【必备】中学生演讲稿八篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的中学生演讲稿9篇，欢迎大家分享。
中学生演讲稿 篇1
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。近年来，校园暴力这个词越来越多的见着于电视，他们如同一个个充满着毒液的肿瘤附身于校园，使美丽的校园变得可怕，那么我们该如何预防校园暴力的发生呢？
首先，家长教育要到位，发生校园暴力，家庭教育是很大的内因。不能全盘否定家长的教育，但至少他们的教育上是有缺失的。在当前的家庭教育中，许多家庭把智育作为压倒一切的教育活动。总希望自己的子女出人头地、光宗耀祖，若孩子某次考试成绩不理想或做错了事都会成为被斥责、遭惩罚（或体罚）的导火线。这种望子成龙的心情是可以理解的，但长此以往，就会使孩子生活在压抑和不安的状态之中。若这种情绪一旦带到学校后，很可能因为同学间产生矛盾给诱发出来，使其他同学成为被发泄的对象或暴力事件的受害者。因此，家长要切实转变人才观，学会尊重子女，把子女实实在在地当人看，让孩子感受到家庭的温暖
作为学校应该将心理健康教育作为中小学校学生的必修课，健全校园暴力事件（安全事故）的预防、监督、管理机制，各级各类的学校都要摒弃过去那种只重视教学成绩，轻视德育工作的育人理念。要把学会做人、学会共处、学会求知的育人理念，贯穿于整个教学过程的始终；要从教育社会学的角度，尽量排除任何诱发、增强及扩大青少年暴力倾向的学校社会环境；要训练学生应对学习生活中各种压力的心理承受能力，指导学生建立和谐、友好、可信赖的人际交往关系；教师及德育工作者要善于发现引发暴力事件的苗头，并对有明显暴力倾向的学生进行必要的心理疏导，从而使暴力事件能够被及时消灭在萌芽之中，做到防患于未然 ，从某种意义上讲，中小学校的大多数暴力事件是可以避免的，关键在于学校能否建立起一套完善的预防、监督和责任机制。每一位教师和教育工作者都应该具有强烈的社会责任感，要善于发现和化解有可能引发暴力事件的矛盾和问题。一旦发现学生有打架斗殴的苗头或暴力倾向，除了要做好必要的心理疏导外，还要用法律、道德、纪律、规章等去约束学生的行为，最大限度地防止校园暴力事件的发生。除此以外，学校还可以尝试与所有的教师、家长、学生之间签订安全责任书，使安全责任落实到人，做到群防群治，防患于未然。 教师要避免发生体罚或伤害学生等现象的发生，教师被喻为人类灵魂的工程师，从事的是一项光荣而又神圣的职业。中小学校应抓紧师德师风建设，认真组织学习教师职业道德规范；学校要坚持“以人为本、以生为本”的育人理念，充分做到“一切为了学生，为了学生的一切”。所有教师都要努力提高自身的道德修养和职业素质，改进教育方法。要尽量避免去伤害学生的自尊心，更不能体罚学生。只有这样，教师才能得到学生的尊重，才能最大限度地避免师生间矛盾的激化或伤害事件的发生。校园暴力事件的发生，往往与社会环境、不良风气的影响有着直接关系。一方面，社会各方面要花大力气，治理整顿不良社会风气，改善治安环境，特别是要预防发生在中小学校的抢劫、绑架等严重暴力案件的发生；另一方面，要限制或禁止媒介对暴力文化的不当传播（如暴力影片、暴力玩具、网络暴力游戏、口袋书等），以最大限度地净化文化市场。除此之外，有关部门应尝试开通“反暴力”热线电话，对有暴力倾向的中小学生进行必要的心理疏导。同时对遭受过暴力伤害的学生给予及时的心理治疗，使之早日摆脱因暴力事件留下的阴影。 青少年学生要提高自我保护意识和能力.
