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中学生演讲稿

时间:2021-03-16 15:43:53 中学生演讲稿 我要投稿

【实用】中学生演讲稿模板七篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

【实用】中学生演讲稿模板七篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是七年级的雷秀秀,今天能代表大家站在这里谈谈自己的感想,我倍感荣幸。首先,我要感谢老师们的辛勤教诲、无微不至的关怀与帮助。在此,我代表我班同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!”

  再美的花朵也离不开温暖的阳光,再远的航船也离不开屹立的灯塔,再优秀的我们,也始终离不开老师的教诲。是他们,是我们敬爱的每一位老师,用他们默默的付出支撑着我们,用他们清贫的汗水滋养着我们!没有他们,就没有我们今天优异的成绩!

  20xx年,我从小学毕业,坦白说,我不是最努力的,而在这里—————山背初中,改变了我!在这里,我找到了人生的方向;在这里,我汲取着前进的力量;在这里,我完善着自己!同学们,只有我们勤奋地学习,养成良好的品德,才能骄傲地去印证一句话:“今日我以山背初中为荣,他山背初中以我为荣”。

  期中考试已落下帷幕,成绩也已属于过去。我们唯有真实的去面对,做到:胜不骄,败不馁,你我才能拥有灿烂的明天和未来!静下心来,仔细寻找我们的得与失,制定切实可行的学习计划,以积极的态度、踏实地行动去面对每一天、每一课、每一个知识点,相信,在山背初中毕业的那一天,你可以坚定地告诉自己:我的未来不是梦!

  最后,祝所有老师、同学们身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是八(2)班学生代表,今天我国旗下讲话的主题是《别太把自己当回事》。

  有一本同名的书,讲述的也就是这个道理,做人应该怀有一颗平常心,不因他人夸赞而得意忘形,也不要认为自己就应该比别人强。别把自己看得太高,也不要苛求事事能够得偿所愿,从自己理想的高峰跌落到现实的低谷中绝对是一件很可怕的事。

  可能大家都听过一个故事:一只骆驼,辛辛苦苦穿过沙漠,一只苍蝇趴在骆驼背上,一点力气也不花,也过来了。苍蝇讥笑说:“骆驼,谢谢你辛苦把我驼过来。再见!”骆驼看了一眼苍蝇说:“你在我身上的时候,我根本就不知道,你走了,你也没必要跟我打招呼,你根本就没有什么重量,你别把自己看太重,你以为你是谁。”

  确实如此,你所认为的你,只是你所认为的,并不代表其他人的看法。“你以为你是谁?这个世界离了谁地球都一样转。”

  做人应该怀有一颗平常心,这对任何人都有益的。也许做到很难,但你要知道,这种心态是一种境界。它代表着一个人心态上成熟。也许骆驼的故事有些抽象,那我就和大家说说我真实的经历,曾经的我就是那只有些自以为是的小苍蝇。

  我是一个从县城转学到市里的学生,当父母告诉我转学后要努力适应新环境时,我不以为然,不就是换了一个学习环境吗?没什么大不了。可现实总是能给活在梦中的人沉痛一击,而这一击也彻底地击醒了我。一次测试后,画满了大红叉的试卷是如此的刺眼……我开始失去信心,一整天愁眉苦脸,身边的人们都苦口婆心地劝我不要给自己太大压力。终于,在妈妈与我的第N次交流中,我吐露了自己的心声:“我以前,不是这样的啊,怎么来了这边之后,就成了榆木脑袋,无论怎样思考都没有答案了呢?”这不就是自以为是,觉得自己比他人能力要强的结果吗?

  北京大学开学的日子,一个新生拦住了一个看门的大爷,让他帮忙看一下箱子。第二天才发现,这个看门的大爷,居然是北京大学副校长,著名学者季羡林。这位被称为“学界泰斗”的学者,竟然肯如此地看轻自己。这说明了什么呢?越是成功的人,就越能放下所谓的“架子”。别把自己看得太重,这样才能活得自由,活得潇洒。

  这世上的每个人都很重要,但少了谁地球都还转,人们也都像往常一样生活,没有谁会因为你而放弃一切。

  别把自己太当回事!拒绝活在别人的看法中,为自己保留一份本真,保留一片属于自己的天空。

  我的发言完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我今天为大家的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。

  同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?

