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读书主题演讲稿

时间:2023-03-30 09:17:42 主题 我要投稿

读书主题演讲稿集锦13篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的读书主题演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书主题演讲稿集锦13篇

  读书主题演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们、老师们、同学们:

  大家好!

  今天,校园满溢书香,喜悦在心头尽情荡漾,我们迎来了期盼已久的第二届“北小”读书节!在这书海飘香的日子里,我谨代表全体师生,对前来参加开幕式的各位领导和来宾表示热烈欢迎,对各级领导的大力关怀和支持表示衷心的感谢,对远方而来的客人表示最诚挚的问候!

  我们北小把“书香满校园,读书益人生”作为办学理念之一,把“让读书成为习惯”作为我们的校风之一,把“营造书香校园”作为学校特色活动。本届读书节的主题是“阳光、读书、智慧”,历时两周的校园读书节将为广大师生提供汲取知识的契机;将为广大师生开辟充实文化底蕴的窗口;将为广大师生创设陶冶情操的殿堂;将为广大师生搭建表现素养的舞台。在系列读书活动中,大家一定会以独特的视角选择适合自己的书籍;大家一定会用巧

  妙的构思撰写读书的'体会;大家一定会用充满激情的语言交流读书的感受!我们希望通过本届读书节活动的开展,不仅能够促进全校师生热爱读书,学会读书,而且,还能把读书学习的气氛带入家庭、社区、社会,让大家共同感受文字之美,尽享读书之乐,使我们发展的脚步更加坚实有力,让书香校园、书香班级、书香家庭,成为我们不懈的追求!

  我们欣喜地看到,如今,在我们温馨的校园,花香与书香已融为一体。教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;回家,我们也手不释卷。正如一首诗所说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,是一片看不够的景,是一腔抒不倦的情。走进书里去,从书里走出来,让知识浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕,陶冶你优雅的气质,不俗的谈吐,自由的精神,高尚的情操。一路书香,一生辉煌!”让我们每个北小人牢记“人生有书才会赢”的至理名言,在好书的陪伴下,向更精彩的人生旅途迈进!

  浓郁的书香离不开扎实的物质基础。特别是近两年来,我们北小日新月异,越发美丽精神,教室里铺上了整洁美观的瓷砖,添置了图书柜和多种书籍,崭新的综合楼拔地而起,不断改善的优越条件为建设和谐校园和书香校园奠定了良好基础。在此,我们要特别感谢各级领导对北小的大力支持和关怀。

  最后,祝我校读书节活动获得圆满成功!

  读书主题演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  读书是橙色,让我感受到家的温暖;读书是绿色,让我感受到大自然的奇妙;

  读书是黄色;让我体验太阳的火辣;读书是红色;让我警觉生活中的危险;读书是蓝色,让我获得一片天;读书是褐色,让我献身于书的海洋中。

  书在我们的生活中无处不在,高尔基说过:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友生活不能没有友情,所以不能没有书的陪伴

  儿时的我,在锄禾日当午,汗滴何下土的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

  渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:金蝉脱壳(k)。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:自己看看拼音,到底读什么。噢!是金蝉脱壳(qio)!我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:以后要注意多读书,那才能积累知识呀!于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  从那以后,我真的`喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中,

  曾经在一本书上看到这样一段话读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊!读书得好处无穷无尽。

  现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

  读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

  读书充足了我的大脑,读书让我知道了生活的乐趣!

  读书主题演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  在那成长的金色童年中,每个人从小到大都有读书生活吧!让我来说一说我的读书生活!

  书,是美丽的海洋,那里面有我们需要的知识,让我们的小脑瓜充满无数的知识!

