中学生家长会家长发言稿15篇
在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的中学生家长会家长发言稿，希望对大家有所帮助。
中学生家长会家长发言稿1
敬爱的领导、老师，亲爱的叔叔阿姨：
大家上午好！首先，我代表七年级全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
我是七年级三班的班长，苗燕。我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说苗集中学，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包、一跨进苗集中学的大门，并且真正融入了七年级三班这个大家庭，成为了苗中学子一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。就在短短三周的时间里，我就感受到了来自学校优雅环境的孕育、来自领导的关爱与帮助，来自老师的教诲与呵护以及来自于校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，而且更深爱着我的学校；我不但热爱这里的每一寸土地；而且更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可近的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈的同时，更要感谢这里的领导和老师们。今天很荣幸地代表七年级学生向大家吐露我们的心声，我当然会当仁不让。
我们的校园，虽然没有苍松翠柏，但这里的鲜花绿草却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们健康体魄的摇篮。这里优雅的环境无私的孕育着我们，这里辛勤的园丁无私的培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。
我们学校的.领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和良好的学习习惯。他们对所有学生的要求是极其严格的，这对我们来说是最难能可贵的，也是我们成长过程中必不可缺的。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师的说声：“您们辛苦了！
为了我们能安静和最有效率的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们；科任老师总在铃响之前就走进课堂；领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。他们无私忘我的奉献让我肃然起敬；他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。没有他们辛勤的付出，哪有学校的蒸蒸日上？我们要感恩这里的领导，感恩这里的老师，感恩这一座我们生活和学习的校园。
各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成长，更离不开你的理解与支持。您给我们一分笑，我们一定回您三倍，若您让我们苦恼，我们也一定让您更苦恼。 我想花盆里长不出参天松，庭院里也炼不出千里马。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无私的关爱，在此，让我代表七年级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了！最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利！
中学生家长会家长发言稿2
尊敬的初二年级的老师们家长们，亲爱的初二年级的孩子们：
下午好。
今天初二（3）班召开第一次期末考试总结会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表初二年级的学生家长对三岔中学的领导和初二年级的老师们的辛勤哺育表示最诚挚的谢意。在全体初二年级的精心组织下，初二年级圆满了结束了第一次期末考试，取得了令人满意的结果，对同学们取得的优良成绩，作为家长代表我表示衷心的祝贺，对老师们呕心沥血的付出，作为家长代表，我表示由衷的感谢。
孩子们，好成绩的获得，是你们平时的结果，是你们坚持不懈，勤奋刻苦的结果，是你们锲而不舍，永攀高峰的结果，是你们永不言败，永争第一的结果，作为家长代表，我为你们取得这样的'成绩感到高兴，更为你们拥有这样的精神感到自豪。孩子们，好成绩的获得，更离不开初二年级全体老师的辛勤耕耘，严师出高徒，强将手下无弱兵，初二年级的全体老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师，作为学生，作为家长，我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实，乐于奉献，教是精湛的师资队伍而感到万分庆幸，作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出表示深深的敬意。
孩子们，今天的成功只能代表过去，前面的路还很长很长，我相信你们在以后的学习生涯中一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。你们一定会以更饱满的学习热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。
我也知道，在本次期末考试中，有部分学生失误了，有些悲观甚至想放弃，但请你们记住：人生之路不会一帆风顺，多一个挫折，多一份成熟，俗话说得好，失败乃是成功之母，爱迪生经无数次的失败发明了电灯刘翔经历许多次的挫折登上奥运领奖台，面对挫折，不要灰心，不要气馁，要勇于挑战，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起，我相信经过你们的努力，一定会收获一片晴空，在你们本次的失误背后一定蕴藏着更大的成功，因为你们也是强者。
我也了解到，还有少数孩子没有把全部精力，所有智慧用到学习上，对待自己放任自流，对待学习得过且过，作为家长代表，我为他们感到遗撼，孩子们啊，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。
最后，祝老师们工作顺利！
家长们身心愉快！
更祝孩子们取得更好的成绩！
中学生家长会家长发言稿3
各位叔叔阿姨：
大家好!
