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中学生演讲稿

时间:2023-06-23 18:15:36 中学生演讲稿 我要投稿

【精选】中学生演讲稿汇编六篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的中学生演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】中学生演讲稿汇编六篇

中学生演讲稿 篇1

  同学们,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视和牢记的。所谓“无规矩不成方圆“,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,做一个文明的中学生。到底什么是文明呢?

  文明来源于真诚的爱心。有一位作家说得好:有爱便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。

  文明养成于良好的'习惯。有句古话说的好“从小偷针,长大偷金“。一个人的言行举止总是慢慢养成的,习惯成自然说的就是这个道理。古时候有这样一个故事:一个年轻的小伙计,跟着一个剃头老师傅学剃头功夫。师傅让他每天用剃头刀刮西瓜皮练习基本功。小伙子非常刻苦,进步很快,但他养成了一个习惯,就是每次练习过程中,当别人叫他有事时,他都是随手把刀插在练习用的西瓜上。久而久之养成了习惯。有一天,师傅看他技术练习的差不多,就让他给客人剃头。突然,他听到外面有人叫救火,他就匆忙地向门外冲去,只听到客人一声惨叫。原来,他出去救火时,随手习惯性地把刀插向客人的脑袋。同学们,由此可见

  坏习惯是多么可怕。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关灯,随手关水龙头,自觉排队,做完作业把课桌收拾干净,来客主动起立,不在公共设施上乱写乱画,吃完饭后自己清洗餐具,自习课上保持安静等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。

  文明表现为崇高的形象。形象是一个人的品牌。作为一名中学生,我们要树立和保持良好的形象。要注意自己的姿态,做到站如松、坐如钟、行如风;要注意自己的语言,多说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的仪表,衣着朴素大方,不穿奇装异服,男生不留长发、怪发,女生不戴首饰。 然而,随着学生对学校的环境的熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向。我们同学中,上课迟到,课堂上讲话、写纸条、看与课堂无关的书籍、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,不注意仪容仪表,乱扔废弃物,破坏公物,自习时间不认真学习等等一切似乎都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性“。殊不知,这是一具颓废了的雕塑,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素,而实际上,别人只会低头叹息:碎掉了的瓦砾!

  同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。

  一个好的学习环境是必要有严格的纪律来维护的!与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。与纪律同行,去成就一名文明崇文人!

中学生演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  大家好!三年前我们满怀希望的成为实验中学的学生,如今,我们又共同攀登初三的山峦。人们常说:“学习如登山。”说的正是读书的艰难;但是“无限风光在险峰。”科学的道路上没有平坦的路可走,只有那些在崎岖的'小路上不畏艰难,勇于攀登的人才能登上成功的顶峰,才会有“一览众山小”的境界。

  初三是机遇更是挑战,初三的这座大山就横在我们的面前。前人的经验证明没有谁轻轻松松就能走过初三,关键时刻唯有一“拼”。俗话说:“人生能有几回搏。”既然选择了初三,就等于选择了拼搏和挑战,如今已经没有退路了。我们要珍重自己的选择,勇敢地跨过去。

  不要总认为自己是最苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。

  初三的每一份成功与失败,都会激励我们发奋前进,品味初三,体会学习的乐趣,就会发现成功离我们越来越近。初三犹如一剂苦口良药,只要学会“吃苦”就能“祛病强身”。初三是一杯浓浓的咖啡,味儿很苦,但苦过以后随之而来的便是本醇醇的浓香。如何在这不多的日子里度过初三,战胜初三,我认为下面四个方面值得同学们深思。

  1.及时当勉励,岁月不待人。短短几个月时间对我们来说,实在珍贵,此时不搏,更待何时,中考改变命运,中考改变人生。面地新的形势,面对诸多厚望,我们只有痛下决心,惜时如金,努力拼搏。

  2.凡事预则立,不预则废。要想学有所成效,就要有很强的计划性,合理安排时间,杜绝无序学习,善于总结经验,找到“一把钥匙开一把锁”的决窍,优化学习方法,注重训练,只有平时练习像中考那样紧张,中考才能像平时练习那样轻松,梳理每科知识点,找准重点难点,方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,则可能事倍功半。

  3.独学而无友,则孤陋寡闻。要在班里形成比学赶帮的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂还落后的同学。暂时落后的同学要认真向老师同学请教。我们既然有缘在一个学校,有缘在一个年级,有缘在一个班,我们就应该互相帮助。只有如此,我们才能共同提高。

  4.自信是成功的第一秘诀既要相信自己实力,“天生我材必有用嘛!”。又要细心和耐心,“勤能补拙是良训啊!”。

  同学们,我相信只要我们共同努力,不懈追求,XX年中考的胜利一定属于我们。只要我们少一点空想多一点努力,少一点闲谈多一点勤奋,猴年的6月定会金榜题名。

  最后,让我们携起手来,争分夺秒,共创XX年中考的辉煌。

  