  我从四岁的'时候开始读书,妈妈给我买了一本《识字书》,里面的字我有很多我不认识的,妈妈握着我的小手一个一个的教我念,之后妈妈又给我买了少有难度的《识字书》,我和妈妈一起认字。我到了7岁时我开始自己读书,比如说:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。《红楼梦》我看不下了,我把书放下了,林黛玉的哭哭啼啼、贾宝玉的女生女气让我真受不了!7岁时我最喜欢看的书是《西游记》、《三国演义》。当我拿起《西游记》这一本书时,我一开始就上劲了,里面的孙悟空神通广大,保护师傅西天取经,有九九八十一难,最后保护师傅到了西天!

  《三国演义》里面吴国、魏国、蜀国。这三个国争霸领地,三国里面我最喜欢蜀国里的人物“桃园三结义”中的刘备、张飞、关羽。

  当我十一二岁的时候在拿起《红楼梦》时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代一个国家和家庭的兴亡盛衰。葱丝隧道我现在读的书不是很少,我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

  从书中知道了许多事情和许多人物,也得到了一个道理:物怕比、人怕比、书也怕比,不比不知道一比吓一跳。

  以后我读书时,一定要记住冰心奶奶说的九个字:读书好、多读书、读好书。

  读书主题演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《读书,打造靓丽的人生底色》

  打开尘封已久的书籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来,恍惚间,我的世界豁然开朗,鸟语花香,缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前:“同学们,从今天开始,让我们与书相约,与书为伴吧!”明亮的眼睛,高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语,学生们和我心有灵犀!

  曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

  那么,怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考,才能实现教师专业化发展,进而促进教师人生的发展和生命的成长。

  人们常说:“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”,而人才基地除了要有好学的学生,更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中, “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑,立足课堂,从从容容播种传道;以读书为信仰,积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活,涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力,更好地服务于学生的发展;以读书为己任,让自己的生命之树常青,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己。

  读书,能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”,读书,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书,能使教师充满生命的激情和智慧的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能改变教师的人生,使教师思考人生,把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书,是教师可贵的生活品质,一种诗意美好的人生境界教师读书演讲稿5篇。

  博览群书,才能信手拈来、应用自如;引经据典,才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷,才能“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”。我们作为知识的'传播者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高,才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与诡异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

  教师的读书习惯,会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界,培养对书的酷爱,使书籍成为学生智力生活的指路明灯,这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人,为了学生,为了自己,我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为:

  首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书,以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍,开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。

  其次读书要诵读有方,中国的经典名著要以诵读为主,读书百遍,其义自现;外国的经典要以阅读为主,达到不出户,知天下;不窥牖,见天道的境界。中国古代的经典应当背诵,尤其是儒学书籍。

  再次,把读书与实际工作相联系,“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”,在读书中去体味怎样备课,怎样评课,做到读教相长。

  另外,教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说:“造就教师的书卷气的有

  效途径,除了读书,大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”

  教师读书靠的是长期的积淀,坚持不懈的读书。没有书籍的滋润,何来深厚的学养,何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。

  尊敬的老师们:让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!一本书、一支粉笔,远离喧嚣和浮躁,静静地回归自我,去体验烦躁背后的冷静,繁华落尽后的从容,不也是一种享受吗?

  谢谢大家!

  读书主题演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《我读书,我快乐》。

  草长鸢飞四月天,大地春浓焕新颜。时光悄悄,转眼开学已经一个多月了,我们走进了明媚的四月。四月,是梦幻般的季节,和风在大地逡巡,新芽用它的绿意,展示着生命的气象。百花齐放,生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。

  但,在这美丽和谐的景色中你读书了吗?

  人要维持自己的.生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种营养。精神营养来自哪儿?如何补充精神营养?其实,精神营养来源于浩如烟海的书世界,吸取精神营养的管道就是孜孜不倦地阅读。

  我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?

  读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

  因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书

  选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

  选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

  太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  同学们,四月是绿色的四月,是春光明媚的四月,是万物展示生机的四月,让我们在春风的鼓动下,同心协力,为我们可爱的校园增添更多的色彩吧!