我是来自初20xx级1班的邓靖微。今天，我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活情况。
初中美好的三年转眼间已经过半。想到正在步步逼近的中考，我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务逐渐加重，但同学们灿烂的笑容依旧，阳光依旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔跑的是飞扬的青春，忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与配合，忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与沉着，忘不了歌咏比赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信，忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢乐，也忘不了期末考场上严肃认真的考风考纪，忘不了升旗时洪亮有力的国歌声，忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最美丽的记忆。
父母是孩子最好的老师。一句关心或问候的话语固然温暖贴心，但有时一句批评或一点鼓励也会成为我们不可或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二，一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭，那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中，我也曾状态低迷，效率不佳，导致学习也不停下滑，曾经的年级前十却两次都没有达到，通过班主任的沟通以及家长的教育后又逐渐恢复。在其间，我的家长在周末会向老师询问我的状态如何，表现如何，那段时间里家长与学校间的交流频繁甚至超过了整个初一，父母责备与沟通共存，老师批评和鼓励同在，当然我自己也对各个方面进行了反思，作出了调整，有了这三方共同的努力，让我在期末的.调研考试年级排名中跻身前五，回到了曾经熟悉的位置，找到了原来的那个自己。我想说的是，在初中，叛逆轻率的情感往往不受理性的控制，而家长和老师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们相信你们的孩子不是人人都是年级第一，但每个人都可以超越原来的自己，创造属于自己的奇迹。在未来的学习中，我们会更加高效专注地去完成自己的梦想，希望父母也能对我们进行长期的督促。
本次假期依旧丰富多彩，有仍旧不变的“品味书香，励志成才”读书活动，增长我们的知识，扩大阅读量，也有一年一度的“感恩母校，同访恩师”，对教会了我们做人的基本习惯和原则的小学老师，每年春节的一次探访也是彼此的一次温暖，“假日文化建设”是内容广泛的社会实践活动，在课堂之外，用我们自己的双手去寻找社会中的经验与哲理。
最后，祝各位家长及老师能和同学们一同拥有一个丰富快乐的假期春节，也让亲情的碰撞使这个冬天不再寒冷。
谢谢大家!
中学生家长会家长发言稿4
尊敬的各位领导、老师、朋友：
你们好!
我是20xx级5班***同学的，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)
老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。
首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的`信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。
中学生家长会家长发言稿5
尊敬的各位领导、老师、各位家长：
大家好！
我是xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献，给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对##学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！
学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长的正确选择。
孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初二无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的孩子在写字桌前，心却依旧挂在那电脑上，学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的`。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
仔细回想XXX走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大小伙子了，他再也不是那个对我言听计从的孩子了，让他学习他就有抵触情绪。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让他自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。
