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责任主题演讲稿

时间:2021-11-22 15:29:20 主题 我要投稿

责任主题演讲稿集锦15篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的责任主题演讲稿,希望能够帮助到大家。

责任主题演讲稿集锦15篇

责任主题演讲稿1

各位评委,各位同学:

  大家好,我是XXX,我演讲的题目是“责任,助推祖国健康发展”。

  责任是一个让人心里沉甸甸的字眼,是一个人遇到困难后,助其渡过难关的“支撑点”,是一个组织由小到大,由弱到强的推动力。是一个国家健康发展不偏离轨道的保障。

  改革开放30年,中国经济发生了翻天覆地的变化,国内生产总值从1978年等到3645亿美元迅速跃升到20xx年的249530亿美元,人均国民收入由1978年的190美元上升到20xx年的2360美元,国内生产总值年均增速高达9.8%。但是,我想问一个问题,繁荣一定昌盛,发展一定进步吗?万众追求的高速增长一定能给我们带来幸福吗?远的不说,只说眼前的,从去年9月份开始一直持续到现在的西南五省干旱难道完全是天灾?

  工业革命后人类所消耗的石油、煤炭数量以惊人的速度攀升,大气中的二氧化碳含量已经威胁到全球的生态平衡,与之伴随的却是大量能够遏制全球变暖的森林被砍伐,据统计,全世界每年有20xx万公顷森林被砍伐,平均每分钟被砍伐的森林面积有36个足球场那么大,朋友们,20xx万公顷,是将近1000个保定市的面积啊,而我国的环境污染,生态破坏同样也不容乐观。上世纪70年代还是一片大湖的罗布泊,到了80年代已经被流沙掩埋,以往只在北方肆虐的沙尘暴如今也杀到长江以南了,照此下去,地球的明天在哪里?中国的未来在哪里?

  怎么办?如何才能助我们的祖国健康发展,如何在经济发展的同时能够拥有一个优美的自然环境?答案就是肩负起寻求低碳生活的责任,寻求那些低污染、低能耗、低排放的生活方式。首先,我们要改变我们奢华浪费的习惯,随手关灯,拔掉插头,尽量少乘电梯而去爬楼梯,少用纸巾,重拾手帕,能坐公交车就不要去打的,少用一次性木筷、一次性水杯,这都是我们身边的事,我们随时可以做到,其次是大力宣扬低碳生活,让更多的人明白绿色家园需要我们自己亲自动手去创造。

  朋友们,谁不想在春天里去森林边、小河畔感受春天,而不是去植物园亲近自然?谁不想欣赏鸟语花香而不是去躲避狂舞的沙尘?谁不愿在疲乏时去户外呼吸新鲜空气,而不是走到哪里都戴着口罩?

  朋友们,改变不良习惯,追求低碳生活,不仅可以减少碳排放,而且可以节省出能源用于其他用途,不仅可以助推中国良性发展,而且可以塑造良好国民形象。我想,当我们踊跃加入环保行列,追求低碳生活后,那一片蓝天会更蓝,大自然的森林会更加葱郁,碧波荡漾的湖水会更加明净。

  努力吧,朋友们,为了家园,为了地球,让我们肩负起寻求低碳生活的责任,让我们助推祖国健康发展!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

责任主题演讲稿2

  什么是责任?翻开《辞海》一看,很简单的解释:“分内应做的事。” 是的,责任不是高深的、晦涩难懂的,它本来就应该是这样一个简单的面目。这让我想起身边的一个小故事:某年过半百的外科主任医师,在大家心目中是个德艺双馨的老医师,然而他飞过半个地球远赴美国探望自己的女儿时,在那短短的三个月时间里,他带了丝线,每天练外科打结。

  这件事小得不能再小,可以说,这位医师也根本不想让别人知道这件事,我是在一次闲谈中偶然听说的。因为在他看来,无论何时何地每天练打结是再自然不过的事。

  这件事虽说已经过去几年,但它一直在感动着我。最近,看了《责任胜于能力》一书,我豁然开朗。

  对呀,责任,就是分内应做的事,当你穿上了洁白的工作服,戴起听诊器,拿起手术刀,举起穿刺针——责任,这个既简单又复杂,既轻松又沉重的字眼就时时刻刻如影随形。你的每一次检查,每一次手术,每一次穿刺都关系着一个宝贵的生命,所以你就会因为责任而如临深渊、如履薄冰。

  在医院,每个职工乃至每个部门领导都有不同的工作岗位,都担负着不同的责任:如果你是一名医护人员,你就有责任做好医疗护理工作,使患者满意;如果你是一名后勤人员,你就有责任为临床提供保障;如果你是一名管理人员,那么你就要认真做好自己所分管的工作,率领追求卓越、创造辉煌。一个人无论能力大小,只要你能够勇敢地担负起责任,以精益求精的态度做好分内工作,不折不扣地完成各项工作,你所做的一切就有价值,就会获得尊重,就会赢得赞誉。