  随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。

  我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。

  总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

  作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。

  俗话说,“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的'时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。

  今天,学校开展这次“守规范,正学风”的比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

  又是一个百无聊赖的星期天下午,细碎的阳光像饼干屑一样,漫不经心地撒了一地,暖阳透过树梢零零星星的枝丫,如樱花般缓缓飘逝。而这明媚的下午似乎与我的烦闷格格不入。

  Adele忧伤而又略显沙哑的嗓音从耳机里淌出,恰到好处却又是不经意间的伤感扣人心弦,若即若离而又挥之不去,一种散漫感蔓延开来……

  周末莫过于所有学生的“梦中情人”,好好的一个周末,我居然找不到些许感兴趣的事情做,无聊之余又不想让周末白白浪费,可就在我郁闷之时时间就过去了,无奈之下,我便手拿起了一本书。

  打开书,一股清香的油墨味扑鼻而来,目光游走在优美的字里行间,就像行走在无边的草原,草色温柔地蔓延到远方,离离野花烂漫地燃烧到天边,柔软的云装点着寂寞的苍穹,我甚至闻到了薰衣草浓郁的花香,在鼻腔来回游荡,就如杂技演员在向他人展示她优美的舞姿。

  我不可自拔的沉湎于书中,清新的文字犹如淌于心间的清泉。我用指尖触碰着一个个形如鲜活的文字,在心中细细摸索,午后的轻风调皮地游走着,舒适的阳光温度恰好,我突然感觉世界如同一片静谧而又温暖的海洋,而我则是一个孤单却不寂寞的小岛,任海浪轻拍着沙滩,沉浸在了自己心中的一片世外桃源。就这样,我翻过一张张书页,时间便如此温柔而又不动声色地溜走了。

  放下书本,揉揉看得酸胀的眼,我发现现在的心情平静而又微微洋溢着一种莫名的喜悦。透过阳台的纱窗帘往外看,这个原本单调而无趣的星期天下午突然显得格外可爱。

  而就在这个静谧而又美好的一个小小的瞬间里,我的脑子里忽然蹦出了一个问题,这些令人愉悦却又不起眼的东西,究竟是什么呢?

  我想,这些应该是生活中的琐碎小事中,或多或少地沉淀着的美吧。生活中的美并非我们想象中的那么与众不同抑或轰轰烈烈,它没有剔透的钻石的那般完美,不像飞蛾扑火的那般壮烈,生活中的美很简单,很纯粹,像一杯淡淡的清茶,淡雅而又馥郁芬芳,清新而又韵味犹存。而生活中这些天然而又不加修饰的美,则是一笔在漫长的人生道路中,不可多得的财富。

  然而,在这个瞬息万变的摩登时代里,城市犹如一台高速运转的机器,四处都是一派忙碌而繁华的气息。而财富这个词,或多或少地被尘世修改了它原有的意思,一提起财富,也许心中的第一反应就是金钱,名誉,权利……的确,这些都是财富,但它们不能完全的释义财富。金钱于名誉这些东西只是它小小的一部分,而真正且有价值的财富,是永恒的。生活中的这些细节美,就是一笔真正的财富,它们就像是平凡生活中的调味品,让你更加的珍惜生活,热爱生活,使你生活中的无数个平淡无奇的日出日落充满着情调,成为你的人生中的不可多得的财富。

  一笔真正的财富是可以给漫长的人生里以启迪与安慰的,而生活中的那些细碎的美,就是一笔永恒的财富。就像这个下午里的一首好歌,一本好书,都会使人的心情大好。

  人生就如一片广袤的原野,而生活则是这片地上的泥土,生活中那些许许多多的美,就是其中星星点点的花,点缀了这片美丽的土地。我们要善于去发现这些细小的花,爱护这些娇美的花,珍惜这笔独一无二的财富。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师同学们:

  大家好!

  萧索的秋天渐渐离去,寒冷的冬天悄然而至。凛冽的寒风为我们送来了提高的成绩的黄金时期。我们刚刚结束了期中考试。有的同学取得了自己理想的成绩,也有的同学没有拿到自己理想的成绩,无论你的成绩是否如愿以偿,他都成了过去,成为了历史,成为了你总结经验的加油站!让我们在这冬天的季节里,用自己的学习的激情燃烧了寒风,燃烧了冬天;让我们付出努力,因为一分耕耘,一分收获。特别是对于我们初三的同学更应该加倍努力,因为明年的六月是我们第一次人生的转折点。让我们为自己的梦想,去拼搏,去奋斗,去挑灯夜战。去抓住时间,去当一个有勇气主宰命运的人。

  “天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,是铁就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最锋利的剑,是石头就要经历海冲浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明,是海蚌就要经历研磨的痛苦,才能孕育出光彩夺目的珍珠,这样在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,带着理想的拐杖前行即使“山穷水”也会“柳暗花明”!