另外，家庭的学习环境也是很重要的。孩子回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏，孩子会觉得不公平，为什么你们玩让我写作业？当孩子学习的时候，我就干点家务活，起码孩子能找找平衡，有时候我也辅导孩子学习或培孩子谈心，我希望各位家长多关注孩子的学习生活，虽然这会耽误家长一定时间，但换来的价值不能用金钱来衡量的。
中学生家长会家长发言稿6
尊敬的各位家长：
上午好!十分感谢各位家长能来参加学校组织的家长会，充分说明了大家对学校工作的支持，对孩子健康成长的重视和关心。在此，我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!下面，我就和各位家长交流一些孩子安全教育方面的问题。
一、我校安全工作的现状和面临的问题
学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各级领导对此也高度关注。根据上级要求，我校各年级均开设了每周一节的安全教育课，有专职安全课教师。每月对学生进行一次安全演练，涉及地震、火灾、特殊情况等方面。我校现有兼职保安2名，并且配备了钢叉、防爆头盔、盾牌、辣椒水、警用电棍等安保设备。我校在校园内关键部位都安装了监控摄像头，以加强对学生在校活动情况的监管。校门又加装了电动门，以防止社会闲散人员，不法分子进入校园伤害学生。为了预防火灾，在教学楼及学校关键部位都配备了灭火器。为了确保住宿生上放学路途安全，松山区政府实行了校车接送学生。为了减轻乘坐校车的学生家长负担，区政府每年要补贴校车公司六七百万的运行费用。随着这些措施的落实，学校安全工作得到了加强，安全管理更加规范。我校一直严格执行相关规定，在强化安全意识，明确安全职责，健全安全制度，狠抓措施落实上做了大量工作，学校开展一切工作、一切活动都始终将学生安全放在首位，不敢有丝毫的懈怠。
但是由于我们的学生年龄小，自理自护能力差，而且绝大多数学生意外伤害事故是发生在校外，发生在节假日、放学后、双休日，学生安全仅依靠学校的努力是远远不够的，这就需要各位家长的大力支持配合，需要社会各界的广泛关注和高度重视。
教育部曾经做过一个统计，我国2.5亿中小学生，平均每天因溺水、交通事故、火灾、踩踏、校园暴力、食物中毒等意外伤害死亡的中小学生有40多人(相当于平均每天有一个班的学生失去生命)，身体受伤或致残的更多。全国
2.5亿中小学生，伤亡其中一个对国家、对社会的损失几乎小到可以忽略不计，但对我们每一个家庭来说，就是百分之百的损失，甚至可以说是天大的损失。如何让意外伤害远离我们孩子?唯一办法就是学校、家长互相配合，加强教育，加强监护管理。
二、家长在孩子安全问题上存在的两种认识上的误区
第一种认识上的误区是在涉及孩子安全的问题上，大多数家长都以为自己的孩子肯定不会出事，而且理由似乎还很充足。平时听话的孩子的家长认为自己的孩子就不会干那些出格的危险的事，肯定不会出问题。平时比较调皮的孩子的家长，认为自己的孩子很机灵，根本不会有什么事。其实这种想法就是一种麻痹思想和侥幸心理。我们不妨想一想，那些发生了意外的学生，在意外发生之前他的家长哪一个不是认为自己孩子肯定不会出事?如果这些出事学生的家长多少有点忧患意识，多少注意一下孩子的动向，可能意外就会远离自己的孩子。我们很多家长都有望子成龙的心理，希望孩子学习成绩好，能考一个好大学，有一个好前程。在孩子的学习方面关注的比较多，在孩子的习惯养成、生活能力的培养方面关注的少。其实作为家长我们首先应该关注的是孩子的健康成长问题，成人是成事的前提。麻痹思想导致疏于管理，是发生安全事故的根本原因。所有的家长都应该在思想上高度重视，行动上密切关注孩子的动态，加强监护管理，只有这样，才能确保孩子安全。
第二种认识上的误区是很多家长认为把孩子送到学校，孩子的教育管理就是学校和老师的事了，和家长关系不大。关于学校和家长在孩子教育管理责任的划分，我国《未成年人保护法》中有明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，要明确学校和家长在孩子安全教育和管理上的不同责任，简单的说就是学校管校内，家长管校外。学校只能对学生在校期间的安全负责，非在校时间(包括放学后、双休日、节假日)的学生安全学校和老师是监管不到的。(举个松山区溺水死亡学生的例子)。所以，每一位家长应自觉履行监护职责，做好孩子非在校时间的监管工作。我们学校在每学期开学的时候，都会跟每一位家长签订《安全协议书》，目的也就是明确在孩子安全管理上学校和家长各自的职责。
要想意外伤害远离自己的孩子，家长首先要消除以上两种认识上的误区，克服麻痹思想，明确自己对孩子的监护责任。
三、家长要确实履行好自己的监护责任，努力消除威胁孩子安全的各种安全隐患。
(一)交通安全。一是乘坐校车上放学的，家长一定要准时到站点接送学生，如遇到雨雪天，则到雨雪天站点接送学生，车太沉，有些道路没有通行。家长要教育学生乘坐校车时文明乘车，排队上下车，上下车时不拥挤，在车内不打闹，下车后需要过横道的，要绕到车尾左右看好了再过道(举例子，道好了车速快了，无证驾驶的多，没有经验的多)。
二是家长接送学生的。切勿酒后驾车接送学生，出了事故理赔都不占优势。不要乘坐超员车(摩托车带2个人算超员)、农用车、电动三轮车、无证无照报废车，都是严禁载客的。替别人接学生的(举例)，出了事故无法理赔。行车途中注意遵守交通规则，右侧通行。电瓶车、摩托车与汽车发生事故的，多数是因为骑电瓶车或摩托车的.人，不懂交规，不看后视镜，以为路是自己家的，以为没人敢撞你，等出了事故，痛苦的不是只有你自己，还有家人!
