【精选】中学生演讲稿汇编8篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的中学生演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《献给母亲的赞歌》。
总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底；总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海；总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。你听！那是爱的赞歌！你听！那是感恩的赞歌！你听，那是祝福的赞歌！你听！那是献给母亲的赞歌！今天，音符为您跳跃，歌声为您唱响！
如果把人生看成一首歌，那么母爱就是这歌声中最动人的音符。你听，优扬的歌声赞美着母亲的情怀，舒缓或激昂的乐曲正倾诉着对母亲的热爱和感激。而母爱正如跳动的音符，在大千的世界里用浓浓母爱有节律、变化万千地谱写出一曲曲或欢快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲，孩子们则沉浸在殷殷母爱情怀谱写的乐曲中，滋润着、享受着、快乐着、幸福着。
如果把人生看成一首诗，那么母爱就是这诗中最美最煽情的语言的火花。你想，母爱纯洁得像一颗晶莹剔透的钻石，洁白无瑕；母爱诚挚热烈，像一团烈火温暖着这个世界；它用无声的语言滋润心灵、呵护成长、感动世界，就像诗中你不经意发现的唯美的诗句，慢慢体味，愈觉韵味深长。
如果把人生看成一条奔流不息的河流，那么母爱就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飞溅方显出澎湃急流的气度，而朵朵浪花或激昂、或温情、或妩媚婀娜、或玩皮嬉闹，它们用这种方式将满腔的爱意倾注给了河流。母爱就如同浪花，无论在生活中它表现出或温情、或严厉、或华彩亮丽、或朴实无华，它却是以不同的方式呈现出母爱的厚重、诚挚、深沉、博大，并竭尽全能毫无保留地奉献给人类。母爱的无私和力量让生命之河源远流长，母爱的温情和挚热支撑起人类生命的蓝天。
我们享受母爱，我们赞美母爱，我们情不由衷地热爱和钦佩母亲：这是因为母亲是生命的源泉，是母亲用甘甜的乳汁抚育着生命；母亲是"避风港"，当你的学习、生活遇到挫折、不顺时，总有母亲的安慰和鼓励陪伴你，让你把抛锚的船泊停靠在她的港弯里遮风避雨，鼓舞你来日重新启航；母亲是高高的灯塔，总是在你失落时给你光明，指引你前行；母亲是杯淡淡的青茶，时时刻刻滋润你的心扉。母亲是本厚厚的书，教会你如何做人，如何生活；母亲是冬天里的碳，为你驱寒送暖，点燃你的理想信念。母亲似一池清潭，清澈透明，满怀深情。
我们热爱母亲，是因为我们对母亲有着一生的感激，有着诉说不尽的相思，有着今生无法割舍的血脉情缘。母亲一生忙碌操劳，为子女为家庭耗尽青春年华，昔日的美貌磨变成苍老和憔悴，但却依然无怨无悔；母亲一生慈祥善良，她总是热情助人，与邻里和睦相处；母亲一生胸怀坦荡，高风亮节，无私奉献。。。。。。正因为如此，平凡朴实的母亲却让天地为之动情，目月为之生辉，让我们为之感动！
人生如画，总有几笔精彩，是母亲成就了这种精彩；人生如歌，母亲是歌曲中永恒的旋律；生命如诗，母亲是永远也读不厌倦的诗篇；生命如河，是母亲赋予河川勇往直前的动力。母亲是生命的源泉，是理想的基石，是精神的支柱，是人类的财富，她用独特的人格魅力感染和引领着我们。
"受人滴水之恩，当以涌泉相报"，但对于母亲的恩情，我们却是一生一世也无法报答，纵有千言万语也无法表达我们对母亲的敬意和感激。在心底，对母亲所有的感激汇涌成一句话：
母亲，生命因你的存在而精彩！
母亲，有你的陪伴是我一生的幸福！
总想让那如灵泉一般动听的歌声淌入您的心底；总想让那如春风一般和煦的歌声传入您的脑海；总想让那如雨露一般甘甜的歌声萦绕您的耳边。我想我唱的歌，不一定婉转动听，但却饱含深情；不一定高亢激情，但却充满着感恩—献给母亲的赞歌！
演讲稿九：中学生感恩母亲演讲稿：妈妈做的菜
各位老师、同学们：
大家好！我是来自高二级十班的xx，我今天演讲的题目是：妈妈做的菜。 相信在座的各位都尝过母亲所做的菜，不管美味与否，那都是每个人熟悉而又难以忘怀的味道！那么，试想如果有一天，你再也尝不到这熟悉的味道，又会怎样呢？
我的母亲是一个很爱做菜的人。记忆中，母亲所做的饭菜味道平平淡淡，很一般。母亲下厨时，总是把厨房弄得一团糟，而且做出来的饭菜总是令我们难以下咽，我们也总是配合着吃上几口，露出勉强的笑容说：“好吃”！直至那一次？？
