【精品】中学生演讲稿集合五篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
今天美好的幸福生活，是那些抛头颅洒热血的烈士们用自己的血肉，铺成这条通往今天的幸福之路。1937年7月7日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城（今卢沟桥镇）搜查，中国守军拒绝了这一无理的要求。日军竟开始攻击中国驻军，中国驻军第29军37师219团奋起还击，进行了顽强的抵抗。当华北战事一天天扩大的时候，1937年8月13日日军又在上海发动了进攻。宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。在这场战争中的烈士们有
佟麟阁：(1892-1937)民国抗日将领。字捷三，河北高阳人。20岁时参加了冯玉祥的部队,先后任连长，营长，团长，师长等职。1936年夏，调任陆军第二十九军副军长，驻南苑。1937年7月7日，爆发了“卢沟桥事变”。7月28日佟麟阁在抗击日军的战斗中不幸阵亡。终年45岁。
在中国红十字会的努力下，冀察政务委员会外交委员会在永定门外找到了他的遗体。由于将军的头部被炸，几乎难以辨认，在场的人们无不失声痛哭。随后，将遗体运回城内，暂住在北新桥柏林寺内，隐姓埋名。
赵登禹：(1890-1937)，抗日将领。字舜臣，山东菏泽人。1914年入陕西第十六混成旅，后随旅长冯玉祥入川，转战各省。从1922年任排长后，到1927年已升任旅长。1933年长城抗战中，身为二十九师军三十七师一零九旅旅长的赵登禹奉命坚守喜峰口，由于火炮很少，白天受到日军轰炸，而不能将其压住，赵登禹根据敌情，及时组织部队利用夜色的掩护，夜袭日军阵地，用大刀片砍出了中国军队的威风，砍出了中华民族的骨气，还砍出了一曲风靡全国的《大刀进行曲》。
吉星文，字绍武，扶沟县吕潭镇人，乳名黑星，排行第三。少年时期立志效族叔吉鸿昌之为人，当兵报效祖国。
1926年，不满20岁的他只身到灵宝县文地镇，由19师师长吉鸿昌介绍，到宋哲元旅当骑兵。因其刻苦钻研军事，作战勇敢，被提升为连长。1932年3月，他参加了长城要塞喜峰口对日作战。该处地势险要，日军经常来骚扰。1932年3月11日，任37师109旅219团营长的吉星文接到命令带兵袭击敌后，吉星文带全营官兵，巧妙绕过日军右翼，经过几个小时的战斗，于次日凌晨攻战王家、瓦房等村，将村中敌人全部歼灭。还有一个师的故事：二十九军。二十九军驻防察哈尔不到半年，长城抗战爆发，二十九军被张学良调到北平东面的冷口、喜峰口一线布防。参加长城抗战的中国军队有三十多万，来自中央军、东北军、西北军、晋军等多个山头。武器装备以徐廷瑶的中央军最好；王以哲、万福麟的东北军，以及商震的晋军也不遑多让；宋哲元的二十九军最差，全军只有野炮、山炮10余门，重机枪不过百挺，轻机枪每连只有两挺，步枪多为汉阳造和山西仿制的三八式，与众不同的是二十九军士兵人手一把镔铁大刀。
啊！我爱你顽强不屈的祖国！啊！我爱你不怕困苦的祖国！啊！我永远爱你繁荣富强的祖国！
中学生演讲稿 篇2
同学们：
大家好！我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。
方才班长介绍我的演讲题目时，许多同学窃窃私语。我知道，你们想说，痛苦就是痛苦，有什么配不配？但是我不这样看。
什么叫痛苦？小时侯恶作剧，被爸爸揍了一动，这 皮肉之苦，是痛苦吗？不，这是疼， 过一会就忘了，照样恶作剧。考试成绩突然不佳，在同学中抬不起头。这是痛苦吗？不，这是难过。下次得满分，会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友，不知因为什么好几天不理睬你，于是你在日记中，一连串写下了痛苦。这也不是痛苦，这仅仅是孤单，莫名其妙的猜疑。还有，什么挫折后的烦恼，什么失意后的迷惘，什么种种不顺心，我们都说这是痛苦。其实，都不是，充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁，或是几分淡淡的焦虑和忧伤。
真正的痛苦，是一种摧残，它在尸骨遍野的古战场，在原子弹爆炸的废墟里，或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中，以及黄河纤夫血肉模糊 的肩膀上，然而，这一切，我们只是从书本和电影里看过，却从未尝受过。
真正的痛苦，是一种生活的重压。像父亲那样，终日辛劳，省吃俭用，却往往入不敷出；自己不识字，儿女又成了新文盲，他含着泪说：“孩子，我老了。”然而，我们并不 理解这种痛苦。
