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以青春为主题的演讲稿

时间:2023-03-20 15:59:52 主题 我要投稿
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以青春为主题的演讲稿(3篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的以青春为主题的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

以青春为主题的演讲稿(3篇)

以青春为主题的演讲稿1

  大家好,我是八(4)班的张xx,今天由我带来演讲——闪耀的青春。

  我不知道大家刚听到这个主题时想到的是什么。如果你关注的是闪耀,那么这将成为一篇关于如何成功、如何学习的文章。如果你关注的是青春,那么他可能又是一篇关于如何保护自我和正确处理青春期与他人关系的文章。

  但我们今天探究的是怎样的青春是闪耀的,如何使青春闪耀。

  将近一个世纪以前的这段时间刚好是五四运动如火如荼之际,当时大批的青年学生都参与到了这项爱国运动当中。很多人的生命就停留在了那里,但这次运动的余晖依然照耀着我们,激励我们继续为国家的发展而献出自己的力量。他们的青春无疑是闪耀的。

  而十年以前的5月12日,汶川大地震又让我们看到了四面八方的救灾人员。其中半数以上的是以青春力量为主的军警。他们用自己的血汗、气力、时间甚至生命换回了更多苦难中人的平安。

  我说这些并不是要大家在危险来临时冲在最前面。我只是想告诉大家,闪耀的青春需要的是价值的体现,需要的.是将短暂易逝的青春过得充实。但现在这个时代需要的不是我们这个年纪的读书人用如此热烈而进步的方式去做出贡献。如果觉得上面两个例子在时间和空间上都还离我们太遥远的话,那么只剩下一个月的九年级中考是否还是这样呢?

  从进入九年级的那一天开始,之后的学习便注定是紧张、压抑的。体育模拟考、一模、二模、英语听力口语考试的接连到来毫无疑问加重了中考来临的危机感。可事实上,在我们为了更好的成绩而不断挑战自己的时候,我们的青春便没有白白度过。可能现在九年级的学长中分成了三类:他们或是站在最高处,向着山顶爬去;或是已经筋疲力尽,但仍不止步;亦或是磕磕绊绊,挫折不断。愿你们找到自己的路,明白自己的珍贵。

  我们从没听过有谁要致我们终将逝去的中年,而是要致青春,那是因为青春是充满无限幻想、希望和乐趣的。诗和远方似乎不大现实,但打打球,看看书,散个步,了解一下时事也是必要的。不要初一还是个地球人,初二是个机器人,初三成了火星人。

  青春是需要颜色的,闪耀是有光芒的。

  同时,八年级的同学们也一起来思考这几个问题:我的学习生活充实吗?明年的9月1日,我会在哪里?

  我的演讲结束,谢谢大家。

以青春为主题的演讲稿2

  各位观众们:

  大家上午好!

  我叫王xx,很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

  让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,它是我前进的动力。

  青春,是我们一生中最美丽的季节,它是人生之花含苞欲放的时刻。它拥有执着,分享,奉献,快乐。青春像一把刀。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己

  青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的'梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。我们要把握青春的每一刻!

  曾子曾经曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”作为青年人,一个国家、一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,我们要播种,才能有果实。

  青春,好好把握去吧!

以青春为主题的演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  看,那矫健的身姿,洋溢着青春;听,那激昂的旋律,迸发着活力。汗水蒸发,升成悠云,带着我们畅翔天际;泪水凝结,生成蓝冰,驮着我们漂洋过海。校园文化艺术节,这是我们的舞台!

  书法比赛现场,同学们挥毫泼墨,笔走龙蛇。那一个个方块字,蕴藏着多少前人的灵气,透过这些墨色精灵,我们看到的是王羲之、颜真卿、柳公权、米芾……多少大家的一生执着,就隐没在这一笔一划之中。中华民族的瑰宝,必将永久流传,哪怕地以老天也荒。

  诗歌朗诵比赛中,那抑扬顿挫、激情四溢的声音背后,是同学们火热的心声。他们将自己的'心融入自己的诵读中,让听到的人感受到了他们的心跳,他们的热情。那不仅仅是朗诵了,更是同学们对生活的歌颂,战斗的宣言。在他们的诵读声中,我们仿佛看到了一幅幅精美的蓝图:春暖花开、草长莺飞的自然,和谐安康、其乐融融的社会……

  名著鉴赏活动,一篇篇充满真情实感的读后感,是同学们对人生的思考。品读名著,如同品尝一杯清茗,细咗慢咽,口有余香,回味无穷;品读名著,犹如享受一次按摩,身心舒畅,精神振奋;品读名著,仿佛沐过一场细雨,倾听自然,去除污垢,洗涤灵魂。

  冬季锻炼中,同学们矫健的身影随处可见,跑道上、操场上、走廊中……冬的寒冷侵蚀不了同学们澎湃的热情。那跳动的心脏是活力的源泉,放飞的激情让校园的冬充满了温晴。

  这是我初中生涯的最后一年,有幸参与我校首届校园文化艺术节,这是一段美妙的经历,我会将她留在心底,珍藏。

  矫健的身姿洋溢着青春,激昂的旋律迸发着活力,这就是我们的雨季,这就是我们的花季。校园文化艺术节,是我们的舞台,在这里,我们要活出自己的精彩!燃烧激情,青春飞扬!

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