  读书主题演讲稿 篇6

  “书籍是人类提高的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣,我们读者也能感觉得到。在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑。

  我喜欢的书许许多多,如《西游记》、《三国演义》、《夏洛的网》等等,其中我最喜欢的就是《夏洛的网》。这本书讲述了在朱克曼家的谷仓里,欢乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个丑恶的`消息打破了谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪悲痛绝望的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却救了他的命。夏洛用自我的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯的命运,让他在集市的大赛中赢得异常奖,和一个安享天年的未来。但这时夏洛的命运却走到了尽头。

  书,陪伴我走过无数风雨,他见证了我的欢乐成长。我爱阅读。

  读书主题演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《快乐成长》。

  如初升的太阳,轻轻地超出地平线,亭亭玉立在澄清的海面,沾着雾气,享受着阳光;如刚刚绽放的百合,轻扬着微笑的嘴角,带着稚气,透着娇媚;像童话中的公主,享受着富足,被呵护包围着……我们快乐着,成长着。

  像给鱼儿一片遨游的大海,像给雄鹰一片搏击的天空。由春至夏,由秋至冬,主题阅读,又引领我们走过一年,在求学的道路上,我们又迈上一个阶梯。

  在校园的小路上,在餐厅外的树荫下,在楼梯的栏杆边,在宿舍的被窝里,主题阅读伴我们走过一天又一天。沉迷于花山秀水的描写,我们被数学老师揪着耳朵拉起来示众;痛恨于日本侵略者的暴行,读着读着拍案惊呼,引得一屋的同学纷纷侧目;居里夫人的伟大人格,让人泪雨纷飞,掩卷忍读;唐诗宋词的瑰丽豪放,让人引吭高歌,神采飞扬。痴迷于主题阅读,被妈妈的'烧火棍磕中手背;痴迷于主题阅读,被爸爸的巴掌拍红屁股。心儿随着书儿一起飞扬,个儿熏着书香一起成长。七岁八岁还是芽芽,十四十五也还年少,当我们摘下红领巾,青春啊就在这里闪耀。承继五千年文化的熏润,担当新时代青年的责任,读书让学生懂得忠诚于祖国,忠诚于人民。

  我读书,我成长,我快乐。

  我快乐,我读书,我成长。

  语文主题阅读,拓展了我们的视野,上下五千年,纵横几万里,知识的宽度、厚度、深度,正一点点塑造着全新的自我。一页页笔记,一张张卡片,一行行隽永的字迹,那是痴读的学子,住读沉思之余与作者的对话,是他们痴读中最深刻的感动。课堂上回答问题时,那挺直的胸脯,自信的笑容,抑扬顿挫的话语,挥手投足的表达,是生命成长的符号,是生命成长的律动。

  主题阅读就像无穷的宝藏,为我们增添了丰富的知识;主题阅读就像快乐的天堂,让我们忘记了所有的不快。主题阅读就像冬日里的阳光,带给我们无比的温暖;主题阅读就像沙漠里的绿洲,给予我们新的希望。就这样,主题阅读陪伴我们度过了一年又一年,我们在书香中渐渐成长。

  永远的主题学习,永远的快乐成长。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  读书主题演讲稿 篇8

  从咿呀学语开始似懂非懂地翻小人书,到我就被里面精彩的插图所吸引;记得4、5岁时,每一天睡前妈妈都捧着童话书给我讲故事,书里的童话故事仿佛有魔力,把我带进了奇妙的童话世界·;上学之后,我逐渐能读一些中外名著了,感觉书带给我前所未有的欢乐,她就像一位朝夕相处的朋友陪在我身边,喜怒哀乐的每一天都静静相随。

  我喜欢读书,上厕所看,公交车上看,枕头边摞着几摞书,以便我早上睁开眼睛后和晚上睡觉前就能顺手“牵”书,真正是如古人“厕上,立刻,枕上”,都放不下书。妈妈哭笑不得,戏称我为“小书虫”。

  上个星期天,我照常坐车去兴趣班上课,路上又拿出了看了一半的《汤姆叔叔的小屋》津津有味地读了起来,作者生动的描述让我啧啧称奇,竞然忘了到站下车。不知过了多久,忽然一个急刹车,司机叔叔大声叫道“终点站到了!”我抬头一看,倒吸了一口凉气:车上只剩我和司机叔叔两个人了,哎,一看时间,估计人家都快下课了。真是贪书误事啊!