那一天，是期中考的日子，考完试刚走出校门，天突然乌云密布，下起了滂沱大雨。唉，考试考得一塌糊涂，这会儿又下起了大雨，而且什么都有带就是偏偏忘了带雨伞，顷刻间感觉自己的心情也变得好沉闷！冒着大雨跑回家中，全身都湿透了。走进家门，母亲从卫生间里拿出一条干毛巾给我：“你这孩子，有忘记带雨伞了吧，快去洗个澡，别着凉了！”不了，我换身衣服就好，我有点饿，可以开饭了没？“我径直走进房间换衣服。等我换好衣服出来时，母亲早已摆满了一桌热腾腾的饭菜。我第一个坐到饭桌前，拿起筷子，吃了几口，”这什么菜啊，怎么那么难吃啊？一点味道也没有，都不知道是不是给人吃的！“我皱着眉开始抱怨。看着旁边一脸愕然的母亲，我不耐烦的忍下筷子，“我出去外面吃”，说着就重重的甩上了门。门即将关上的那一秒，我恍惚间瞥见母亲失落的眼神。
深夜回到家，母亲早已入睡。妹妹悄悄的拉着我说：”姐，其实妈妈知道你今天考试，特地忙活了一下午做了一桌你平时最爱吃的菜，没想到你却？“听到这，我顿时感觉自己的心里像是被什么堵住了，闷闷的，特别难受！打开房门，看到书桌上摆放着一碗热气腾腾的姜汤，不觉的，泪无声滴落？
母亲清楚的记得关于我的每件事，了解我的喜好，知道我的习惯，而我对母亲却一无所知。母亲总是无时无刻地为我着想，关心我，照顾我，而我却常有诸多挑剔，对母亲不满。。回想过去的点滴，才知道自私的自己忽略了母亲太多太多？
同学们，你们知道是谁怀胎十月，一朝分娩；是谁洗衣做饭，嘘寒问暖；是谁默默操持，殷殷期盼；是谁白了青丝，凋了红颜吗？不光我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，母亲的腰杆！
寸草春晖，我们应该更加了解我们的母亲，了解她对我们的爱。正是母亲的爱才让我们快乐幸福的成长，我们要学会感恩，将感恩化为生活，帮着做家务，帮忙分担力所能及的事。
让我们常怀感恩心，常做感恩事。成长是感恩的前提，快乐是成长和感恩的过程。趁着感恩之际，为母亲做上一顿饭，帮母亲干完家务活。让母亲知道我们长大了，我们已经学会了感恩。让母亲知道，正是她对我们的爱，才让我们学会感恩，让我们快乐成长。
同学们，不光母亲做的饭菜味道如何，我们都该珍惜，不要等到有一天才恍然发现，再也尝不到母亲做的菜，那味道也永久的成为了回忆。 我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
一、活动意义、目的
为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》，形成良好的班风、校风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式，推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展，切实推进我校精神文明建设，特举办此次主题班会。
1．通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论，达到使学生自我教育的目的，清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。
2．通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论，教育学生“仪表”是文明礼仪之首，校服就是学生的标志，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，强化学校的整体形象。
3．通过辩论的方式加强对学生的思想教育，丰富学生的业余生活，培养学生的思辩能力。
二、参赛对象：
高一、高二各班
三、活动安排
1．准备阶段
⑴各班班主任要提前布置，选好主持人（由班主任或班长担任）、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人（品学兼优）。
⑵召开动员会，动员学生积极查找资料，引导广大同学就此主题展开大讨论。
⑶召开团支部、班委会干部会议，对辩论会进行周密策划，确保辩论会效果良好。
⑷各班班主任要加强指导，使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。
⑸各班会场布置要有辩论氛围。
2．实施阶段
⑴班会时间
第一场：10月8日下午第三节课，主题为“中学生在校能否使用手机”。
第二场：10月10日下午第三节班会时间，主题为“中学生在校该不该穿校服”。
⑵辩论会流程
