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中学生演讲稿

时间:2020-08-13 00:05:20 中学生演讲稿 我要投稿

【推荐】中学生演讲稿范文集锦7篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】中学生演讲稿范文集锦7篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是新一届学生会的宣传部长。

  说实在的,我在以前一直没有搞过宣传工作。这个领域对于我来说是陌生的,但也是极具挑战性的。我一直很羡慕那些能够画出好的宣传画、写出好的宣传稿的人。而我现在,也有机会初涉这一领域了。对于此,我非常兴奋。

  宣传部是学生会的窗口,学生会可以将自己的政策、信息通过宣传部向同学们传达;而同学们也可以通过宣传部认识、了解、帮助学生会。可以说,宣传部是学生会与同学之间的一座桥梁。同时,宣传部还应当是学校的窗口,宣传部应该通过自己的努力使我们的学校大名远扬。因此,宣传部是学生会的五部中比较忙的一个。尽管如此,但我还是要说:我们新一届宣传部要加强我们学生会以及学校的宣传力度,我们宣传部要比以前更忙!在此,我承诺,只要学生会其他四部或主席、副主席要我们宣传部替你们作宣传,我们一定会全力以赴。学生会的活动是不会有人不知道的!

  对于校外的宣传,我们虽然不能去做广告,但是,我们可以加强我们学校主页的建设。在这个网站上,我们可以把我们学校举行的一些活动,及校园里的新闻动态或同学们写的一些文章放上去。尽量要同学们自己搞,这样可以展现我校的风采,又可以体现出我校鼓励同学自己干的政策。同时,我们还可以出校刊,上面登一些同学、老师们写的文章,加强同学之间的交流。我们要鼓励各班自己出班刊,还可以来一个班刊评比。对于出得好的班级,要在全校表扬。

  宣传部还有一项重要任务,就是检查板报。每个班的板报是反映每个班各自风貌的最直接窗口,应该反映班里的一些活动。因此,我们会提倡板报的多样性。不要开运动会了,全写运动会;要其中考试了,都出期中考试。板报不是反应各班同学的思想的吗?千篇一律,出板报又有何用?因此,我们对板报的评分要强调“创意”二字。

  我可以向大家“供认”,我的绘画能力不行,但我招的四位部员可个个都是绘画高手。我们的实力绝对没问题。请大家相信我们吧,不管有多么忙,我们都会全力以赴,一定不会让你们失望的!

中学生演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我在国旗下讲话的题目是:祖国我为你自豪。

  蓝天下,迎着初生的晨曦,我们东升学校全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

  我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲xx年华诞!

  仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十七年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊,震荡寰宇,让群山回应,大海回波。庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下,默默凝望中,我们为她的沧桑而感慨,为她的执著而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰,那么炽烈,灼烧着每一双眼睛,震撼着每一颗心灵。

  我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!

  国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的天安门,是不屈民族的标志!赞美有时不需要歌唱,而应该用心聆听。

  国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前进。

  国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!

  我是中国人,更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗,接受更猛烈的挑战!

  这就是我献给祖国xx周岁生日的礼物。我的演讲完了,谢谢!

中学生演讲稿 篇3

  当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的'烙印。在父母与老师的熏陶下,我长大了,成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳,又犹如天上灿烂的星星,还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中,使我更为深刻的是:同学讲友爱、质疑与反思。

  前不久,由于个别女同学经常打小报告,让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许,她们并不是特意想让我们受罚,所以,她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是,那几天我们确实也很浮躁,可是我们以为她们是在害我们,经常与她们针锋相对。当然,这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们,同学讲友爱,做人要大度。听了老师的话,使我们受益匪浅。

  这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们,要时刻反思自己,这样才可以改正错误,而且还要有坚持真理的毅力,学会质疑,质疑错误时,我们又可以加深对事物的理解。

  同学讲友爱,做人要大度;质疑与反思,进步与成长。

  今后的成长道路还很长,我们要领略的道理也会越来越多,越来越深刻。但我们要知道:成长如果是梦,就要做一个好梦;成长如果是戏,就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的,但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们,让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐,做好眼前的每一步吧!