三是学生自己上放学的，家长一定要经常告诉孩子，不要在路上追跑打闹，不在路上并排几个人一起走，路好了车快了出事故的概率也高了。要教育孩子不要在路边的墙上乱写乱画，不要损坏公共设施，做一个文明的小公民。
四是特殊天气上放学时，要及时关注校信通，需要家长接送的家长必须接送。但有一点必须记住：家长要教育孩子，放了学先回家，再出去办别的事，让家人放心。
(二)饮食卫生安全
现在经济条件好了，给孩子一点零花钱，这本身无可厚非，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问引导，有的学生零花钱就做两件事，一是买零食吃，当然不是说不能买零食，天气热了，中午买支雪糕这很正常，可是大部分学生买的都是一些垃圾食品(辣棒、辣条、5角或1元一袋的小吃都是垃圾食品)、不卫生的三无食品。最近几年，学校因为吃零食导致食物中毒的学生每年都有(举例：大家集体吃田螺中毒)。二就是买玩具，玩具枪、弹弓、甚至刀具都有。这些东西带入学校，不只影响学习，影响安全是大问题。自本学期起，学校将加大对这些物品的检查力度，一经查出直接没收，望家长理解。
家长可以给学生带一些奶、水果等食品，不能带自制的食品如咸菜等，有同学自己买咸菜如老干妈的，都是学校不允许的，更不能将这些食物带到餐厅去吃，一经发现，直接没收，希望家长给予配合。
现在我向大家介绍一下我校的食堂工作。我校的食堂是市食品药品监督管理局和市卫生监督所以及松山区教育局非常认可的一所食堂，证件齐全。我们早餐有鸡蛋、豆浆、小米粥、玉米渣粥、花卷、馒头、糖包等，中午保证两饭两菜，晚上有各种水果，有馅包，各种面饭米饭花样多，真正做到了科学搭配，营养配餐，保证了孩子们长身体时的营养所需。各种饭菜都做到留样48小时，以备检验，并且我们有中心校领导和生活教师提前半小时吃饭的制度，如果饭菜有问题，他们是第一个出现反应的人。我们的进货商家都要求是三证齐全的，并且与他们都签订了供货协议，确保所供货物必须是合格的。我们购买原材料时都必须两人以上共同采买，回来后伙食班长要验货，走入库和出库手续，要经过校长签字确认，中心校领导随时查帐，局监察室不定期查帐，这么多人共同监督食堂工作，请大家放心。
现在物价上涨，大家心里都有数。我们的食堂严格按照上级要求做到保本运行，绝对不允许营利。所以对于现在的饭菜价格各位家长也要理解，我们吃的好，我可以这样说，我们学校的饭菜质量要比在坐的许多家庭的饭菜质量要高。但为了孩子，我们做家长的不管挣钱有多难，都要让孩子健康成长。作为学校，我们随时欢迎家长朋友监督食堂工作，随时欢迎来校品尝饭菜质量。另外，我们在开学时要求家长一次性多交些饭费，没有别的意思，只是一方面不用家长天天来校交伙食费，二是有些学生会打着交伙食费的晃子骗零花钱，本来带100，到校后就交80，家长不知道，理解为怎么天天要伙食费?学校伙食怎么这么贵，实际不是这么回事。所以关于交钱的事，家长还是要多关注校信通或是多与班主任沟通，是不是有这么回事，不要无中的生出误会来。
(三)其他几方面的安全工作
一是家长要经常教育孩子不要随便跟陌生人走，不要乱要陌生人给的东西。 二是学校为了确保学生的安全，实行封闭式管理，家长来校办事的，必须进行登记并联系被访人，经同意方可允许您进入校园，请您不要怕麻烦，理解并配合门卫人员的工作。要领学生出校的，必须要凭条。为了保证学生安全，我们要求门卫人员必须严查来交人员，酗酒的、衣衫不整的、携带管制刀具的等都坚决不允许进入校园。另外，为了确保学生安全，家长的车一律不准进入校园，要停放在甬道两侧，不能影响其他车辆通行。
三是学生之间有闹矛盾的，家长不要只听一面之词，可以找班主任了解、处理，也可以在家里两个家长相互解决，绝不允许家长私自到校找对方学生解决问题，更不能打对方学生。同时不要让已经小学毕业的学生来校找其他学生麻烦。要知法懂法。
四是学校老师通知您孩子生病的，请您马上到校处理，有的学生可能是想家装病，但我们老师没法判断，更不敢担那么大的责任。家长给孩子带药的，一定要告诉好怎么吃，不能乱吃，吃药着学校没法负责任。
五是有特殊疾病的学生，因病不能做剧烈运动的，一定要通知班主任。有些先天性疾病可能现在还没发现，但家长要多注意观察孩子的反应，有问题的要及时带孩子进行全面检查。
六是家长要教育孩子不玩火，特别不在野外林区玩火，一旦引发森林火灾，监护人是有责任的。不要到河套里洗澡(举例溺水死亡的学生)，不要乱动电器，不要到沟边玩耍。
只有我们每一位家长都能在思想上重视孩子的安全问题，确实履行好自己的监护责任，我们的孩子才能离安全事故远一点，才能少一些意外伤害，让安全健康的成长，家长和老师都有共同的责任。
最后，我想给大家说一下，为了孩子们的安全，作为教师也是整天提心吊胆，生怕出一点事故。我校的高艳珍老师，身患腰椎病，病厉害的时候都起不来床，但她为了孩子，不顾疼痛，上午行针，下午也要坚持到校上课。我校的高艳华老师，得了非常严重的子宫积瘤，本应该今年三月份就做手术，为了孩子她也硬是坚持到了今年暑假才做。我校的王素云老师，在她带最后一届毕业班时，一个患有癫痫病的孩子突然发病，王老师不顾一切立即找车将这名学生送到医院抢救，因抢救及时孩子没啥大碍。我校的生活教师更是不言辛苦，从吃饭到睡觉全程照顾着学生们，他们即是老师，又是孩子们的第二个妈妈，孩子们拉到床上了、尿到裤子里了，她们都会为孩子处理，孩子们想家了，他们也要去哄孩子们开心。直的挺不容易的，希望家长们能理解他们!