①主持人致开场词，简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员，评审团成员和比赛规则，并宣布比赛开始。
②比赛环节：
第一环节：正、反方一辩发言，时间各3分钟。（陈述本方观点）
第二环节：正、反方二辩发言，时间各3分钟。（补充陈述本方观点、反驳对方观点）
第三环节：正、反方三辩发言，时间各3分钟。（相互提问，对方队员作出回答）
第四环节：自由辩论十分钟，在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是，全队总发言时间不得超过5分钟。
第五环节：正、反方四辩总结陈词（先由反方），再次强调本方观点，时间各3分钟。
第六环节：由评审团评议，主持人宣布比赛结果并作总结，得出中学生在校禁带手机，在校应该穿校服的结论，真正达到通过活动提高学生的认识，使学生受到教育的目的，时间10分钟。
注：每位辩论员发言时间只剩1分钟时，会有提示，当辩论时间用完时，用哨声警示，辩手应立即停止发言。
本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机，各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视，精心组织，确保这次辩论会工作落到实处，收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比，对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。
中学生演讲稿 篇3
亲爱的老师，同学们：
大家上午好！ 我今天演讲的题目是《感恩忠德，感恩老师》！
我们中华民族是具有有两的“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词语，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。感恩之心，是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示赶集，且铭记在心。是一个正直的人起码的品德。同学们，每天清晨，当我们还在沉睡时，保洁阿姨已经打扫好楼道。整洁的校园，优美的环境让我们的心情无比顺畅。每天食堂的叔叔阿姨们总是为我们变换着花样做出含有丰富营养的可口饭菜。当我们的桌椅，门窗，灯管出现损害时，后勤的叔叔总是在第一世间为我们修好，让我们安心的学习。
电脑出现了问题，网络办的老师总是及时赶到排除故障，使我们充分感受着多媒体教学带给我们的便捷。而我们的各科老师和班主任们是多么辛苦的`在三尺讲台上奉献着他们的一切。忘不了当我们遇到困惑与迷茫时，是老师为我们指点迷津；当我们因鱼的成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；忘不了当我们身体出现不适时老师嘘寒问暖，送医送药，有的老师为了辅导我们的功课而无暇顾及自己的身体健康。他们这种忘我的精神使我们充满了敬佩和感激。老师是我们成长道路上的引路人，他们教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。
忠德的同学们之间互相帮助，和睦相处，团结友爱已蔚然成风，我曾经目睹过某个同学因脚骨折而被同学背着上楼下楼，中午同学们为他跑前跑后端菜端饭。有的同学学习遇到困难，学习好的同学就无私的，不厌其烦的为他讲解，为的是不让每一个同学掉队。拾金不昧等好人好事也经常出现。在忠德，我们每时每刻都在感受着学校领导，老师，同学们的关爱。面对他人的关爱和付出，难道我们不应心存感激吗？可是在我们周围也出现了一些不和谐的现象：有的同学搞恶作剧损坏老师的照片，有的同学吧饮料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪费手纸的现象也时有发生。还有个别同学以大欺小，以强欺弱。试问这些同学，当你做出这样的举动时，你没有感到这是没有教养的表现吗？这难道是一个中学生该有的行为吗？我们千万不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些再你身边的点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是我们对老师和同学的尊重与肯定。人人都希望得到别人的尊重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁以及和我们朝夕相处并不时给我们以帮助的同学呢？