  责任就是人性的升华,是做人的准则。责任表现在实际工作中,就是表里如一,言行一致;就是精益求精,一丝不苟;就是讲奉献不讲条件,找办法不找借口;就是主动做好份内工作的同时还能对组织和其他同志的工作给予不遗余力的支持。

  新医改的号角已经吹响,面对兄弟医院强烈的竞争攻势和服务对象日益增长的需求,机遇与挑战并存,压力与动力同在,现代代医院的早日创成需要全体员工的共同努力,需要我们一步一个脚印的踏实态度,需要奋勇拼搏的进取精神,需要不畏艰难的英雄胆识,需要举重若轻的沉着冷静,而最重要的是需要有“一枝一叶总关情”的高度责任意识、孜孜不倦的敬业精神和心系医院的无私情怀。

  一千个人心中有一千个哈姆雷特,所谓“责任”,在一千个人心中就有一千个表现形式。在我们心中,责任就是怀有一颗感恩的心而工作;责任就是院兴我荣,院衰我耻;责任就是遇到困难时的万众一心;责任就是时逢大好机遇时的居安思危;责任就是在本职岗位上的精益求精;责任就是随着医院发展的不断创新。无愧于医院,无愧于患者,无愧于同事,这就是我们心中的责任。

责任主题演讲稿3

  72年前的今天,中国人民终于迎来了艰苦卓绝的抗日战争的胜利,全国各地普天同庆。

  这让今天生活在和平年代的我不得不陷入了思考,为什么抗日战争的最终胜利是属于我们的?除了我们是正义的一方之外,我想还有全国人民对于抗日战争的长期坚持;为什么全国人民要坚持抗战?那是因为大家明白自己的肩上都有一份责任——天下兴亡,匹夫有责!

  那作为新时代的中学生,我们又应该如何担当起自己的责任与坚持呢?

  首先,我们要明白我们当前的责任是什么?有人会说,当然是好好学习。没错,好好学习是我们现在最重要的责任!除此之外,我认为还有对自己,对家庭,对集体,乃至对社会的责任。对自己的责任就是在搞好学习的同时,提高个人的修养;对家庭的责任就是多做一些力所能及的事,减轻父母的负担,孝敬长辈;对集体的责任就是遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,关心集体;对社会的责任就是做一个社会道德,公共道德兼备的人。

  “责任”二字说起来容易,做起来难。我们在履行各种责任的过程中,会遇到各种各样的困难和挫折,也会垂头丧气,这时就需要人的另外一种优秀品质——坚持!大到抗日战争,民族的解放与复兴,小到老师、家长们的辛勤工作,无一不是在努力坚持,最终取得了成功!作为今天中学生的我们,不需要向革命先烈们那样抛头颅,洒热血,也不需要向老师、家长们那样经常加班加点辛苦工作!所以,我们没有任何理由不去努力,不去坚持自己该尽的那份责任!

  对照自己,我还存在着这样那样的缺点,比如,经常为自己没完成的学习任务找各种理由开脱;学习和生活中惰性思想严重;畏难情绪严重等等。这些,都是不负责任的表现,也是没有毅力的表现。今后,我一定要下定决心去改掉这些缺点,改掉这些缺点本身就需要很大的毅力。

  说一千,道一万,作为新时代中学生的我,要努力做一个有责任心的学生,贵在坚持!

责任主题演讲稿4

  从事辅导员工作两年来,我觉得辅导员是用平凡诠释伟大。国家的责任、人民的嘱托、家长的期望就是辅导员工作的方向。以人为本,将心比心的平等之爱,使我工作的充满持久的激情,给予爱与责任的辅导员工作是幸福的,更是骄傲的。

  还记得昨晚(20xx年5月29日)12点,正当我进入梦乡时,一个急促的电话铃声吵醒了我,电话是电子信息工程专业2班的班长打来的,原来2班的小松的手被玻璃划伤了,鲜血直流,他正在与其他同学送他去医院。这时,我开始有些紧张,第一反应是,尽快及时感到现场,可是神来才发现,我不能。因为我此刻在宾馆而不在学校。如果在学校,那我就应该也必须第一时间赶到第一线,因为这就是辅导员的责任。责任是什么?责任就是学生需要时,辅导员及时出现,帮他解决困难和危机。当学生在森林里迷路时,能成为灯塔,照亮他前进的方向;当学生迷茫时,与他促膝长谈,使他茅塞顿开,找到人生的方向;当他伤心痛苦时,能有个知心朋友愿意倾听,分担他的忧伤;当他开心快乐时,能有人愿意分享他的快乐。这就是辅导员普通而平凡的工作。有时自己可能会在深夜被吵醒,凌晨2点、3点、甚至是4点,被吵醒的那一刻,一贯的动作是毫不犹豫地穿上衣服,骑上自行车,消失在黑暗中,心里总是想着一件事情:快点、快点、快点赶到需要帮助的学生身边。