中小学生正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力。而家长、老师和社会也不可能时时刻刻地呵护着我们，中小学生只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。青少年、尤其是未成年中小学生增强自我保护意识、提高自我保护能力，是十分必要的。具体应做好以下几个方面：
1.提高自我保护意识。如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带
太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。
2.提高社会交往能力。如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。
3.养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。
青少年学生要提高自我保护意识和能力.
中小学生正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力。而家长、老师和社会也不可能时时刻刻地呵护着我们，中小学生只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。青少年、尤其是未成年中小学生增强自我保护意识、提高自我保护能力，是十分必要的。具体应做好以下几个方面：
1.提高自我保护意识。如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。
2.提高社会交往能力。如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。
3.养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。
中学生演讲稿 篇2
各位老师，同学们：
大家好！
今天，我国的演讲的题目是“行为是生命安全的长城”。我知道，大多数学生都唱着“祝你平安”，“平安美好的生活”以及寻求报平安的歌曲。我相信，学生们所理解“平安是福”，“平安是金”和其他词语载于思想的生命。我得出这样的结论：学生必须使用“安全，健康，幸福，顺利“等吉祥用语的父母，亲属，同学，朋友表示良好的祝愿。是的，安全是极其沉重的，它始终是个人，家庭，集体，社会命脉的最基本的，它是维护个人和集体的享受生活，保持稳定的最重要的支持线。
校园安全的年轻人参与研究方面的生活，并拥有超过20种的安全风险：食物中毒，体育运动损伤，网络交友安全，交通事故，火灾消防，溺水等。各类安全事故，将在学校安全事故很大比例。
目前，在校的中﹑小学生，由于继承了大量的思想，心理，行为偏差造成的死亡和受伤，揭示了当前学生在思想，心理和行为的普遍安全风险。一个令人吃惊，血泪交织的悲剧令人失望，人们不能不感叹和挥之不去的恐惧和我们更多的安全警报响起。
“生命”，什么是新鲜的话；“安全”，一个主题是如何古代；“快乐”多么美妙的世界。学生：一人安全，幸福的家庭；生命高于一切，安全天；安全和预防为主。只有在生命的安全，以永葆活力，幸福只有在安全永远也不能成为魅力。安全和建设我们的美好家园，连接的`朋友和家人联系。在安全问题上，不允许丝毫的轻视和运气，在安全问题上，我们必须防止放在第一位，防止前行，我们必须建立高度的安全意识，人人讲安全，始终谈论安全，一切都强调安全；需要建设思想，行为和生命安全的长城。
也许很多学生可能会认为只提到的人身安全，甚至是身体健全的安全和非损伤，只要我的身体健全的和易于行动将所谓的安全。在我看来，这决不是所有的都是安全的。即使有一个健全的自然人，如果他认为低的道德标准，能够明辨是非不强，混淆攀兄弟，都被怀疑的拉帮结派，有醉翁意义饮料；如果他是相当可疑忠诚推定，兴风作浪的客户，不仅喜欢漂移的潮流，但希望有点麻烦，这是所表现出的意识形态安全问题。有了这样的不安全行为，要踏踏实实地读一本好书，顺利阅读首先，它是非常困难的。无论是人身安全还是思想安全，或行为也很安全，它们都有一个共同的特征，这是由于暴行。交通事故，游泳溺水事故，体育伤害事故，偶尔粗糙追赶猎物休会事故，轻会伤害身体，严重病例可危及生命，其后果是残酷的。然而，思想道德上的缺陷，偏差行为比身体健全的更是可怕的。臧克家先生“有些人，”一诗中写道：“有些人活着的话，他可能已经死了。”我认为，健康的人谁失去了精神追求，失去正确的方向在生活中，除了空体活着死者不是一个产品的完整思想呢？这“产品”可以在最好的教训是无休止的汗水消化父母机器，只能成为一个长期的社会发展进程，浪费，甚至成为危害和社会发展的有害物质。