中学生关于感恩的演讲稿范文（四）
尊崇的教师、敬爱的同窗们：
你们好！我是来自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天让我能站在这里参与此次活动的一切人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说，感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳英勇、尊老爱幼、团分离作……但我感到，感恩也是一种美德。感激父母，生我们养我们，给予我们爱；感激教师，授予我们学问，教我们做人的道理；感激朋友，风雨陪伴，给予我们最真诚的友谊。中学生励志演讲稿。
感恩教师，在人生的十字路口，是教师向我们伸出了热情的双手，于是我们在徘徊中坚决，在思索中苏醒。是教师让我们看到了广袤无垠的天空，是教师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中，是教师丰厚了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光辉，给我们插上了理想的翅膀，让我们漫游在学问的海洋里。当我们变成漫游在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是教师的功绩，默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志培养栋梁兴中华。您的恩情，我们将铭刻于心，所以我们要用“心”来感激您——我最亲爱的教师。
感恩父母，父母的关爱是最无私的，允着母亲的乳汁分开了襁褓，揪着父母的心，迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关心中健壮生长，父母不知为我们破费了几心血与汗水。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时分有多么温热；永远我都记得，伴我生长的背影，用你沧桑的岁月，换我终身的幸福、快乐。父母的爱，柔柔如水，悄悄如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能领会几呢？我们又能报答几呢？
感恩朋友，人们常说，战友与同窗的心意是世界上最诚挚最永久的友谊，我们具有其一，难道我们不该感到幸福吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友谊是其中最灿烂的珍珠，最精彩的乐章。几年，固然只要短短的一霎时，可我们一同歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。晚霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的脚印……几个朝朝暮暮，沉淀了我们。
滴水之恩，当涌泉相报！
我感激我的父母，感激我的教师，感激我的同窗，感激身边一切的人，感激他们让我具有一颗热忱感恩的心。
感恩，从你我做起！从心做起！
中学生演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
我是来自罗凤中学的xxx。。今天，我演讲的题目是：《以廉为镜，做新时代的中学生》。
一提到镜子，人们自然会想起1400多年前，唐太宗李世民的一句话，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替。”这句话一语道出了镜子的真正价值。在如今这个物欲繁盛的时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为的正斜、品格的高下；把社会放在它的面前，能照出公德的存废、世俗的清浊。
记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一人得到一块玉石，他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石，所以才敢拿来献给你，可您为什么不接受呢？”子罕说：“我为人处事以不贪为宝，你以玉为宝。如果我把玉石收下，那么我们两个都失掉了宝。我不收，这样我们各人就有各人的宝石啊！”
这是发生在2600多年前的事，尽管它跨越了漫漫的历史长河，但它却如同一面清亮的铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。