真正的痛苦，是一种事业上的打击。报国无门，怀才不遇，就像屈原那样，就像陈天华那样。然而，我们正在学习，还没有事业上的挫折和失意的感受，不可能说出这方面的痛苦的滋味。
真正的痛苦，是一种深深的体味。它不是须臾的情绪低落，而是反复经历的折磨积累。因为痛苦与欢乐相伴，它的根，植于追求的土壤。正如成功与失败，失败或许来得更容易。当我们在中学时代，以天真和幻想编织的七彩梦，一旦走上社会，被现实生活撕的粉碎时，我们才能有痛苦的深深体味。
所以我们不 配张口闭口说痛苦。我主张，既然是学生，不妨去学习一下“痛苦”。
人，总是寻求欢乐和幸福，尽量躲避烦恼和痛苦。然而，有欢乐就有痛苦，躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼泽地，几乎人人都要跋涉而过。不必哭，不必想到出家为僧为尼，不必想到死。痛苦无非是你不顺心时，头低一下又昂起；伤心时，心缩一下又开释。拿起一块巧克力，哼上一段流行曲，或者品一杯苦茶，要不干脆在无人处痛哭一场。
古人说：“蚌病成珠。”如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠，那么我们要学会经受一次又一次的痛苦，锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力，并且从中领悟人生的真谛，产生思想上的飞跃，于是我猜想，真正的痛苦应该具有崇高与悲壮的意味，而我们的那些实际的不能再实际的所谓痛苦，未必是真正的痛苦。因为现在我们还不“痛苦”。你说，对吗？
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自九（3）班的**，首先，我谨代表全体同学向一直默默耕耘，无私奉献的老师们致敬。你们甘将心血化春雨，润出桃花一片红，感谢你们的辛勤工作，谆谆教诲。祝老师们在新的.一学年里身体健康，工作顺利，合家幸福。
愉快的假期已经结束，紧张的新学期正在向我们招手。回顾上学期的学习生活，我们在敬爱的校领导和老师的帮助下，取得了一定的成绩。在新的学期，我们要继续发扬优点，改掉缺点，争取更上一层楼！
七年级的同学刚刚步入初中生活，对初中生活充满了好奇和向往，相信在老师的带领下，你们一定会很快适应新环境，会更好的学习和生活；八年级的同学到了较特殊的阶段，是迈向九年级的过渡段，这个阶段的同学容易改变，走歪路，希望同学们能保持正确的心态，为九年级做好准备。九年级的同学已经到了面临来年中考的时候，我们该收起心来刻苦学习，为了自己能够考上了理想的高中，不留遗憾。
在这一学期，为了营造良好的学习环境，我认为，我们应该做到以下几点：
1、严格遵守校纪校规，有言道：“无规矩不成方圆”。我们应该纠正自己的行为缺点，为保持良好校风尽一份力量。
2、明确学习目标，端正学习态度，认真学习各科知识，戒骄戒躁，，积极进取，争取优秀成绩。
3、尊敬师长，友爱同学，互帮互助，共同进取，共度美好的校园生活。
4、爱护学校公共设施，学校环境，做到不破坏，不损坏。
5、要学会独立自主的生活和学习，我们从少年慢慢成长为青年，不能像以前一样依赖父母、老师，应锻炼自己自立自强，有正确独立的处事方法。
人生最重要的九个字，好身体，好习惯，好心态。希望同学们在新的学期能锻炼好身体，保持良好的习惯和积极向上的心态，去面对紧张愉快的学习生活和校园生活。最后，祝大家学习进步，更上一层楼！
我的发言到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
中国是一个非常讲究“孝”字的国家，是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤——尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人，没有一个不教导人要孝顺爸妈，尊敬爸妈。没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学，也常有赞颂孝行和表达对爸妈的思念和爱戴的文字。让我们承接他们的伟大思想和行动，做一个懂“孝”的人，孝敬爸妈。
《孝经》说过：“身体发肤，受之爸妈，不敢毁伤，孝之始也”这让我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中时，本想将箭拔下来，却将左眼珠也拔下来了，他大喝一声：“父精母血，不可弃也！”便将眼珠吃了，可见他是多么得孝爸妈。
“孝”最初来源于爸妈对子女无私的爱。世界上的孝有很多，甚至有成千上万种，但只有爸妈对儿女的爱才是最无私的，无悔付出的，伟大的。这，我们无法还清，能做的，只有孝敬爸妈，为爸妈分忧解难，减少他们的痛苦，是挂在他们脸上多的是笑容，而不是永远的泪光闪闪。