中学生演讲稿 篇4

  胡颖婕——颖者,谓之“拔俗”也;婕者,撷自“婕妤”处也。

  痴迷古典文学若许年,情酣意饱处,狼毫一挥,便有尺幅素纸上,诗行洒遍。

  不通音律,却也一把琵琶,学已五六载,指尖于轻拢慢捻中,掸落所有的俗尘浮华。作文

  除却古典情愫,我仍和大家一样,生在90后,踩在时尚的前沿,汲取时代的养分。流行音乐,动感节奏,炫酷舞蹈……我静如一片秋叶,动似一湾活水,水载叶畅流,叶随水飘逸,我总是一幅灵动的风景。

  十六岁的我,任班级语文科代表,学生会学习部副部长。积极向上,锐意进取,在每学期的期中期末考试中皆有不俗的成绩。在班级以及学生会的工作中,我恪尽职守,勤劳肯干,将每星期学校流动红旗评比的宣传稿评审工作完成到位,成功举办了第八届辩论赛。作文

  我相信,我会在这瑞榴飘香中,催放青春之花,让我的生命绽放得更加绚烂!

中学生演讲稿 篇5

  普通话,指的是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的语言。

  众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,中国的语言文字,经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产。。作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。

  为什么要学习普通话呢

  第一,从小处看,它是不同地域不同文化背景中,人与人之间沟通交流的需要,普通话是人们日常交流文明与进步的象征。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界。而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,就会减少一些不必要的麻烦。当然,使用普通话不但可以促进人们之间的交流与沟通,更可以显示个人的修养。

  第二,语言是一个民族的声音,所以,从大处讲推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

  我们的祖国已从弱小走向了强大,从贫穷走向了富有,已经由沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示中国人的骨气!做为一名中国人就应该“爱国旗,唱国歌,说普通话”。作为汉民族的共同语言,普通话和国旗国歌一样是国家和民族的象征。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!

  我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

  同学们,让我们拥有最美的语言,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起!用普通话将自己融入社会,用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话向世界彰显我们民族的辉煌。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的各位、来宾、校友和师生员工们:

  大家好!

  桃花盛开,满目芳菲的四月,我们在那里隆重举行大学二十周年校庆庆典活动。借此机会,请允许我代表大学校领导班子向出席这天活动的各位领导,各位来宾校友表示热烈的欢迎!向大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展的各界人士表示衷心感谢!

  二十年前,1985年11月,13名风华正茂,意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识,以心系职业,情牵莘莘学子的情怀,带领创办了大学,从此拉开了我市职业的序幕,大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来,大学历经沧桑,几经周折,又不断进步,不断发展,数创辉煌。从初创的从最初的不足百名到如今的5系28专业近20xx名,学面向全国,服务社会,培养人才的办学特色日趋明显,办学效益和质量稳步提高。二十年来,我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

  斗转星移,岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月,积淀下沉沉履步,二十年峥嵘穿透纯净书声,抒写出精彩华章。大学校庆发言稿。二十年的拓荒播种,那里已成为一片沃土,二十年的锲而不舍,那里已成为人才的摇篮,二十年的上下求索,那里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

  二十年艰苦求索,彪炳千秋;二十年春华秋实,绚丽夺目大学20160余名师生员工同舟共济,用团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先的大学精神谱写了一部辉煌的史诗,铸造了大学这天的荣耀。感谢我们的老师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子,是你们用与喜悦为母校赢得了辉煌。

  回首往昔,我们骄傲;展望未来,我们向往;恩承荫庇,我们感激;承前启后,我们任重道远。往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔深情,长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿大学人能继续植桂培兰不仰千种绿,栽桃育李尤钦万顷材。成就是昨日的句号,开拓是永恒的主题。在新的岁月里,在新的征程中,我们将紧紧把握时代的主旋律,狠抓建设,用心推进名师工程,继续深化课程改革,大力推进素质教育,向着更高更远的目标迈进。我坚信:大学的明天会更灿烂!