几千年的文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神，这种精神，始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官，他们的浩然正气，影响着一代又一代的后人。
作为新时代的中学生——祖国明天的接班人，我们更应该要传承和发扬这种美德。以廉为荣，以贪为耻，不以善小而不为，不以恶小而为之。我相信，只要我们师生人人都能从小事做起，从自身做起，从身边的点点滴滴做起。以廉为镜，那么我们的校园上空一定会撒满廉洁的云彩，我们祖国的明天也一定会更加繁荣昌盛！
我的演讲完了，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
各位同学们：
大家好，今天在这里，就是想和大家聊聊关于法律的问题。
说实话，我今天在这里十分的紧张，其实我们大家都差不多大，我前几个月刚满16周岁。在生日那天，我其实心情是相当复杂的。因为16岁在法律上是一个奇妙的节点。我们就先从年龄说起。
在16周岁以后，我们便就是完全刑事责任能力人了，也就是说在16周岁以后我们必须独立完全为自己的犯罪行为承担责任，也就是我们16周岁后，发了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一个误区，就是认为18周岁是一个时间节点。但是这个是完全错误的。因为法律必须对每一个公民负责。所以啊，我在16周岁当时感叹良久，心说，自己是没有“机会”干点惊天动地的事了。但是过了两天我就释然了，因为老师讲了，有8种行为14周岁就要承担刑事责任，分别是故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物品罪8种犯罪行为。
我想这些行为离我们大多数人来说是非常遥远的，但是作为一个热血青年，有的时候也难免冲动。而这种冲动很容易便导致犯罪。而这个其中，和我们关系最密切应该就是关于打架斗殴的问题。我想我们大部分人都有冲冠一怒的时候，有的时候生气了，或者有人惹自己了，就找个人干一架，觉得挺潇洒，发泄发泄，是吧。但是很多恶性案件就是这样发生的。试想一下，如果你一不小心把别人达成重伤，或者致人死亡呢？也许很多人回想，用拳头打人应该也不会造成多大伤害吧，但是这个事可保不准。曾经我我的老家焦作，有两个人打架，为了一个不算太漂亮的女孩子，也是从冠一怒为红颜，一个人一拳打到另一人肚子上，当场死亡。检查结果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你说这个世界就那么寸？真有那么寸的。这种事情也许发生的概率很小，但是只要一发生，这就是一个巨大的悲剧。
作为一个热血青年，有时候会冲动，这也是人之常情，但是我们可以冲动，可千万不要办傻事。我们都已经慢慢长大，我们需要学会控制自己的行为，这样才能让自己更好的适应这个社会。都看过《武林外传》吧，里面郭芙蓉非常喜欢用一记“排山倒海”解决一切问题，但是发现每次都会把事情弄得更遭。所以吕秀才说，生气的时候默念：生活如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好。电视剧里面这招挺管用吧。其实这就是一种心理暗示，每当自己冲动的时候，给自己一个暗示，给自己一点思考的时间，很多不必要的伤害就会被避免了。
还有就是大家慢慢长大了，娱乐活动增加了，物质需求增加了，所以就慢慢深刻的认识到了钱的重要性了，是吧。没钱了，向爸妈要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜欢小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保护费，这个就不对啦。16周岁以下，是不构成盗窃罪的，但是抢劫就不一样了。很多时候，抢劫和盗窃只有一线之差。比如你玩传奇，没点卡了，想去隔壁邻居家投点钱先，结果不小心被隔壁家的人发现了，怎么办？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盗窃，如果你不满16周岁，你也不用承担刑事责任；但要是你怕你爸妈知道，拿起一个棍子闷下去，打伤了人家跑了，那你就是抢劫了，那就是要判刑的。还是那一句，这个世界就是那么的寸。而盗窃如果数量过大，即使不判刑，也可以把你去送去劳教。所以古语说得好“君子爱财，取之有道。”即使我们不可能每个人成为君子，也不要去触动法律的底线，否则就会受到法律的制裁。
