去不复返。作为一名学生,应该以优异的成绩来报答自己的父母,体现自己的生命的价值。但是要得到优秀的成绩就必须珍惜时间,珍惜这分分秒秒来刻苦学习。此时,我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”的确,只有珍惜时间才能让自己的生命更充实,更有意义。

  你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了向往阳光,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙如何狭小,它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长,它的芽往地面挺立,这是一种不可抗拒的生命之力,阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

  没有一个人将小草叫做大力士,但是它力量之大,的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在,这种力就会显现,上面的石块毫不足以阻挡它,因为这是不停止的顽强的生命之力。

  生命就要像小草一样,无论在什么环境下,都奋发向上永不低头,只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命,时间是一去不复返的,我们要珍惜这大好光阴,努力学习,长大后为祖国效力。正所谓“时间如流水,一去不能回。”如果你热爱生命,就请珍惜时间吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇3

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《珍爱生命 做品格高尚的中学生》

  当我们观看欣赏体育比赛的时候,我们感叹运动员把生命的运动潜能发挥到极致;当经受自然灾害地区完成重建的时候,我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧;当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味个体生命价值的时候,我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。

  是的,生命是父母赐予我们最珍贵的礼物。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

  校园生活中涉及我们的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。在我国当前家庭结构呈倒金字塔模式的形势下,每一个年轻生命的消失,带来的是多少白发人的悲恸欲绝!

  对于那些在突发灾难中离去的人们,我们无法挽留住他们的生命,除了深表同情哀悼之外,似乎别无良策。但在许多时候,传入我们耳中最多的消息却是:某学生因为学业不好跳楼,某某明星因不堪舆论压力自杀……这时候,我们不禁扼腕叹息:生命是如此脆弱,人生竟以这样的方式突然谢幕,多么令人痛心!难道亲友的关爱和你肩负的责任都可以抛诸脑后吗?你有随意停止自己生命的权利吗?

  首先,父母同学的爱不允许你轻视自己的生命。生命来之不易,轻易地离开,如何对得起辛苦抚养自己长大成人的父母?如何对得起爱自己和自己爱的人?滚滚红尘中,难免有尘埃、细菌和喧嚣。生命也会被雨淋、被霜打。但不管遇到怎样的挫折和痛苦,我们都需要坚强,需要忍耐,需要奋起。失去了生命,一切都是虚无和没有意义的。处在社会的底层、人生的低谷,特别是在理想和前途都很渺茫的时候,有两种力量能把人激起,催人奋进,让人走向成功。第一种力量就是亲情的力量,即父母和亲人的关爱和为了报答父母和亲人的恩情;第二种力量是无情的力量,即别人的冷眼、漠视,以及由此而激发出的“做出个样子证明自己并不比别人差”的雄心壮志!面对我们的人生,面对人生中的坎坎坷坷,我们要心存希望和向往,去迎接一个又一个雨后灿烂的太阳!因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

  其次,人要有责任感,需要对自己负责,更重要的是对父母、对社会负责。我们从呱呱坠地,就在不断接受给予。有人在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学,有人在病床前陪你度过漫漫长夜,有人在你遇到麻烦的时候施以援手使你摆脱困境……所有这些,难道可以让它付诸东流?这么多的承受,你不觉得自己将来有责任去回报吗?因为一时的苦恼和压力而做出不理智的举动,其实是一种非常自私和懦弱的行为。

  也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害,认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全,那就错了。这决不是安全的全部。可以设想,一个体格健全的人,如果思想道德水平低下、辨别是非的能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。这样的人,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。

  再比如,一个体格健全的人,如果沉溺于不良书刊和网络游戏,天天看、时时玩,甚至课堂上忍不住走神,深夜越墙泡网吧熬通宵;如果他迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、痴痴狂狂,甚至争风吃醋大打出手,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

  无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的,可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一副躯壳的人,不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地榨取父母亲的血汗,只能成为社会的包袱,甚至成为危害社会发展的危险物。

  蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。在这里,我向同学们提出两点希望,并与大家共勉:

  一是志存高远,以知识的丰富来提升自己的生命价值。志存高远,勇担重任,是我们奋发努力的力量源泉,是我们胜不骄,败不馁的精神支柱,是我们人生道路上催人奋进的加油站。在一中这个和谐而充满生机的校园里,我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为己任,提升自己的生命价值,让我们的生命历程更具光彩。

  二是脚踏实地,以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养,起始于平时的点点滴滴,从小事做起,从身边事做起,衣着整洁,不随地吐痰,不践踏草坪,不闯红灯,不乱写乱划,随手捡起地上的纸屑杂物等等,这看似平常的小事,却处处体现着人的文明修养,处处检验人的品格道德。