总之，希望各位家长要时刻关注孩子的安全，努力培养孩子的安全意识，提高孩子的自我防范和自护自救能力。也请各位家长支持、理解、配合学校的工作，形成一种家校齐抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的学习，还要管孩子的健康、管孩子的安全。我们相信，在学校、家庭的共同关注和教育下，我们学生的生命安全会受到前所未有的保护，我们的孩子一定会健康快乐地成长、成才。
中学生家长会家长发言稿7
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有四项议程：
一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付，帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题，能够在家和在学校一样开心，幸福，健康的成长。
一、成绩回顾
我们班现共有学生65人，其中男生35人，女生30人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的.氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
通报和分析第一次月考、期中考试成绩。
为了丰富学生的课余文化生活，学校和班级将举行20xx元旦文艺汇演。要求每位同学积极参与。
我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
二、班级管理
我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，就让学生自己做。在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因
此，在班级管中我尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。
根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一
般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况，我一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
三、存在的问题
当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。
从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎
么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。
上中学后，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。所以我在这方面对学生训练的颇多。
我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
四、重视家庭教育
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和
精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
中学生家长会家长发言稿8
老师们、同学们：
我是xx班xxx同学的父亲。今天能代表家长发言，感到很荣幸、很激动。下面简略地讲三点，表达一下我作为一个家长的心情和心愿。
第一点是“祝贺”。对我们的孩子高中毕业表示衷心的祝贺。从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业，到今天高中毕业，你们一天天地长大、一点点地进步，我们家长打心眼里感到无比的欣慰和自豪。
第二点是“感谢”。对杭七中的领导、老师、员工，特别是班主任和任课老师表示真诚的感谢。是学校、老师的栽培、教导、关怀、帮助，使我们的孩子在高中这个人生的重要阶段，感受到学校大家庭的温暖，受到学校优美环境的.熏陶和积极向上氛围的感染，学到了很多做人的道理，学到了各学科的基础知识。同学们的健康成长，离不开老师的辛勤汗水。对老师，对母校，同学们要永远怀有一颗感恩的心。师恩难忘，母校是学子心中永远的家。
第三点是“期待”。人生最关键的时刻到了，此时不搏更待何时?陶渊明有诗句：“盛年不再来，一日难再晨;及时当勉力，岁月不待人。”哈佛大学的训言说：“此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。”现在还有一句常听到的话说得好：“不拼一下，都不知道自己有多优秀。”希望同学们在保证身体健康的前提下，放手一搏，争取考出好成绩，进入自己相对满意的高等院校继续学业，圆自己一个大学梦。
最后，给大家朗诵一段梁启超先生《少年中国说》的结尾部分，再次表达我此刻激动的心情和对同学们的鼓励。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!
中学生家长会家长发言稿9
尊敬的各位家长：
大家好！
我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。
于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。
课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的'思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。
“勤奋”是读书时一个必不可少的，也是最佳的条件。
那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。
最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。
谢谢大家。
中学生家长会家长发言稿10
尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：
大家下午好！
我叫周自豪，今天我能在家长会上作为学生代表，我感到非常的荣幸。
在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育。在这我学到了更多的知识。明白了许多做人的道理。这其实饱含着每一位老师的呕心沥血和谆谆教导，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。
在这里我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培养和教导。
时光如梭，转眼间我们在新的学校已经接近三个月了。我们也经过了月考、段考两场大型考试。这使我感慨良深。
刚开学的时候，我既激动、又担心。激动的是我来到一个新的学校，有一个新的开始；担心的是这里的教学效果怎么样？是不是和我想象的'一样。但是经过几天的接触之后，我开始信赖这个学校了。
因为我们的班主任赵培立老师非常尽职。他每天早上六点多就来了学校，晚上赵老师等我们回到宿舍入睡后他才离开。在这里我想对赵老师说一声，老师您辛苦了！
还有我们的语文老师－－蒋老师，他也非常尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋老师说一声：谢谢您，您辛苦了。
在开学的两个多月里，我们还进行了队列队形比赛和百年追梦演讲比赛等大型活动。既锻炼了同学们的身体，又丰富了文化知识。
今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。同学们，我们要好好学习，刻苦钻研，做一个德智体美全面发展的学生。让我们各自朝着自己的目标努力。一起成为五中的骄傲吧！我的发言到此结束，谢谢大家！
中学生家长会家长发言稿11
各位家长：
大家好！
在此，十分感激你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主班教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教x教师很荣幸能成为我们中班的教师，在那里，期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与职责心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，仅有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的提高。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了必须的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中能够看到每一个孩子的成长和提高，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，期望您支持与配合我们的工作。