  千言万语化成一句话——去实践自己的人生:千万个希望浓聚成一梦--––––梦想成真:千万个信心形成了力量,而力量又是胜利之母。

中学生演讲稿 篇6

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是以文化自觉引领学习力。

  何谓学习力?学习力就是学习动力,学习毅力和学习能力三要素。是指一个人学习的动力、毅力和能力的综合评定。是把知识资源转化为知识资本的能力。在政治经济全球化的时代里,文化自觉是当今世界共同的时代要求。而学习力的提升更加刻不容缓。

  在我们同学中,也许有人没有按计划学习的习惯:也许有的人学习效率不高;也许有的人遇到难题就会绕道而行,不求甚解;也许有人还痛苦地回忆着过去,感叹着过去,后悔着过去。为了不让将来留有遗憾,我们更应该珍惜当下,承担起我们应当承担的责任。

  以下是我的四点建议:

  一、 我们要以对自己负责为起始点,学会求知。舒婷曾说过:你是自己命运的主人,是自己灵魂的引航人,要过什么样的人生,就看你自己。作为一名高中生,我们要学会对自己负责,应华素利起学习责任意识,把学习看成一种愿望,一种追求,一种责任。提高学习动力是前提。一个学生可能威力老师的一个表扬而学习;可能为了父母的一个肯定的眼神而学习;甚至可能为了一个人的青睐而学习。但真正想要提高学习动力,就要从自己出发,认清自己的未来,至少不要让自己失望。对很多人而言,学习从来就不是一件简单而充满乐趣的是。甚至于一些人的眼中,它很枯燥乏味。这时候,就需要我们提高学习毅力并制定一个不用太具体的计划。用一种理论叫做“21天习惯养成”,也就是在21天时间里兢兢业业,坚持定下的目标,最终提升学习毅力,养成自己的学习习惯。培养学习能力其实是学习力提升过程中最关键的,也是一个人核心竞争力的体现指出。全方位发展的学霸们往往都具有强大的学习能力,这使得他们在应对各学科的问题时都能游刃有余。但学习力的提升并非一朝一夕就能完成,而是长期积累下来的结果,这就要求我们在平时多实践,多学习,多用脑。在各种事情的过程中,明确自己所要的收获。

  二、我们要以对父母负责为基本点,学会感恩。在生活中,我们处处享受着父母无微不至的细心照料。却在学习上缺少对家庭应有的责任感。既然在生活中我们让父母操心了,那么就请在学习上尽自己最大的努力让父母感到欣慰。在我看来,这就是一种孝顺的表现。

  三、我们要以对他人负责为凝聚点,学会做人。我们每个人都是社会中的一位成员,是班级中的一份子。学习力不仅指个人学习力,同时还包括了组织学习力。相较于个人学习力,组织学习力耕倡导团队学习。实践证明,凡是通过自我超越团队学习等提高学习力的修炼都能使我们在原有基础上还焕发活力,更上一层楼。在某个学习的平台上,我曾看到个这么一个问题:“你们为素不相识的人无偿解答问题,目的是什么?”下面是海量的回复,但一言以蔽之,就是他们认为,在帮助别人多的过程中,自己也能有所提高。

  四、我们要以对社会负责为制高点,学会奉献,作为当代高中生,实践社会责任是我们体现个人价值的一种表达方式,今天是x月x日,是“手拉手情系贫困小伙伴”同意行动日。自九十年代初开始至今已逾二十多年。“手拉手”体现的是一种互相关心,助人为乐的社会主义精神;是一种共同进步,共同发展的集体主义精神。而且“手拉手”也是倡导城市与农村,富裕地区与贫困地区,健康的与残疾的,以及不同民族的少年儿童相互“手拉手”也是倡导受教益的一项社会实践教育活动。积极参加与想这样的活动,是我们提高社会责任感的有效途径。

  最后,请允许我借用方校长的话,向同学们提出新学期的五个期待:一、有青春但不能任性。二、有梦想但不能空想。三、有激情但不能矫情。四、要奔跑但要用脑。五、要分数但要有素养,追求发展。愿同学们在新的一学期里,开始新的征程。收获满意的硕果。谢谢大家。

中学生演讲稿 篇7

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我的国旗下讲话主题是《助人为乐》。

  一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

  在3月份里,一部分同学都勇跃地参加了一系列献爱心活动,干得也很卖劲。而我们学校社工队在这几年里都一如既往地定期到城欧敬老院和儿童福利院去为他们打扫卫生,除草,为老人家和孩子们送上食品,为他们表演节目,一起玩,虽然我们并不需要做什么,但却给他们带来了欢笑,带来了尉藉。

  在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。

  我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。

  在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮助别人也等于帮助自己。古语有云:“己欲利,先利人;己欲达,先达人。”我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。

  那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?

  同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了,帮助别人是快乐的源泉。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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