  用知识呵护生命,用奋斗去创造人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也永远不会止步,珍爱生命吧!让我们用爱装点世界,用爱谱写一曲生命的赞歌!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱同学们:

  大家下午好。我是高3班的李斌,今天我演讲的题目是《珍爱生命,活出精彩》。

  生命是宝贵的,因为它只有一次,生命是美丽的,因为在这个世界上再也找不到一个相同的你。父母赋予我们生命,亲人呵护我们成长,阳光雨露滋润着我们,学校老师培育着我们。每个人的生命都承载着太多的爱,蕴含着太多的感动。我们只有好好珍惜生命,活出精彩,才能回报所有爱我们的人。

  “我的手还能动,我的大脑还能思维,我有爱我的和我爱的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”这段豁达而美妙的文字出自在轮椅上生活了30多年高位截瘫的世界科学巨匠霍金之手。在常人看来命运之神对霍金苛刻的不能再苛刻了。口不能说话,腿不能站,身不能动,只有一根能活动的手指,一个能思维的大脑。可他没有抱怨命运的不公。反而感觉自己很幸福,对生活充满了感恩之心。

  和他相比,我们健全而健康,可我们感觉到快乐了吗?很多的同学都觉得上了职高,就没有前途了,自暴自弃,昏昏度日,让大把的好时光就在无聊和叹息中悄悄的溜走。我也曾是一名对自己失去信心的学生,抱着混日子的态度来到职高。如今,一年过去了,我却发生了翻天覆地的变化,在老师的鼓励下,我积极的参加学校的各项活动,在去年的语文知识竞赛中获二等奖,在专业基本功大赛中获第一名,在冬季长跑中获全校第四,还是两个学期一等奖学金的获得者,优秀团员和州优秀学生,在篮球场、排球场上都有我的身影,20xx年上学期,我在吉林省烹饪大赛中获面点作品三等奖。生命从没有象现在这么充实,这么光彩照人。所以,我想对同学们说:“只要你努力勤奋,敢于挑战,你的生活一定会丰富多彩,充满阳光。”

  珍爱生命,活出精彩还要有一颗感恩的心。感恩父母的养育之恩,因为在我们成长中的每一步都凝聚着他们的心血;感谢老师的教诲(hui四声)之恩,因为他们的诲人不倦,才把我们引领到知识的殿堂里;感谢朋友的帮助之恩,正因为他们的关心和抚慰,才让我们心中充满了阳光;感谢那些在我们生命中走过的或者早已把我们忘记的人,还有那些曾经伤害和欺骗过我们的人,正是有了他们,才让我们慢慢的成长和坚强,走出了属于自己的生命轨迹。

  精彩的人生离不开看书,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。读书让我们视野开阔,任一缕思绪游走在悠悠中华五千年的历史长河中,听悠悠古韵传文明,分享着历史的精彩,洗礼着自己的灵魂。李白的豪气,杜甫的忧国,李煜的愁绪,让我们在感动的同时,也对人生有了新的感悟,对生命赋予了新的内容。读书定会让我们的生命更精彩。

  同学们,让我们在珍爱生命的同时,扬起生命的风帆,在波澜壮阔的人生航程里,去书写属于自己的人生精彩,让一个大写的生命,完成一次辉煌的生命之旅。

  祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!

  谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇5

各位亲爱的同学们,老师们:

  早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,学会生存,幸福生活》。

  以前提到生命,生存,生活对我来说没有过多的印象,感觉只要能过好每一天就可以了。可当我经历了亲人的离别,挫折的磨练,让我更深的体会了这三个词语的真正含义。

  对于我们每一个人来说,再也没有什么比生命更重要的东西。从我们呱呱坠地的那一刻起,母亲给予了我们宝贵的生命,我们努力学会各种生存的本领;并运用这些本领改变着我们的生活方式和生活质量。而这些又反过来直接决定了生命的价值。它们相互依存,也相互影响。

  生命是宝贵的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“独生子女”的时代,生命对于一个家庭而言,就是希望,是未来,是谱写美好生活的五线谱。

  生命,其实就是过程,是从诞生到消亡的过程。生命的意义,在于经历这个过程的质量,就是生命的价值,生活的品味。

  生命对于每一人来说都不是永恒的,所以我们更要抓住生命的每一瞬间,利用好生命的每时每刻。无论我们选择什么样的生活方式,我们都应该对我们的生命负责。记得有这样一句话:“生活比生存更广阔”,我们在生存的同时更应学会体味生活,学会感悟生命,学会欣赏人生路上沿途的风景。