  还记得12级电子信息工程专业专业的小李同学,自从来到学校就一直很难适应,睡眠出现了障碍,经过与其交流得知,小李的家是单亲家庭,从小依赖母亲,到学校后一直无法适应环境。为了让他睡个好觉,我想了很多的办法——让他加强锻炼,让同学关心他,与他一起吃饭,一起打球,晚上一起跑步等。但是还是老样子。

  这时小李的母亲却坐不住了,她做了一个痛苦的决定:辞职,离开自己的父母,来学校陪读。问题接踵而至,小李母亲来了住哪里?于是,我又多了一项任务,帮她租房子。我白天工作,晚上到各小区看房子、租房子。有时候真的很累,腰酸背痛,直不起腰来,但还是要挺起腰来,坚持下去。为了能让小李有个好的睡眠,我觉得这样做是值得的,小李也一定会记着马老师为他的付出。我每天都问小李同样的问题,今天睡得怎么样?他能睡好就是我和他母亲最开心的事。小李的妈妈给我发信息说,她与小李已将我视为自己的亲人一般,听到后非常开心,非常有成就感。

  爱是什么?爱是自我付出,这种自我付出不需要任何等价的回报。爱是将责任埋藏于内心,变成工作的动力和源泉。将责任转化为爱,是伟大,将爱转化为责任,展现为实际行动,是高尚,这就是辅导员平实而普通的真实写照。你爱学生,学生就会爱你。经常会接到已毕业学生电话,他们说,小马哥,你来我工作的地方玩,不要担心你吃饭的问题哦,我们这里附近有很多的清真餐厅。学生居然在心里还记得我是回族,这就是爱的回赠。

  辅导员培养的是有责任感的社会公民,你对学生负责时,学生才会从你身上学到责任感。因为学生的眼睛是最明锐的,他们时刻关注着老师的一言一行,他们会看在眼里,记在心里。只要对学生负责,学生一定会从辅导员老师身上学到责任感。

  每当看到学生会心的微笑时,我的心理充满了激动和喜悦;每当化解一次情感危机时;仿佛有一种站在奥运领奖台上的骄傲和自豪;每当化解一次宿舍冲突时,就如同战士占领了山头,完成了艰巨的任务,更不乏英雄般的自豪。

  辅导员是人生导师,更是学生的知心朋友,这是多么大的责任和使命啊!工作中,我不断在反思,我能成为学生的人生导师吗?我能成为学生的知心朋友吗?时刻告诫自己,时刻提醒自己,不要忘记自己是辅导员,因为辅导员是伟大高尚的育人事业,我愿用青春拥抱辅导员事业。

责任主题演讲稿5

  在各地区政府的经济发展管理层面,改变依赖传统的以资源环境为代价、以土地增值和廉价劳动力为主要经济发展要素的驱动模式惯性,切实推动节能减排的政策引导和市场机制,大力扶持绿色发展的产业结构模式,发展绿色经济,推进中国的绿色转型。

  在商界各领域企业的产业经营层面,建立新的绿色商业文明——坚守“诚信益人”的道德准则,兼顾生态系统维护与环境改善,主动承担环境责任,提高能源利用效率,节约水资源;推行产品、服务和经营的绿色质量,实行绿色生产,大力开发绿色产品,积极缔结绿色产业链,构建产业循环;

  建立企业的绿色发展战略,持续进行企业发展的绿色能力建设,发展绿色财富,在市场层面的绿色发展实践中,创建“经济、环境、资源”的可持续发展,为中国的绿色转型添注科技和商业智慧的力量。

  在社会民众的生活层面,树立绿色生活方式——坚守“尊重生命和自然,遵循人与人、人与自然良性秩序”的价值观;摒弃铺张型、攀比型、污染型等不合理的消费方式,倡导人们崇尚自然,追求经济、简单、实用、健康的绿色生活方式;自觉推行公民绿色责任,倡导绿色出行,在水、电、气等生活资料应用方面厉行节约,树立“过度消费地球资源就是侵占其它生命对资源公平享有的犯罪”意识,积极支持一切有助于生态环境和资源节约的社会活动及事件。为中国的绿色转型植入广泛的民众响应力量。

  综述,面对地球资源的日趋枯竭和人类环境的日益恶化,地球上的每一个人都应积极行动起来,呵护生态地球,共担绿色责任!为人类生存空间和地球的生命质量贡献力量。

  面对xx的世界格局,感受中国短短30多年经济发展的崛起,同步感受中国在应对地球系统危机时竭尽所能的绿色转型与发展,中国社会的每一个公民,都应焕发出史无前例的热情,用切实的绿色行动,共担绿色责任,展示绿色中国!树立中国在世界可持续发展舞台上负责任大国的形象,为中国在国际秩序博奕中的声音加油!

责任主题演讲稿6

尊敬的领导,同学们:

  大家好!

