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中学生演讲稿

时间:2020-08-05 00:02:17 中学生演讲稿 我要投稿

【推荐】中学生演讲稿模板5篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的中学生演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】中学生演讲稿模板5篇

中学生演讲稿 篇1

  讲话的题目是《友善待人》。

  “友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

  如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐。其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

  我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  教育孩子经验交流发言稿

  尊敬的老师、各位家长朋友们:

  大家好!

  我是曹峰的妈妈,在这里很感谢班主任徐老师给我这个机会与老师、家长们共同交流教育孩子的经验和体会,孩子的进步离不开学校老师的辛勤教导,借此机会向学校的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

  在作这个交流发言之前,我跟女儿专门做了一次面对面交流。我把准备好的稿子给女儿念了一遍,然后问她有什么意见,还有什么曾经打动她的没有写进去。女儿听的非常认真,然后给我提了不少修改意见,我也全部采纳了。所以,我想,这个发言稿子算是我们母女俩合作的产品吧,是我们俩共同的感受与体验,在这里与各位共同分享一下。 望子成龙是每个家长的心愿,每一位父母都非常注重孩子的学习,希望她能好好学,成绩优秀;可是,这并不是一个一蹴而就的事情,需要过程,需要积累,需要家长的耐心,更需要方法与技巧。孩子的天性是快乐而自由的,他们富有热情,富有创造力,充满了对未知事物的好奇心与探索欲。这种情况下,如果对孩子管的太严,把孩子的空间压缩得太小、束缚的太严,往往适得其反,产生逆反心理,不仅学习成绩无法脱颖而出,反而还会产生厌倦和松懒。因此,孩子的成长需要父母的引导,与孩子一同寻找学习的乐趣,把孩子的热情与求知欲转移到学业上,才能事半功倍,取得理想的效果。

  下面,我结合自己的一些看法,从以下几个方面介绍一下我的经验:

  一、家长的责任

  1、对孩子学习习惯的培养。及时提醒与陪伴。在曹峰写作业、学习的时候,关掉电视、电脑,一起陪她学习。孩子写作业的时候,我们都会静静的在她身边看着她写,或者也在她旁边看点书或者看看孩子的课本和最近学习的内容,绝对不会把孩子赶到另一个屋里自己去学习。那样不但会让孩子感到不公平,而且分散孩子的注意力。锻炼孩子的学习、写作业的时候精力集中。同时及时对孩子的错误提醒纠正,对错的字或公式应该让她立刻多练几遍,发现一个改正一个。

  2、了解孩子的课程进度,和学习内容,及时和老师沟通。平时多翻翻孩子的课程,了解孩子的学习进度,把握孩子学习内容的难易,及时的通过一些游戏的方法进行巩固。对孩子的测试的内容的错误的地方应该及时的.分析一下,哪些是孩子的薄弱环节,及时进行弥补。

  3、及时的鼓励与表扬。对孩子的取得的成绩一定要加以肯定。对测试的不好的成绩不要打击,否则孩子会害怕考试。鼓励和表扬即能增加孩子的兴趣、也能增加孩子的自信心。有一次测试孩子第一次没有考到90以上,我们没有批评她,看了卷子后说:宝贝,你看都是你粗心大意造成的,你的脑瓜这么聪明,这些题这么简单,细心点考100绝对没问题。写好词好句,今天曹峰的好词好句写了这么多,写的真好啊,老师表扬了,还画了很多好词呢。那么下次她写好词好句就会还想着被表扬,自然她就会写的更认真了。

  4、良好的家庭氛围。

  良好的家庭氛围能够开发孩子的智力和学习方法。一起对孩子关心,一起和孩子游戏。孩子都愿意和自己大的孩子玩,如果家长愿意玩的话,那么孩子会特别的喜欢和家长一起玩。从孩子做手工,绘画,写日记,拼图,做游戏赛等等,几乎都是全家总动员,以孩子为主,实在孩子做不好的,家长适当帮忙,对游戏比赛适当的多让让孩子,孩子赢了之后感到很高兴,会下次还和家长玩。玩的时候做孩子的朋友。