  我们这一代青少年,生在幸福中,站在国旗下,正处于人生的黄金时代,在这么美好的环境里,我们更应该去珍惜时间,珍爱生命,学会生存,热爱生活和学习。在家主动锻炼自己,自己能做的事情学会独立完成,主动帮助父母分担家务;在学校认真学习,珍惜时间,例如我们班的谢梦欣,葛谨鸣,陶翰林,杨劲帆,余云衢,孙浩然,曹茜,张宇航,刘晨宇,刘朝晖等同学总能按时完成老师布置的学习任务,并且态度认真,给同学们做出了好榜样;除了学习之外,我们更应注意在课外时间的个人安全,例如不在教室,走道,楼梯等地方疯闹,不攀爬危险建筑物,不私自在危险水域下水游泳等,在这方面我们班的艾思佳,汪沐阳,贺一婷,张可馨,卓丹琦,储明威等同学不仅能做到言行上严于律己,而且还能协助老师管理班级安全工作。保护自己的生命安全也是对父母的孝心,对家庭的责任心;另外我们更应注重个人的心理疏导,遇到与同学闹矛盾或是不开心的事情,遭遇挫折打击时,更应学会自我调整,例如找好朋友或老师倾诉,通过参加一些体育活动分散注意力等等。

  我们每一个的生命都是有价值的,来到这个世界,我们更应怀着一颗感恩的心去生活,去学习。用积极的心态面对生活中的各种磨练,锻炼自己,提升自己,让自己的生命更有意义!生活更加灿烂!

  最后我想代表810班的全体师生衷心祝愿随外的每一个人的生活和工作都被幸福和快乐包围!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的'享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

  表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

  古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

  时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

  所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生珍爱生命演讲稿 篇7

亲爱的朋友们:

  在这草长莺飞、阳光明媚的日子里,我们充分享受着生命的愉悦,感受着生命的宝贵。

  是的,人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵,深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵,无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。

  当您步进这港口装卸作业区域,当您看到作业车辆在繁忙中疾驶,当您感受着生产的热火朝天,您是否依然还想着那句“安全第一”?事故总在忽略中孕育而生,查查自己,看看身边的人吧,安全帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警觉吗?让我们大家从现在做起,从自身做起,从点滴做起,用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临;让妻子为失往丈夫而悲痛欲尽的场景不再出现;让嗷嗷待哺的幼儿抚摩着妈妈冰冷的躯体而痛哭不会再有;让白发人送黑发人的惨剧不再重演。

  违章就是事故,安全产生效益!请大家携起手来,相互关心、相互提醒,遵章守纪,关爱生命,在日益美好的生活中共同铸造一座坚不可摧的平安长城。

中学生珍爱生命演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  生命只有一次,他每天都无视慷慨的给予人们86400秒,但是谁也无法知道上天什么时候停止这种给予,只有细细的品味,慢慢的揣摩,努力的奋斗与搏击,才能让生活变得充实,变得精彩,变得美好。

  流星划破天际,与岁月的长河承接递进。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。

  当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻视自己,不要因为一些微小的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的不如意的小插曲而暗淡生命;生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造、磨炼过程,生命是逐步走向人生辉煌的风帆。

  你要以健康而珍惜的目光善待自己的生命,你要用自己的热血去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要警醒自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

  在岁月的长河中,人的生命只是其中的一点停顿,若想让停顿成为永恒,便要与现实搏斗,人们不会怜悯不努力的弱者,人们只会去尊重强者。而没有了生命怎么去奋斗?空谈!在你的生命中出现了一个可以依恋的人时,你会发现,世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的广;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感恩,才会感到生命是那么的珍贵。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗平常心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。

  说实话有时候觉得生命就像走路,总是走得很累,迈步之前要选择目的地,遇到岔口,又要抉择,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。这时我们一定要大喊:“我就是我,我为自己骄傲但生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵护,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。

  生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的;如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。

  生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

  如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打祝站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。去追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

  感受生命,珍爱生命,让生命之花盛开出永不凋谢的花朵!

【中学生珍爱生命演讲稿范文8篇】相关文章:

1.中学生珍爱生命演讲稿范文9篇

2.中学生珍爱生命演讲稿范文

3.中学生珍爱生命演讲稿范文九篇

4.中学生珍爱生命演讲稿范文6篇

5.中学生珍爱生命演讲稿范文7篇

6.中学生珍爱生命演讲稿范文10篇

7.关于中学生珍爱生命演讲稿汇总十篇

8.中学生珍爱生命演讲稿集合6篇

9.中学生珍爱生命演讲稿汇总6篇