  教师作为人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。就应弘扬三平精神,注重自己的师德修养。一个好的教师,应该时时处处是学生的榜样,时时处处用自己的人格魅力去影响和教育学生,使学生在潜移默化中逐渐形成正确的人生观和价值观。

  1、平凡之中的伟大追求

  教师是辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。做人,应清正而刚毅,乐观且豁达。做为教师,应痴情于讲台,教书更育人,当做学生人生道路上的航灯;质朴的平凡中透现一种深刻的精神境界和人格魅力,没有刻意去追求什么效应,但要影响着学生的心灵。传道,授业,解惑,要真正做到了为人师表、道德高尚。在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。

  2、平静之中的满腔热情

  一个好的教师,首先应该把自己的满腔热情投入到自己所热爱自己所从事的教育事业,对自己的事业充满激情,永无止境的积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”,热爱自己的教育事业,你会觉得其乐无穷;热爱自己的事业,你就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨;热爱自己的事业,你就会觉得再苦再累也无怨无悔;热爱自己的事业,你就不会去计较个人的得失。在学习和生活中遇到困难和挫折时,就多了战胜的勇气和希望,少了怯懦与畏缩,进而化消极为积极,勇敢的面对困难,挑战困难,努力去做生活的强者。

  3、平常之中的极强烈的责任感

  教师的工作始终在备课、上课、批改作业、辅导、教研等线上围绕。时间长了,多少会有一些厌倦作为一个好的教师,不但应该热爱自己所从事的教育事业,对自己的事业充满激情。还应该有一颗博大的责任心。爱教育事业,最终的落脚点在爱学生、爱孩子。高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,才能教好孩子。学生是成长中的人,他们是不断变化发展的。对他们的爱,最集中的体现就是对他们负责任。师爱是每个教师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要具有无私的爱,必须高度重视个人修养,端正教学思想,以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。

  教师的师德要在身教中和平凡的工作体现,教师榜样像一面旗帜,树立在学生面前。教师的一言一行,具有鲜明的示范性。教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,近朱者赤,近墨者黑,不是空论。以身作则,才能为人师表。拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信,得到敬重。教师应以良好的心理品格,道德水平,敬业精神让学生感到可信、可亲,从而才不负于人类灵魂工程师这个光荣称号。

  爱,能温暖人的心灵;爱,能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。作为一名教师,所面临的是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

  一、爱学生就必须严格要求学生

  俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的,不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱的甘露。

  二、爱学生就要尊重学生的人格

  爱学生就要尊重学生的人格,建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人,拥有独立的思维,因此,教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律,决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生的创造潜能,切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚的关心和帮助,只有这样,才能成为学生心目中真正的良师益友。

  三、爱学生要善于发现学生的闪光点

  任何一个学生都有自己的优点,“问题生”也不例外,相反,对这些“问题生”要给予更多的爱,。教师要善于发现学生的闪光点,千方百计让学生的闪光点真正闪光,使学生的自信心和上进心得到充分的发挥,从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题生”是绝对可以转化的。

  四、对学生除了所给予的爱以外,还应有一份责任感。

  如果说这一切都是源于爱的话,那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说的那样:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。

  我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的,所以教师的工作就是一种“以人为善,以人为本”的工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活,;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值,引导学生去建立正确的世界观和人生观。

  总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。对学生的责任感是每个教师所必备的,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师的这个称号。

  我们一定要把开展“三平精神”学习教育活动摆上重要议事日程,认真落实在工作中。我们要认真参加主题学习会、座谈会、报告会、演讲会等活动,深入学习“三平精神”并深入讨论,真正把“三平精神”落实到日常工作中;要充分利用各种形式,努力做“三平教师”,学习“三平精神”,要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、无私奉献、甘为人梯;学习“三平精神”,要热爱学生、热爱教育,以德修身、以德施教、以德育人; 学习“三平精神”,要坚定信念、志存高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教师,办人民满意的教育,从而在工作中真正做“三平教师”; 学习“三平精神”, 要加强学习,钻研业务,扎实工作,不断提高教育教学质量水平,增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,争当师德标兵、师德先进个人,以微薄力量推动教育事业又好又快发展。

  谢谢大家!

责任主题演讲稿7

  责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任心是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;责任心是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光芒大道。

  时光过得真快啊,一眨眼,我已经15岁了。

  15岁了,我常常觉得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想。

  就在这多多少少的变化中,我总觉得自己最重要的其实不是成熟、思考、宽容和行动,而是责任感。我想,人一旦缺少了责任感,不对自己的行为负责,不管学习有多么优秀,你根本就没有长大!