教师们，同学们：我们都生活在一个由亲情，道德，责任，义务等是密切相连的关系。因此，不仅是个人的个人。每个人都与现在的未来，每个人的自我和家庭有联系的每一个人的荣誉联系在一起的整体。个人成长，家庭幸福，这个荣誉的陪同下一个整体，让我们建立一个共同的思想，行为和生命安全的长城，是一个很好的人。只有一个好人，可以平安的生活；希望良好，安全的生活。
谢谢大家，我的演讲完毕！
中学生演讲稿 篇3
多年前的今天，我们来到了新华。怀揣着梦想和对未来的无限期盼，走进了这座神圣而庄严地新华校园。我选择的专业是电子商务，因此结交了一群友爱的同学以及一位特别的班主任——王秀支老师。
一点一滴你渗入到我们的生活中……军训的时候，你会在一旁陪着我们训练，无论刮风下雨，还是烈日炎炎，您也不抱怨一句话。数十天下来，你也晒黑了，但您笑的还是那么灿烂，露出两排白白的牙齿……
日子一天天的过着，我们是三天一小错，五天一大错。不是卫生没及格，就是纪律不过关……人的忍耐是有限度的，我们不争气的表现冲破了您内心的底线。当您含泪念着写给我们的信：亲爱的弟弟妹妹们，一定是我做的不够好，不讨你们的喜欢，才会导致今天的局面时……我们早已按捺不住心中的愧疚，湿了眼眶，心中默念“对不起”，这个时候我们真的不知道该说些什么，该怎么去说？看到您在台上流泪，我们台下的每一个人都非常的心疼和内疚。此时，我真的很希望自己变成一条轻柔的纱巾，为你擦出眼角的泪水……
在座的同学们，请你们闭上眼想一想：我们刚来时班主任是什么模样？现在她为了我们要加班，要牺牲宝贵的休息时间来跟我们强调纪律问题，关注我们的生活质量，她的面容已失去往日的光彩，变得有些憔悴！其实，我们已经长大，不能只懂得享受爱，也要学会爱为我们奉献的人。我们要做的也不过是早自习大声读书，晚自习不玩手机、不讲话，好好学习。这样爱我们的人快乐了，我们也就快乐了。因为我们是一个集体，我们是一家人！
我喜欢我们大家心朝着同一个方向眺望：我开心时就马上想到和您一起分享；我受伤时就想到您那温暖的怀抱；我生气时就想起您那海洋般的胸怀！幸好有您，是您让我们这群迷途的羔羊找回了家的方向；是您在我们迷惘的时候给了我们最坚定的目光；是您让我们在新华的每一天都体会着生活的精彩！
小到排座位，大到选班干和免学费名额的选定，您都在尽量让每个人喜欢和信服。可是还是会有不懂事的同学跑到办公室和您理论“为什么别人可以，他不可以……”您会仔细耐心的和他讲个中原因，可早已被愤怒冲昏头脑的他，哪里还听得下去，早已“砰”地一声摔门而去！您想等到他冷静的时候，再和他谈谈！可是您的委屈又有谁会知道？人无完人，不可能做到十全十美，更不可能让每个人喜欢，您不必活的那么累！俗话说“不求尽如人意，但求无愧于心”，您尽心尽力的为我们做着每一件事，不只是责任，还有一份爱！教育的根本就是爱与责任，我们在您身上深深的体会到了……
我们现在正面临着就业，即将各奔东西，但无论将来我们成为怎样的人，都会以有您这样一位班主任为荣！如果可以选择，我依然是您的学生；如果可以重来，我一定是您最出色的学生！
一年多的相处，您这位特别的精灵已完全渗入到我们的生活中！您让我们的中专生活变得格外特别，特别的精彩纷呈！
中学生演讲稿 篇4
爱人者,人恒爱之.敬人者,人恒敬之.一个人只有真诚地关爱别人,才能得到别人永恒的爱;一个人只有真诚地尊敬别人,才能得到别人永恒的尊敬.爱与敬是双向的,没有播种就不会有收获.因此这句贤文启迪我们,做人要有仁爱之心,正像一首歌词所唱的那样:"只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间."