  虽然有时会贪书误事,但书带给我更多的是欢乐,让我获得了更多的知识。

  读《中华上下五千年》,让我了解了我们民族源远流长的历史文化,从辉煌的古代礼貌到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪,祖国母亲的历史折而厚重;《三国演义》中的张飞,性格耿直,力大如牛,对刘备忠心耿耿,可美中不足的`是他十分贪杯,酒后对属下非打即骂,导致自我被自家兄弟所害;关羽虽被后人尊为武圣,但他太过傲慢,一听好话就飘飘然,低估别人的本事,结果走麦城,失荆州,一失足成千古恨!《我要做个好孩子》一书中,金铃给我留下了深刻的印象,读这本书时,我常常被金铃逗得失笑,她那大大咧咧、活泼可爱的样貌跃然纸上,她的童年充满欢乐,过的更是充实……是的,读书不仅仅增长知识,带给我欢乐,更让我拥有智慧,完善自我。

  来吧,和我一齐做个“书虫”,在书的世界遨游!

  读书主题演讲稿 篇9

各位老师,各位同学:

  大家好。

  阳春三月,正是读书的好时光,今天借此机会我想和同学们谈谈《读书的成本》这一话题。

  读书的成本分为经济成本和非经济成本,今天我不谈读书的经济成本,只和同学们探讨一下读书的非经济成本。何为成本呢?我们都知道,农民种地需要买种子,买化肥,辛苦耕作,这些是农民的成本。商人做生意需要投入资金,建厂房,进原料,这些是商人的成本。那么我们学生读书的成本是什么呢?就是我们付出的时间、精力和汗水。

  为什么这样讲?我们知道,对于农民来说,种子、农药可以用金钱购买,但最重要的成本是他的投入,他花在土地上的时间和汗水。一个农民如果不辛勤耕耘,不进行田间管理,不付出劳动和汗水,他购买的种子再优良,土地也会杂草丛生,甚至荒芜,不会有好收成。

  我们读书的学生也一样要考虑成本。当你疑惑为什么分数没有别人高,为什么不如别人优秀时,要问问你自己,你投入了多少成本?你投入了多少时间?你投入了多少精力?

  别人上课时在认真听讲,你在开小差;别人下课后及时完成作业,不懂的问题及时搞清楚,你早早就跑出去找人聊天去了;别人考前认真准备,梳理知识点,你总觉得时间还早,可以再玩玩;别人考后分析试卷,分析得失,可你把试卷一丢,抛之脑后。等到学期结束,拿到可怜的分数,这时候你才知道着急了,这时才知道自己没有那么拼,才意识到自己投入的成本太少,可是没过多久,就好了伤疤忘了痛。

  同学们,读书的成本对于我们学生来说,其实就是我们在学习上的投入,就是我们为学习付出的代价。代价越高,收获越大。

  那么,怎样的付出才是有效的成本投入呢?我们该怎样管理好学习成本呢?