今日主要想跟大家交流以下几个方面的资料：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了必须的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，异常爱玩游戏。有的孩子语言表达本事也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解本事很好，在学习方面教师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解本事可能稍微差一点，这就需要教师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有欢乐就有幸福。
下头我就从以下几方面具体的讲一讲：
一、班级幼儿现状及分析
（1）此刻刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎样稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
（2）本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的进取性，让孩子坚持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
（3）教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在那里异常讲一下家长对孩子作业辅助这一块，教师在幼儿园里教授幼儿知识，期望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习资料的吸收。期望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、生活方面：
进餐：此刻有的孩子已经能够自我独立进餐，不需要教师喂；但有的仍然需要教师喂，期望在这学期能有所提高。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自我进餐，可是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，异常是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提醒，就能够自我独立进餐；但如果孩子挑食，今日的'菜他不是很喜欢，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子会讲条件：比如说：“教师帮我少添点；教师我吃不完或只吃一半。”这样的情景。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢？我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在教师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在那里要异常提出这件事，是因为我们教师每一天都期望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我期望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自我进餐的好习惯。很多家长都期望自我的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理本事方面的问题。
逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮忙他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。我们能够让幼儿做力所能及的事情：如自我穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自我的房间让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自我做提高职责感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你能够对他说：“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不一样的效果。这样就懂得了自我在家中的作用和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情景下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情景下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下头讲一下此刻孩子存在的几个问题：
（1）孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每一天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
（2）有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有提高时，如实同一件事，此刻不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了！
（3）个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如；坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人；在教室里来回轻轻地走，到处跑。
所以我提议：能够让孩子多参加团体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母能够在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动，能够锻炼自我控制本事。奖励与惩罚：如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应当做自我的事情时（到了晚上睡觉的时间）家长必须要严厉得责令他立即安静做自我的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有提高的！
五、家长配合工作
今日对各位家长的到来再次说声感激！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康欢乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
所以期望家长配合我们做好以下的工作：
（1）孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都明白如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情景时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假说明！
（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务本事得到锻炼。
（3）安全工作，请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自我或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
（4）家长园地：即我们门口主要是让家长了解本班的教育资料和一些家教知识、以及需要配合的事宜。
（5）关注孩子接送情景：如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班教师打招呼。