  其实责任是无处不在的,可偏偏就没有人在意。就像那芝麻绿豆点大的事,但只要是你有,就要敢于承担。

  15岁,也是我们青春冲动的时期,最容易惹是生非,我们需要为自己行为负责。

  有位哲人说过:“如果一个人肩负重任,那么他必定是精神上的成功者。”北宋伟大的文学家、政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

  花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任,世界上万事万物,都有自己的责任。我们每个人,都要承担自己的责任,做一个有责任感的人,并将责任感传递到我们身边的每一个人。

  责任重于泰山。

责任主题演讲稿8

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“责任”,这是个沉甸甸的话题,也是每个人无法回避的话题,一株无名的小花,不会因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天画上一抹亮丽的色彩;一棵枣树,不会因苹果的硕大而枯萎,因为责任而默默地为金秋捧出清脆可口的果实;一条小溪不会因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。我清楚地知道大家的责任,也清楚自己肩负的责任,那就是必须考入大学,这是我们必须面对的且不可推卸的责任。

  鲁迅先生说:“真的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中奋斗,只有这样才会使山穷水复变成柳暗花明,才会使生命变得伟大。责任是人的精神支柱。孔老夫子因为责任,才不顾年老体衰,不顾劳苦艰辛,而周游列国,“知其不可而为之”,四处播撒“仁者爱人”的光辉思想。屈原因为责任,当他被放逐江南时,“披发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁”,他依然没有放弃,依然忧国忧民,终有煌煌巨著《离骚》传世。史铁生在生命最为煊赫的二十岁上,突然失去了双腿,但他身残志坚,扼住命运咽喉,写下了很多不朽的文学作品,也因为责任。人生的路途,多少年来就是这样走出来的,人人都循着这条布满荆棘的路途走下去,但有些

  同学置责任与不顾。,做着一些奇奇怪怪不可理喻的事情,对这些同生,我不禁要问:

  当你情绪激动,不计后果,用拳头解决矛盾的时候;当你呼朋引伴,欺骗门卫,甚至越户外出通宵上网的时候;你想到你的责任了吗?当你浑浑噩噩,不思进取,上课梦游的时候;当你大错不犯,小错不断,迟到、旷课、不打扫卫生的时候;当你打着方便与家人联系的旗号,用手机做一些与学习无关的事的时候;当你矫揉造作,为提高回头率,染发烫发、穿奇装异服时候;你想到你的责任了吗?

  同学们,让我们扛起自己的责任来,那我们的责任是什么呢?

  好好学习,实现理想,为校争光,振兴家乡,报效国家。让妈妈开心,让爸爸自豪,让老师欣慰,这是我们的责任

  同学们,我们稚嫩的双肩要承载很多责任,这是我们不能推卸的,要让责任变成现实,不能把他停留在口号上,我们应该用行动诠释责任,从而创造一个灿烂的明天。

  誓词:我们是与时俱进的陇中人,明德至善,博学大成是我们永恒的目标,我们是继往开来的陇中人,励志笃学,报效祖国是我们永恒的责任。责任重于泰山,责任高于一切,我们要努力!我们要奋斗!我们要拼搏!我们不达目的,誓不罢休!

责任主题演讲稿9

  生活的确是黑暗的,除非有了渴望;所有的渴望都是盲目的,除非有了知识。一切的知识都是徒然的,除非有了工作;所有工作都是空虚的,除非有了爱。-----题记

  如果走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……讲台催人老,粉笔染白头,来不及回味,人生的春天被我们匆匆越过。

  紧张的清晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末,这是每位教师日复一日的工作节奏。闻鸡起舞、披星戴月、日夜兼程、快马加鞭,却又都不是轰轰烈烈,在社会中从来都不是耀眼的星 ,甚至还得不到社会的承认。

  我们常常会听到有人说:“你是老师啊?不孬。风吹不着雨淋不到的,一年还有寒暑假,工作稳,收入高,还能补课赚外快。。。。。。”,等等等等。每次听到这些,我们心中很不是滋味,但是我们只是一笑了之。

  我们明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的酸甜苦辣。他们不懂。

  他们不明白,我们老师干的是良心活,吃的是良心饭,心累。。。

  他们不明白,教师的辛苦,每一张导学案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;上学、放学,课间活动,午间休息、晚就寝,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的,都需要去细心呵护。

  他们不明白,教师的无私奉献,多少个宁静的夜晚,为了备好每一堂课,我们还在认真钻研教材;多少个业余时间,为了转化后进学生,我们还在循循善诱;多少个节假日,我们放弃与家人休闲的时间,潜心钻研新课标新课改。

  他们不明白,我们为了学生的健康成长而舍弃了自己孩子和家庭,我们个人的生活空间几乎被挤压占尽。

  他们不明白,学校无小事,教育无小事,我们塑造了一个个有用之才,更承载着一个家庭的幸福,一个国家的兴衰,一个民族的命运。而我们又承担了多少压力。

  他们不明白,教师工作的意义,我们从事的不仅仅是一个职业,我们用我们的全部来成就的是伟大的事业

  而我们明白,所以我们选择了教育,用爱与责任诠释着我们的工作,捍卫着我们的尊严。

  所以,每时每刻我们都对自己的工作充满了敬畏,每时每刻都在警醒自己“教育是我最崇高的事业,是我的头等大事,这是我的责任,这是我的使命。”

  选择了教育,就选择一辈子都放不下的使命。虽然有时我们也会因学生的调皮而埋怨,因他们的违纪而失态,虽然有时我们也感到累,感到烦,但强烈的责任心却时时告诫我们:你是老师,你要给这些寻梦的孩子引路,怎敢有丝毫的懈怠。

  选择了教师,就是选择了奉献。许多教育名师都是我们学习的榜样,他们从来没有把教师简单的`作为谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业,全身心的投入,不计名利,无怨无悔。

  教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她同样有着别人无法体会到的幸福,我们付出了爱,但是我们收获了更多的爱,我们承担了责任,但是我们赢得了更多的尊重。我们的生命在学生的身上延续着,我们的价值在学生的发展中得到充分体现,所以,我无悔于我的选择,做老师,挺好!