  第一、是时间的投入,要惜时如金

  把那种漫不经心的状态收起来,把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的坏习惯改正过来。我们都知道,鲁迅是大文豪,大家都说鲁迅是天才,可是鲁迅自己说:“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年间,为我们写作和翻译了600多万字的作品。鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内尽可能多做一些事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长了一个人的生命。”我们应该像鲁迅先生那样有惜时如金的意识,不光是有珍惜时间的意识,还要善于挤时间,抓紧一切可以利用的时间。

  同学们,励志故事有很多,但你若认真地去分析,抛去那些炫目的光环,会发现其实那多数都是一个个普通人在用累积的时间、无言的坚持、努力和认真写完的传奇。

  第二、是全情地投入

  很多同学有过努力,有过挣扎,但他们所谓的努力,不是迎难而上,而是敷衍逃避;不是脚踏实地,而是投机取巧。习惯了畏葸不前,习惯了轻松自在,时间和精力就在无意义的挣扎中消耗殆尽。他们看上去很努力,很辛苦。其实根本不舍得为自己的目标付出心力,不愿意去拼尽全力抓住什么,那么,又有什么资格奢求回报呢?从根本上说,这种“一曝十寒”、“身在曹营心在汉”、“结果重于过程”的努力从本质上讲就是一种毫无意义的成本投资。成功的经验有千千万,但有一点是相同的,那就是——在什么时间做什么事情。很多人并没有真正明白这句话的意思,更没有践行。

  简言之,就是该读书的时候读书,该睡觉的时候睡觉,该吃苦的时候吃苦。如果一个人一生真正做到这样,那么他就离成功已经不远了。一位名人曾说过这样一句话:成功之前做自己该做的事,成功之后做自己喜欢做的事。这句话虽有些功利,但也蕴含着一定的.道理。

  第三、是效率的投入,要事半功倍。

  有的同学可能会说,我时间也花了,作业也做了,笔记也记了,为什么我的成绩还是得不到提高?那你要问问自己,你用对了学习方法没有?千万不要做一只只会埋头拉磨的驴!帕斯卡尔说:“人是会思考的芦苇。”

  “学而不思则罔”——在学习过程中要静下心来,认真思考,任何学科都有自己的学科特点,我们要善于总结规律,找到方法,提高效率。所谓有效的成本投入,就是为一件事拼尽全力,当你为一件事不懈努力的时候,全世界都会帮你。如果有一天你的努力配得上你的梦想,那么你的梦想也绝对不会辜负你的努力!前几天,陪跑22年的小李子终于获得了学院的亲睐,成为奥斯卡新科影帝。在《荒野猎人》中他以世界级巨星的地位,在拍摄过程中依然忍受极端天气,承受与熊搏斗、生吃牛肝等难以想象的艰辛舍命拍摄。很多网友都惊叹,他这是在用生命向“小金人”靠近!人生其实就是这样一个跋山涉水的过程,没有什么是水到渠成的。

  高中三年是一种磨砺,高三更是一种磨砺,是对我们意志品质的磨砺,这种磨砺未尝不是一种无形的成本。

  只要你具有顽强的忍耐力与生命力,在生命的磨砺与挤压中,你将学会反思、反省、反求诸己,变得沉稳、成熟,砺而弥坚,这是人生所向披靡的法宝,也是投入成本后最至高无上的收获!

  同学们,你们正处花季,处在人生的黄金时代。高中期间、尤其是高三是人生成本投资收获最大的时期。为了你们飞扬的青春,为了你们美好的梦想,倾情付出成本吧!

  谢谢大家!

  读书主题演讲稿 篇10

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。古人云:腹有诗书,气自华。寓指读书可丰富个人内在修养,增加知识阅历。

  我喜欢在酷热的夏日午后,端一杯清茶来到树荫下读书。树冠上的太阳火辣辣地照着,仿佛要把万物烤糊,天上的白云早吓得了没了影儿,间或而来的风到树荫下早已没有了热量,杯中的水被吹皱了,碧绿的新芽顺着水纹有的打着漂,有的上下沉浮,有的沉到杯底,任叶子恣意舒展开来。轻轻的抿上一口,顿时沁人心脾。捧着一本《读者》、或者是《异常关注》,痴痴迷迷地读着。读到精妙处,轻拍大树,树上,知知而唱的夏蝉嘎然而止;不远处,红蜻蜓盈盈飞旋,刚到近处,攸忽一个转身,无影无踪。偷得浮生半日闲,细品人生真滋味。就这样全身心融入书中,直到夕阳西下。读书使我的生活显得充实无比。