我前面说了下关于刑事方面的一些问题，我下面就说一下关于民事法律方面的问题。还是从年龄说起吧，10岁前我们是无行为能力人，10岁到18岁时限制行为能力人，18岁后完全完全民事行为能力人。而16岁在这里也是一个奇怪的节点，在16岁到18岁，如果个人能够自己赚钱养活自己，那么他也是完全民事行为能力人。
是不是完全行为能力人对我们有什么影响呢？这个从购物方面的表现最明显。我们在10周岁前，原则上是不具有购物能力的，但我们也经常看到小学生弟弟妹妹们拿着几块钱在大街上买些零食，因为数额较小，这个也就无所谓了。但是曾经有一个8岁的小孩子，生爸妈的气了，就拿着爸妈的信用卡去四星酒店吃了一顿满汉全席，花了几千块钱。也不知道饭店经理怎么想的，他就真的给那孩子上菜了。这个孩子的父母不干了，毕竟一个8岁小孩花了几千块，夫妻俩两个人工资啊！那打官司吧，最后法院判定结果是饭店按照成本价收取费用，也就说饭店不赚钱。毕竟法律也要保护饭店的利益。
关于限制民事行为能力人，这个就比较复杂了，法律上规定可以进行与他的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫与“年龄、智力相适应”，这个也没有一个固定的标准。举一个例子，一个17岁的男生，参加计算机比赛，获得了XX块奖金，但他没有经过父母同意，就将XX块全部花光买了一个打印机。但是父母不干了，打官司状告商家，认为17周岁不具备一次性消费XX元的民事行为能力。对于这种案件，只能靠法官的经验来判定了，最后法官判定，17周岁男生已经有处理自己奖金的民事能力，判定家长败诉。
民法更多强调我们作为公民权利，因此对于民法我们需要更多的关注；而刑法更多的是规定公民的责任和义务。不管是民法，还是刑法，都是一种社会规范，是国家为公民设定的道德底线。
英国大法官丹宁勋爵曾经说过：正义不仅要实现，而且要以看得见的方式实现。我们所做的，就是以实际行动使公平正义的法制理念深入人心，使人们的日常生活沿着法治的轨道进行，使人们懂得如何运用法律维护自己的正当利益，以实现真正意义上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修远兮”，许许多多个日子我们都是这样走过来的，也还要继续这样的走下去。
唯有了解，才会关心；
唯有关心，才会行动；
我希望我今天的说的这些能够起到一点作用，汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨”，让我们共同努力吧，让守法成为一种修养、一种品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯！
谢谢大家，我今天的演讲到此结束，希望大家开开心心，健健康康每一天。
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是赵俊琦，我演讲的题目是《讲文明话，行文明事，做文明人》。
文明是一个永恒的主题，不文明现象时常会出现，杜绝这种现象的发生是刻不容缓的。不文明现象带来的后果可预知的……某一天，一名高中生不服老师管教而顶撞老师。当然学校请来了该学生家长。此学生不但不道歉还对老师恶语相向。老师一怒之下请了几天假，要求平息一下心情。双访都闹得不愉快。
这个事例提醒我们要尊敬师长，讲文明话。或许你觉得被老师批评很没面子，和老师顶撞很神气，说几句粗话很潇洒。要记得我们是鲜花的唯一使者，我们为传播华美清香和希望而来。我们在风中昂首挺胸，我们的一生应该在令人敬仰的高雅中度过。
文明是一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，文明是相遇时的微笑。文明是人们在社会交往中为了有效地沟通，实现最佳人际关系，需要共同遵守的道德准则文明是最容易忽视的事情，也是最容易的事情，但它却是最珍贵的事情。讲文明的人受人欢迎，不讲文明的人被人排斥，文明使有文明的人喜悦，也使那些受人以文明相待的人们喜悦。一切的门户都向文明敞开。
用鲜花的清香装扮自己的生命，用鲜花的颜色点缀自己的人生。让文明成为一种习惯，内化成自己的一种力量——文明是一种无声的力量，良好的文明修养将会帮助你取得学业和事业上的成功。
文明是一个人成功的基石，从现在起，从身边的小事做起，从校园的一点一滴开始，树立文明礼仪新风尚，让校园因为有你而自豪。
同学们，让我们共同携手播下文明之种，孕育文明之芽，让文明之花开满校园。
我的演讲到此结束。谢谢大家！
中学生演讲稿 篇7
很久没有看过这本书了。我抽出《中国通史（隋唐卷）》，拍了拍那上面的灰尘，随手一翻，翻出了一幅画。
一幅美到让人窒息的画。