  “起始于辛劳,收结于平淡。”我常常想,当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园,也许会遭遇“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的凄然,但我们坚信:校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影,那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我们的生命在学生的身上延续着,我们的价值在学生的发展中得到充分体现,所以,到那时,我依然会义无反顾地感叹:这辈子,我无悔于我的选择,无悔于我的生命,做老师,挺好!

责任主题演讲稿10

尊敬的领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  我参加工作已快两个学期,在这段时间里,我把自己的一部分青春和激情都倾注于我的工作岗位上,在我所接触过的每一个学生身上,我深刻体验到了作为一名体育教师的艰辛与快乐。在工作中,我时常会想一个问题,我想成为一名什么样的教师?

  既然自己选择了教师这门职业,就要对学生负责,对工作上心。特别是作为一名新进教师,在工作中需要精神支柱鞭策自己,而这个精神支柱,就是师德。师德两字看似轻实则重,在我们的生活中有多种体现。

  在工作中,大家肯定有这种经历和感受。当对做错事情的学生晓之以理,动之以情,却发现那些调皮个性的学生依然我行我素,让我们教师的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火和伤心。但是在某一时刻,这些学生又能突如其来的让我感到欣慰与感动,又能一次次地温暖我的心田。

  记得在上一学期的一节体育课上,正在教授学生学习着“啦啦操”。学生a站在队伍里面不仅没有跟着我一起学习动作,而且还和身边的同学讲话。第一次,我点名提醒了a一次,他稍微收敛了一下。从a的舞蹈动作来看,明显没有认真练习。接着,在这节课中,a因为在队伍里面随意跑动还带动其他同学大声喧哗吵闹,我又以点名的方式提醒他,他才回到自己的位置站好。当学生a第三次乱跑动大声喧哗时,我要求a出列站在队伍前面跟着我学习,但是学习效果也不佳。三次的捣乱让我在这节课里打乱了教学进度,也让我的心情很差。下课后,我单独留下a在操场上,跟我一起练习上课学习的啦啦操,可是当我做示范时他一动不动。我问学生为什么不跟着好好学操,他头扭向一边,不屑的对我说:“我不想学”。然后我把他带到办公室里,他站在办公桌前,我就看着他,什么话也没说,并不是我不想批评他,而是不知道该给他说些什么。因为每周上课,基本都要找他谈话一次,但是这次我一句话也没说,只是静静的看着他。我发现,这次在办公室他慢慢有了变化,从刚开始的满不在乎到有点局促不安,又过了一会儿,他低下头,偶尔瞟一下我,我还是平静的看着他的脸,就好像是在欣赏一幅画。接着他的头越来越低,也更加不安了。过了几分钟,我的声音打破的他的沉默:“你可以走了。”他抬起头惊讶的望着我楞了一下,然后默默地走了。第二天早上,学生a正好碰见我,学生a马上说了一句“老师好”然后我常规性的回了句“你好”,正当我要接着走时,学生a马上叫停了我,“贺老师,昨天上课时我没有认真练习,对不起”,我听完很感动,学生能够明白自己的错误,并主动道歉,十分难得。这件事情之后,这位学生还是会时常在上课的时候捣乱,但是当我提醒之后就会马上按规矩站好,不在捣乱。

  学生毕竟只是小孩子而已,不能把他们当做成人来看待。学生不遵守纪律,是因为自律性不强,如果放任不管,对学生不负责任,不关爱自己的学生,将会导致学生养成不良习惯,对日后的学习生活造成不良影响,将会影响学生的一生。对学生的付出,我们期待着学生的改变,也许一次两次没有效果,但是只要肯关爱学生,肩扛起我们对学生应尽的责任,终有一天,学生一定能够逐往好的方向转变,带给我们惊喜。

  捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名的人民教育家陶行知的名言,也是教师生涯的最好写照。教师的一生,爱与责任同行,责任是爱的化身,爱与责任相得益彰……爱与责任,就是师德最好的体现。

责任主题演讲稿11

  时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

  常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

  泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

  冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

责任主题演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。 在演讲之前,我先给大家讲一个故事:一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:

  1。把车缓缓停在路边;

  2。用最后的力气拉动了手动刹车闸;

  3。把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。

  这名司机名叫黄志全,所有人都记住了他的名字。

  他用行动告诉了我们什么叫有责任心,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人。

  林浩,汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。他被压在了废墟之下,经过两个小时的艰难挣扎终于爬出了废墟。仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。

  当记者问他:为什么不自己逃走而是留下来救同学时,他说了一句引人深思的话:我是班长。

  小小的孩子已经知道责任的份量。懂得承担责任,但有的人呢?