  二 寻找学习的兴趣

  孩子不爱学习,主要原因是对学习缺乏兴趣,兴趣是最好的老师。要让孩子对学习感兴趣,主要来自两方面:一方面来自老师及家长的引导。平时应多和孩子交流,这种交流是朋友之间的交流,互相尊重,相对平等的。让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐,心中所想,在交流中寻找孩子在学习生活中的爱好,寻找共同的话题。另一方面来自家长在平时的生活中的鼓励和赏识。家长的鼓励,会让孩子有一种充分的满足感与成就感,能够树立对学习的信心。记得曹峰上幼儿园小班下学期的时候,她第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸她“宝贝真棒”、“真聪明”,以后每次出去有意教她广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学习认字的劲头十足,不到半年,路上的广告牌上的字她基本全认识了,只有这样长期不断的努力支持她,才能让孩子找到成功的感觉,有了兴趣,学习一定会搞上去。

  三、良好的学习习惯

  四部曲,作业—做感兴趣的事—复习—预习

  1、作业:首要是精力集中,速度要快。然后是质量。如果作业做的慢,精力不集中是主要原因,必然导致质量下降。曹峰写作业有时候错误也很多,但是她的完成作业速度很快,写作业的时候精神非常集中,常常旁边父母叫她她都听不见。

  2、做感兴趣的事:曹峰感兴趣的事很多,如看书、手工制作、跳舞、画画。最大感兴趣的事情就是看书,这个兴趣是她很小的时候培养出来的,很小的时候不认识字的时候我们就给她讲故事,买了很多适合她年龄的书,陪她一起看给她讲。所以她养成了一个特别爱看书的习惯。做她感兴趣的事情是为了让她放松,给她比较自由的支配的时间,做完她想做的事情,目的就是为了学习的时候没有什么牵挂。

  3、复习:常问今天上的什么课?学的什么?老师讲的什么有意思?这个星期学到哪里了?通过提问,让孩子回忆一下学过的内容,把要背诵的东西、要记得方法等随口问问。

  4、预习:把孩子第二天要学习的内容和孩子一起看看,语文就提前读一读,标标生字,数学就提前给她讲讲,没学会没关系,第二天还有老师的课。目的就是让孩子提前有个接受新知识的准备和缓冲。预习会让孩子第二天的课程非常的轻松,更容易接受。边游戏边学,父母的思想活跃了才能带动孩子思想活跃。比赛做数学题、背口诀、背古诗、朗读课文、角色扮演、抢答竞赛。在游戏中复习预习了学习的内容。

  四、良好的业余爱好

  我认为,给孩子报班不是为了增大孩子的学习的压力与负担。曹峰在学舞蹈、绘画,还有手工制作。这些业余班都是她喜欢的,报这些班我们都征求她的意见,如果她真的喜欢就给她报。在她的业余的时候给她一个与其他小朋友交流相处的机会,保持业余时间的多样性。

  五、睡前的教育

  睡前的教育效果非常的好。如果说孩子永远让家长不生气那是不可能的。我们家也时常训孩子的时候,我们孩子也顶嘴,生气时,她根本听不进去。家长生气,孩子也生气,所以这个时候的应该起不到什么效果。孩子睡前我都会陪着她,这个时候孩子的心情也是最平静的时候,我就会很轻声细语的再给她讲一些道理,分析她哪里做的对,为什么做的不对,父母为什么要让她那么做,父母所做的一起都是为了爱她,一切为了她好。这个时候她就能听的进去。平时的时候,睡前问问孩子在学校里有没有和别人吵架?有没有人欺负她?老师怎么样?等等,即起到了了解孩子在校学习以外生活情况,也能及时的教育孩子。

  以上是我自己的一些体会看法,希望给大家在教育孩子方面有一些帮助,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过了这一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

  路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

  我们是xx班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在xx班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说道:“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

  还要说的一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但是由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这一个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

中学生演讲稿 篇4

  1972年3月21日为首次“世界森林日”。 这个纪念日是于1971年,在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上,由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月,联合国粮农组织正式予以确认。有的国家把这一天定为植树节;有的国家根据本国的特定环境和需求,确定了自己的植树节;中国的植树节是3月12日。而今,除了植树,“世界森林日”广泛关注森林与民生的更深层次的本质问题。