仁爱思想被历代贤哲智士不断弘扬光大.仁爱也是和谐社会的重要思想基础.仁爱讲究奉献,不求索取;仁爱提倡扶危济困,尊老爱幼.仁爱作为一种做人的美德,成为古今中外各界人士所崇尚的行为.
我想到了20xx年感动中国人物丛飞.他从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷.他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!丛飞用他真挚的爱心,获得了我们的爱,我们的敬.
黄舸,这个幼年被诊断为先天性营养不良的少年,他看起来是那么的瘦弱和不堪一击.然而,他的善良和坚毅却深深的感动着我们.他和爸爸用一凉三轮车走遍了整个中国.只是为了当面感谢那些曾经资助过他的人.他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来.藏起眼泪,还给人们光明和希望.他是在用生命传播着感动……
有一种承诺可以抵达永远,有爱甚至塑造的承诺,可以穿越尘世间最昂贵的时光,爱,可以永恒.
莎士比亚说:"上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人."我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深夜中的一把火炬,我们心中所想的应该是别人,装着的应该是别人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明与温暖.
玫瑰赠人,手留余香.爱心赠人,心有光芒.让我们永远铭记:
爱人者,人恒爱之.
敬人者,人恒敬之.
中学生演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：人要有不服输的精神。
说实话，“人活脸，树活皮”，人活着就要有一种不服输的精神。不服输，不甘于落后，人们才会奋起直追，迎头赶上，不良的行为习惯，不良的现状才能得以改善，迷茫的心情才能增添勇气与信心。
不服输的精神对人非常有益，首先，它是人精神的支柱，能使人向着自己理想的目标坚持不懈地去努力奋斗。虽百折而不挠，虽受辱却意志更坚。有了这根支柱，人们做事才会紧咬牙关，挺直腰板，信心勇气十足，也才使“山重水复疑无路”的艰难处境，变得“柳岸花明”。
不服输就是对现实中的自己的一种否定，就是对成功的一种挑战，只有敢于向自己挑战，向成功挑战，才能够有成功的机会，倘若你总认为自己不行，怕这怕那，过分的强调别人的优点，那么你将平庸一生，他人讥笑你也是应该的，你心里平衡吗？可你偏偏不服输，于是你就会想方设法，通过种种努力去拼搏，去争取成功。
不甘心受命运摆布的人是伟大的人，因为他们骨子里就有一种不服输的态度，敢于向强者挑战，敢于向成功挑战，敢于向自己宣战，要知道，命运要靠自己把握，我们要用不服输的精神，去赢得自己灿烂的前程。
中学生演讲稿 篇6
亲爱的同学们（老师们）： 您们好！
时光如梭，年华似水，转眼间，初中生活已经过去两个多月了，大家都已成为了中学生，但，是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢？
同在蓝天下，同生活在校园里，同坐在教室里，同学中有的一帆风顺：遵守规纪，成绩优秀，能力强，受到老师的信任或赞许，有的却违规乱纪，成绩又不理想，重者，甚至已经被扣了十多分，在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来，如此的天壤之别，难道不应当重视吗？
所以，今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。
首当其冲，我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间，又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等，这些都需要我们自己约束和要求自己，而且我相信大多数同学能做到。关键是现在，班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话，流传某人和某人的流言蜚语，或者有的人喜欢做一些不可思议的事，这些事是最恶劣的最下等的，要秋风扫落叶，斩草除根。同学们，你们仔细思考，说这些话，干这些事，是否有意义？说白了，可不可以当饭吃？有的人说这是一种娱乐，那就更可笑了，如果这些就是所谓的小娱乐，那以后的娱乐，成人的娱乐是什么呢？往上一个层次，有的人并不是思想不好，经常违反规章，但又自制力不强，希望痛改前非，但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。因此，针对现在校园里的不良风气来说，争做一名优秀合格的中学生，我们要遵守规纪，关键在不说脏话、粗话，培养自制力、上进心，知耻之心。也不要因为总被批评而气馁，应当有起码的自信和自尊。
其次，当然要发奋读书，在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊为振兴中华而读书之类的口号，最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯，提高听课效率，认真听讲、开动脑筋，积极发言，会记、多记、勤记笔记，学会预复习。做作业时，尽量独立思考，独立解题，杜绝抄作业、对答案，高质量完成，不要当成是任务，草草了事。有的人说，反正今天学的我都会了，干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的，作业实质上是在检查你一天的学习情况，同时帮你复习总结，训练你的运用运算能力以及速度。事实上，作业=考试，中学不同于小学，如果平常的作业都没毅力做好，再好的头脑，考试必败！而且，作业做的不仅仅是笔头作业，还有口头作业，如背课文、看生词等等，都须认真完成。做优秀的中学生，我们还需要做到以下三点：一、做到张弛自如，该玩的时候尽情玩耍，该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业，一旦拿起笔就不要受外界干扰，一口气在规定时间里做完，质量往往会更高。二、主动地合理安排时间。一天中，作业可以分时段做，中午尽量把课堂作业完成，晚自习再做回家作业。如有剩余时间，做好预复习工作，然后可以做一些自己买的课外练习，或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间，我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活，针对各种问题改进学习方法，树立新的目标和竞争对手。