中学生演讲稿 篇3

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  知识来自努力,任何成就都是努力的结果。

  任何时候任何国家的所有成功人士都是这样的。贝多芬刻苦的钢琴练习使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的硬笔使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的硬笔使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生努力工作使钨丝成为光的'信使。可见,一切人才都来自于努力学习,努力学习的源泉在于坚定远大的志向。正如大文豪苏轼所说:“古有成就者,不仅有过人之才,更有恒心、毅力。

  大志是一盏明灯,让我们在黑暗中仍能看到光明;远大的志向是航标,指引我们朝着既定的方向前进。有了明确的目标,人就更容易变得有才华。理想是人生成功的动力。让我们为既定的目标不停地奋斗,直到实现。可能有人会问,努力学习的最终目的是什么?是为了报答父母对我们的好,感谢他们为我们做的一切。

  当我们坐在明亮的教室里听老师讲课的时候;当我们坐在餐桌旁,吃着美味的食物时,有没有想过,今天的父母要付出多少汗水才能从饥饿的婴儿变成年轻人?我们有没有想过有一天要用自己的努力回报他们?有一首写得很好的歌《谁给孩子上学,谁教孩子做人?是父母的辛苦支撑着孩子温暖的家。父母是天,父母是地,父母永远是孩子的恩人。”

  同学们,“第三夜和第五夜的灯都在响,是男人在学习的时候。”让我们努力学习,用知识武装自己,因为给自己的礼物是学习,给父母的礼物是成功!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《诚信少年》。

  作为一名四年级的小学生,此刻我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的.话,那就是我是一个诚实守信的孩子。

  几千年以来,中国形成了“诚信光荣”的文化氛围,形成

  了许多脍炙人口的诚信格言,如:“君子一言,驷马难追;一言九鼎,一诺千金;言而有信,一言为定”等等。那么,什么是诚实守信呢?我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。长辈们时刻提醒大家诚信做事;队会课上老师讲的精彩故事更让我们知道了如何做一个“诚实守信”美德好少年??

  那么,怎样做才称得上是“诚实守信”的美德好少年呢?其实说着不难,重在行动。在这里,我代表四七班发出如下倡议:

  首先要说到做到。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要努力做到,积极践行自己的诺言。记得上次我向何文佳借了一块钱,我答应明天还给她,然后我信守承诺,第二天就把钱还给何文佳。

  其次诚实做人。不管我们身处哪里,我们都应该诚实做人,因为在以后的与人交往中,诚实就是我们最好的名信片。

  拥有诚实,一片片绿叶可以沁染一个季节;学会守信,一朵朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋!让我们用自己的行动,做一个“诚实守信”美德好少年

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

  敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这硕果累累的日子里,我们初中八年级全体同学满怀激动和好奇来到了青少年科技创新教育实践基地,首先,请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、教师们表示衷心的感谢!感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。

  开展科技创新教育实践,是全面贯彻教育方针,加强学生素质教育的有效途径。我们新世纪的学生不但要有扎实的文化知识和强健的体魄,更应该广泛涉猎,亲身实践,全面发展,具备顽强的意志和完善的人格。为了圆满完成这次培训任务,我们全体同学保证做到以下几点:

  一:高度重视,严肃认真。像对待学习一样,高度重视这次实践活动,一丝不苟地完成各项任务。

  二:严格训练,严格要求。从活动开始到结束的每一日,从白日到晚上的每一个环节,都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。

  三:增强组织纪律观念,一切行动听指挥,尊重教师,服从领导。

  四:积极争先创优。在活动中,同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助,中队与中队之间,班与班之间,展开学习竞赛,看谁作风好,看谁训练认真,看谁能吃苦耐劳,看谁团结协作,形成你追我赶、力争上游的`热烈气氛,把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。

  五:注意人身安全,杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做,不自作主张,不蛮干,听从指挥,服从安排。

  这次科技创新实践活动虽然时间短,训练内容多,但我们相信,只要同学们刻苦努力,认真实践,就一定能圆满完成任务。“谁英雄,谁好汉,大家一起比比看。” 同学们,我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、自豪的。

  最后,预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功!祝教师们身体健康,工作顺利!祝全体同学生活愉快、学习进步!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  还记得20xx年8月,因为工作的需要,我被调至新的学校去任教。接到通知后,我的心情很矛盾,还隐含着一丝难过——舍不得自己带了四年的班级,更舍不得那群懂事可爱的学生。