牡丹倾国色，围绕一美人而开。她的面容像太液池中的芙蓉，她的弯眉像未央宫前的杨柳。秀发黑如墨染，肌肤白如玉雕，那些鲜艳妩媚的牡丹，见了她的妆容，也要羞涩的敛眉垂首，自愧不如。她的唇角微微扬起，浅如山溪，淡如清茶的带着那一抹微笑，有一缕流云般的忧伤。
那一抹微笑流转回半个盛唐，当她从寿王妃变为太真女道士，又册封贵妃之时。她的眉眼如此妩媚，她的肌肤如此润泽，轻盈地踏入牡丹花海之时，她巧笑嫣然。末了，忆起陛下还在身后，轻轻回眸，眼睛漆黑又潋滟无比，樱色朱唇微微翘起，酒窝里藏有春日夜晚微醺的酒。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。那一抹微笑，清澈醉人。
然而美好的时光总是宛如逝水，她的微笑不再清澈。春寒华清池，霓裳羽衣舞，金屋妆成，玉楼宴罢，她和他极尽奢华。只知怎样怜天下，不晓怎样救天下，她自小养在深闺，重色轻国的说法，她又怎能理解？自此，堂堂一国之君，溺酒肉之中，迷美色之上，令阶台长草，玉案生尘。她开始为了荔枝而笑，为了骊宫而笑。那一抹微笑，华丽奢靡。
但那一抹微笑却仿佛引燃了铺天盖地的红莲之火，只是一瞬间便席卷了整个国家。“祸由杨国忠，追杀之，又以贵妃不易供奉，请割恩正法……”她眼中泪水盈盈：“事势危急，望赐自尽，以写军心，陛下得以安稳至蟓，妾虽死犹生也……”她一袭白衣，犹如一片坠落凡间的天幕，手握洁白的缢带，一步一步，走向佛堂。她的每一步都走得十分艰难。此情此景，恍若多年前，她轻盈的跨入牡丹花海之时。但这里的牡丹都生得苍白，如她的脸庞一样苍白。国家兴亡，并非她的错，她虽得宠，但并没有像褒姒、妲己那样恃宠而娇，祸害天下。她只是做了一个替罪羊。历史总是要这样写的，女子永远是要做牺牲受谴责的，永远是红颜祸水，永远是美人心计。但是，她情愿去牺牲，她情愿永受世人谴责，只要国家安定，只要他可以活下来，只要她牺牲自己一个人，可以救天下人……蓦地停住脚步，款款回头，她留给他最后一抹微笑。她的眸底沉淀着悲伤和苍凉。纵然是红尘滚滚，依旧有碧落茫茫。她的心比这春寒还要冷。那一抹微笑，悲伤凄凉。
战乱平息后，多情的君王悲痛欲绝。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。每一个地方都有她的倩影和微笑，他几近癫狂。终来一个道士，上穷碧落下黄泉，在缥缈之中，寻着了她。她是司职二月的杏花神。她杏若烟润的眼睛，含泪的微笑。从发鬟上取下金钿，但教心似金钿坚，天上人间会相见，她不无安慰地说。她的容貌渐渐隐在云雾里，化作了一片缥缈。她仍然浅笑。那一抹微笑，恬静淡雅。
吾允吾爱汝之心助天下人得其所爱。所以敢离汝而去，不顾汝也。
杨玉环的裙袂翩然，在一片花海中渐行渐远，周身笼罩着华光，嘴角带着那一抹微笑，再也没有回头。
中学生演讲稿 篇8
人的一生，最宝贵的是生命，但是生命随时随地都有可能失去。安全谁都知道，谁都不想受伤，但在生活当中，有许多人却不注意，为了一时的省劲或者一个不经意的举动，而毁了自己的健康。
每当看到路上川流不息的车流，我不禁想起小时候刻在我脑海里的一件事情。5岁那年，我正在读大班，还不懂事。在一个阳光明媚的早晨，我穿着漂亮的新衣服，高高兴兴的背着书包去上学，爸爸担心我的安全，尾随其后，我蹦蹦跳跳地走在前面。我看见马路上那些横冲直撞的“大个子”，心里好生佩服，心不由己的闪出了一个念头，决心跟这些“大个子”比个高低，不假思索就朝马路中间跑去。
突然，一支大手紧紧把我拽住，没等我回过头，一辆小车“刷”的一下，从我眼前滑过，看见路上留下了两条长长的黑色印迹，我才明白是怎么一回事，周围的人都惊呆了。司机探出头说：“怎么搞的？”。爸爸说：“对不起了……。”司机说：“你这小子今天得感谢你爸爸。”随后爸爸又跟我讲了一通道理，可不懂事的我还不服气地说：“车子怕什么，大人能过，我怎么不能……”。不知怎么的，平时对我十分疼爱的爸爸竟然火了，在我的脸上、屁股上都留下了红红的手指印。在我的记忆当中爸爸一直跟我交朋友，遇事讲道理，骂也没骂过，更别说打了，我不禁流下了伤心的泪水。爸爸摸着我的头说：“致远，你得明白，生命每个人只有一次，失去了就不再有啊！你也是爸妈生命的一部份，你得替爸妈负责……。”我点了点头。
随着年龄的增长，知识的丰富，到现在我才真正理解爸爸的教育方法，一次让我记住一辈子。现在想想那些不遵守交通规则的行人，感觉危险就在他们身边。我希望全社会的所有人员增强安全意识，学会如何应对安全方面的知识与技巧，遵守规则，力求时时、事事安全第一。
让我们牢记这句话：安全在我心中，生命在我手中。
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