中学生演讲稿 篇7
敬爱的陈老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是《论实干》。
实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。 如果你想成功那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以肯定的告诉你成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头如果他不用身体去与水泥而是站在旁边干着急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下假如魏老师做的与说的不一样结果有会是怎样肯定的如果他们不去实干不付出行动那么他们就不会成功。
实干造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克如果不是广大人民群众的实干我们今天的生活就不会这么好。 推荐“竟职演讲”文章 在我们的学习中也是如此那些基础知识扎实平时肯实干的同学成绩就会好。相反的那些平时没事做整天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成绩就会差。所以在学习当中我们一定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事知识才会一点点的积累学识才会一步步的提高。
为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 “实干”二字说出口容易写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最后的胜利者。
实干如同一叶船桨推动着我们不断前行实干如同一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又如同一只信鸽带着我们的梦想飞向远方。 同学们为了我们的理想为了我们的班级为了我们的第一请投身于实干中去吧。
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇8
敬爱老师，亲爱同学们：
你们好！
我是来自初二五班王彩霞。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想，我能得到这个机会，不只是我自身努力，更重要是老师您辛勤指导。在此，请允许我真诚对您说一声：老师，谢谢您！
我热爱生活，热爱学习，从不把学习当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学习中有了困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次，初二一次地理考试中，我竟得了“C”！我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析了考试失利原因，从此，我下了狠劲儿学习地理，终于，在以后几次测验中，我都得了90分以上，我非常高兴，学习起来更加带劲了。当然，学习中有了成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好历练过程，在学习中，我汲取了许多宝贵财富。学习中，我每次总是给自己定一个小小目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实走下去，最终取得了今天优异成绩。
在我印象里，还有一件事比较深。五一放假期间，舅舅一家要去南山玩，顺便带着我，这对我来说是一个多么大诱惑啊，我已经好久都没有出去旅游了，而且，妈妈也鼓励我去去转一转，玩一玩。可是，面对就要期中考试局面，我终于决定放弃这次机会，而是在家好好复习功课。当舅舅从南山回来时候，兴高采烈地说着这一路有趣事，我虽然很羡慕，但我也不后悔，因为利用这些时间，我在家一把所有学科都认认真真看了一遍。最终，在期中考试中，我取得了班里第一名成绩。
我刻苦学习。上课时我认真听讲，下课后主动请教老师或同学不懂问题，放学后认真完成老师布置作业，并复习学过知识，预习新课。我努力并没有白费，期中考试时我学习成绩各科都得了“A”；每次考试，成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，下棋等。做到学习娱乐交替进行。
在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人。我从不歧视差生，同学有困难总是帮助他们解决。我行为得到了老师和同学们一致认可。
在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事好孩子。
我演讲完毕，谢谢大家。
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