  让我没想到的是:孩子们比我更知道珍惜相伴的岁月,更懂得守护这份师生情谊!那是因为开学的第一天,我骑着电动车去新学校上班,途径原来学校的路口时,竟然看见有一群学生站在那里,在绵绵的细雨中,静静地等候着亲爱的老师。看着我越来越近,他们的眼睛里闪烁着兴奋的光,异口同声地喊:“李老师来了,李老师来了!”我停下了车,无奈地告诉他们,自己真的要到新学校去工作了。那一刻,说实话,我没敢看孩子们的眼睛。沉默了一会,一个孩子小心翼翼地询问:“老师,您什么时候能回来呢?”他的话音刚落,其他孩子也紧随着开始追问,我强忍着心酸,微笑着鼓励他们:“好好学习,老师不久就会回来的!想老师就给我写信,回去吧,听话!”骑车走出老远时,回头一看,孩子们还固执地站在那里,默默地目送着我。霎那间,分不清是雨水,还是泪水,模糊了我的眼睛,也模糊了孩子们小小的身影……

  刚到新单位,迎面走来的张校长就说:“李老师,您班的学生对您真好呀!”我听了一头雾水,他笑着说:“看来您真的.不知道,前几天有一群学生和家长到镇上教办室,苦苦恳求领导把您要回去呢!您呀,这下可出了名了!”我一下子懵了,真的没想到,我的学生会用这样的方式来挽留我,心里像打翻了五味瓶,一时之间说不清到底是什么滋味,既觉得愧对那群孩子,又觉得自己是天底下最幸福的老师。后来还发生了许多令我感动的事,比如:上班的路上,经常有孩子离得老远就开始大声呼喊我,有时甚至无法判断出声音来自何方,更别提看清到底是谁了。但我清楚地知道——远处有一双如水的眼睛正看着自己的老师,有一颗牵挂的心正期待听到老师的回应,有一张小脸正笑得比花朵还美。我常常也顾不得许多,张开大嘴,舍着喉咙,在路人复杂的目光里,竭力地呼喊,让声音随着风飘远……

  转眼已快四年了,期间陆陆续续收到很多孩子的来信。这些信至今我还收藏在一个礼品盒里,偶尔展开重新读起,还是会潮湿了双眼——“老师,自从你离开以后,我每天都很难过!晚上,躺在被窝里,想着您亲切的笑容,心里有说不出的滋味,就像是身上少了一块肉一样!”这几句朴实的话语,是一个比较内向的女孩写的。要知道“少了一块肉”,这句话包含着多么沉甸甸的分量啊!她的信,除了让我感动以外,更多的是自责与不安,说实话平时我都没有太多留意过她,哪里还能谈得上关心与呵护呢?还有一位调皮的男孩子,在信中说: “敬爱的老师,你就像一座大山一样给我力量,只要你在,我就有使不完的劲,现在我没有力量学习了,心里很烦!就连您原来批评我的话,现在想起来也觉得很温暖!老师,您还能回来教我吗?我保证再也不拖拉作业了,一定好好写字!”

  这些零碎的话语,这些大小不一的纸片,也许算不上是书信,更像是朋友之间互相传递的纸条,但却成了我心中的至宝!因为,从孩子们的只言片语中,我读懂了那一份份诚挚的思念,那一颗颗感恩的童心,还有那人间最无价的真情!课余时间,我认真地给孩子们回信,宛如朋友般无话不谈——告诉他们知识可以改变命运,知识是一种心灵财富,激发他们的学习热情;教给他们一些实用可行的学习方法,让学习变得简单而快乐;鼓励他们正视困难、勇于挑战,做生活的强者;引导他们播种梦想、永不言弃,畅想灿烂的未来……

  正是这一来一往的书信,让我醒悟出一个道理:原来,每个孩子都是坠落人间的天使,都有一颗善良仁爱的心灵!作为老师,也许您不是学富五车,也许您并没有完美的人格,但您在学生心中,是闪闪发光的偶像,是值得崇拜的榜样,更是他们愿意信任的朋友。不管您曾经以哪种态度对待过他{她},单纯的他们只会惦念着你点滴的好,而以宽容的胸怀去原谅你的无知、愚蠢,甚至是曾经有意或无意地伤害。感谢我的学生们,谢谢他们教会我如何守护美好的东西,如何尊重身边的生命,如何怀揣一颗赤子之心、宽容之心、仁爱之心去爱这个世界。

  谁说天使的家在美丽而遥远的天堂? 看看身边的孩子吧,那一张张憨态可掬的笑脸,那一双双纯洁恬静的眸子,那一句句天真无邪的话语……擦去世俗的灰尘,带着欣赏的眼睛,带着真诚的爱心,就不难发现:原来天使就在你、我的身边!

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