  古代,人们出于对森林和树木的朴素的敬畏之情,举行一些纪念活动。美洲印第安视森林为图腾:“树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就一起死亡。”

  随着人类的发展,从早期的农业耕种到近现代对木材及林产品的消耗猛增,导致全球森林面积急剧减少,森林品质不断下降,生态环境逐渐恶化。

  由于消费国大量消耗木材及林产品,导致全球森林面积明显减少,全球每年消失的森林近千万公顷,这不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。

  “世界森林日”的诞生,标志着人们对森林问题的警醒。

  中国森林面积居世界第五位。中国土地面积占世界7。2%,森林面积1。34亿公顷,占世界3。9%,森林覆盖率14%。中国人均森林面积居世界第119位。世界人均占有森林面积0。6公顷,发展中国家人均占有0。5公顷,发达国家人均占有1。07公顷。

  中国森林总蓄积量占世界第8位。中国森林总蓄积量97。89亿立方米,占世界森林总蓄积量3840亿立方米的2。55%。而中国森林平均公顷蓄积量水平低于世界平均水平。中国森林每公顷平均蓄积量为96立方米,世界森林平均每公顷蓄积量为114立方米。中国人均森林蓄积量是世界最低的国家之一。

  森林面积减少受诸多因素的影响,比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等,此外,森林火灾损失亦不可低估。但导致森林面积减少最主要的因素则是开发森林生产木材及林产品。由于消费国大量消耗木材及林产品,因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。毫无疑问,发达国家是木材消耗最大的群体。当然,一部分发展中国家对木材的消耗亦不可忽视。

  非法砍伐森林是导致森林锐减的另一个十分重要的因素。据联合国粮农组织20xx年报告,全球4大木村生产国(俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果)所生产的木材有相当比重来自非法木材。

  为了扭转森林资源日益减少的趋势,国际社会有必要采取下列若干措施:

  1。缔结国际森林公约,签署《森林问题原则声明》

  2。改变生产和消费方式

  3。多管齐下:一要立法执法,大力植树造林和保护森林资源:严梢控制林木砍伐量,杜绝非法伐木行为。二要规范国际木材交易行为,在国际和国家两个层次上建立木材认让和标识制度,从而达到国际市场交易的任何木材均是出自可持续经营的森林的目标。

  三来开发研究木材产品的替代品,这样也可减少森林的消耗,从而达到有效保护森林资源的目的。

  保护、善待森林,无异于善待人类自己。绿色植物的“光合作用”可以美化我们的环境,让我们的生存环境变得更好。森林可以抵御风沙,保护人类。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是《备战期末,你准备好了吗?》

  六月是个热情的季节,她有灿烂的阳光和成荫的绿树;六月也是属于收获的季节,她有金色的麦浪,以及我们芸芸学子的期末考试。

  就在上个周末,高三的学长学姐们刚刚结束了高考,而现在,我们又将迎来属于我们的考验——期末考试,作为对本学期学习成果的一个检测,相信每一位同学都是怀着期待和的略微忐忑心情来面对我们的期末?对于平日里用心努力学习的同学们来说,期末考试就是一个展示的平台,向老师、父母、朋友展示你的优秀,对于学习上时有松懈的同学们来说,期末考试就是一条鞭子,时时催促你加紧复习!

  有一首歌唱的好:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。”同学们,不经历风雨,怎么见彩虹?不经历挫折和挑战,怎么能验证你的成功?

  凡事预则立,不预则废。我们要为期末考试做好充分的准备。

  首先,争分夺秒,查漏补缺。制定好最后冲刺的复习计划,有条不紊的进行系统的复习。 其次,心态平和,提高效率。不要对考试产生恐惧心理或过大的压力,否则复习起来一定会事倍功半。要放下背上的包袱,用平常心坦然的面对考试。

  最后,充满自信,积极备考。同学们一定要保证充足的睡眠,不要挑灯夜战,以饱满的精力迎接我们的挑战。运筹帷幄,决胜千里之外;笑傲考场,人生处处精彩!

  冰心的《繁星·春水》中有这样一段话:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”同学们,考场上没有弱者的眼泪,只有强者的天下!努力冲刺吧,当你想要松懈时,就在内心里问自己一句:备战期末,你真的准备好了吗?

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

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