（6）望家长在孩子面前树立教师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，可是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应当树立教师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉教师，让教师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个教师？哪个教师最好？哪个教师最凶？”家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个教师。因为他的思维本事还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只可是是他最熟悉的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我期望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他；教师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快欢乐乐的健康成长；当然当他犯了错时教师会教育他，可是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惧心理，而是让他喜欢教师，愿意与教师交流，不会因为教师批评了他而不上幼儿园。
（7）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一齐学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。
六、结束语：
再次感激各位家长的到来，期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级教师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康欢乐成长！所以期望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一齐努力！今日的家长会到此结束！
中学生家长会家长发言稿12
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好!
这次期中考试，很荣幸成为了班级第一。可以说，只要平时付出努力，你总会有收获。
我的父亲在复习的那段时间里，给我定了一个目标，就是如果按每门100分算，平均分要在90分以上，我深知这个目标是难以达到的。以我们班同学的水平，没有人敢说自己总分一定能达到405分，甚至400分都难以达到。所以复习时，我并没有太刻意的去为这个目标做出努力，只是以平常的心态去认真对待每一堂课，张老师说我们班临近考试没有紧张的.学习气氛，但我觉得这对我来说是一个较为适合的环境，能以正常的水平发挥。
如果有家长说“我家孩子基础差，我也不想让他出多大成就了，我已经对她绝望了。”这种话对孩子来说打击真的很大，他有可能原本有一个想要前进和奋斗的想法，也许只要你稍作鼓励，就会加倍努力地学习，但经你这么一打击，他的自尊心会受到伤害，他就会想：反正我就这样了，这是没有办法改变的了。所以孩子的学习十分要家长的支持。
对于同学们的学习方法和习惯问题，我想提几点建议：
1、每天早上吃早饭时可以多听一些英文课文，最好找发音较为纯正的录音，像新概念英语成人版第二册的英式发音录音就很不错，可以让同学们试着去模仿，锻炼英语听力合口语能力;
2、多练英语的阅读理解，完形填空，缺词填空等，可以加大词汇量。
3、语文积累古诗、名言，掌握借景抒情等方法，运用到写作中去，这样会使大家的作文增色不少。
4、数学如果在基础好的情况下可以上一些提高性的辅导班。经过这次考试，发现大家对数轴上的动点题目不是很熟悉，有人是用一一列举的方法排出来的，有机会可以找老师深入了解一下这类题目。
还有一点，也是最重要的一点，就是上课的45分钟绝对要认真，不管下课玩得多疯，上课的时间绝对要抓紧。小学的时候，我并没有做过课外作业，因为我可以保证我上课的45分钟是把知识都吸收进去的。但现在是初中了，也要适当地做一些提高题，只有上课认真听，你才会有好的基础，才会有时间去研究难题。只有把基础打好，提高题你也会做，才能保证你可以得高分。毕竟临时抱佛脚只对记忆力好的人有好处。
这次考试还是有因为粗心失分的地方，也没有达到爸爸的目标，下次考试我会尽力做到最好，希望我们班的同学也可以做到更好，向着目标前进。
最后还是提醒一下各位家长，让您的孩子以平常的心态面对考试哦。
谢谢大家。
中学生家长会家长发言稿13
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
带着忐忑而自豪的心情，我站在了这个教室的讲台上，能够作为高三家长代表进行发言，我是比较忐忑的，因为我并没有做太多的准备，但我因为自己孩子的优秀表现成为代表而感到自豪，我想我还是能够进行发言的，虽然接下来仅仅是我的个人看法，但也能够给大家做一个参考，在高三这个重要的冲刺阶段，孩子能够达到这样的地步，我很欣慰。
诚然这些都与孩子自身的努力有关，但我可以说，在家庭环境上，我从来都没有拖过孩子的后腿，首先在经济上我给予了孩子最大的支持，因为我相信他不会做坏事，他要看课外书我也没有进行阻拦，因为我知道学习是需要劳逸结合的。我经常告诫他：学习的时候就要好好学习，不能够开小差，玩的'时候就要好好玩，你喜欢玩什么我不会干涉，我只有一个要求，那就是成绩不能够落下。或许正因为如此吧，孩子的成绩一直都很好，我也正如自己承诺的那般，不会给他太多的干涉，最大程度上尊重他的选择，也相信他的选择。
关心孩子不能够责任全放在老师身上，如果孩子的成绩下降，首先要从家长自己身上找原因，而不是一味指责孩子或者老师，如果家长能够承担起属于自己的那份责任，无疑能够为老师减轻负担，而且还能够强化孩子的学习效率。每天晚上要监督好孩子，有时候孩子一个人闷在房间，或者在家里不说话，你得问他在学校发生了什么，是不是不开心，不要张口闭口全是成绩或者拿成绩好的学生对比将孩子贬低得一无是处，这样做是不对的，只会让孩子越来越疏远你。晚上要保证好孩子的睡眠，恕我直言，很多孩子晚上喜欢熬夜，这个时候必须制止，监督他们早点睡，如果孩子在学校睡觉，那么可能是他熬夜玩手机。
我们是父母，但我们也要做孩子的朋友，很多时候，在饭桌上我会主动找孩子说话，问他最近在学校表现如何，是否缺钱用，经过一番谈心，也能够减少孩子的学习压力，他做作业的时候我也会守在一旁，不要以自己不懂孩子的题目为借口，孩子的夜晚是属于家长的，要发挥自己的作用，这样才能够担当老师的小助手，在学习上帮到孩子。
现在已经高三了，我对孩子说过，一切尽力就行，发挥自己平时的水平，高考的志愿自己填写，我不会有太多的干涉，但也要让他记住，一切都是他自己的选择，要么就不做，做就要做到最好，父母只会在后面默默地支持，我们也是为了他好，因此只要无愧于心，将来不要怨恨我们就行，因此我们的做法就是支持他，相信他，也很庆幸他没有辜负我们的期待，获得了优异的成绩，我觉得很欣慰。这些便是我的一些个人看法，有不足的地方还请大家进行补充，我的发言结束了。
谢谢大家！
中学生家长会家长发言稿14
尊敬的各位老师：
大家下午好!
我是董嘉龙同学的家长。第一次参加家长会、第一次站在讲台上、第一次面对这么多家长新朋友，尤其面对这么多老师们，我确实有些紧张。
但我必须感谢老师给予我这么一个难得的机会，能让我站在这里和大家共同讨论共同分享孩子的成长教育的话题,也感激各位老师对我孩子的谆谆教诲和悉心关爱!。
我们今天相聚这里，就是要分享“育儿经”，分享如何搞好家庭教育和学校教育有机结合。我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会，与各位老师家长们共勉：
一是要让孩子有个很好的身体条件。“身体是革命的本钱”。这一点要源于我的经历，因为我小时候就缺这个“本钱”。我小时候体弱多病，尤其在冬天经常感冒。每次看到小伙伴们在窗外嬉嬉闹闹的景象，而我却只能躲在被窝哭泣。后来，我开始加强体育锻炼，毕业后还经常长跑，近两年来还参加了厦门国际马拉松赛事。同时，我妻子也算是个体育健将，经常参加各种赛事并取得奖项。在这样一个家庭和基于我的经历，我认为必须给孩子一个很好的身体素质。另外，大家不难看出，现在孩子的活动空间变少，林立的高楼隔断了运动的空间，学习的压力挤占了运动的时间。更糟糕的是，独生子女没有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。为此，我们就要有针对性地让孩子加强了体育锻炼。在孩子小的时候，我们就送他去学跆拳道、学游泳。再后来，带他去羽毛球，乒乓球，篮球。现在本周基本都有运动。并在家看电视时，尽量选择体育节目(不过，我们的孩子喜欢看科教频道)，以培养孩子对运动兴趣。所以我认为：运动场上的孩子才上最帅最美的!!