  有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口。

  年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾轧,几分钟后又被一小型货柜车碾过,18人路过,却不伸出援手。最后每个人都用“没看见”作为借口。

  孕妇刘冬梅诞下一婴儿,护士告知是女婴,生下来已死亡。婴儿被装进塑料袋、打了结、扔进厕所。近40分钟后,亲属赶到查看竟发现,死婴没死,仍在吐泡、活动,而且是一名男婴。医护人员用的是“未仔细查看”为借口。

  无论他们找到了什么借口,他们的责任心缺失是不容质疑的。 社会中的每一名成员,都有属于自己的责任。比如: 救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老师的责任;努力训练,为国争光,是运动员的责任。

  那么,我们小学生的责任又是什么呢?

  我们生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

  一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的行动中:

  我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品。在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问。课间不追逐打闹等等就是对自己负责。

  在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对家庭负责。

  我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心中有他人,就是对他人负责;

  我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;

  我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。

  责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。

  责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!

责任主题演讲稿13

  在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存。在家中,要对家庭负责;在学校,要对班级负责;在社会,要对社会负责。

  萋萋芳草学会了负责,它们尽情地释放无尽的生命力,为春天增一丝绿意;棵棵大树学会了负责,它们努力地扩张自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫;片片金黄的稻穗学会了负责,它们谦虚地弯下腰杆,为秋天带来丰收的喜悦。正因为有了责任,我们才有了动力;也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。有位哲人也说过:“如果一个人肩负责任,那么他必定是精神上的成功者。”

  在我们身边有着许多有责任感的同学:他们做值日从不迟到,劳动起来从不马虎,他们能随手捡起地上的纸屑;他们把班级当作自己的家,最后离开教室总记得把灯关掉;他们工作特别负责,热心为同学们服务;他们做错事后从不推卸责任,而是勇于认错,承担责任……这些同学就是我们生活中很好的榜样,他们明白责任是一种自觉的行动,是阳光积极心态表现出来的负责任的行动他们明白生活需要责任感,学习也需要责任感;对他人、对社会需要负责任,对自己更要负责任。

  我们抓紧时间努力学习,是对自己的学习负责;我们认真参加早锻炼课间操,积极参加阳光体育,是对自己的健康负责;我们知错就改,敢于担当是对自己的行为负责;我们勤俭节约,尊敬老师,孝敬父母,是对家庭负责;我们爱护校园公共设施,遵守公德,是对学校和社会负责……

  而一个人如果没有责任心,就会对自己所做的一切都不考虑后果,就会过分的放松自己。不承担责任,也就不会有权利,今后在社会上也难以立足。所以,我觉得一个没有责任感的人,是可耻的。

  责任是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒,责任是炙热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任是凝重的发码,真实地称量出人生的价值。责任也是一种仁爱的境界,仁者爱人,是心灵深处对自己、对他人、对家庭、对集体、对学校、对社会的一份深沉的爱。同学们,让我们学会负责,做个负责的人,让我们能问心无愧地拍着自己的胸脯大声说:“责任与我的生命同行!”

责任主题演讲稿14

  我们每周是否坚持给父母打电话呢?那么,又是否经常主动跟父母谈心呢?其实生活中的每一句问候,每一次交流,都包含着浓浓的爱意,却总是在不经意间被我们忽略了。

  1993年的一天,对于我来说一个特殊的日子,有两位年轻人,没有提前通知我,就把我带到了这个世界上,那天,我撕心裂肺的哭啊,他们却惊喜万分,他们就是我的父亲母亲。从此,他们对我倾注了全部的爱,保护我成长,让我衣食无忧,供我接受教育。原来的我不以为然。因为我任性地觉得:父母与子女之间的爱是理所当然的,不用刻意地去追求和珍惜。

  直到今年在寒假回家的火车上,我接到电话得知妈妈病了。我顿时感到从未有过的不安。下了火车,我飞奔到医院,推开病房门那一刹那,我愣住了,这不是我记忆中的妈妈。妈妈躺在床上,身上插满了管子,面色苍白。妈妈患了严重的心脏病,送来的那天晚上我差点失去妈妈。可他们怕影响我的学习,一直瞒着。

  在病房的那几天,妈妈只要清醒时就用微弱的语气一直在强调,“我不做心脏手术”,生病了为什么不治疗?我想大家和我有一样的疑问,直到妈妈确诊,必须要手术的那天我才解开这个谜底。那天妈妈在进手术室时就问了一句话“做了这个手术,我还能工作吗?”听到这句话我再也忍不住了,原来妈妈一直不愿意做这个手术是因为听人说了,这个手术费用大,而且做了这种手术就不能在劳心劳力的工作了,而她的儿子,我。现在还在上大学,尚未成家立业。她觉得她不能倒下。