  我喜欢在心境郁闷的时候,在阳台上搬张睡椅躺着读书。天空不时地飘来几滴雨点,清新的空气使人陶醉。翻阅着已读过数遍雨果的《巴黎圣母院》、鲁迅的《朝花夕拾》、茅盾的《子夜》……朴实无华的文字,真实动人的故事,触动着我心底最脆弱的角落。品析这些大师的语言,感悟着他们的大气与卓越的才能,让人如沐春风,教人处世之道,纠正一下也许跑偏了的人生航向,在心里默默确立一个梦想,并为之奋斗。读书使我明白了做人应当光明磊落。

  我喜欢在久违的双休日,坐在电脑旁读书。享受着网络歌曲的优美旋律,手上拿着一杯新冲的浓茶,闻着那散发着浓浓芳香的热气,不停的浏览《原创文学》、《好心境》、《黄金书屋》等网站的各类新作,虽然作者都是些名不见经传的,但其中不乏有使我共鸣的好文章。它犹如一面明镜,使我感觉到了自我的'不足,同时也学会了进取;它犹如一座巍峨高山,使我明白了自我的渺小,同时也学会了谦虚。经它们点化,让人心旷神怡,教人淡泊名利、笑对人生。读书使我享受着无穷的乐趣。

  我喜欢在工作不顺心时,趴在办公桌上读书。翻箱倒柜,把所有认为能够找到解决难题的书籍一一读来,读着读着,把一时觉得无用的书散落得满地都是,还不时地发出声声叹息:书太少了!如果在悲叹不已时突然发现一些能够解燃眉之急的资料时,我会惊喜地拍案高呼万岁,然后很有耐心地把散落一地的书一本一本地整理好。心中翻腾着莫名的感动,坚信这些书在某年某月的某一天,会再次地给我惊喜。读书使我懂得了成功的艰辛。

  书,我就喜欢这样读你。因为读书,我学到了很多知识;因为读书,我得到了欢乐;因为读书,我的人生更为精彩。所以,我喜欢读书,我就喜欢这样读书。

  读书主题演讲稿 篇11

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是人管1134班的廖园云 ,今天我演讲的题目是:“好读书,读好书”。

  “书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚说过的一句话,在目前这中科学知识快速更新的这种情况下,我们更需要读书来给自己充电,特别是作为大学生的我们,时间多,精力充沛,学习能力强,最能够接受新的知识新的思想。

  现在很多人也挺喜欢“看书”的,不过他们看的是小说而已,像什么网游呀,玄幻呀之类的,我念高中时就有位男生因为看此类小说以至于休学,对此我也有过一段沉迷于武侠小说的经历,那时候脑袋里面全部时小说里的情节,可以说是对我们的危害不亚于沉迷于网络。这种现象不仅出现在高中,就现在大学也很多,我们班也有些人整天捧个手机,连吃饭都不放下,这直接影响到学习。

  我们要爱读书,要读好书,读对我们自身有用的书,或跟自身兴趣有关的书,因为那样我们用来读书的时间才真的没有浪费,而且一本好书,它可以直接影响到我们的世界观价值观,让我们收获到有利的东西。也可以读一些自己感兴趣的书,比如有一阵子我就非常喜欢看一些有关于旅游类的书籍,因为我一直都很想多出去玩玩,长长见识。总而言之,大多数人还是很清楚读什么书对自己有用,只是自己愿不愿意花那个时间去好好的读一本书。