  多谢!

中学生演讲稿 篇7

  当你看到身边一个又一个离家出走的孩子,你是为青少年不良道德行为扼腕痛惜还是为越来越多的病态心灵捶胸哀叹!老师们,国家有那么多教育未成年人的法律,地方有那么多保护青少年的法规,而现实生活中为什么越来越多的孩子出走、自杀,甚至犯罪?老师们,你为什么不走进孩子的心灵,聆听他们的心声呢?我至今还为没有和一个孩子沟通而内疚。那是一个叫张育先的孩子,家里很穷,父亲也不管他。我把他带到我的教工宿舍,每个周末与我同吃同住,我义务为他辅导,把工资给他作了学费。几个月后,张育先变得守纪律了,变得爱学习了。

  我多么庆幸自己的付出有了回报!然而,一个午间,我意外地发现张育先的课桌里放着一包烟。我来不及思考,当众给了他一耳光。同志们,我错了吗?我违背教师的职业道德了吗?同志们,可我当时只有一个想法:我把你当弟弟,你竟然欺骗我!旁边一个学生这时轻声对我说:“曹老师,那包烟是他送给你的!”当我拿起那包烟,当我发现烟盒上赫然贴着一张标签“送给好大哥曹老师”时,我的脚开始颤抖,我的心开始忏悔。同志们,我逃脱得了学校的处分,但能逃脱伤害一颗无辜心灵的自责吗?我至今忘不了去年五一期间我班学生周勇离家出走的事件。周勇出走那天,留给他父亲一封信:“爸爸,我恨你,因为你吸毒,你逼走了妈妈,因为你经常打我骂我,我害怕回家。”我忘不了五月五号那个深夜,唐校长与十几名老师在大街小巷,在网吧剧场,在江堤公园四处奔走。我忘不了周勇父亲在黑夜里一声声凄冷的嚎哭“儿啊――”。五月八号,我在班里召开了紧急班会。我首先进行了全班心理调查:假如你考试不理想,你父母打了你,你怎么想?老师们,你猜我们的学生怎样看待他们的亲生父母?有的说“父母侵犯了我的人权”,有的说“他们不尊重我”,有的说“打就打呗,我吃他的喝他的,没办法”……

  总之,全班60人,在几个人的渲泄下,表示理解父母的竟然不到1/4。我惶恐地请周勇父亲给孩子们讲话。当孩子们看到周勇父亲差点跪下来乞求学生告诉他儿子的下落,当孩子们明白十八中的老师们几个晚上苦苦寻找,有的孩子哭了,有的孩子埋下了头,最后有一个孩子坦白周勇住在他家里。我开始醒悟:我们要用真爱与孩子们对话,我们要用智慧与孩子们交流啊!老师们,“经师易得,人师难求”,我们可是“人类灵魂的工程师”啊!假如我们了解学生!我们会发现:为一个篮球误判责骂裁判的孩子也有那么一点可贵的集体荣誉感,时常盗取他人文具的孩子也能为特困生捐献一毛钱,一向冷漠自负的孩子也会为自己的成绩流泪……假如我们尊重学生!难道我们会在男女生亲密嬉戏时,一本正经地宣讲“男女生交往要有分寸”;难道我们会在两个孩子因误会打架时,大声吼着“回去把你家长叫来”……

  假如我们关心学生!我们就应该多给学生一些宽容,多给学生一些温暖……

  美国教育心理学家布莱特说:“当孩子对我说话的时候,我总是蹲下身子,耐心聆听他的心跳。”同志们,让我们走进孩子的心灵,抚慰孩子心灵的创伤,塑造孩子健康的灵魂吧!

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