  我的妈妈啊,在生死存亡的紧要关头想的不是自己,而是我!那一瞬间,我真切地感受到:“世界那么大,我只在乎我的孩子“是所有父母心中的诺言。同学们,我相信大家都看过央视的一则广告吧,一个老年痴呆的父亲,在吃饭的时候,执拗的把饺子塞到口袋里,嘴里一直念叨着,我儿子爱吃饺子。是啊,即使我遗忘了全世界,我也忘不了我的孩子。

  可是,我们呢?我们究竟为父母做过些什么?其实我们什么都没有做过,只是尽情放肆地享受他们的爱。回想过去的那些年,我们进宿舍楼时总会买上一盒连爸爸都舍不得抽的烟;经常参加同学朋友的生日聚会,却不记得父母的生日是哪天;经常和朋友煲电话粥到深夜,却总是和父母敷衍聊天.....

  其实父母需要的很简单,需要的只是我们日常的一句问候;需要的是当他们年老时,可能因为颤抖的手不小心把一碗油汤撒到你心爱的木地板上的时候,你不要怪他;需要的是当他们年老糊涂的时候,一遍遍指着窗外问飞过的那是什么鸟时,你能不厌其烦的回答他。仅此而已。

  是的,父母在我们的成长中,终究给予了我们多少,我们从不曾重视过,只因为他们的爱平凡的存在着,没有山盟海誓,没有甜言蜜语,可他们给予我们的爱却比一切来得更长久,更贴心。这份无言的爱,是人间最美的声音,值得我们用生命去珍惜,用至诚的心去感激,用实际行动去报恩。

  作为一名新闻学子,我想报恩的最好方式就是:拿起笔杆子,去书写一篇篇“感恩父母”的好文章,带上摄像机,去记录一个个“感恩父母”的好故事,积极传播社会正能量,培育和践行社会主义核心价值观。我相信,只要人人都有一颗赤诚的感恩之心,我们的生活将会变得更加美好,社会变得更加和谐。

  朋友们,学会感恩,那就从爱父母开始吧。让我们从我做起,从小事做起。拿起电话,为我们伟大的父母送上一句简单地问候。千万不要等到子欲养而亲不待,空悲切!

责任主题演讲稿15

亲爱的教师,亲爱的学生,

  大家好!

  今天,我讲话的主题是生活无处不在是负责任的

  林肯总统曾经说过:每个人都应该有这样的信心:人们可以承担责任,我将能够承受;人们不能承担责任,我可以忍受。所以,你可以调理自己,寻求更高的知识和更高的境界。在生活中,我们会遇到这个或那个东西,有些事情是错的,我们必须承担后果。对责任的理解通常可以分为两个含义。首先指的是应该做的点,如职责,责任,工作职责等。二是不做自己的工作,而应该承担不良后果或强制义务。

  1999年3月14日,大连市一位公共汽车司机在突发心脏病的路上,在生命的最后一刻,做了三件事:

  -车慢慢停在路边,用生命的最后努力拉下制动器;

  -打开门,让乘客安全下车;

  -发动机熄火,确保汽车和乘客,行人的安全。

  他完成了这三件事,静静地躺在方向盘上,停止呼吸。司机叫黄志全,大连记住他的名字。

  作为司机,他的责任是让乘客安全地想去,他使用生活责任的解释。但是,作为高中生,我们可以做什么?

  在教室里,有责任保持纸张在地面上,保持公共环境,保护公众的执行是责任;在路上,遵守交通规则,在家庭,尊重年轻人,尊重他们的父母是责任;在社会上,不做非法事情,不伤害社会的事情是责任。责任无处不在,生活无处不在。

  现在,我们应该承担责任,是刻苦学习。

  孔子有一句话:苗条,戚家,统治国家,世界。意味着我们必须先培养良好的道德,学习丰富的知识,然后用它们来管理家庭,统治国家,使世界和平。我认为这句话对今天有其指导意义。我们的年轻学生处于长期身体知识的阶段,处于孔子自我修养的阶段。因此,我们现在最大的责任是培养良好的思想道德,学习所有的作业,用科学武装我们的思想不要达到教师和家长的期望,不要逃避建设社会的责任。

  你可能认为有足够的时间浪费。但是大二学年即将到来,我深深体会到大二学年是一个分水岭,如果不是困难,会被别人留下,需要付出比别人更多的追赶优秀人才的速度。从现在开始,努力工作,肩负父母和社会的责任,给一个好人。大二学生,不到两个月,我们将成为学校最高的年级。我们不再无知,身体的责任更重,准备做高中生了吗?是否有目标和努力的方向?我们应该从现在开始,第三年的老年学校的学生,大学考试是在风暴中航行,一个大的挑战,不要犹豫,不要犹豫,抓住最后一次,握住方向舵,坚定航行它。不要忘记父母的眼睛期待,不要忘记朋友鼓励的话,不要忘记老师的诚恳的期望。

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