  选择一个好的坏境读书很重要,它能提高我们对读书的兴趣,如果你在一个很喧闹的地方,看书的'心情可能也会被影响,很多人之所以喜欢去图书馆读书,不仅是因为那里安静,还有那种氛围,记得第一次到民院图书馆,我捧着一本书竟然睡着了,因为坏境让我觉得好舒服!当然,根据个人喜好不同,可以选择适合自己看书的地方,比如咖啡厅(图书馆五楼的咖啡厅还蛮舒适的),草坪,甚至宿舍,在舒适的场所看书,是一种享受。

  现在的网络很发达,很多人都喜欢网络阅读,网络上的文章鱼龙混杂,怎样找到好的,那就要看我们自己的眼力了。在图书馆无法找到的书,我们也可以通过网络的形式去获得一些信息,很多图书都可以网购,而且价格也会有优惠,时代的进步让我们阅读的领域大大的扩宽了。

  说到这里,大家也差不多明白我的意思了,培养读书的兴趣,成就美好的人生,让我们一起嗨皮的读书!谢谢!

  读书主题演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

  我非常喜欢读课外书,在我的房间里放着两个大书柜。一个是我的,一个是老爸的。我的书柜里有《水浒传》《三国演义》《西游记》各种各样的书。

  读书能是我增长知识,解决问题。读书还会给我带来乐趣。名人高尔基说过:书籍是人类进步的`阶梯。

  但是有时读书也会给我带来小烦恼。

  记得有一次,我在奶奶家看书,奶奶有事要出去,让我看着炉子上烧着的水。可我当时真被书里的精彩内容吸引着,想都没想就随口答应。一会就把这件事给忘得一干二净。等奶奶回来的时候,水已经烧干了。可我还在那津津有味地看书,好像什么事也没发生。奶奶说你干什么去了。怎么把水烧干了?这时我才想起烧水的事情,哎,我真是太马虎了。奶奶说:算了,你看书就原谅你吧,下次课不能这样了。我明白了做事不能三心二意,否则什么事也做不好,读书也是一样。

  书是万花筒,书里的生活五彩缤纷,来吧让我们步入书的海洋吧。

  读书主题演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我喜欢读书,书是一位“隐形人”,当你真正感受到它的时候它就会伸出手来帮助你。

  像我们这一代的小孩,因为有了电脑、电视、手机,书渐渐的离我们远去。你可知道一年级时的我,晚上一写完作业趁着爷爷在看电视,就会偷偷地看几眼。有时会被电视节目吸引地不能移开视线挪不动脚步。直到有一天妈妈发现了我这个秘密。从此,只要我偷看电视,妈妈就会说:“赶快读书去。”其实从小我也看书,看的是很幼稚的动画书,里面的内容对自已毫无用处。

  记得我第一次真正读的书是《101个经典童话》。那时候我还小,根本读不进去,妈妈时不时瞟我一眼。她不在时我就玩玩具,她在我就假装看。后来,我喜欢看书里面的图片,觉得图片很是有趣。最后妈妈发现我真的是看不进去书,就把故事念给我听,有时候妈妈没念完的故事总让我牵肠挂肚。心急的我忍不住捧起书自已读了起来,这样很快就讲故事读完了,心里也舒畅了。

  后来,我渐渐发现书和动画片一样生动形象,那一个个文字似跳跃的小精灵吸引着我。自从我开始自觉读书,妈妈成天笑嘻嘻的`打心眼里高兴。读书是好,可读书哪里好?我说不上来,反正如同着了魔一般读着。读到现在我的作文写的异常的好,老师常常说:“这是你写的吗?好精彩、好生动!”我心里仿佛灌了杯蜜水,甜滋滋的。著名诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。我现在的笔就如同有个神仙牵引着写出一篇篇美文。

  如今我爱上了读书,书让我尝到了甜头。书,是一把金钥匙,可以带着我们开启智慧的大门,是一位良师教会我们怎样与人交流。我一辈子都想伴着书一直走下去。

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