二是要给孩子一个不错的生长学习成长环境。古训说“穷人的孩子早当家”，那是在当时物质及精神条件极为匮乏的情况下，教育孩子在思想上做到“人穷志不短”。但在当今的环境下，教育资源的不均衡，不能享受到良好资源的孩子还是有很大差距的。这也要讲两个实例与大家分享。我和我妻子的老家都在偏远的甘肃农村，学习生活条件相当差，基本没有课外辅导书。所以我考进大学的时候，和我同班山东城里来的孩子差100多分，而且学习方式也赶不上别人，只靠死记硬背。现在，我讲下我孩子和我侄子存在的差距，同样年纪但思考问题的角度很有差异，当然学习成绩也是有很大差距。谈到这一点，我认为苏州新区二中教育资源齐全，是个非常好的学习成长环境。我们做家长的，照顾好其衣食起居外，多给孩子买些课外书籍，让孩子在书香的熏陶中开阔视野、健康成长!
三是引导孩子树立正确的人生观、价值观。孔明曰：夫志当从高远。就是要让孩子有自己的理想和目标。这个不能让他喊口号，不能像我们小时候的理想，齐声喊：我要当科学家、我要当宇航员。这些极为空洞。我们所做的就是要让孩子阅读经典作品，观看一些正能量的电视专题片、电影以及科幻作品。另外，我建议暑假带孩子去旅游的时候，带孩子去一些名校的校园走走。虽然是务虚，但确实有必要。让他对大学有个初步的朦胧的认识。
四是做孩子的良师益友。父母是孩子的第一任老师，这个非常关键。如何能作为“良师”?自己的一言一行要潜移默化地教会孩子什么该做什么不该做。近期，中国传统文化正成为强有力的正能量向全社会传播，最近公益广告和专题报道《家风》。就是要我们弘扬五千年的中国传统文化仁义礼智信。这就需要我们对孩子传输这些正能量。另外，如何能作为“益友”呢?就是要善于倾听。在家的时候，和孩子一起看书学习，多和孩子谈心。(学习型家庭)周末，带他户外活动，只有兴趣相同了，距离拉近了，自然就成为孩子的好朋友，这样我们才能掌握孩子的思想动态，也好做好起青春生理期的`疏导工作。
五是不要给孩子太大压力。鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。现在的孩子，他们的压力是与生俱来的，学习压力、就业压力以至于成家压力都无时不刻充斥其耳边，我们无须再给他们太大压力。我们只要做的就是鼓励再鼓励，夸奖再夸奖。因为“学习是最艰苦的劳动”，我们要多赞扬他们，多感谢他们。同时，我们也不能放而不管，又要策略：每个人都有惰性，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩，规定好休息的时间，让他自己掌握一段时间的安排。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他就行。
六是培养孩子的团队意识，做到与人为善与人为乐。这一点，我从孩子及家人及初二(1)班班级论坛里能深切感觉到。看到很多活动照片、也看到孩子们的博文。我感觉到，在曹老师的辛勤工作和指引下，这个班级是一个非常团结的集体，大家都能友爱互助、无私奉献。有很多这样的实事发生在董嘉龙身边，有一次数学考得特别不好，就有很多同学主动来安慰他，更让他感动的是，张禹杰同学坐公交车送他回家，竟主动坐过几个站。
在这里感谢张禹杰同学，感谢张禹杰同学的家长，也感谢以曹老师为代表的师资团队。
最后，引用我儿子作文里的一句话“人不是赢在起跑线上，而是赢在转折点上”。明年这个时间，孩子们将踏上中考的重要转折点上。希望我们的孩子都能考出好成绩，取得学校家庭共赢。
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事顺意!谢谢大家!
中学生家长会家长发言稿15
尊敬的老师、各位家长：
大家好!我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起交流，取长补短，共同提高。
我家xx上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教育有方，对于xx的成长进步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、交流。
一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就一直在了解xx初中学校的基本情况，选择xx可以说是我从未改变的决定，首先、xx不分重点班，第二、xx的师资力量是特别优秀的，其三、xx的校风是非常严谨的，第四、xx有着与众不同的教育理念……正因为我选择了xx学校，xx在这么优越的环境中，才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。
二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。
三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿主意、家庭的'问题让孩子参与分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，xx的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，准备衣服，让孩子自己合理安排时间去准备;第三，结合学校组织的活动，锻炼孩子的自理能力。以前，xx从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜;以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今天我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。
四是“表率”，俗话说：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，当然父母的言传身教非常重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困”活动中，我们家长与孩子一起参加，让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯，例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦，从而杜绝随意丢垃圾等等……
五是“交流”，xx初中入学之前，是一个非常腼腆的男生，什么活动不敢独自参加，自从学校发现其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其原因，就是因为有老师与其交流鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的朋友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，当他们遇到困难时，我们才能及时有效的提供帮助。
我感觉，现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障，我们要尽好自己的义务，为前方作战提供可靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教育经验，今天也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子，最后祝各位老师、各位家长工作愉快，身体健康，谢谢大家。
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