一想到爸妈含辛茹苦的将我们养大，就本能的想去回报爸妈，其实，这就是“感恩”。对爸妈的感激，本能的扩大到视自己孩子，辛苦教育我们的老师，为我们提供粮食的农民。我们一切的一切，自己并没有创造多少，几乎都是别人给予的，不求回报给予的。因此，就产生了爱心，懂得了回报。
做一个人，最要懂得就是感恩。因为，人做的最崇高的的事情莫过于行孝，最纯洁的想法就是感恩，
但是，随着人类科技文明发展的快速步伐，有些人却和爸妈疏远了疏远了。那些爸妈们就像被人扔在角落里的旧衣服，被忘了曾经的为他得付出和帮助，和为他减少的伤害，眼睁睁的看着他去穿一些表面华丽，而对他有不合身的衣服。而我们却习以为常，不看在眼里，而认为那是理所当然，仍旧不在意。
一个人有了孝，就有了仁爱之心，他自然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇，由此而产生正义的情感；有了感恩之心，才能由衷地产生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表现为有礼而不轻漫；有了感恩之心，做事自然会用心，只有用心，才能开启智慧；有了感恩之心，与人交往自然就会诚信无欺。现在商业上的信用危机，思想的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“成全”，对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。他教我们做一个懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作为一个在社会生活的“人”不得不需要对爸妈尽孝，需要对爱的正确认识，需要心存感恩，这样人活着才能对这个社会有所作用，自己有作为，不枉费活在世上的岁月，不浪费爸妈和他人对自己的所付出的爱。努力，奋进！
中学生演讲稿 篇5
我是来自初二五班的王彩霞。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想，我能得到这个机会，不只是我自身的努力，更重要的是老师您的辛勤指导。在此，请允许我真诚的对您说一声：老师，谢谢您！
我热爱生活，热爱学习，从不把学习当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学习中有困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次，初二的一次地理考试中，我竟得“C”！我非常伤心，但我并没有气馁，而是认真分析考试失利的原因，从此，我下狠劲儿学习地理，终于，在以后的几次测验中，我都得90分以上，我非常高兴，学习起来更加带劲。当然，学习中有成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程，在学习中，我汲取许多宝贵的财富。学习中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终取得今天的优异成绩。
在我的印象里，还有一件事比较深。五一放假期间，舅舅一家要去南山玩，顺便带着我，这对我来说是一个多么大的诱惑啊，我已经好久都没有出去旅游，而且，妈妈也鼓励我去去转一转，玩一玩。可是，面对就要期中考试的局面，我终于决定放弃这次机会，而是在家好好的复习功课。当舅舅从南山回来的时候，兴高采烈地说着这一路有趣的事，我虽然很羡慕，但我也不后悔，因为利用这些时间，我在家一把所有的学科都认认真真的看一遍。最终，在期中考试中，我取得班里第一名的成绩。
我刻苦学习。上课时我认真听讲，下课后主动请教老师或同学不懂的问题，放学后认真完成老师布置的作业，并复习学过的知识，预习新课。我的努力并没有白费，期中考试时我的学习成绩各科都得“A”；每次考试，成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里，我也会搞一些我喜欢的活动，如绘画，打羽毛球，跳绳，下棋等。做到学习娱乐交替进行。
在学校里，我热爱集体，热爱劳动，乐于助人。我从不歧视差生，同学有困难总是帮助他们解决。我的行为得到老师和同学们的一致认可。
在家里，我主动帮家长做家务，不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人，因此，邻里们总夸我是个懂事的好孩子。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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